精品解析:吉林大学附属中学2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 18页
| 46人阅读
| 2人下载

内容正文:

七年级期中考试历史试卷 一、选择题。(共25分,每题1分) 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是( ) A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 蓝田人 2. 了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是( ) A. 神话传说 B. 口述史料 C. 考古发现 D. 《史记》记载 3. 仰韶文化主要分布在黄河中游地区,主要从事粟作农业生产,其重要文化特征是( ) A. 懂得使用工具 B. 制作彩陶 C. 懂得漆器 D. 会象牙雕刻 4. 考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴外,还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器的时代称为( ) A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 远古传说时代 D. 金石并用时代 5. 被尊为中华民族的人文初祖是( ) A. 黄帝和尧 B. 黄帝和炎帝 C. 尧和舜 D. 炎帝和大禹 6. 古书《礼记·礼运》中记载:“当大道施行的时候,天下是大家共有的,选举贤能的人做首领,……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行,天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是( ) A. 天下出现了很多国家 B. 天下可以处处为家 C. 天下成为大家的天下 D. 天下成为一家的天下 7. 历史上的商朝屡屡迁徙,将都城迁到殷的商王是( ) A. 商汤 B. 盘庚 C. 武丁 D. 商纣王 8. 西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是( ) A. 收取贡赋,增加收入 B. 奖励军功,授爵赐土 C. 讨伐商纣,建立政权 D. 稳定政治形势,扩大统治范围 9. “他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的他指的是( ) A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 勾践 10. 下图中方框单元学习中,合适的标题是( ) A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 11. 《战国策·秦策一》记载:(商鞅变法)“……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的( ) A. 背景 B. 内容 C. 过程 D. 影响 12. 西周时“一人踏耒而耕,不过十亩”,战国时“一夫挟五口,治田百亩”,引起这一变化的根源是( ) A. 生产工具的进步 B. 水利工程大力兴建 C. 手工业规模的扩大 D. 商业发展空前繁荣 13. 下列对春秋与战国阶段性特点的总结最为恰当的是( ) A. 动荡、变革 B. 繁荣、稳定 C. 统一、强盛 D. 和谐、变化 14. 钱穆在《国史大纲》中写道:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。”这描述的是商鞅变法中的哪项措施( ) A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 严明法度 15. 孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是 A. 有教无类 B. 崇尚“自然” C. 克己复礼 D. 民贵君轻 16. 韩非在《韩非子·扬权》中提道到:“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”。由此可知,韩非主张( ) A. “兼爱”“攻” B. 为政以德 C. 建立中央集权制度 D. 无为而治 17. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘,北方红山文化的玉器中有玉龙,三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出( ) A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 18. 传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录记载于( ) A. 《庄子》 B. 《孟子》 C. 《诗经》 D. 《春秋》 19. 发明了切脉诊法,使用望、闻、问、切四种诊断疾病方法的名医是( ) A. 炎帝 B. 黄帝 C. 扁鹊 D. 华佗 20. 在“大一统”理论指导下,秦朝设立了诸多的中央官职。其中掌管监察事务的是( ) A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 诸侯 21. 秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的制度,从中反映出秦朝政治的重要特征是( ) A. 皇权至上 B. 中央分权 C. 思想控制 D. 严酷法治 22. 在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”、“汉界”字样,这是以棋比喻历史上哪个事件?( ) A. 庄王问鼎中原 B. 孙膑围魏救赵 C. 陈胜吴广起义 D. 刘邦项羽之争 23. 发生在公元前209年的中国历史上第一次农民大起义是( ) A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽反秦 C. 黄巾起义 D. 刘邦起义 24. “伐无道,诛暴秦”说明秦末农民起义爆发的根本原因是 A. 自然灾害 B. 统治者争权夺利 C. 秦的暴政 D. 外族入侵 25. 秦末农民大起义中,歼灭秦军主力的战役是( ) A. 阪泉大战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 二、非选择题。(共35分) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 探寻历史古迹是获取历史知识的重要手段之一。 北京周口店遗址 浙江河姆渡遗址 河南二里头遗址 它是我国旧石器时代的重要遗址,其中展示的远古人类是①。 它位于浙江余姚河姆渡村,遗址中展示的建筑是②建筑。 二里头遗址被学者认为是我国最早的朝代都城所在地,它可以证实我国③(朝代)的历史。 (1)请结合所学知识将上述表格中遗址的相关信息填写完整。 材料二 (2)刻写在图1文物上的文字被称为什么?我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?按史料类型分类,图1、图2均属于什么史料类型? 材料三 都江堰工程的突出特点是充分利用水利资源和地形、地势、成功地解决了分水、泄洪等复杂的水利工程的技术问题,这一巨大水利工程采用了“无坝引水”的工程形式,建造在山川与平原的咽喉重地。 ——摘编自刘东、刘端直《论都江堰系统工程的生存与发展》 (3)依据材料三指出都江堰水利工程的工程形式。结合所学写出该工程修建者及产生的影响。 27. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广,使得大量荒地被开垦,极大增加了耕地面积。社会逐渐使土地私有合法化,同时农业的发展促进了手工业与商业发展。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 (1)据材料一,概括“铁器与牛耕技术的发明与推广”对社会发展的影响。 材料二 战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。各国通过变法,推动了社会转型。其中,商鞅变法顺应历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广,改革最为彻底的一次变法。 ——《中外历史纲要》 (2)材料二认为战国时各国变法的目的和作用分别是什么?依据材料二分析商鞅变法成功的主要原因及给你的启示? 材料三 学派 代表人物 思想主张 墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”,提出要选贤能的人治理国家 儒家 孟子 主张实行“②”,认为取得民心才能得到天下 ③ 庄子 强调顺应自然和民心 (3)阅读材料三的表格,写出材料中的①、②、③分别代表什么?这一时期思想文化的繁荣局面,历史上称为什么? (4)依据上述材料和问题,归纳推动社会发展的因素有哪些? 28. 阅读材料,完成下列要求。 材料 有效的国家统治措施是推动国家和社会发展的重要动力。秦始皇为巩固统一推行了覆盖政治、经济、军事等领域的系统性措施,有力维护了秦王朝的稳定,也为后世大一统国家的治理提供了范式。 (1)依据上述材料,撰写一篇历史小论文。要求:从材料中提取一个观点。围绕三个方面的内容进行论述。史论结合,言之成理,表述成文,书写工整,字数150字左右。 (2)写出当时秦朝的疆域。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级期中考试历史试卷 一、选择题。(共25分,每题1分) 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是( ) A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 蓝田人 【答案】A 【解析】 【详解】A.元谋人发现于云南元谋县,距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,正确。 B.山顶洞人发现于北京周口店,距今约3万年,属于旧石器时代晚期,晚于元谋人,错误。 C.北京人发现于北京周口店,距今约70万—20万年,晚于元谋人,错误。 D.蓝田人发现于陕西蓝田,距今约160万年,晚于元谋人,错误。 2. 了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是( ) A. 神话传说 B. 口述史料 C. 考古发现 D. 《史记》记载 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,远古人类生活的时期,距离今天比较遥远,又几乎没有文献记载,因此我们主要依据考古发现的古生物化石来研究人类起源的有关历史。考古发现是了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据。C项正确;神话传说不可靠,排除A项;口述史料不可靠,排除B项;《史记》记载的是从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史,不可能记载北京人的状况,排除D项。故选C项。 3. 仰韶文化主要分布在黄河中游地区,主要从事粟作农业生产,其重要文化特征是( ) A. 懂得使用工具 B. 制作彩陶 C. 懂得漆器 D. 会象牙雕刻 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,仰韶文化是中国新石器时代的重要文化之一,主要分布在黄河中游地区,距今约7000至5000年。仰韶文化以原始农业为主,种植粟,并饲养家畜,同时在制陶方面有突出成就,彩陶是其最显著的文化特征,B项正确;学会制造和使用工具是人和动物最明显的区别,但不是仰韶文化最显著的特征,排除A项;会使用天然漆,是河姆渡人的特征,不是仰韶文化,排除C项;象牙雕刻是河姆渡文化的特征,不是仰韶文化的典型特征,排除D项。故选B项。 4. 考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴外,还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器的时代称为( ) A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 远古传说时代 D. 金石并用时代 【答案】B 【解析】 【详解】原始社会打制石器成为旧石器时代,使用磨制石器称为新石器时代。故B符合题意;A是打制石器为标志;远古传说时代不符合材料中生产工具分类,排除C项;金石并用时期是新石器时代之后,排除D。故选B。 5. 被尊为中华民族的人文初祖是( ) A. 黄帝和尧 B. 黄帝和炎帝 C. 尧和舜 D. 炎帝和大禹 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中华民族人文初祖”和所学知识可知,被尊为中华民族人文初祖的是炎帝和黄帝。代表华夏族的起源,后人常自称“炎黄子孙”,B项正确;尧和舜是上古时期的部落首领,并不是人文初祖。排除A项、C项。大禹是夏朝的建立者,并非初祖,排除D项。故选B项。 6. 古书《礼记·礼运》中记载:“当大道施行的时候,天下是大家共有的,选举贤能的人做首领,……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行,天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是( ) A. 天下出现了很多国家 B. 天下可以处处为家 C. 天下成为大家的天下 D. 天下成为一家的天下 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,“现在大道没有了,天下为家”,是指禹死后,儿子启继承了禹的位置,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。故D正确,ABC错误。综上故选D。 7. 历史上的商朝屡屡迁徙,将都城迁到殷的商王是( ) A. 商汤 B. 盘庚 C. 武丁 D. 商纣王 【答案】B 【解析】 【详解】A. 商汤是商朝建立者,定都亳,并未迁都到殷,错误。 B. 盘庚将都城迁到殷,此后商朝稳定下来,史称殷商,正确。 C. 武丁是盘庚之后的商王,以“武丁盛世”闻名,未迁都到殷,错误。 D. 商纣王是商朝末代暴君,未迁都到殷,错误。 8. 西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是( ) A. 收取贡赋,增加收入 B. 奖励军功,授爵赐土 C. 讨伐商纣,建立政权 D. 稳定政治形势,扩大统治范围 【答案】D 【解析】 【详解】A.分封制下诸侯确有进贡义务,但这是经济要求,并非实行分封制的主要目的,错误。 B.选项是战国时期商鞅变法的内容,与西周分封制无关,错误。 C.选项是武王伐纣的目的,分封制是在西周建立后实行的,错误。 D.西周实行分封制,将宗亲、功臣等分封到各地,建立诸侯国,以稳定政治形势,巩固疆土,扩大统治范围,正确。 9. “他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的他指的是( ) A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 勾践 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“成就了春秋五霸之首的伟业”并结合所学知识可知,公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主,A项正确;晋文公虽然也是强大的霸主(城濮之战后“践土之盟”),但其核心事件并非以“尊王攘夷”为最鲜明标签,且时间在齐桓公之后,排除B项;楚庄王的标志性事件是“问鼎中原”,挑战周王室权威,与“尊王”的思想背道而驰,排除C项;越王勾践是春秋后期的霸主(“卧薪尝胆”),其时代远晚于齐桓公,且其活动范围主要在东南,与“尊王攘夷”统领中原的功业不符,排除D项。故选A项。 10. 下图中方框单元学习中,合适的标题是( ) A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.“原始社会与中华文明的起源”对应的是史前时期,与题干内容不符,错误。 B.题干单元内容包含夏商西周王朝更替、春秋动荡、战国社会变革等内容,夏商周是奴隶制王朝,春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解、封建社会逐步确立的转型阶段,符合“奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”的描述,正确。 C.“统一多民族封建国家的建立和巩固”是秦汉时期的阶段特征,不符合题意,错误。 D.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的阶段特征,不符合题意,错误。 11. 《战国策·秦策一》记载:(商鞅变法)“……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的( ) A. 背景 B. 内容 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据“道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧”可知体现了商鞅变法给秦国带来的变化,这是商鞅变法的影响,故选D;材料反映的是商鞅变法的影响,不是背景、内容和过程,排除ABC。 12. 西周时“一人踏耒而耕,不过十亩”,战国时“一夫挟五口,治田百亩”,引起这一变化的根源是( ) A. 生产工具的进步 B. 水利工程大力兴建 C. 手工业规模的扩大 D. 商业发展空前繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“一夫挟五口,治田百亩”可以看出战国时期农业劳动效率提高了,结合所学知识可知春秋时期出现了铁犁牛耕,战国时期铁犁牛耕推广,生产工具的改进,推动了生产力的发展,A项正确;水利工程的兴修促进了农业的发展,但是并不能提高劳动效率,排除B项;材料强调农业发展,与手工业发展无关,排除C项;商业发展并不能推动农业生产效率的提高,且“空前繁荣”说法不符合史实,排除D项。故选A项。 13. 下列对春秋与战国阶段性特点的总结最为恰当的是( ) A. 动荡、变革 B. 繁荣、稳定 C. 统一、强盛 D. 和谐、变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,春秋战国时期诸侯争霸,战争频繁,体现了社会动荡;同时,春秋战国时期政治经济发生大变革,如分封制瓦解、变法运动兴起等,因此春秋战国时期的阶段特点是“动荡、变革”,A项正确;“繁荣、稳定”错误,虽有百家争鸣,但整体社会动荡不安,无稳定可言,排除B项;“统一、强盛”错误,时期分裂割据,统一是战国末期秦朝才实现,排除C项;“和谐、变化”错误,“和谐”不符合战争冲突的史实,仅“变化”片面,排除D项。故选A项。 14. 钱穆在《国史大纲》中写道:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。”这描述的是商鞅变法中的哪项措施( ) A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 严明法度 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立县制属于地方行政制度改革,由国君直接派官吏治理,与“战士为贵族”无关,错误。 B.按军功授爵赐地,打破贵族世袭特权,使有军功的战士可以获得爵位和地位,符合材料,正确。 C.鼓励耕织属于农业经济措施,奖励生产粮食、布帛多的人,与军功授爵无关,错误。 D.严明法度强调以法治国、严刑峻法,材料没有体现法度问题,错误。 15. 孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是 A. 有教无类 B. 崇尚“自然” C. 克己复礼 D. 民贵君轻 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家”可知,孔子主张有教无类。孔子不仅是大思想家,而且还是大教育家。他创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。A项正确;崇尚“自然”是道家的观点,排除B项;克己复礼与题干内容无关,排除C项;民贵君轻是孟子的思想主张,排除D项。故选A项。 16. 韩非在《韩非子·扬权》中提道到:“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”。由此可知,韩非主张( ) A. “兼爱”“攻” B. 为政以德 C. 建立中央集权制度 D. 无为而治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”意为具体事务分散在地方,但权力核心集中于中央;圣人(君主)掌握关键权力,四方就会效仿归附。这体现了中央集权的核心思想。韩非子作为法家代表人物,主张强化君主专制和建立中央集权制度,反对分权,引文直接呼应其法治理论,C项正确;“兼爱”“攻”是墨家主张,强调普遍关爱和反对战争,与韩非子法治思想无关,排除A项;“为政以德”是儒家孔子主张,以道德教化治国,韩非子反对此说,主张以严刑峻法治国,排除B项;“无为面治”,应为“无为而治”是道家老子主张,倡导顺其自然、少干预,韩非子虽吸收部分道家元素,但整体主张积极集权,而非无为,排除D项。故选C项。 17. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘,北方红山文化的玉器中有玉龙,三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出( ) A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘,北方红山文化的玉器中有玉龙,三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。”和所学知识可知,这些考古发现表明不同地区的文化之间存在着交流和融合,有共同的元素,同时也展现了各自的独特风格,因此,见证了中华文明多元一体格局,A项正确;这些发现有除了有青铜,还有陶器,玉,因此B项只是部分信息,不是共同点,排除B项;材料信息不能得出与炎帝黄帝有关,排除C项;夏朝是中国第一个王朝,但在材料中没有体现相关的信息,排除D项。故选A项。 18. 传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录记载于( ) A. 《庄子》 B. 《孟子》 C. 《诗经》 D. 《春秋》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录记载于”并结合所学知识,可知所学知识,《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食,这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录,C项正确;《庄子》是道家学派的思想主张,排除A项;《孟子》是儒家学派孟子的思想主张体现,排除B项;《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗,但不是日食记录,排除D项。故选C项。 19. 发明了切脉诊法,使用望、闻、问、切四种诊断疾病方法的名医是( ) A. 炎帝 B. 黄帝 C. 扁鹊 D. 华佗 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知,战国时期的神医扁鹊发明了切脉诊法,使用望、闻、问、切四种诊断疾病,被尊为“医祖”,C项正确;炎帝(神农氏)主要贡献在尝百草和农业,与诊断方法无关,排除A项;黄帝是传说人物,与《黄帝内经》相关但非具体发明者,排除B项;东汉时期的华佗以外科手术(如麻沸散)闻名,但四诊法并非他的发明,排除D项。故选C项。 20. 在“大一统”理论指导下,秦朝设立了诸多的中央官职。其中掌管监察事务的是( ) A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 诸侯 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知,秦朝建立了中央集权的官僚体系,御史大夫掌管监察事务,负责监察百官、牵制丞相,维护皇权的权威,C项正确;丞相掌管行政事务,协助皇帝处理全国政务,排除A项;太尉掌管军事事务,负责全国军事指挥,排除B项;诸侯是西周分封制下的爵位,秦朝推行郡县制,废除了分封诸侯的制度,因此诸侯不属于秦朝中央官职,排除D项。故选C项。 21. 秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的制度,从中反映出秦朝政治的重要特征是( ) A. 皇权至上 B. 中央分权 C. 思想控制 D. 严酷法治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“天下之事无大小,皆决于上”,意思是天下的事,无论大小都由皇上决定,结合所学知识可知,材料反映出秦朝政治的重要特征是皇权至上。A项正确;BCD项不符合题意,可排除。故选A项。 22. 在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”、“汉界”字样,这是以棋比喻历史上哪个事件?( ) A. 庄王问鼎中原 B. 孙膑围魏救赵 C. 陈胜吴广起义 D. 刘邦项羽之争 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有'楚河’、'汉界’字样”可知,反映的是楚汉之争的历史信息,是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。最终,楚汉之争以项羽的失败,刘邦建立汉朝而告终,D项正确;楚庄王问鼎中原,反映了春秋时期周王室衰微,诸侯崛起的历史信息,排除A项;围魏救赵指的是战国时期齐国用围攻魏国国都大梁的方法,迫使魏国撤回攻赵邯郸的部队而使赵国得救,排除B项;陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义,加速了秦朝的灭亡步伐,排除C项。故选D项。 23. 发生在公元前209年的中国历史上第一次农民大起义是( ) A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽反秦 C. 黄巾起义 D. 刘邦起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知,公元前209年,由于秦的暴政,陈胜、吴广在大泽乡起义,这是我国历史上第一次大规模的农民起义,A项正确;陈胜、吴广起义失败后,反秦的浪潮继续发展壮大,项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大,分别对秦军作战,排除B、D项;184年,张角组织太平道,发动黄巾起义,沉重打击了东汉的统治,排除C项。故选A项。 24. “伐无道,诛暴秦”说明秦末农民起义爆发的根本原因是 A. 自然灾害 B. 统治者争权夺利 C. 秦的暴政 D. 外族入侵 【答案】C 【解析】 【详解】由“伐无道,诛暴秦”可知,秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政,C符合题意;自然灾害不是秦末农民起义爆发的根本原因,A不符合题意;统治者争权夺利不是秦末农民起义爆发的原因,B不符合题意;外族入侵不是秦末农民起义爆发的原因,D不符合题意。综上可排除ABD,故选择C。 25. 秦末农民大起义中,歼灭秦军主力的战役是( ) A. 阪泉大战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“秦末农民大起义”“歼灭秦军主力的战役”和所学知识可知,秦末农民战争中,公元前207年项羽率领楚军在巨鹿(今河北平乡)与秦军主力展开决战,项羽破釜沉舟,以少胜多,大败秦军主力,加速了秦朝的灭亡,该战役即巨鹿之战,D项正确;阪泉大战是黄帝部落与炎帝部落之间的战争,发生于远古传说时代,与秦末无关,排除A项;牧野之战是周武王讨伐商纣王的决定性战役,最终推翻商朝,属于商周之际的战役,排除B项;长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战役,秦国通过此战大大削弱赵国实力,为统一六国奠定基础,并非秦末战役,排除C项。故选D项。 二、非选择题。(共35分) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 探寻历史古迹是获取历史知识的重要手段之一。 北京周口店遗址 浙江河姆渡遗址 河南二里头遗址 它是我国旧石器时代的重要遗址,其中展示的远古人类是①。 它位于浙江余姚河姆渡村,遗址中展示的建筑是②建筑。 二里头遗址被学者认为是我国最早的朝代都城所在地,它可以证实我国③(朝代)的历史。 (1)请结合所学知识将上述表格中遗址的相关信息填写完整。 材料二 (2)刻写在图1文物上的文字被称为什么?我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?按史料类型分类,图1、图2均属于什么史料类型? 材料三 都江堰工程的突出特点是充分利用水利资源和地形、地势、成功地解决了分水、泄洪等复杂的水利工程的技术问题,这一巨大水利工程采用了“无坝引水”的工程形式,建造在山川与平原的咽喉重地。 ——摘编自刘东、刘端直《论都江堰系统工程的生存与发展》 (3)依据材料三指出都江堰水利工程的工程形式。结合所学写出该工程修建者及产生的影响。 【答案】(1)①:北京人;②:干栏式;③:夏朝。 (2)文字:甲骨文;朝代:商朝;史料类型:实物史料(第一手史料)。 (3)工程形式:无坝引水。修建者:李冰;影响:具有防洪、灌溉等作用,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 【解析】 【小问1详解】 ①:“北京周口店遗址”“旧石器时代重要遗址”→北京人生活在距今约70-20万年的北京周口店龙骨山上,属于旧石器时代的原始人类。 ②:“浙江河姆渡遗址”→河姆渡居民居住干栏式建筑。 ③:“河南二里头遗址”→河南二里头遗址是夏朝都城遗址,可以证实夏朝历史。 【小问2详解】 文字:图1是刻有文字符号的甲骨,刻在龟甲兽骨上的文字被称为“甲骨文”。 朝代:来自教材原文。 史料类型:图1甲骨文、图2青铜器都是当时留存下来的实物,属于实物史料(第一手史料)。 【小问3详解】 工程形式:“这一巨大水利工程采用了‘无坝引水’的工程形式”→提炼“无坝引水”。 修建者:来自教材原文。 影响:材料三“成功地解决了分水、泄洪等复杂的水利工程的技术问题”→具有防洪、灌溉等作用,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 27. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广,使得大量荒地被开垦,极大增加了耕地面积。社会逐渐使土地私有合法化,同时农业的发展促进了手工业与商业发展。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 (1)据材料一,概括“铁器与牛耕技术的发明与推广”对社会发展的影响。 材料二 战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。各国通过变法,推动了社会转型。其中,商鞅变法顺应历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广,改革最为彻底的一次变法。 ——《中外历史纲要》 (2)材料二认为战国时各国变法的目的和作用分别是什么?依据材料二分析商鞅变法成功的主要原因及给你的启示? 材料三 学派 代表人物 思想主张 墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”,提出要选贤能的人治理国家 儒家 孟子 主张实行“②”,认为取得民心才能得到天下 ③ 庄子 强调顺应自然和民心 (3)阅读材料三的表格,写出材料中的①、②、③分别代表什么?这一时期思想文化的繁荣局面,历史上称为什么? (4)依据上述材料和问题,归纳推动社会发展的因素有哪些? 【答案】(1)影响:大量荒地被开垦,耕地面积增加;推动土地私有合法化;促进手工业与商业发展。 (2)目的:富国强兵。作用:推动社会转型。主要原因:顺应历史潮流。启示:改革要顺应时代发展潮流。 (3)①:墨子;②:仁政;③:道家。局面:百家争鸣。 (4)因素:生产技术的革新;改革变法;思想解放。 【解析】 【小问1详解】 影响:材料一“使得大量荒地被开垦,极大增加了耕地面积”→提炼:大量荒地被开垦,耕地面积增加;“社会逐渐使土地私有合法化”→提炼:推动土地私有合法化;“农业的发展促进了手工业与商业发展”→提炼:促进手工业与商业发展。 【小问2详解】 目的:材料二“各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革”→提炼:富国强兵。 作用:材料二“各国通过变法,推动了社会转型”→提炼:推动社会转型。 主要原因:材料二“商鞅变法顺应历史潮流”→提炼:顺应历史潮流。 启示:材料二“商鞅变法顺应历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广,改革最为彻底的一次变法”→提炼:改革要顺应时代发展潮流。 【小问3详解】 ①:“墨家”“主张‘兼爱’‘非攻’”→墨子。 ②:“孟子”→孟子主张实行“仁政”。 ③:“庄子”→庄子是道家学派的代表人物。 局面:“墨家”“儒家”“孟子”“庄子”→战国时期,诸子百家纷纷涌现,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,其中,儒家、墨家、道家、法家等学派的影响最大,各学派提出不同的思想主张,相互抨击又相互吸收借鉴,这种思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。 【小问4详解】 因素:材料一提到铁器、牛耕推动农业发展,进而推动手工业、商业发展→生产技术的革新;材料二提到战国时期各国变法推动社会转型→改革变法;材料三提到战国时期诸子百家思想繁荣利于社会进步→思想解放。 28. 阅读材料,完成下列要求。 材料 有效的国家统治措施是推动国家和社会发展的重要动力。秦始皇为巩固统一推行了覆盖政治、经济、军事等领域的系统性措施,有力维护了秦王朝的稳定,也为后世大一统国家的治理提供了范式。 (1)依据上述材料,撰写一篇历史小论文。要求:从材料中提取一个观点。围绕三个方面的内容进行论述。史论结合,言之成理,表述成文,书写工整,字数150字左右。 (2)写出当时秦朝的疆域。 【答案】(1) 示例观点:秦朝巩固统一的系统性治理举措对当时及后世影响深远。论述:政治上确立中央集权制度,推行郡县制,强化中央对地方的管控,稳定了统治秩序;经济上统一货币、度量衡,打破地域经济壁垒,促进全国经济交流;文化上统一文字,保障政令畅通,推动文化认同。这些举措既维护了秦王朝稳定,也为后世大一统国家治理提供了范式。 (2) 秦朝疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。 【解析】 【小问1详解】 示例:选取史实:政治上的中央集权与郡县制,经济上的统一货币与度量衡,文化上的统一文字。政治上确立中央集权制度,推行郡县制,强化中央对地方的管控,稳定统治秩序;经济上统一货币、度量衡,打破地域经济壁垒,促进全国经济交流;文化上统一文字,保障政令畅通,推动文化认同。共同特征是围绕大一统目标进行整体制度设计,据此提炼出 “秦朝巩固统一的系统性治理举措对当时及后世影响深远” 这一观点。围绕观点,结合政治上的中央集权与郡县制,经济上的统一货币与度量衡,文化上的统一文字史实分析,最后进行总结。 【小问2详解】 疆域:来自教材原文。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林大学附属中学2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题-第1页
1
精品解析:吉林大学附属中学2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。