专题6 化学变化及其表示 阶段测试卷-【上海特训】2026-2027学年八年级全一册化学(沪科版 五四制·新教材)

| 2份
| 5页
| 4人阅读
| 0人下载
上海雅乐图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

上海特训化学八年级全一册 22.(1)白色固体变为蓝色黑色固体变为红色 (2)氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水(3)吸 收有害气体一氧化碳,防止污染空气(4)ABCD (5)不能交换了之后,气体通过澄清石灰水会带 出水蒸气,干扰产物水的检验 八年级下学期期中测试卷 1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.D 9.B10.D11.C12.D13.B14.C15.AD 16.CD17.BD 18.(1)H2O(2)A1(3)硝酸根离子(4)161:4 碳19.(1)锥形瓶(2)AD高锰酸钾加热锰酸钾 十二氧化锰十氧气(3)形成液封,防止反应生成 的气体从长颈漏斗下端逸出(4)可以控制反应速 率(5)将带火星的木条放在②端,木条复燃,说明 已经集满(6)B或C①(7)密度比空气大 助燃性(8)猪肝块(9)催化剂不能改变生成物 的质量20.(1)导电(2)2:1(3)氧气谈蓝 氢气(4)氢、氧21.(1)进行对比,排除空气的干 扰,说明酚酞溶液变红是因为氨分子运动(2)B 试管中的酚酞溶液慢慢变红,C试管中的酚酞溶液 很快变红(3)分子是客观存在并总在不断运动的 (或温度越高,分子运动速率越快)(4)环保(或能 够说明分子运动的快慢与温度的关系等,合理即 可)(5)原子氢气十氯气一定条件下氨气 专题6化学变化及其表示阶段测试卷 1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.C8.B 9.C10.A11.A12.B13.B14.B15.AC 16.AD17.BD 18.(1)223(2)1212(3)1323 (4)41128(5)2121(6)262 3(7)254219.(1)+4(2)Mg0 (3)SiC,十2H,高温si+4HC1(4)过滤引流 20.1)03H,十C0,催化剂CH,0H+H,0② 二氧化碳可以循环利用(2)1:8(3)间隔(4) H20(5)元素(6)B21.(1)黑2Cu+O2 △2Cu0(2)反应产生的二氧化碳逸散到空气中 遵守(3)实验5在密闭容器中进行,且注射器能 平衡气压实验4气球会膨张从而受到向上的浮 力,导致天平不平衡(4)密闭容器 八年级下学期期末测试卷 1.C2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.C 9.A10.D11.B12.A13.A14.B15.BC 16.BD17.BD 18.1)水通电氢气十氧气增强水的导电性 (2)氧气(O2)供给呼吸(答案不唯一)(3)2:1 (4)①水分子氢分子②①①19.(1)44 4.4 (2)CaCO+2HCI=CaCl,+H2O+CO2 复分解反应 (3)解:设12.5g石灰石中碳酸钙的质量为x。 CaCO3+2HC1—CaCl2+H2O+CO2个 100 44 x 4.4g x_100 4.4g44 x=10g 答:12.5g石灰石中碳酸钙的质量为10g。 20.(1)0.1g(2)过氧化氢的浓度越来越小 (3)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x。 生成氧气的质量为68.1g-67.3g=0.8g MnO2 2H2O2—2H2O+O2个 68 32 x 0.8g 68 320.8g x=1.7g 答:参加反应的过氧化氢的质量为1.7g。 21.(1)黑(2)硝酸铜分解生成氧化铜、二氧化氨 和氧气,氧气具有助燃性(3)二氧化氮为有毒气 体,该实验装置没有处理尾气(4)氧气红热木 炭燃烧得更旺(5)2C+2N0,点燃N,十2C0, (6)不能硝酸铜分解生成二氧化氮和氧气两种 气体专题6化学变化及其表示 阶段测试卷 (考试时间:40分钟 满分:50分) 题 号 二 总分 装 得分 的 可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16S-32C1一35.5Cu一64 一、选择题(共17题,共20分) 1~14题每题只有一个正确选项,每题1分,共14分。 1.下列有关化学基本观念的认识不正确的是 ( A.微粒观:氯化钠是由钠离子与氯离子构成的 仲 B.转化观:汞和氧化汞在一定条件下可以相互转化 C.能量观:有能量改变的变化都是化学变化 D.守恒观:化学反应前后原子的种类不发生改变 2.在合成硝酸的过程中,一个反应的化学方程式为3X+H2O一2HNO3+NO,则X为() A.N2 B.Oz C.NOz D.N2O 3.取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,进行如图所示的实验。下列有关此实验的说法 不正确的是 () 线 二氧 化 化碳 I喷水 Ⅱ放入二氧化碳中 Ⅲ喷水后放入二氧化碳中 终 A.实验I和Ⅱ中的纸花都不会变色 B.此实验说明二氧化碳不能使湿润的石蕊纸花变红色 C.通过上述实验证明二氧化碳能与水反应生成酸性物质 D.将实验Ⅲ中纸花烘干,发生反应的化学方程式是H2CO3一CO2个+H2O 4.氯气常用于自来水的杀菌消毒,原理是CL2+H2O一HCI十HCIO.,因HCO.具有强氧 化性,能破坏细菌和病毒的细胞结构,从而起到杀菌消毒的作用。已知:HCO,中氯元素 的化合价为十1价。在下列纯净物中,化学式书写及元素的化合价标注正确的是() A.Ci, B.i,0 C.HCI D.物质HCIO.的化学式为HClO 5.乙烷(C2H)是重要的化工原料,与氯气反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列 说法中不正确的是 。氢原子 光照 ●碳原子 甲 丙 ○氯原子 A.乙的相对分子质量为71 B.丙中碳、氢元素的质量比为6:1 C.甲中碳元素的质量分数是80% D.生成丙与丁的分子个数比为1:1 6.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中正确的是 。+ 800900C 氢原子 ●o ● 催化剂 ●+x ● 氧原子 甲 乙 丙 丁 碳原子 A.分子可分,原子不可分 B.图示中x的数值为3 C.反应前后氧元素的化合价发生了改变 D.反应中甲、丁两物质的质量比为8:1 7.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是 () A.2Fe十0,点燃2Fe0 B.4Fe+302-2Fe2 Os C.3Fe+202 点脑Fe,O。 D.4Fe+302 点燃2Fe03 8.我国科学家利用化学方法人工合成淀粉,是实现碳的资源化利用的有效途径之一,部分过 程如图所示。下列说法中不正确的是 () 淀粉←←葡萄糖←←甲醛 H2O2 (HCHO) 反应Ⅲ 反应I C02 甲醇 02 >H2O H (CH:OH) A.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 B.反应Ⅱ的化学方程式为2CH,OH+0,一定条件2HCH0+2H,0 C.为使反应持续发生,反应I需要不断补充H2O2以提供氧气 D.自然界中CO2转化为葡萄糖的过程,实现了太阳能到化学能的转化 9.已知1.6g某物质在空气中充分燃烧共生成4.4g二氧化碳和3.6g水。下列说法中正 确的是 () A.消耗空气的质量等于6.4g B.该物质一个分子中碳、氢原子的个数比为1:2 C.该物质中一定含有碳、氢两种元素,不可能含有氧元素 D.该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 10.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物 质的质量变化如图所示。下列说法中正确的是 () ↑质量/g ↑质量/g 0 14 甲 丙 反应前 反应后 A.乙一定是化合物 B.该反应前后各元素的化合价一定发生变化 C.丙一定是该反应的催化剂 D.生成的甲、丁两物质的质量比为2:1 11.如图为KClO3和MnO2混合物加热后物质的质量变化曲线。下列说法正确的是() 质量/g 4.9 a 总质量 b 4加热时间 A.生成氧气的质量为(4.9-a)g B.甲物质必定为二氧化锰 C.整个反应中生成氧气的质量为(a一b)gD.反应过程中二氧化锰不参与反应 32 12.甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示。下列说法中错误的 是 ) A.x=19 ↑质量g B.该反应为分解反应 ☐表示反应前的质量 C.丙可能是该反应的催化剂 109 10 1010 10 表示反应后的质量 D.甲、乙的相对分子质量之比可能 甲 为1:16 乙 丙 13.下列四个图像能正确反映对应变化关系的是 ( 个气体的质量/g MnO2的质量/g 个固体的质量/g 固体的质量/g H2 2 02 时间/mn 0 H,02溶液的质量/g 时间/s 0 时间5 Y D A.电解一定质量的水 B.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C.加热一定质量的高锰酸钾固体 D.木炭在密闭容器中燃烧 14.下列四个图像能正确反映对应变化关系的是 ( 个生成的气体质量/g +固体物质种类 H 3 2 时间/s 011 2时间/s A.电解水 B.加热高锰酸钾 02的质量/g 固体的质量/g 0 H,02的质量/g 0 时间s C.分解过氧化氢溶液 D.一定量的红磷在密闭容器中燃烧 15~17题每题有1~2个正确选项,每题2分,共6分。有2个正确选项的,选对一个得1 分,多选或错选得0分。 15.现有13.8g乙醇(C2HOH)与一定量的氧气混合于密闭容器内,一定条件下反应物全部 转化为二氧化碳、一氧化碳和水,测得生成二氧化碳的质量为19.8g,则下列说法中正确 的是 () A.生成水的质量为16.2g B.参加反应的氧气的质量为26.8g C.生成的CO2与C0的分子个数比为3:1 D.参与反应的C2HO和H2O的分子个数比为1:4 16.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。 下列说法中正确的是 ) 物质 H2O 02 W CO2 反应前的质量/g 1 20 4 0 反应后的质量/g 10 4 0 A.x的值为11 B.该反应中氧气与水的质量变化之比为6:5 C.W由三种元素组成 D.W中碳元素和氢元素的原子个数比为1:4 17.胆矾(CuS04·5H2O,相对分子质量为250)广泛应用于生产、生活中。将25.0g胆矾放 于坩埚内加热,固体的质量与成分随温度变化的曲线如图所示。已知加热到650℃时, CuSO4开始分解,生成CuO和一种硫的氧化物,加热到1000℃时CuO开始分解。下列 说法中错误的是 () 固体的质量g 25.0 Cuso 8.0 7.25 Cuo Cu.o 650 0 45200 400 600 8001000温度/℃ A.x=16 B.650℃后,CuSO4分解生成硫的氧化物是SO C.Cu0分解的化学方程式是4Cu01o0e2Cu,0+0,个 D.受热过程中,固体物质里Cu元素的质量分数逐渐减小 33 二、简答题(共4题,共30分) 18.配平下列化学方程式: MnO2 (1) KC1O3 △ KCI+O2 (2) CH,+ 0,点燃 CO2+ H2O (3) Fe2 O3+ C0高温 Fe+ CO2 (4) FeS2+ 0,点燃 Fe2 O3+ S02 (5) Mg+ C0,点燃 MgO+ C (6) A1+ HCI AICla+ H2个 (7)C2H2+ 0,点燃 CO2+H2O 19.中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅(S),如图是某种制备高纯硅的工艺 流程图。 高纯硅 过量稀盐酸 粗硅 H, SiCl, 高温 石英砂 Mg 粗硅 操作I 反应Ⅱ Mgo HCI (主要成分SiO) 高温 反应I 滤液 (1)二氧化硅中硅元素的化合价为 价。 (2)反应I从石英砂中提炼出粗硅:Si0,十2Mg高温Si十2X,其中X的化学式为 (3)反应Ⅱ的化学方程式为 (4)操作I的名称是 ,其中玻璃棒的作用为 20.坚持低碳行动和可持续发展,力争在2060年实现“碳中和”。请回答下列有关碳的问题。 (1)2023年杭州亚运会开幕式上,在世界范围内首次使用甲醇(CH3OH)作火炬燃料,实 现了“零碳”排放。制备甲醇与甲醇燃烧的过程如图所示。 光伏 发电 -H20 分解水 H 门催化剂甲醇燃烧H,0 CO C02 H..--- ①图中生产甲醇(CH3OH)的反应的化学方程式是 ②该流程中实现“零碳”排放的理由是 (2)中国科学家已实现由CO2到淀粉[(CH。O)n]的全人工合成,可实现粮食的工业化 生产,淀粉中氢、氧元素的质量比为 (3)我国某实验基地采用物理固碳的方法,将气态CO2压入海底变成液态CO2,此过程 中CO2分子的 变小。 (4)化学方法固碳可以令CO2和NH3在高温高压和催化剂的作用下生成尿素 CO(NH2)2,反应的化学方程式为2NH,+CO2 催化剂 高温高压 CO(NH2)2+X,根据化学 反应前后原子的种类和数目不变,可以推出X的化学式为 (5)如图所示为自然界中的“碳循环”,示意图中的“碳”指的是 (选填“离子” “原子”“元素”或“单质”)。 大气中的CO, 呼 生物的分解作用 作用 汽车 化石 动植物的遗体和排出物 燃料 (6)根据CO2和CO的性质除去CO2中的CO杂质,下列方法中正确的是 A.用点燃的方法 B.通过灼热的氧化铜粉末 C,通过高温灼热的木炭层 D.通入澄清的石灰水 21.质量守恒定律是自然界的基本定律之一,化学兴趣小组以“探究质量守恒定律”为主题开 展实验探究。 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等? 【猜想与假设】猜想1:相等;猜想2:不相等。 【查阅资料】碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式:Na2CO3十2HCl一2NaCl+H2O+ C02个。 34 (1)【实验探究】 实验序号 实验1 实验2 盐酸 Na CO 实验装置 粉末 ☐8 装 在烧杯中加入碳酸钠,再小心地 将铜粉平铺于锥形瓶的底部,按图A 放入盛有盐酸的小试管,将装置 组装并放在天平上称量,记录所称质 放在天平上,记录所称的质量。 量,再将锥形瓶置于陶土网上,用酒精 实验操作取下烧杯并将其倾斜,使小试管 灯加热,观察现象。反应一段时间后 中的盐酸流入烧杯中,观察现象。 停止加热,将装置冷却,按图B再次称 反应一段时间后再次称量。比较 量,记录称取的质量 反应前后的称量结果 瓶中铜粉逐渐变为 色,天平 白色粉末逐渐消失,有大量气泡 实验现象 前后读数一致;发生反应的化学方程 产生,天平指针向右偏转 式为 实验结论猜想2成立 猜想1成立 (2)【讨论分析】同学们通过讨论分析,一致认为猜想1正确。实验1中天平不平衡的原 因是 ,该实验 (选填“遵守”或“不遵 守”)质量守恒定律。 (3)【实验改进】在不改变试剂的情况下,小组同学将装置改为密闭容器,如图所示(托盘 天平省略)。 稀盐酸 Na,CO 线 粉末 Na,CO 稀盐酸 NaCO 粉末 粉末 稀盐酸 实验3 实验4 实验5 小组同学认为实验3中,瓶塞可能被冲开而导致失败,最终选择了实验5进行实验, 选择实验5的理由是 没有选择实验4的原因是 (4)【反思评价】验证质量守恒定律的条件:①必须发生化学变化;②有气体参加或生成的 反应,必须在 中进行。

资源预览图

专题6 化学变化及其表示 阶段测试卷-【上海特训】2026-2027学年八年级全一册化学(沪科版 五四制·新教材)-第1页
1
专题6 化学变化及其表示 阶段测试卷-【上海特训】2026-2027学年八年级全一册化学(沪科版 五四制·新教材)-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。