江苏泰州市姜堰区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 12.A 13.C 14.B 15.D 16.D 17.C 18.B 19.C 20.B 二、简析题（15分） 21.（1）①学习方面：占用学习时间，耽误作业完成，影响学业进度； ②生活方面：忽略日常事务，打乱生活节奏； ③身心方面：减少阅读等有益活动，长期久坐、用眼过度损害健康； ④社交方面：沉迷虚拟世界，减少线下互动，弱化现实社交能力。 （任意两点，一点2分，共4分，其它答案言之有理亦可给分） （2）①国家：完善法规，明确平台监管责任，打击诱导沉迷内容；②学校：开设网络素养课，引导合理用网；丰富文体活动，转移网络关注；③家庭：约定用网规则，限制时长与内容；多陪伴参与亲子活动，关注心理需求；④平台：强制开启青少年模式，限制时长内容；优化算法，增加优质教育资源；⑤学生：提高媒介素养，恪守道德，遵守法律，自觉抵制不良信息，学会选择网络信息，传播网络正能量。 （任意三点，一点1分，共3分，言之有理亦可给分) 22.这一观点是错误的。因为： （1）外卖骑手“用生命送餐”，是缺乏规则意识，漠视自己与他人生命安全的违法行为。遵守交通规则是每个公民的法定义务，任何时候都不能以赶时间为借口，突破法律与规则底线。（3分） （2）平台完善配送规则，合理设置配送时长，能够减轻骑手的配送压力，有利于减少骑手违规赶路的现象，是化解外卖交通安全问题的重要举措。但是仅靠平台完善规则，并不能完全解决该问题。（2分） （3）解决外卖行业交通安全难题，需要多方共同发力：骑手自身要敬畏生命，自觉遵守交通法规；平台科学设置考核机制；交管部门加大执法宣传；消费者多一份理解包容，多方协同，综合治理。（3分） （辨析 “实属无奈”（3分）+ 评析平台完善规则的作用与局限（2分）+ 综合治理总结（3分），共8分，其它答案言之有理，亦可酌情给分） 三、实践探究题（15分） 23.（1）流量密码：诚信。 重要性：①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容； ②人以诚信立身。鸡排哥坚守十年不涨价的承诺，选用新鲜食材，坚持诚信经营，赢得顾客的信任； ③诚信是企业的无形资产。他主动公示食品检验报告，坚守食品安全底线，树立良好信誉； ④诚信促进社会文明。在食品安全广受关注的背景下，他坚守不掺假，传递社会正能量，打动广大网友。 （本题5分，流量密码：诚信 ，也可同时答：坚守品质、负责任，1分；重要性：答出任意两点即可，每点2分，共4分，其它答案言之有理，亦可酌情给分） （2）① 公民要增强法治意识，尊法学法守法用法，自觉遵守法律法规。 遵守交通法规是每个公民的法定义务，我们要自觉规范自身行为，依法自律。 ② 公民要积极主动宣传法律。小红协助交警开展交通宣传，启示我们要主动参与法治宣传活动，弘扬法治精神，营造守法的社会氛围。 ③ 公民要勇于并善于同违法行为作斗争。面对不戴头盔、逆行等交通违法行为，小红耐心劝导，启示我们发现违法行为不能视而不见，要敢于劝阻，维护法律的尊严。 ④ 法律与我们息息相关，我们要依法参与公共生活，用实际行动维护社会秩序。 （任意两点，一点2分，共4分，其它答案言之有理亦可给分） （3）①文明服务，礼貌待人。热情接待外地参赛选手与游客，耐心指引路线，做好补给引导，展现姜堰市民文明风貌；②推介家乡，传播本土文化。向外地参赛者介绍姜堰溱湖湿地、溱潼会船等特色文旅资源，宣传水乡姜堰的风土人情；③履职尽责，甘于奉献。坚守志愿岗位，维护赛道、水域周边秩序，主动捡拾垃圾，维护赛场周边整洁优美环境； ④以身作则，传递正能量。自觉遵守赛事各项规定，以认真负责的志愿行动，展现姜堰青少年的良好形象。 （任意三点，一点2分，共6分，其它答案言之有理亦可给分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；考试时间：60分钟，满分：50分，考试形式：闭卷。 2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷 共20分 一、单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题卡相应位置。每小题1分，共20分) 1.社会是一本书，需要我们细心地翻阅；社会是一幅画，需要我们仔细地欣赏；社会是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；社会是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐……这告诉我们 A.社会仅是理想，尚待努力追求 B.社会只可描绘，却是遥不可及 C.社会生活多彩，值得用心感受 D.社会只属他人，与我没有关系 2.过去，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。如今，票证已经退出我们的生活。走进超市，琳琅满目的商品供我们选择。这表明 A.社会秩序应当由大家共同维护 B.物质生活和精神面貌都富裕了 C.物质产品种类多令人难以选择 D.社会生活在不断地变化和发展 3.在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释：“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这告诉我们 ①个人是可以脱离社会而孤立存在的 ②人只有在社会中才能得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开社会生活 ④在不同社会关系中，我们身份相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。8月28日，3名航天员朱杨柱、张志远、黎家盈圆满完成出舱活动。下列诗句体现的社会关系与三位航天员的社会关系一致的是 A.僻巷邻家少，茅檐喜并居 B.恰同学少年，风华正茂 C.本是同根生，相煎何太急 D.登高山之巅，勿忘父母情 5.小丽学完“人的社会化”后问：“当人学会走路、吃饭……完成基本的社会化以后，是否能脱离社会存在？”对此，下列回答正确的是 A.新技术新事物层出不穷，我们仍要不断地学习，社会化伴随我们一生 B.社会化只是儿童时期的事情，成年后人们完全可以脱离社会独自生活 C.随着科技发展，人们完全可以通过互联网等媒介独立于现实社会生存 D.只要有充足的物资储备，人就可以脱离社会，不用与他人有任何联系 6.古往今来，有许多教育我们养成良好行为的名言警句，如“人不学，不知义”“仁义礼智信”等。这要求我们 A.立足社会生活，学习行为规范 B.关心社会发展，关注国家大事 C.学好书本知识，助力成长成才 D.适应社会变迁，做好应对准备 7.学习制作一道菜品，请家人品尝；用废旧材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员……暑假期间，这些“有意思、有意义”的作业能够促使中学生 ①培育实践能力，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③主动亲近社会，在社会中成长 ④体验不同职业，引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2026年暑期，小江一家决定去北京旅游。行程确定后，家人在网上购买火车票、预订酒店……为外出旅游做了充分准备。这一生活场景体现 A.网络对我们而言，利大于弊 B.网络让我们的生活变得更加便利 C.网络影响现实中的人际交往 D.网络打破了传统人际交往的限制 9.“新农人”通过直播带货助农，助力乡村产业升级；工厂直播，让天南地北的消费者和生产企业直接“见面”。这体现了网络 A.阻碍传统产业转型 B.推动生产方式变革 C.改进社会治理方式 D.容易滋生虚假宣传 10.随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。右侧漫画启示我们 A.自选兴趣内容，专注喜好信息 B.理性辨别信息，坚持信息节食 C.网络极易沉迷，少年应当限用 D.网络环境复杂，隐私最易受侵 11.2026年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民——智能时代网安护航”为主题开展系列活动，提高公众的网络安全意识。作为青少年应 A.完善整治网络环境相关法律 B.查处利用网络侵害权利行为 C.用网络积极传播社会正能量 D.严厉制裁相关网络违法犯罪 12.2026年春节期间，针对假期交通出行特点，公安部提前研判部署、加强调度指导，各地公安交管部门加强重点区域、重点道路疏导管控，严厉查处违法行为。这是因为 A.社会正常运行需要稳定的秩序 B.良好的秩序需要人们自觉遵守 C.有规则就能保证良好社会秩序 D.社会秩序保障社会规则的实现 13.许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。友人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”以下行为表现与该典故寓意相符的是 ①在老师巡查下，完成课堂作业       ②在无人监考的考场，认真答题 ③在爸爸督促下，完成家务劳动       ④无交警时，自觉等候绿灯通行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起正式施行。新法对高空抛物、无人机“黑飞”、校园欺凌、网络暴力等新型社会问题做出调整。这说明 A.不遵守社会规则，就要受治安管理处罚 B.规则不是一成不变，要随社会发展完善 C.规则一旦失去合理性，就不需要去遵守 D.我们应为新规则的形成积极建言和献策 15.八年级(1)班开展“班级之星”评比活动。同学们一致推荐小姜，推荐理由有“尊敬老师，见到师长主动问好”“孝敬父母，对父母言语温和”“尊重同学，对同学谦让友善”。据此，小姜应该被评为 A.自强不息之星 B.学习进步之星 C.勤俭节约之星 D.文明有礼之星 16.名言警句往往蕴含着做人的道理，下列对名言警句的解读恰当的有 序号 名言警句 解读 ① 尺有所短，寸有所长。 换位思考，为他人着想。 ② 与人善言，暖于布帛。 以礼待人，文明用语。 ③ 己所不欲，勿施于人。 欣赏他人，赞美他人的优点。 ④ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 讲信用，以诚待人。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.每天放学时，来接孩子的家长和车辆都将学校大门堵得水泄不通。为了改变这种混乱状况，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明在进行劝导时，遇到有家长不愿意配合，此时他应该 A.将心比心，宽容他人 B.明哲保身，听之任之 C.说话和气，有礼有节 D.严格执法，加大处罚 18.近日，我区某中学开展了“与法同行”主题教育系列活动。 漫画长廊“点亮生活法律眼”——制作反电信诈骗宝典 互动擂台赛“护航青春成长路”——学习未成年人保护相关法规 开展这些活动旨在引导学生 A.遵守社会规则，打击不法行为 B.树立法治观念，提高自护能力 C.投身社会实践，主动亲近社会 D.知晓法定程序，解决法律纠纷 19.列车即将发车，两名乘客因同伴未到，堵住车门不让列车启动。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。这一案例启示我们 ①友谊需信任忠诚可为朋友做任何事 ②要牢记法律底线绝不可逾越的观念 ③当权益受到侵害应当依法进行维权 ④要树立守法光荣、违法可耻的观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.“全国消协智慧 3•15 平台”支持消费者在线投诉、和解与调解，并具备个案公示等功能。该平台的运行有利于 ①畅通消费维权渠道，方便群众维权 ②化解全部消费纠纷，解决生活难题 ③引导公民学习法律，依照程序办事 ④协助向消协提诉讼，通过官司维权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷 共30分 二、简析题（要求对问题作简要分析与说明。2题，共15分） 21.【聚焦生活】 我们在享受网络便利的同时，也要认识到网络也会给我们带来一些消极影响： （1）请结合图片内容和生活实际，分析未成年人长时间沉迷于网络中会带来哪些影响？（至少两点，4分） （2）为防范中学生沉迷于网络，请你从不同角度提出几条合理化建议。（3分） 22.【请你评析】 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。为了保障消费者权益，部分外卖平台设立了“超时罚款”“差评罚款”等规则。不少外卖送餐员为避免处罚，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，“用生命送餐”，由此导致的交通事故也与日俱增。网友纷纷建议网络平台改进和完善配送规则。 有人认为：外卖骑手 “用生命送餐” 实属无奈，只要平台完善配送规则，外卖行业的交通安全问题就可以完全解决。 请运用所学知识，结合上述材料，对上述观点进行评析。（8分） 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。15分） 23.平凡善举汇聚社会暖流，美德与法治照亮生活。为引导学生积极参与社会实践，以行动为家乡增光添彩，某校八年级（1）班开展“践行美德，传递美好”主题探究活动，请你参与其中。 【遇见美好】 国庆假期，一位售卖炸鸡排的摊主火爆出圈，他就是凭借热情亲切的服务走红的 “鸡排哥”李俊永。十年不涨价，是他对顾客最真诚的承诺。他每天采购新鲜鸡肉，亲自制作，甚至把食品检验报告贴在摊位前。在预制菜充斥、食品安全令人担忧的今天，他带给大家一份“不掺假的感动”。 （1）请你谈谈“鸡排哥”的流量密码及其重要性。（5分） 【选择美好】 八年级学生小红，周末主动参加文明交通志愿劝导社会实践活动。执勤中，她协助交警开展交通宣传，对不佩戴安全头盔、逆行等交通违法行为进行耐心劝导，提醒市民自觉遵守交通法规，共同维护良好的道路交通秩序。 （2）请从法治的角度，谈谈小红的言行带给你的启示。（至少两点，4分） 【传递美好】 2026年5月30日，泰州铁人三项亚洲杯赛在姜堰溱湖旅游度假区开赛。来自20个国家和地区的1000余名选手齐聚姜堰，在湖光水色间完成赛事，感受姜堰水乡生态之美和城市魅力。 （3）假如你是本次赛事志愿服务队伍中的一员，你将如何用实际行动为家乡代言？（至少三点，6分） 八年级道德与法治 第5页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $