精品解析:河北邢台市第十九中学2026-2027学年七年级上学期期中生物试题
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内容正文:
七年级生物练习题
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. “朝霞不出门,晚霞行千里”,“有雨山戴帽,无雨半山腰”等谚语是我国劳动人民在长期实践中总结出来的。这些规律的总结主要运用了( )
A. 观察法 B. 探究法 C. 比较法 D. 调查法
2. 同学们在户外观察实践中会有各种表现,以下行为恰当的是( )
A. 将萤火虫带回家饲养 B. 鸟类视觉敏锐,易被惊扰,着装要避免鲜亮的颜色
C. 发现野果摘下品尝 D. 发现害虫将其杀死
3. 显微镜是探索微观世界的重要工具。某生物兴趣小组的同学将显微镜的使用环节与目的相匹配得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A. 用较大的光圈——看到更大的视野
B. 转动转换器——换用不同的物镜
C. 移动玻片标本——找到要观察的物像
D. 转动粗准焦螺旋——使镜筒上升或下降
4. 下图是普通光学显微镜的结构图。下列有关叙述,正确的是( )
A. 光线较暗时,应转动4选择平面镜
B. 如果视野中有污点,可能存在于4上
C. 若观察到的物像模糊,可以调节6使物像更清晰
D. 若1的倍数为10×,选用3物镜的倍数为15×,则物像被放大了25倍
5. 某生物兴趣小组正在进行“制作并观察人体口腔上皮细胞的临时装片”实验,以下做法中错误的是( )
A. 在载玻片中央滴加生理盐水,是为了维持人体口腔上皮细胞的形态
B. 盖盖玻片时用镊子夹住一侧,将另一侧先接触水滴再迅速盖下,可避免出现气泡
C. 若在低倍镜下已看到清晰的物像,换成高倍镜后物像变模糊,可微调细准焦螺旋
D. 调节粗、细准焦螺旋后视野内的细胞仍不清晰,可能是未涂抹均匀而使细胞重叠
6. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图,下列说法正确的是( )
A. 正确的操作顺序是②→③→①→⑤→④
B. 步骤③、⑤滴加的液体分别是清水、碘液
C. 步骤①操作不当会产生气泡
D. 在显微镜下可观察到该细胞的细胞核
7. 乐乐吃西瓜时,不小心滴落的果汁把校服染成了红色,这些汁液主要来自细胞的( )
A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核
8. 端午节时,几乎家家户户在门窗处挂上一把艾草,有着避毒驱虫、祈福健康的美好寓意。如图为艾草叶肉细胞的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①起支持和保护细胞的作用
B. ②能控制葡萄糖进出细胞
C. ③控制艾草的发育和遗传
D. 艾草的所有细胞都有④
9. 众所周知,指纹具有“各不相同、终生不变”的特性。很早以前,人们就在纸上或木板上按手印来标识身份。指纹已被广泛用于手机解锁、入境检查、搜查罪犯等领域。指纹的形成主要受遗传物质决定。这些遗传物质主要存在于( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体
10. 乐乐发现把菠菜浸在冷水中洗,冷水不会变红,放入沸水中煮几分钟,沸水变绿,出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
11. 受精卵分裂产生的新细胞,一部分继续保持分裂能力,其余细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化。这一变化过程的结果主要是( )
A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大
C. 形成器官 D. 形成不同的组织
12. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,下列操作不正确的是( )
A. 滴加清水————维持细胞形态
B. 取材前漱口————清除食物残渣
C. 取材后涂抹均匀————避免细胞重叠
D. 盖盖玻片时一边先接触水滴缓缓放平———防止产生气泡
13. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,观察时不小心把两片装片弄混了。可用来区分植物细胞与动物细胞的结构是( )
A. 细胞壁、液泡 B. 细胞膜、线粒体
C. 细胞核、细胞质 D. 细胞膜、细胞核
14. 植物细胞中,为生命活动提供能量的结构是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡
15. 马蛔虫的受精卵中只有4条染色体,下图能正确表示马蛔虫体细胞分裂过程中染色体数目变化的是( )
A. B. C. D.
16. 在草履虫培养液的一侧滴加少量食盐水,一段时间后,草履虫大多游向另一侧。这说明( )
A. 草履虫的身体由多个细胞构成 B. 食盐水能为草履虫提供营养
C. 草履虫能进行光合作用 D. 草履虫能对外界刺激作出反应
17. 疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。屠呦呦和她的团队研制的青蒿素,不仅能够治疗疟疾,还能够治疗其他疾病,如风湿病、类风湿性关节炎、红斑狼疮等。这一成果被誉为“中国医学的世界名片”。引发疟疾的疟原虫(一种单细胞生物)不会发生的生命活动是( )
A. 消化 B. 细胞分化 C. 呼吸 D. 排出废物
18. 在生物实验课上,同学们通过显微镜观察洋葱根尖细胞分裂过程。以下关于观察到的细胞分裂图像相关叙述,不正确的是( )
A. ①是染色体,②是细胞核
B. 分裂过程中②会一分为二
C. 分裂过程中①的形态和数目不变
D. 分裂前后①的数目不变
19. 近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D. 经过程③后,细胞的形态结构,生理功能及遗传物质都发生了变化
20. 恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一,它是由正常细胞转变为癌细胞而引起的,正常细胞一般分裂50~60次,而癌细胞能快速而无限制地分裂。下列关于细胞分裂的说法,错误的是( )
A. 有些细胞生长到一定大小就会进行分裂
B. 细胞分裂时细胞核内的染色体先复制再平均分配
C. 动植物细胞分裂时都是细胞质最先分裂
D. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础
21. 下列关于多细胞生物体结构层次的说法正确的是( )
A. c表示的结构层次是器官
B. 皮肤是人体最大的组织
C. 叶片表皮、动物血液属于b
D. 植物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c
22. 小王不小心被铁锅边缘划破了手指。用碘伏对伤口进行消毒时,小王感到疼痛。感到疼痛是因为消毒药品刺激了( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
23. 生物兴趣小组在观察草履虫时,发现了一些现象,下列叙述正确的是( )
A. 草履虫不能独立完成生命活动
B. 必须使用高倍镜观察草履虫的形态和运动
C. 为了看清草履虫,光线太强时应将显微镜的光圈调小,使视野变暗
D. 显微镜下观察到草履虫依靠口沟进行喷水快速旋转运动
24. 如图表示我国自主研发的干细胞再生胰岛移植治疗糖尿病的主要流程。下列说法错误的是( )
A. 从①到②细胞进行了分化过程
B. 从①到②细胞核内遗传物质改变
C. 图中①属于细胞层次,②属于组织层次
D. 图中没体现的结构层次是系统和个体
25. 如图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,下列叙述不正确的是( )
A. A表示细胞膜,b表示保护和支持功能
B. 细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果
C. C表示的细胞结构是细胞核
D. 与植物体的结构层次相比,人体的结构层次中也有组织
二、非选择题(本大题共5个小题,每空1分,共35分)
26. 下图为动植物细胞结构模式图,A、B分别表示植物细胞和动物细胞。请据图回答下列问题。
(1)图中A是________________细胞,B是________________细胞。判断A的依据是它具有[①]______________和[⑤]_____________等植物细胞特有的结构。
(2)图中[②]____________能控制物质进出细胞,该结构在A细胞和B细胞中都具有。
(3)在A、B两细胞中,[④]_____________是细胞膜以内、细胞核以外的部分,___________是两细胞都有的能量转换器。
27. 某生物兴趣小组在学习了显微镜和细胞结构的有关知识后,开展了一系列的观察实验活动,请你和他们一起走进微观世界一探究竟,完成他们的实验报告。请据图回答下列问题:
(1)图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确操作顺序是_______________________(用图中序号作答)。
(2)用显微镜观察图2中A、B细胞时,视野较暗,需要调节乙图中的遮光器和[e]__________,A图中[ ]________是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
(3)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在光学显微镜下不易看到图A中的[ ]__________。细胞里的遗传物质主要存在于[ ]_______________中。
(4)乐乐在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时出现了图2中甲的现象,此情况与图1中步骤______________(填序号)操作不规范有关。
28. 草履虫生活在有机质丰富的淡水环境中(如池塘、污水沟),是水体生态系统中的分解者。可作为鱼类的天然饵料,同时能净化污水(吞噬细菌);也是生物学实验的常用材料。生物兴趣小组围绕着它开展了项目式学习。请分析作答。
(1)观察草履虫的形态及运动时,从草履虫培养液的___________层吸取培养液,滴一滴在载玻片上,盖上盖玻片,在____________倍物镜下进行观察。草履虫通过___________进行气体交换,通过_________摄入食物。
(2)图甲为显微镜下观察草履虫的形态,为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察,应将装片向_____________方向移动。
(3)同学们在显微镜下观察到图乙所示的情景,一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行_________生殖。
29. 某同学在花盆中种下一粒番茄种子。经过几个月的精心照料,种子长成了一株结满果实的番茄植株。请回答下列问题:
(1)番茄植株由小长大,与细胞的生长、______和分化等生命活动有关。
(2)细胞分裂时,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,因此新细胞与原来细胞的染色体数目________。
(3)切开番茄果实,可以看到果皮、果肉和筋络。果皮起保护作用,属于______组织;果肉富含营养物质,属于______组织;筋络能运输水分和无机盐,属于______组织。
(4)从结构层次上看,番茄果实由多种组织按一定次序结合而成,属于______。与人体相比,番茄植株的结构层次中没有______这一层次。
30. 牙髓干细胞移植作为细胞治疗的一部分,展示了其在再生医学中的巨大潜力。如图为牙髓干细胞移植技术的部分应用,请回答。
(1)干细胞一般是指动物细胞,植物的_______组织也有类似干细胞的功能,该组织具有很强的分裂能力。
(2)采用“染色排除法”可判断细胞是否存活。台盼蓝是一种生物染料,死细胞会被它染成蓝色,而活细胞则不会。这主要是因为死细胞中__________(填细胞结构)的功能被破坏。
(3)增殖后的干细胞通过________________产生新的肝脏细胞或骨细胞,替换身体内原有的衰老细胞或受损细胞,实现治疗。
(4)肝能分泌胆汁,内有血管、淋巴管和神经,据此可知肝是由不同的______按照一定的次序组合在一起构成的______;有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明:胃痛说明胃有______组织;胃能收缩和舒张说明胃有______组织;胃出血说明胃中有___________组织。肝和胃、小肠等共同构成了起消化、吸收作用的______。(本小题选填: A.系统 B.组织C.器官D.个体)
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七年级生物练习题
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. “朝霞不出门,晚霞行千里”,“有雨山戴帽,无雨半山腰”等谚语是我国劳动人民在长期实践中总结出来的。这些规律的总结主要运用了( )
A. 观察法 B. 探究法 C. 比较法 D. 调查法
【答案】A
【解析】
【详解】A.观察法是指人们通过感官或辅助工具,有目的、有计划地对自然状态下的客观事物进行系统感知、考察,从而获取经验素材的方法。题干中的气象谚语,是我国劳动人民在长期的生产生活中,反复对云的形态、朝霞晚霞等天气相关的自然现象进行观测、记录,最终总结出的天气规律,完全符合观察法的特征,A正确。
B.探究法一般指遵循提出问题、作出假设、设计并完成实验、得出结论的完整探究流程,不是该类谚语总结的主要方法,B错误。
C.比较法是通过对比不同对象的特征梳理异同点,并非该规律总结过程的核心方法,C错误。
D.调查法多通过问卷、走访、实地摸排等方式收集特定信息,和题干中总结气象规律的过程不符,D错误。
2. 同学们在户外观察实践中会有各种表现,以下行为恰当的是( )
A. 将萤火虫带回家饲养 B. 鸟类视觉敏锐,易被惊扰,着装要避免鲜亮的颜色
C. 发现野果摘下品尝 D. 发现害虫将其杀死
【答案】B
【解析】
【分析】观察是科学探究的一种基本方法,要求有明确的目的、全面细致、实事求是,并记录结果。观察时需尽量不干扰生物的正常活动,不破坏观察对象,必要时可借助工具。恰当的行为应尊重自然、避免干扰生物、确保自身安全。
【详解】A.将萤火虫带回家饲养会干扰其自然生活,可能造成伤害或死亡,不符合野生动物保护原则,故A不符合题意。
B.鸟类视觉敏锐,避免鲜亮着装可减少惊扰,有利于科学观察,故B符合题意。
C.野果可能有毒或受污染,随意品尝存在安全风险,且采摘破坏植物,故C不符合题意。
D.“害虫”是相对概念,随意杀死可能破坏生态平衡,观察实践应以观察为主,故D不符合题意。
故选B。
3. 显微镜是探索微观世界的重要工具。某生物兴趣小组的同学将显微镜的使用环节与目的相匹配得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A. 用较大的光圈——看到更大的视野
B. 转动转换器——换用不同的物镜
C. 移动玻片标本——找到要观察的物像
D. 转动粗准焦螺旋——使镜筒上升或下降
【答案】A
【解析】
【详解】A.用较大的光圈可以增加进入镜筒的光线量,作用是调亮视野,无法扩大视野范围,A错误。
B.不同放大倍数的物镜固定在转换器上,转动转换器即可切换不同的物镜,B正确。
C.显微镜下观察到的物像为倒像,移动玻片标本可以将待观察的目标移到视野中央,找到要观察的物像,C正确。
D.转动粗准焦螺旋可以大幅度调节镜筒的上升或下降,D正确。
4. 下图是普通光学显微镜的结构图。下列有关叙述,正确的是( )
A. 光线较暗时,应转动4选择平面镜
B. 如果视野中有污点,可能存在于4上
C. 若观察到的物像模糊,可以调节6使物像更清晰
D. 若1的倍数为10×,选用3物镜的倍数为15×,则物像被放大了25倍
【答案】C
【解析】
【分析】图中:1目镜、2转换器、3物镜、4反光镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋。
【详解】A.反光镜有两面,其中凹面镜能聚光,反射的光线更强,视野更亮。故光线较暗时,应转动4选择凹面镜,A错误。
B.如果视野中有污点,可能存在于1目镜、3物镜或玻片上,4反光镜上的污点不会出现在视野中,B错误。
C.细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,使物像更清晰,故转动6细准焦螺旋可使看到的物像更清晰,C正确。
D.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,若1目镜的倍数为10×,选用3物镜的倍数为15×,则物像被放大了150倍,D错误。
故选C。
5. 某生物兴趣小组正在进行“制作并观察人体口腔上皮细胞的临时装片”实验,以下做法中错误的是( )
A. 在载玻片中央滴加生理盐水,是为了维持人体口腔上皮细胞的形态
B. 盖盖玻片时用镊子夹住一侧,将另一侧先接触水滴再迅速盖下,可避免出现气泡
C. 若在低倍镜下已看到清晰的物像,换成高倍镜后物像变模糊,可微调细准焦螺旋
D. 调节粗、细准焦螺旋后视野内的细胞仍不清晰,可能是未涂抹均匀而使细胞重叠
【答案】B
【解析】
【详解】A.在载玻片中央滴加生理盐水,是为了维持人体口腔上皮细胞的形态,A正确。
B.盖盖玻片的正确操作是用镊子夹住盖玻片一侧,将另一侧先接触水滴再缓缓放平,若迅速盖下仍容易带入气泡,该描述的做法错误,B错误。
C.若在低倍镜下已看到清晰的物像,换成高倍镜后物像变模糊,可微调细准焦螺旋使物像清晰,高倍镜使用过程中禁止调节粗准焦螺旋,C正确。
D.调节粗、细准焦螺旋后视野内的细胞仍不清晰,可能是刮取的口腔上皮细胞未在液滴中涂抹均匀,细胞发生重叠导致无法看清结构,该推测合理,D正确。
6. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图,下列说法正确的是( )
A. 正确的操作顺序是②→③→①→⑤→④
B. 步骤③、⑤滴加的液体分别是清水、碘液
C. 步骤①操作不当会产生气泡
D. 在显微镜下可观察到该细胞的细胞核
【答案】D
【解析】
【详解】A.制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤是:擦、滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染。图中,①是涂,②是刮,③是滴,④是盖,⑤是染,所以正确的操作顺序是③→②→①→④→⑤,A错误。
B.步骤③是滴、⑤是染,滴加的液体分别是生理盐水、碘液,B错误。
C.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。步骤④为盖,操作不当会导致产生气泡,C错误。
D.在显微镜下可观察到人口腔上皮细胞的细胞核,D正确。
7. 乐乐吃西瓜时,不小心滴落的果汁把校服染成了红色,这些汁液主要来自细胞的( )
A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【详解】A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,内含叶绿素等光合色素,不存在西瓜的红色汁液,A错误。
B.植物细胞的液泡内的细胞液溶解了糖类、花青素等多种物质,西瓜的红色汁液就主要来自液泡,B正确。
C.细胞壁仅起到保护和支持植物细胞的作用,不含有该类汁液,C错误。
D.细胞核是细胞的遗传控制中心,储存遗传信息,不含有西瓜的红色汁液,D错误。
8. 端午节时,几乎家家户户在门窗处挂上一把艾草,有着避毒驱虫、祈福健康的美好寓意。如图为艾草叶肉细胞的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①起支持和保护细胞的作用
B. ②能控制葡萄糖进出细胞
C. ③控制艾草的发育和遗传
D. 艾草的所有细胞都有④
【答案】D
【解析】
【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④叶绿体。
【详解】A.①细胞壁有支持和保护细胞的作用,故A正确。
B.②细胞膜能保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,因此能控制葡萄糖进出细胞,故B正确。
C.③细胞核内有遗传物质,是细胞的控制中心,能控制艾草的发育和遗传,故C正确。
D.④叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中,或幼嫩的茎等绿色部位,不是每个细胞都有,故D错误。
故选D。
9. 众所周知,指纹具有“各不相同、终生不变”的特性。很早以前,人们就在纸上或木板上按手印来标识身份。指纹已被广泛用于手机解锁、入境检查、搜查罪犯等领域。指纹的形成主要受遗传物质决定。这些遗传物质主要存在于( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体
【答案】A
【解析】
【详解】A.细胞核是细胞的遗传控制中心,储存了生物绝大多数的遗传物质,决定指纹性状的遗传物质主要分布在细胞核,A正确。
B.细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的结构,是细胞多项生命活动的主要场所,不是遗传物质的主要储存部位,B错误。
C.细胞膜的核心功能是保护细胞、控制物质进出细胞,不储存主要的遗传物质,C错误。
D.线粒体是细胞的能量转换器,是有氧呼吸的主要场所,仅含有极少量遗传物质,不是遗传物质的主要存在位置,D错误。
10. 乐乐发现把菠菜浸在冷水中洗,冷水不会变红,放入沸水中煮几分钟,沸水变绿,出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【详解】A.细胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁,对细胞起着支持和保护的作用,A不符合题意。
B.细胞膜是具有选择透过性的细胞结构,正常状态下可以管控物质进出细胞,阻止细胞内的色素随意外流,高温煮沸会破坏细胞膜的结构与活性,使其丧失选择透过性,细胞内的绿色色素就会释放到沸水中,使水变绿,B符合题意。
C.细胞质是细胞代谢活动的主要场所,能够流动,加速物质的交换,不具备控制物质进出细胞的功能,不是色素溢出的直接原因,C不符合题意。
D.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,和色素流出细胞没有直接关联,D不符合题意。
11. 受精卵分裂产生的新细胞,一部分继续保持分裂能力,其余细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化。这一变化过程的结果主要是( )
A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大
C. 形成器官 D. 形成不同的组织
【答案】D
【解析】
【详解】A.这是细胞分裂的结果,细胞分裂只增加细胞数量,细胞形态结构不变,A不符合题意。
B.这是细胞生长,细胞长大,形态结构不发生改变,B不符合题意。
C.器官是多种组织组合而成,是细胞分化之后更高一级的结构层次,不是分化直接结果,C不符合题意。
D.题干描述的过程是细胞分化:分裂产生的后代,在形态、结构、生理功能上发生差异性变化。细胞分化的结果就是形成各种各样的组织,D符合题意。
12. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,下列操作不正确的是( )
A. 滴加清水————维持细胞形态
B. 取材前漱口————清除食物残渣
C. 取材后涂抹均匀————避免细胞重叠
D. 盖盖玻片时一边先接触水滴缓缓放平———防止产生气泡
【答案】A
【解析】
【详解】A.制作人的口腔上皮细胞临时装片,应该滴加0.9%生理盐水,而不是清水。动物细胞没有细胞壁,滴清水细胞会吸水膨胀甚至涨破,无法维持正常形态,A错误。
B.取材前先用凉开水漱口,目的就是清除口腔里面的食物残渣,避免杂质干扰观察,B正确。
C.把刮取到的上皮细胞在液滴中涂抹均匀,可以让细胞分散开,防止细胞堆叠、重叠,便于显微镜下观察单个细胞,C正确。
D.盖盖玻片时,让盖玻片一侧先接触液滴,再缓缓放平,能够把空气慢慢挤出,防止装片内出现气泡影响观察,D正确。
13. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,观察时不小心把两片装片弄混了。可用来区分植物细胞与动物细胞的结构是( )
A. 细胞壁、液泡 B. 细胞膜、线粒体
C. 细胞核、细胞质 D. 细胞膜、细胞核
【答案】A
【解析】
【详解】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡,细胞壁、液泡是区分洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的结构,A正确,BCD错误。
14. 植物细胞中,为生命活动提供能量的结构是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构有细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核,细胞质内有线粒体,叶绿体和液泡等,不同结构具有不同功能。
【详解】A.叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在有机物中,但并非直接提供能量,故A不符合题意。
B.线粒体是细胞呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能转化为生命活动直接利用的能量(ATP),故B符合题意。
C.细胞核控制遗传和代谢活动,不直接提供能量,故C不符合题意。
D.液泡储存水分、色素等物质,不参与能量转换,故D不符合题意。
故选B。
15. 马蛔虫的受精卵中只有4条染色体,下图能正确表示马蛔虫体细胞分裂过程中染色体数目变化的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.曲线显示染色体数目始终保持不变,未体现分裂过程中染色体先复制加倍的过程,A错误。
B.曲线显示染色体数目从初始较高值直接下降到较低值,无暂时加倍的阶段,与体细胞分裂的染色体变化规律不符,B错误。
C.曲线显示染色体先维持初始数目,暂时加倍后又恢复到原初始数目,符合体细胞分裂时染色体先复制加倍、再平均分配,最终新细胞与原细胞染色体数目相同的变化规律,C正确。
D.曲线显示染色体数目加倍后一直维持在较高水平,未恢复到原细胞的染色体数目,不符合新细胞与原细胞染色体数目一致的特点,D错误 。
16. 在草履虫培养液的一侧滴加少量食盐水,一段时间后,草履虫大多游向另一侧。这说明( )
A. 草履虫的身体由多个细胞构成 B. 食盐水能为草履虫提供营养
C. 草履虫能进行光合作用 D. 草履虫能对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【详解】A.草履虫是单细胞原生动物,整个身体仅由一个细胞组成,具有一般细胞的基本结构如细胞膜、细胞质、细胞核等,同时又能像多细胞生物一样进行运动、呼吸、摄食、排泄等生命活动,A不符合题意。
B.食盐水不能为草履虫提供营养,反而会对其造成伤害,B不符合题意。
C.草履虫属于单细胞动物,细胞内不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,C不符合题意。
D.在草履虫培养液的一侧滴加少量食盐水,一段时间后,草履虫大多游向另一侧,说明草履虫能够对外界的刺激做出反应,即具有应激性,趋向有利刺激,避开有害刺激,D符合题意。
17. 疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。屠呦呦和她的团队研制的青蒿素,不仅能够治疗疟疾,还能够治疗其他疾病,如风湿病、类风湿性关节炎、红斑狼疮等。这一成果被誉为“中国医学的世界名片”。引发疟疾的疟原虫(一种单细胞生物)不会发生的生命活动是( )
A. 消化 B. 细胞分化 C. 呼吸 D. 排出废物
【答案】B
【解析】
【详解】A.疟原虫可通过胞吞获取营养物质,在细胞内完成消化过程,A错误。
B.细胞分化是多细胞生物体内,细胞在形态、结构、功能上产生差异,形成不同组织的过程,仅由一个细胞构成的疟原虫无法发生细胞分化,B正确。
C.疟原虫可通过呼吸作用分解有机物,为生命活动提供能量,C错误。
D.疟原虫可以通过细胞膜将代谢产生的废物排出体外,D错误。
18. 在生物实验课上,同学们通过显微镜观察洋葱根尖细胞分裂过程。以下关于观察到的细胞分裂图像相关叙述,不正确的是( )
A. ①是染色体,②是细胞核
B. 分裂过程中②会一分为二
C. 分裂过程中①的形态和数目不变
D. 分裂前后①的数目不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.图中①是细胞分裂期被碱性染料染色的染色体,②是分裂间期细胞内的完整细胞核,A正确。
B.细胞分裂时,②细胞核先完成遗传物质的复制,随后一分为二,分别进入两个子细胞,B正确。
C.细胞分裂过程中,细丝状的染色质会螺旋化形成短粗的染色体,形态发生改变;且分裂过程中染色体的着丝点分裂会使染色体数目暂时加倍,并非形态和数目都保持不变,C错误。
D.细胞分裂时染色体先复制再平均分配到两个子细胞中,分裂前后亲代细胞与子代细胞的①染色体数目保持一致,D正确。
19. 近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D. 经过程③后,细胞的形态结构,生理功能及遗传物质都发生了变化
【答案】D
【解析】
【分析】图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】A.①细胞生长会使体积增大,但受表面积与体积比的限制,不能无限长大,故A正确。
B.②细胞分裂时,染色体会先复制再平均分配到两个子细胞中,因此新细胞染色体数目与原细胞相同,故B正确。
C.过程②是细胞分裂,过程③是细胞分化,这体现了干细胞的分裂和分化能力,故C正确。
D.细胞分化过程中,细胞的形态结构和生理功能会发生变化,但遗传物质不会改变,因为分化是基因的选择性表达,不是遗传物质的改变,故D错误。
故选D。
20. 恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一,它是由正常细胞转变为癌细胞而引起的,正常细胞一般分裂50~60次,而癌细胞能快速而无限制地分裂。下列关于细胞分裂的说法,错误的是( )
A. 有些细胞生长到一定大小就会进行分裂
B. 细胞分裂时细胞核内的染色体先复制再平均分配
C. 动植物细胞分裂时都是细胞质最先分裂
D. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础
【答案】C
【解析】
【详解】A.细胞生长到一定大小后,表面积与体积比例下降,导致分裂需求,A正确。
B.细胞分裂时,染色体先复制再均分至子细胞,维持遗传稳定性,B正确。
C.动植物细胞分裂均以细胞核分裂为先,而非细胞质,C错误。
D.细胞分裂通过增加细胞数量支持生长、发育和繁殖,D正确。
21. 下列关于多细胞生物体结构层次的说法正确的是( )
A. c表示的结构层次是器官
B. 皮肤是人体最大的组织
C. 叶片表皮、动物血液属于b
D. 植物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c
【答案】D
【解析】
【详解】A.c是由器官直接构成、无系统参与的植物体,并非器官,A错误。
B.皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成,是人体最大的器官,并非组织,B错误。
C.叶片表皮属于保护组织,动物血液属于结缔组织,二者都属于a组织层次,不属于b器官层次,C错误。
D.细胞经过分裂分化形成a组织,不同的组织构成b器官,器官可以直接组成c(植物体),也可以进一步构成系统,再由系统组成d(动物体)。因此,植物体结构层次为细胞→a组织→b器官→c植物体,无系统层次,表述符合规律,D正确。
22. 小王不小心被铁锅边缘划破了手指。用碘伏对伤口进行消毒时,小王感到疼痛。感到疼痛是因为消毒药品刺激了( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
【答案】D
【解析】
【详解】A.上皮组织主要具有保护、分泌等功能,无法感受刺激产生神经冲动,与痛觉形成无关,A错误。
B.结缔组织主要具有支持、连接、营养、保护等功能,不参与痛觉的形成,B错误。
C.肌肉组织的核心功能是收缩和舒张,可带动躯体产生运动,和痛觉感受无关,C错误。
D.神经组织由神经细胞构成,能够感受外界刺激、产生和传导神经冲动,神经冲动传递到大脑皮层后产生痛觉,D正确。
23. 生物兴趣小组在观察草履虫时,发现了一些现象,下列叙述正确的是( )
A. 草履虫不能独立完成生命活动
B. 必须使用高倍镜观察草履虫的形态和运动
C. 为了看清草履虫,光线太强时应将显微镜的光圈调小,使视野变暗
D. 显微镜下观察到草履虫依靠口沟进行喷水快速旋转运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.草履虫是单细胞生物,单个细胞就可以独立完成摄食、运动、繁殖等全部生命活动,A错误。
B.观察草履虫的形态和运动使用低倍显微镜即可完成,不需要必须使用高倍镜,B错误。
C.草履虫身体近乎半透明,光线过强时亮度过高会导致结构难以分辨,调小光圈使视野变暗可以提升对比度,更便于看清草履虫,C正确。
D.草履虫依靠体表纤毛的摆动完成快速旋转运动,口沟是食物进入体内的取食通道,不负责运动,D错误。
24. 如图表示我国自主研发的干细胞再生胰岛移植治疗糖尿病的主要流程。下列说法错误的是( )
A. 从①到②细胞进行了分化过程
B. 从①到②细胞核内遗传物质改变
C. 图中①属于细胞层次,②属于组织层次
D. 图中没体现的结构层次是系统和个体
【答案】B
【解析】
【详解】A.从①干细胞到②胰岛细胞团,细胞的形态,结构和功能发生了差异变化,这是细胞分化的过程,A正确。
B.细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞核内的遗传物质不会发生改变,B错误。
C.①是干细胞,属于细胞层次;②是胰岛细胞团,由形态相似,功能相同的细胞群构成,属于组织层次,C正确。
D.图中体现的结构层次有细胞、组织,移植回患者体内涉及器官(胰岛属于器官),没有体现系统和个体这两个层次,D正确。
25. 如图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,下列叙述不正确的是( )
A. A表示细胞膜,b表示保护和支持功能
B. 细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果
C. C表示的细胞结构是细胞核
D. 与植物体的结构层次相比,人体的结构层次中也有组织
【答案】A
【解析】
【分析】a表示细胞壁起支持保护作用;B表示细胞质含有能量转换器;C表示细胞核是遗传控制中心;A是细胞膜,b是细胞膜起保护和控制物质进出;组织是细胞分化的结果,因此①表示细胞的分化。
【详解】A.A表示细胞膜,b表示保护和控制物质进出,A错误。
B.组织是细胞分化的结果,因此①表示细胞的分化,B正确。
C.细胞核是遗传控制中心,因此C表示细胞核,C正确。
D.人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、人体;植物的结构层次是细胞、组织、器官、植物体,因此与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统,两者都有细胞、组织、器官、个体,D正确。
故选A。
二、非选择题(本大题共5个小题,每空1分,共35分)
26. 下图为动植物细胞结构模式图,A、B分别表示植物细胞和动物细胞。请据图回答下列问题。
(1)图中A是________________细胞,B是________________细胞。判断A的依据是它具有[①]______________和[⑤]_____________等植物细胞特有的结构。
(2)图中[②]____________能控制物质进出细胞,该结构在A细胞和B细胞中都具有。
(3)在A、B两细胞中,[④]_____________是细胞膜以内、细胞核以外的部分,___________是两细胞都有的能量转换器。
【答案】(1) ①.
植物 ②.
动物 ③.
细胞壁 ④.
液泡 (2)
细胞膜 (3) ①.
细胞质 ②.
线粒体
【解析】
【小问1详解】
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有液泡、线粒体等,绿色部分细胞内有叶绿体。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有线粒体等。因此,图中A是植物细胞,B是动物细胞。判断A的依据是它具有①细胞壁和⑤液泡等植物细胞特有的结构,动物细胞没有细胞壁和液泡等结构。
【小问2详解】
细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,使有害物质不能轻易进入,有用的物质不能随意渗出。因此,图中②细胞膜能控制物质进出细胞,该结构在A细胞和B细胞中都具有。
【小问3详解】
图中④是细胞质,是细胞膜以内、细胞核以外的胶质结构,是细胞内多种生命活动的发生场所;细胞的能量转换器包含叶绿体和线粒体,其中叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,线粒体是可分解有机物、释放其中储存的化学能供细胞生命活动利用的结构,普遍存在于动植物细胞中,是两细胞共有的能量转换器。
27. 某生物兴趣小组在学习了显微镜和细胞结构的有关知识后,开展了一系列的观察实验活动,请你和他们一起走进微观世界一探究竟,完成他们的实验报告。请据图回答下列问题:
(1)图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确操作顺序是_______________________(用图中序号作答)。
(2)用显微镜观察图2中A、B细胞时,视野较暗,需要调节乙图中的遮光器和[e]__________,A图中[ ]________是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
(3)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在光学显微镜下不易看到图A中的[ ]__________。细胞里的遗传物质主要存在于[ ]_______________中。
(4)乐乐在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时出现了图2中甲的现象,此情况与图1中步骤______________(填序号)操作不规范有关。
【答案】(1)
①④②③⑤ (2) ①.
反光镜 ②.
③叶绿体 (3) ①.
②细胞膜 ②.
④细胞核 (4)
③
【解析】
【小问1详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的标准流程为“擦、滴、撕、展、盖、染、吸”:先擦净载、盖玻片,在载玻片中央滴加清水维持细胞形态,随后从洋葱鳞片叶内侧撕取薄而透明的内表皮(取材),将撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中并展平避免重叠,再盖上盖玻片,最后通过滴加染液、吸水纸吸引完成染色。正确操作顺序是①④②③⑤。
【小问2详解】
显微镜的视野亮度由两个结构共同调节:遮光器通过调整不同大小的光圈控制进光量,反光镜通过平面镜/凹面镜调整光线的汇聚程度。当视野较暗时,除换用遮光器的大光圈外,还需要调节e反光镜换用凹面镜汇聚光线,提升视野亮度。对比两类细胞的结构:洋葱鳞片叶内表皮是植物的非绿色组织,细胞内不具备叶绿体结构;人的口腔上皮细胞是动物细胞,也不具备叶绿体结构,③叶绿体是两类细胞都不具有的结构。
【小问3详解】
植物细胞的②细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层极薄的生物膜,在普通光学显微镜下,由于其厚度极小且与细胞壁紧密贴合,不易被观察到。细胞核内储存着细胞的主要遗传物质,是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,细胞的遗传物质主要存在于④细胞核结构中。
【小问4详解】
图2中甲的视野内出现多个边缘黑厚、中央透明的气泡,这类气泡是盖盖玻片操作不规范时,空气被封入装片内形成的,对应图1中的③盖盖玻片步骤。若盖盖玻片时未将盖盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴,再缓缓放平,就容易在装片内残留气泡,干扰观察。
28. 草履虫生活在有机质丰富的淡水环境中(如池塘、污水沟),是水体生态系统中的分解者。可作为鱼类的天然饵料,同时能净化污水(吞噬细菌);也是生物学实验的常用材料。生物兴趣小组围绕着它开展了项目式学习。请分析作答。
(1)观察草履虫的形态及运动时,从草履虫培养液的___________层吸取培养液,滴一滴在载玻片上,盖上盖玻片,在____________倍物镜下进行观察。草履虫通过___________进行气体交换,通过_________摄入食物。
(2)图甲为显微镜下观察草履虫的形态,为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察,应将装片向_____________方向移动。
(3)同学们在显微镜下观察到图乙所示的情景,一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行_________生殖。
【答案】(1) ①.
表 ②.
低 ③.
表膜 ④.
口沟 (2)
左上 (3)
分裂
【解析】
【小问1详解】
草履虫的呼吸需要消耗氧气,培养液表层直接与空气接触,溶解的氧气含量更高,因此草履虫大多聚集在培养液的表层,观察时需从表层吸取培养液;观察活体运动的草履虫时,低倍物镜的视野范围大、光线充足,更适合观察其整体形态和运动状态;草履虫是单细胞生物,没有分化出专门的呼吸器官,依靠表膜完成氧气摄入、二氧化碳排出的气体交换过程;细菌、微小浮游植物等食物通过草履虫细胞一侧的口沟结构进入细胞内部,完成摄食过程。
【小问2详解】
显微镜下成的是上下颠倒、左右相反的倒像,物像的移动方向与装片的实际移动方向完全相反。图甲中箭头指向的草履虫位于视野的左上方,若要将其移到视野中央,需要让物像向视野的右下方移动,因此装片应向左上方移动。
【小问3详解】
草履虫为单细胞原生生物,当个体生长发育到一定阶段,会通过分裂的方式进行生殖:一个成熟的草履虫个体经过细胞分裂,形成两个大小、形态相近的独立新个体。图乙中两个相连的草履虫部分即将完全分离,形成两个独立个体,该过程符合分裂生殖的特征。
29. 某同学在花盆中种下一粒番茄种子。经过几个月的精心照料,种子长成了一株结满果实的番茄植株。请回答下列问题:
(1)番茄植株由小长大,与细胞的生长、______和分化等生命活动有关。
(2)细胞分裂时,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,因此新细胞与原来细胞的染色体数目________。
(3)切开番茄果实,可以看到果皮、果肉和筋络。果皮起保护作用,属于______组织;果肉富含营养物质,属于______组织;筋络能运输水分和无机盐,属于______组织。
(4)从结构层次上看,番茄果实由多种组织按一定次序结合而成,属于______。与人体相比,番茄植株的结构层次中没有______这一层次。
【答案】(1)分裂 (2)相同##不变
(3) ①. 保护 ②. 薄壁##营养 ③. 输导
(4) ①. 器官 ②. 系统
【解析】
【小问1详解】
生物体由小长大,离不开细胞的生长(体积增大)、分裂(数目增多)和分化(形成不同组织),三者共同协调,使植株由小长大。
【小问2详解】
细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
【小问3详解】
植物的保护组织由排列紧密的细胞构成,主要功能是保护内部组织;果皮细胞排列紧密起保护作用,属于保护组织。薄壁组织(营养组织)的细胞壁薄、排列疏松,主要功能是合成或贮藏营养物质;果肉细胞富含营养,属于薄壁组织(营养组织)。输导组织负责运输水分、无机盐和有机物,包括导管和筛管等结构。番茄的“筋络”由导管和筛管组成,属于输导组织。
【小问4详解】
由不同组织按一定次序结合形成的、具有特定功能的结构叫器官。因此从结构层次上看,番茄果实由多种组织按一定次序结合而成,属于器官。人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体;番茄植株的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。因此与人体相比,番茄植株的结构层次中没有“系统”这一层次。
30. 牙髓干细胞移植作为细胞治疗的一部分,展示了其在再生医学中的巨大潜力。如图为牙髓干细胞移植技术的部分应用,请回答。
(1)干细胞一般是指动物细胞,植物的_______组织也有类似干细胞的功能,该组织具有很强的分裂能力。
(2)采用“染色排除法”可判断细胞是否存活。台盼蓝是一种生物染料,死细胞会被它染成蓝色,而活细胞则不会。这主要是因为死细胞中__________(填细胞结构)的功能被破坏。
(3)增殖后的干细胞通过________________产生新的肝脏细胞或骨细胞,替换身体内原有的衰老细胞或受损细胞,实现治疗。
(4)肝能分泌胆汁,内有血管、淋巴管和神经,据此可知肝是由不同的______按照一定的次序组合在一起构成的______;有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明:胃痛说明胃有______组织;胃能收缩和舒张说明胃有______组织;胃出血说明胃中有___________组织。肝和胃、小肠等共同构成了起消化、吸收作用的______。(本小题选填: A.系统 B.组织C.器官D.个体)
【答案】(1)分生 (2)细胞膜
(3)细胞分化 (4) ①. B ②. C ③. 神经 ④. 肌肉 ⑤. 结缔 ⑥. A
【解析】
【小问1详解】
植物的分生组织细胞具有细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的特点,分裂能力极强,可不断产生新细胞并分化形成其他组织,功能与动物干细胞类似。
【小问2详解】
细胞膜具有控制物质进出细胞的选择透过性功能,活细胞的细胞膜可阻挡台盼蓝这类细胞不需要的大分子染料进入细胞,因此活细胞不会被染色;死细胞的细胞膜失去选择透过性,功能被破坏,台盼蓝可进入细胞将其染成蓝色。
【小问3详解】
细胞分裂仅能增加细胞数量,而细胞分化会使细胞的形态、结构、生理功能发生稳定性差异,形成不同类型的功能细胞。结合图示中干细胞形成形态、功能完全不同的肝细胞、骨细胞的过程,可知增殖后的干细胞通过细胞分化产生各类功能细胞,实现疾病治疗与组织修复。
【小问4详解】
器官是由不同组织按一定次序结合构成的功能结构,肝可分泌胆汁,内部包含血管、神经等不同结构,是由不同的B(组织)按一定次序构成的C(器官)。
胃痛是神经组织感受刺激、传导兴奋至大脑皮层产生的痛觉,说明胃有神经组织;
肌肉组织具有收缩舒张的功能,胃的蠕动依靠肌肉组织实现,说明胃有肌肉组织;
血液属于流动的结缔组织,胃出血说明胃中有结缔组织;
肝、胃、小肠等与消化吸收相关的器官共同组合,构成A(系统,即消化系统)。
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