吉林四平市双辽市2026-2027学年上学期期中七年级历史试卷

2026-2027学年度上学期质量检测七年级历史试题 题号 二 总分 分数 一、 单项选择题（每小题1分，共15分） 1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（ A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人 2.研究史前文明最可信的依据是( A.口耳相传 B.考古发掘成果 C.音像资料 D.想象推理 3.在凌家滩遗址中，小型墓葬随葬品少且普通，而最南边一排大墓集中出土了 大量精美玉器及玉钺等重器。这印证了当时（ A.区域差异明显 B.社会分化出现 C.早期国家形成 D.工艺技术发达 4.钱山漾遗址属于良渚文化，出土稻谷、磨制石犁。这说明良渚文化( A.经营农耕生活 B.追求精致生活 C.社会阶级分化 D.出现早期国家 5.学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成 了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（) A.平王迁都洛邑 B.发生“国人暴动” C.盘庚迁都 D.禹建都阳 6.我国历史上第一个奴隶制王朝是() A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国 7.何尊是西周时期的青铜器，内底所铸铭文中有“宅兹中国”的记载，是 目前所见“中国”一词最早的实物见证。从史料类型看，何尊属于() A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.图像史料 8.甲骨文的发现，说明我国有文字可考的历史开始于() A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 9.三星堆遗址祭祀坑出土了与商王朝风格接近的青铜器，还出土了大量与 其他地区风格迥异的金面具、大型神树等文物。这反映出() A.商王朝对边疆有威慑力 B.中华文明多元一体特点 C.青铜制造技术领先商朝 D.两个地区存在政治交往 10.它是中国国家一级文物，是世界迄今出土最大最重的青铜器，是商周时期 青铜器的代表作，它是() A.毛公鼎 B.司（后）母戊鼎 C,四羊方尊 D.青铜神树 七年级（上）历史试题第1页共4页 11.春秋时期，齐桓公提出“尊王攘夷”，召集诸侯会盟，其主要目的是() A.维护周王室权威 B.确立自身霸主地位 C.抵御少数民族入侵 D.促进文化交流 12.春秋后期，促进了农业的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件的是() A.交换生活用品的出现 B.诸侯争霸的出现 C.铁制农具和牛耕的出现 D.打制石器的出现 13.使秦国国力大为增强、为秦统一全国奠定基础的变法是( ) A.商鞅变法 B.王安石变法 C.张居正改革 D.洋务运动 14.成语是汉语智慧的结晶。下列成语“因材施教”“温故知新”“敏而好学” 等，均出自思想家() A.韩非 B.荀子 C.庄子 D.孔子 15.下列措施中，开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式的是() A.三公九卿制的建立B.分封制C.推行郡县制D.皇帝制 二、非选择题（共45分） 16.阅读下面材料，回答问题。 材料一：【工具说进步】 周A 材料二：【食物话变迁】 图C水稻 图D粟 材料三：【住房见发展】 图E B图F (1)图A是打制石器，在 人遗址中出土了约10万件石器。图B工具 的名称耒耜，是 人从事农耕生产时使用的农业工具。(2分) (2)请分别举出主要种植水稻和粟的原始居民？(2分) (3)请写出材料三中房屋样式名称，分别是什么原始居民居住的？结 合所学知识，概括影响两.处房屋样式不同的因素。(5分) (4)材料一和材料三，哪一则材料属于我们研究历史的实物资料？(1分) 七年级（上)历史试题第2页共4页 17.阅读材料，回答下列问题。 材料一：据《汉书食货志》记载：“天下既定，民无盖藏，自天子不能具醇 驷，而将相或乘牛车。” 材料二：文帝二年诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也：而民或不务 本而事末，故生不遂…其赐天下民今年田租之半。”文帝十三年还下诏全免田租。 材料三：汉初至武帝即位的七十年间，由于国内政治安定，只要不遇水旱之 灾，百姓总是人给家足，郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于逐年增加，陈 粮上压陈粮，致腐烂而不可食，政府的库房有余财，京师的钱财有千百万，连串钱 的绳子都朽断了。 (1)材料一反映了西汉初期怎样的社会景象？开国皇帝是谁？为什么会 出现这样的情况？(3分) (2)材料二体现7汉产帝年样的统治措施？其实施的目的是什么？(2分) (3)材料三反映出当时怎样的经济状况？这一时期出现了哪一盛世局面？(2分) (4)从材料一到材料三的短短几十年间，西汉社会状况发生这样显著变化的主要 原因是什么？(1分) (5)综合上述材料升所学知识，探究西汉初期统治者在实现社会长治久安方面留 给后人的宝贵经验。(1分) 18.阅读材料，回答下列问题。 材料一：初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。 材料二：公元前二世纪，这条横贯东西方的贸易大通道得以开通，揭开了 中国历史和中外文化交流的新篇章。 (1)材料一反映的是哪一历史事件？有什么样的意义？（2分) (2)材料二中“横贯东西方的贸易大通道”指的是什么？它的开通有什么意义？(2分) (3)材料一和材料二之间有什么内在联系？(1分) (4)张赛什么意志品质为后人传诵？(1分) 七年级（上）历史试题第3页共4页 19.夏、商、周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞 跃，某兴趣小组以“王朝更替•制度创新”为主题进行探究活动，请你参与其中。 材料一：【王朝更替】 朝代 建立时间 开国君 都城 亡国君 夏 A- B 阳城 桀 C香 约公元前1600年 毫（后迁殷） E 西周 公元前1046年 F 镐京 周幽王 材料二：【制度创新】 ① 尧舜禹时期，民主推举部落联盟 首领的制度。 朝章国典，制度创新 ② 从启开始，王位按照家族血缘关 系世代继承下去。 ③ 一。周王朝通过“授民授疆土”而 确立的社会等级制度。 (1)请完善材料一夏、商、西周三代的更迭相关内容。(6分) (2)材料二中序号①、②、③代表的分别是什么制度？(3分) (3)通过夏、商、周时期王朝更替的探究，你有何启示？(1分) 20.结合所学知识，以“中国古代科技与社会发展”为主题。自定一个观 点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。10分） 七年级（上）历史试题第4页共4页