八年级下学期期中测试卷-【上海特训】2026-2027学年八年级全一册化学(沪科技版 五四制·新教材)
|
2份
|
5页
|
5人阅读
|
0人下载
内容正文:
八年级下学期期中测试卷
(考试时间:40分钟
满分:50分)
题
号
总分
装
得分
h
可能用到的相对原子质量:H一1C-12N一14O一16
一、选择题(共17题,共20分)
1~14题每题只有一个正确选项,每题1分,共14分。
1.2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功,NiFe2O4可作为催化剂将航
CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为
A.+1价
B.十2价
C.十3价
D.十4价
2.下列做法或说法中正确的是
製
订
A.用活性炭除去冰箱中的异味
B.本饮料绝对不含有任何化学物质
C.用嘴品尝化学实验室中蔗糖的味道
D.煤炉上放一盆水,可防止煤气中毒
3.下列化学用语所表达的意义正确的是
A.Fe3+
亚铁离子
宝
B.2K—2个钾元素
C.H2—2个氢原子
D.2S02—2个二氧化硫分子
线
4.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A.过滤可以除去水中的所有杂质
B.工业废水无需处理即可排放
举
C.用淘米的水浇花可以节约用水
D.自来水的生产过程包括蒸馏
5.“推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
A.分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
B.原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是原子
C.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素
D.质子数决定元素的种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
6.干冰升华过程中发生改变的是
()
A.分子种类
6传
B.分子间隔
C.分子数目
D.分子大小
7.《本草纲目》中记载的金银花具有清热解毒、疏散风热的功效,其有效成分之一是绿原酸
(化学式为C16H1O,)。下列有关绿原酸的说法不正确的是
()
A.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.绿原酸由绿原酸原子构成
天员呼出的
C.一个绿原酸分子由43个原子构成
()
D.绿原酸不属于氧化物
8.类比、迁移和推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是
(
()
A.二氧化碳过多会造成温室效应,所以二氧化碳是空气污染物
B.离子是带电的原子或原子团,因此带电的粒子就是离子
C.催化剂MnO2能加快KCIO3分解速率,所以MnO2可以作为任何反应的催化剂
D.同种元素的原子所含质子数相同,但含有相同质子数的微粒不一定是同种元素
9.如图是自来水厂净水过程示意图。下列说法中正确的是
(
()
取水口
天然水
加混凝剂
投药消毒
W
()
沉淀池
过滤池活性炭
吸附池
清水池
水泵
用户
A.经该净水过程得到的是纯水
B.明矾是一种常用的絮凝剂
C.投药消毒处加的是明矾
D.活性炭可长期使用无需更换
27
10.如图是探究水的组成的实验装置。下列相关说法正确的是
()
活塞
兜活塞
M
N
电源+
A.M管、N管中气体的体积比约为1:2
B.M管中的气体能使燃着的木条烧得更旺
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D.该探究的依据是化学变化前后元素的种类不变
11.下列关于制取氧气的叙述正确的是
()
A.电解水制取O2,加入的氢氧化钠(NaOH)溶液是催化剂
B.分解KMnO,制取O2,MnO2是催化剂
C.分解H2O2制取O2,加人的MnO2是催化剂
D.工业上制取O2,发生了化学变化,该过程不用加催化剂
12.我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金。钼元素在元素周期表中的
信息如图所示。下列有关钼元素的说法不正确的是
()
42M0
钼
95.96
A.属于金属元素
B.原子序数为42
C.相对原子质量为95.96
D.原子的核电荷数为53.96
13.2024年10月9日,诺贝尔化学奖授予美国生物化学家David Baker和英国人工智能科
学家Demis Hassabis等,以表彰他们在计算蛋白质设计和结构预测方面的贡献。氨基
酸是构成蛋白质的基本结构单元,已知某氨基酸的分子式为C2H,NO2,下列关于该氨基
酸的说法不正确的是
)
A.相对分子质量为75
28
B.氢元素质量分数约为7.0%
C.C、H、N、O四种元素的质量比为24:5:14:32
D.1个该氨基酸分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
14.氮化镓具有高光电转换效率和优异的电子输运性能,是当前研究的热点。如图依次是氮
和镓的原子结构示意图,下列说法中正确的是
()
A.氨原子在化学反应中易失去电子
B.镓原子的中子数一定是31
C.镓原子结构示意图中的x等于3
D.两种原子的化学性质相似
15~17题每题有1~2个正确选项,每题2分,共6分。有2个正确选项的,选对一个得1
分,多选或错选得0分。
15.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是
()
A.由于碳原子的结构不同,金刚石和石墨的物理性质不同
B.活性炭具有吸附性,可用于防毒面具
C.石墨能导电,可用作电极
D.C6o由原子直接构成
16.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价
类二维图”,下列说法中不正确的是
个化合价/价
+4
●D
+
◆C
0
B
单质氧化物物质类别
A.B点对应的物质可能是石墨
B.C点和D点的物质之间可以互相转化
C.C点对应的物质与水反应可得到碳酸
D.B点对应的物质充分燃烧可以得到C点对应的物质
17.用O○和●●代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下可发生如图所示的反应。下列
说法中错误的是
o
00o
定条件下
○O
6
00
反应前
反应后
A.该反应是化合反应
B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由4个原子构成
D.参加反应的OO和。分子个数比为2:1
二、简答题(共4题,共30分)
18.按要求填空。
(1)人体中含量最多的物质是
(填化学式)。
(2)地壳中含量最多的金属元素是
(填元素符号)。
(3)KNO3是一种常见的化肥,写出其所含原子团的名称:
(4)甲烷的化学式是CH4,相对分子质量为
,其中碳原子和氢原子的个数比
为
,质量分数最高的元素为
元素。
19.O2是人类生存必需的物质,认识和获取O2具有重要意义。
(一)实验室制氧气
1
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用的装置组合为
(填字母),
反应的文字表达式为
(3)若用B装置制取氧气,长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是
(4)B、C装置均可用来制取气体,C装置的优点是
(5)若用E装置收集氧气,验满操作为
(6)通常状况下,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状
硫化亚铁(FS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,则制取硫化氢气体可选用的
发生装置是
(填字母);若选用E装置收集硫化氢,则气体从导管
(选填“①”或“②”)口通人。
(二)氧气的性质的探究
(7)如图1,将两个装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入,
观察到木条复燃,且在A中燃烧比在B中燃烧得更旺。从以上实验现象可知,氧气
的物理性质有
,化学性质有
内9
图1
(三)制氧催化剂的探究
取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢
稀溶液后(如图2甲),用传感器测量装置中气压的变化,如图2乙中曲线a、b所示。
压强/kPa
猪肝块
气压
数据
一土豆块
传感器
采集器
过氧化氢
稀溶液
催化剂
b
计算机
101Y
030
120
时间/s
65
甲
乙
图2
29
(8)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是
(9)曲线a、b最终达到相同的压强,说明
20.水电解实验的装置如图所示。根据该实验的相关知识填空。
活塞
活塞
光电源
(1)为增强水的
性,可加入少量硫酸或氢氧化钠。
(2)现象:负极对应的气体和正极对应的气体的体积比约为
(3)检验:正极上产生的气体能使带火星的木条复燃,说明该气体是
;负极上产
生的气体能够燃烧,火焰呈
色,说明该气体是
(4)结论:水中含有
元素。
21.图I是某实验小组进行的一个化学实验,在实验过程中同学们闻到了一股刺激性气味,
为此小组同学对原实验装置进行了改进,如图Ⅱ。
浓
酚酞
酚
氨
溶液
酚酞
溶
浓氨水
溶液
丙
甲
零浓氨水圈
液
热水多
B
C
D
图I(改进前)
图(改进后)
实验操作:
第1步:向B、C、E三支试管中分别加入5L的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,
振荡,观察溶液颜色。
第2步:在A、D试管中分别加人2mL浓氨水,立即将带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好,并
将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
分析讨论:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
(2)进行操作第2步时观察到的现象是
(3)由此可以得到的实验结论是
(写一条)。
装
(4)对比改进前的实验,改进后的实验的优点是
(写一条)。
(5)氨气溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法如图所示。在化学反应中,没有发生
改变的粒子是
(选填“分子”“原子”或“离子”);该反应的文字表达
式为
一定条件下
00
●
氮原子
%
8
●
0
氢原子
订
●
8
0
品氢分子
反应前
反应中
反应后
线
0上海特训化学八年级全一册
22.(1)白色固体变为蓝色黑色固体变为红色
(2)氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水(3)吸
收有害气体一氧化碳,防止污染空气(4)ABCD
(5)不能交换了之后,气体通过澄清石灰水会带
出水蒸气,干扰产物水的检验
八年级下学期期中测试卷
1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.D
9.B10.D11.C12.D13.B14.C15.AD
16.CD17.BD
18.(1)H2O(2)A1(3)硝酸根离子(4)161:4
碳19.(1)锥形瓶(2)AD高锰酸钾加热锰酸钾
十二氧化锰十氧气(3)形成液封,防止反应生成
的气体从长颈漏斗下端逸出(4)可以控制反应速
率(5)将带火星的木条放在②端,木条复燃,说明
已经集满(6)B或C①(7)密度比空气大
助燃性(8)猪肝块(9)催化剂不能改变生成物
的质量20.(1)导电(2)2:1(3)氧气谈蓝
氢气(4)氢、氧21.(1)进行对比,排除空气的干
扰,说明酚酞溶液变红是因为氨分子运动(2)B
试管中的酚酞溶液慢慢变红,C试管中的酚酞溶液
很快变红(3)分子是客观存在并总在不断运动的
(或温度越高,分子运动速率越快)(4)环保(或能
够说明分子运动的快慢与温度的关系等,合理即
可)(5)原子氢气十氯气一定条件下氨气
专题6化学变化及其表示阶段测试卷
1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.C8.B
9.C10.A11.A12.B13.B14.B15.AC
16.AD17.BD
18.(1)223(2)1212(3)1323
(4)41128(5)2121(6)262
3(7)254219.(1)+4(2)Mg0
(3)SiC,十2H,高温si+4HC1(4)过滤引流
20.1)03H,十C0,催化剂CH,0H+H,0②
二氧化碳可以循环利用(2)1:8(3)间隔(4)
H20(5)元素(6)B21.(1)黑2Cu+O2
△2Cu0(2)反应产生的二氧化碳逸散到空气中
遵守(3)实验5在密闭容器中进行,且注射器能
平衡气压实验4气球会膨张从而受到向上的浮
力,导致天平不平衡(4)密闭容器
八年级下学期期末测试卷
1.C2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.C
9.A10.D11.B12.A13.A14.B15.BC
16.BD17.BD
18.1)水通电氢气十氧气增强水的导电性
(2)氧气(O2)供给呼吸(答案不唯一)(3)2:1
(4)①水分子氢分子②①①19.(1)44
4.4 (2)CaCO+2HCI=CaCl,+H2O+CO2
复分解反应
(3)解:设12.5g石灰石中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HC1—CaCl2+H2O+CO2个
100
44
x
4.4g
x_100
4.4g44
x=10g
答:12.5g石灰石中碳酸钙的质量为10g。
20.(1)0.1g(2)过氧化氢的浓度越来越小
(3)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x。
生成氧气的质量为68.1g-67.3g=0.8g
MnO2
2H2O2—2H2O+O2个
68
32
x
0.8g
68
320.8g
x=1.7g
答:参加反应的过氧化氢的质量为1.7g。
21.(1)黑(2)硝酸铜分解生成氧化铜、二氧化氨
和氧气,氧气具有助燃性(3)二氧化氮为有毒气
体,该实验装置没有处理尾气(4)氧气红热木
炭燃烧得更旺(5)2C+2N0,点燃N,十2C0,
(6)不能硝酸铜分解生成二氧化氮和氧气两种
气体
资源预览图