河北邢台市南和区第二中学等校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（二） 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 5[A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 得分 评卷人 一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 我们生活在一个高速发展的社会，不断有新名词、新事物出现，比如：非遗国潮、人 工智能+、低空经济、近零碳…这些新词、新事物反映出() A.个人成长完全由社会环境决定 B.个人发展决定社会前进的步伐 C.社会生活是不断变化发展的 D.网络生活取代了全部现实交往 2.下面是小茗的社会生活观察日记（节选），从小茗的日记中我们可以认识到( 9月21日（周一）今天在班级群，我们讨论“社区环境治理宣传”社会实践方案 9月23日（周三）晚上通过微信视频，帮乡下的外婆注册“老年人社保认证”系统 9月26日（周六）在小区业主微信群，就“文明养犬”问题与邻居们商议制定公约 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②我们都是社会的一员，每一次互动都在编织社会“关系网” ③日记中的活动依次体现了地缘、血缘、业缘三种主要社会关系 ④海个人都从社会中获得物质的支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治第1页（共6页) ©扫播金能王 ■ 3.刚出生的婴儿并不懂得社会规则，在家庭的养育、学校的教育、社会环境的熏陶之下，我们慢慢 8.随着群众住房消费需求发生变化，社会对优化住房公积金使用规则呼声较高。国务院总理幸 学会与人交往、遵守规则，逐步习得社会生活的各类本领，成长为合格的社会成员。这一变化 强签署国务院令，公布《国务院关于修改〈住房公积金管理条例)的决定》，拓完公积金提取使用 说明(。) 范围，该决定自2026年9月20日起施行。这说明() A.社会生活具有公共性 A.改进规则就能解决所有矛盾 B.杜会的进步离不开每个人的奉献 B.我们要提醒、劝导、帮助他人遵守规则 C.人的成长是不断社会化的过程 C.只要人们达成共识，规则可以随便调整 D.每个人都能成为一名优秀的社会成员 D.规则不是一成不变的，要积极完善规则 4.2026年学面锋活动的核心主题是“学雪锋·文明实践我行动”，某中学志愿者走上街头清除小 9.某校广播站播报了一则新闻（如下）。下列作为该新闻标题最恰当的是( ) 广告，去福利院帮扶老弱病残，为社区发展积极建言献策…对此，下列认识正确的是() 2026年5月，山东莱市一名游客与当地精产店约定，次日8点到店购买10元高品。第二天，园突是 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 大而急赶高铁，该游客请求将商品送到车站，店主概然应允。雨幕中，店主军身湿造，高品却分毫表 ②亲社会行为能够促进个人成长和社会进步 损。游客转200元致谢，又被一句“说好多少就多少"婉拒。 ③通过学习，我们一定能成为合格的社会成员 A完容彰本色担当显素养 B.合作转底气奋斗添功力 ④青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 C.诚信重千金善举暖人心 D.多算经济账赢得回买客 A.D② B.①③ 10小区楼下，两位邻居因停车位使用问题发生争执。一方主动克制情缔，愿意做出遇让，谅解对 C.②④ D.③④ 方的过失。看到对方的大度，另一方也放下争执，换位思考，双方握手和解，妥善化解邻里矛 5.借助智能手机，我们在家可以线上问诊，出行可以扫码乘车，闲暇碎片时间，人们可以刷短视频 盾。这一生活场景蕴含的“礼”是() 拓宽视哥，听有声读物充实自我，也可以线上办理生活业务，足不出户处理很多事情。由此我 ①忍辱负重②宽容他人③讲究策略④与人为善 们可以体会到() A.②③ B.①② A网络促进了人际交往 B.网络推动了生产方式的深刻变革 C.①③ D.②④ C.网络改进了社会治理方式 D.网络深刻改变着我们的生活方式 11.从右图漫画中你能感悟到() 6.某地网信部门开展网络乱象专项整治，重点打击网络造谣传谣、恶意炒作、编造虚假民生消息 ①校园欺凌侵害未成年人合法权益，要受到刑罚处罚 行严着 等违法行为，依法处置一批传播不实信息的账号。这启示我们() ②法律通过制裁违法犯罪，保护公民的合法权益 ①要促进民主政治的进步②在网络中要格守道德、遵守法律 ③要参与制定法体，有了法律保障，即可避兔校园欺凌 ③不能禁锢在“信息茧房”中④要学会辨析并抵制不良信息 ④应该树立法治观念，把依法办事当成自己的生活习惯 A.①② B.②④ A.②④ B.①③ 11题 C.②③ D.①④ C.①② D.③④ 7.某公园明确规定禁止密越防护栏进入未开放湖区。一名游客无视警示牌，翻越护栏到湖边拍 12.针对下面的集例，下列说法正确的是( 限，不慎落水，公园耗费大量人力物力开展款援。该游客因违反园区管理规定，被列入公园黑 被告李某国退租纠纷对原告陈莱不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的怙子，严重形响库装 名单，限制入园。这告诉我们() 生活。陈某提起民事诉诊，人民法院判决奉莱向陈莱公开酷礼道撒并酷馋陈莱情神损富耗慰金。 ①景区良好秩序的维系只能依靠他律②有了社会规则就能避免冲突的产生 ①要数畏和信仰法律②陈某做到了解决问题靠法 ③旅游环境的有序运行离不开规则的维系④违反规则的行为会受到相应的处可 ③被告李某依法承担了相应的刑事责任④公民不能在网上发表言论 A.①② B.①④ A.①④ B.①② c.②3 D.③④ c.②③ D.③④ 八年级道薄与法治第2页（共6页） 八年级道德与法治第3页（共6页） 回a 则 二、非选择题（本大题有3个小题，13题14分，14题10分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。（14分) 网络时代的迅猛发展，已掀开了人类史上崭新的页面，网络生活对我们产生深远影响。某校 围绕如何过好网络生活开展系列主题活动，请你参与完成下列任务。 (1)学校要求各班围绕如何过好网络生活自主设计班会，请你为本班班会拟定一个主题名称，并 说明设计该主题的目的。（4分) 你班级群内流传着一条“学校食堂食物中毒”的消息，还配有模糊照片。班长小轩未核实信 息，立即转发到朋友图，引发家长恐慌。后经校方证实，该消息为谣言。 (2)指出小轩存在的网络行为问题。(2分)并结合所学知识，谈谈我们应该如何在网络中传播正 能量。(4分) (3)为了让网络更好地服务学习、助力生活，请你联系实际，从“个人，学校、网络平台”三个层面中 任选两个，提出切实可行的建议。（4分) 几年级道傷与佐治第4页（井6顾） ⊙扫游全能王 得分 评卷人 (1)请你为本次法治教育宣传活动的开展，拟定一个宣传语。(2分) 14.阅读材料，完成下列任务。（10分) 陈某在某地铁3号线早高峰车厢进行“1分钟即兴演讲挑战”，内客涵盖人生感悟、经典诗词、 励志语录。同时，他将演讲过程拍摄成短视频发布至社交平台。此事引发舆论争议，有网友肯定其 挑战自我的勇气，也有网友指出其行为欠妥，应加以的来。该地铁官方回应，车厢内高声资讲会干 材料一：本次法治教育宣传活动，共开展了三项洁动。 扰来客出行、扰乱运营秩序，已对陈莱进行劝导。 法律期顶反慧 相关链接：广州市《城市轨道交通乘客中则》第十三条第八款：“禁止在出入口、通道、站厅、站台、列车 车厢等城市轨道交通区域成其他城市轨道交通设施…大声金华或者使用电子设备时外放声音等。” (1)从事例中你能看出社会生活具有哪一特点？(1分)结合所学知识，筒要说说你对于这一特点 的理解。(3分)】 模板法庭 普法课堂 法律知识竞赛 (2)你想参加哪项活动，请运用所学知识闸述你参加的理由。(4分) (2)请你从“规则”“文明”两个角度，针对材料中事件操写一则短评。(6分) 材料二：2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教有法》正式花行，教有部会 同司法部在全国中小学全面推动“法治实践课堂”活动，旨在让青少年在体验中树立法治 观念，学会依法办事。 (3)运用所学知识，请你就画线部分提出合理化建议。(6分) 得分评寒人 15.阅读材料，完成下列任务。(12分) 加强青少年法治宣传教育，是建设杜会主义法治国家的基础工程。为让更多的人懂法、用法， 某校在全校开展法治教育宣传活动，清你参与其中，并回答下列问题。 八年级道德与法治第5页（共6页） 八年级道德与法治第6页（共6页） 巴阳销学微王 2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（二） 道德与法治 参考答案 评分说明： 1本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 5 6 9 0 答案 D CA C A D D D B 二、13.(1)示例：理性参与网络生活，争做网络好主人。(1分)设计目的：帮助同学们正确认识网络的利 与弊，掌握正确使用网络的方法，养成健康上网的习惯。(3分，合理即可) (2)小轩没有理性辨别网络信息，随意转发未经核实的谣言。(2分)学会辨析网络信息，不随意转发没 有经过证实的消息，自觉抵制不良信息；格守道德、遵守法律，对自己发布的言论负责，文明互动、理性 表达；提高媒介素养，高扬主旋律，营造清朗的网络空间。(4分，写出两点且意思相近即可) (3)个人：使用网络查阅学习资料或答疑解惑后，独立思考，不直接照搬网铬答案。学校：开展宣传教育， 引导学生理性使用网络工具。平台：优化内容审核机制，提醒用户辨别信息真伪。（(4分，写出两点且意 思相近即可，其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)公共性。(1分)。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有， 社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。(3分，意思相近即可) (2)陈某在地铁演讲，违反了社会规则，扰乱了公共秩序。维护秩序靠规则。社会规则明确社会秩序的内 容，社会规则保障社会秩序的实现。要自觉遵守规侧、发自内心地敬畏规则、同时提醒、监督，帮助他人 遵守规则、才能维护有秩序的社会环境：地铁依照相关规定进行管理和劝导，是维护公共秩序的表现，有 利于营造文明、有序、和谐的公共交通环境，传递了社会正能量，弘扬社会公德：文明有礼体现对他人的 尊重。地铁车厢是公共空间，每个人都拥有安静乘车的权利。高声演讲打扰其他乘客，是缺乏尊重、不文 明的表现。(6分，每个角度写出一点且意思相近即可) 15.(1)示例：弘扬法治精神、争做守法少年。（2分，合理即可) (2)示例：我想参加模拟法庭活动。理由：模拟法庭活动能让我沉浸式体验司法审判流程，直观感受法律 的威严和公正；能帮助我理性分析社会中的法律问题、提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力：能 增强我的法治观念，有助于我养成尊法学法守法用法的习惯。(4分，写出两点且意思相近即可，其他符 合题意的答案亦可酌情给分，只写出选择的活动不得分) (3)学生围绕“要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”回答合理，叙述清晰即可。(6分，意思相近即可) 八年级道德与法治第1页（共1页） ⑤扫描全能王 1亿入都在用的目福AP