专题3 空气、氧气、二氧化碳 阶段测试卷-【上海特训】2026-2027学年八年级全一册化学（沪科版 五四制·新教材）

专题3空气、氧气、二氧化碳阶段测试卷 (考试时间：40分钟 满分：50分) 题号 总分 装 得 分 一、选择题（共17题，共20分） 1~14题每题只有一个正确选项，每题1分，共14分。 1.分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.制取氧气时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置气密性 B.化学变化常常伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定属于化学变化 帕 C.通常情况下氨气是一种无色、无味的气体，所以无色、无味的气体一定是氮气 订 D.催化剂能改变化学反应的速率，所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂 2.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 ( A.二氧化碳，冰水混合物 B.矿泉水，加热高锰酸钾后的剩余固体 C.液氧，澄清石灰水 D.洁净的空气，碳酸饮料 3.下列不包含缓慢氧化的是 ( A.细胞的呼吸作用 B.醋的酿造 C.木炭燃烧 D.食物的腐烂 线 4.下列反应中，属于氧化反应，但不属于化合反应的是 ( A.硫十氧气点越二氧化硫 B.过氧化氢三氧化锰水十氧气 丝 C.铁十氧气点燃四氧化三铁 D.石蜡十氧气点燃水十二氧化碳 5.下列物质中属于纯净物的是 ( ①牛奶②液氨 ③高锰酸钾充分加热后剩余的固体④水蒸气⑤冰水共存物 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤ 6.下列检查装置气密性的四种方法中，若装置气密性良好，则对应的现象描述正确的是() B 出现 气泡 -出现气泡 T 液 面 C 出现水柱 D降 7.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 () A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量 B.木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体 8.学习小组建立微型空气质量“监测站”。下列物质不需要列入监测项目的是 () A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化碳 9.下列操作及实验装置正确的是 A.制取氧气 B.排空气法收集氧气 过氧化氢溶液 二氧化锰、！ C.排水法收集氧气 D.分离液体和不溶性固体 水 10.生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气成分的说法不正确的是 A.氧气可以支持可燃物燃烧 B.CO2是植物光合作用的重要原料 C.SO2的排放是导致酸雨的原因之一 D.PM2,5的含量越高，空气质量越好 11.对下列实验现象中出现的异常情况的原因分析，不合理的是 A测定空气中氧气含量时，气体减小的体积小于号 红磷不足 B.实验室制氧气时，始终不能收集满—装置漏气 C.用高锰酸钾制取氧气时，水槽内水变红一试管口未放棉花 D.给试管里的液体加热时，试管炸裂一液体量超过试管容积的 3 12.太空舱内通过用铁酸镍作催化剂可将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。下列有关催 化剂的叙述正确的是 () A.催化剂在反应前后性质和质量都不变 B.反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C.催化剂的多少影响生成物的质量 D.一个反应的催化剂可能不止一种 13.下列做法不符合新时代城市发展理念的是 ( A.提升非化石能源消费比重 B.减少公园绿地，增加住宅建设 C.推动大气污染防治协同立法 D.降低PM2.5 14.一定质量的氯酸钾和一定质量的二氧化锰混合后，下列有关质量随着时间的变化图像正 确的是 () ↑固体的质量g ↑氧气的质量g A 0 反应时间/s 0 反应时间/s ↑氧气的质量g ↑固体的质量g 反应时间s 反应时间s 12 15~17题每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对一个得1 分，多选或错选得0分。 15.利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用压强传感器测出该集气瓶中压强变 化曲线如图2，已知集气瓶的容积为cmL,实验前盛有amL水，实验结束后，集气瓶内 水的体积为bmL。下列说法正确的是 () 气压/kP 107.5 C 102.5 97.3B 传感器 弹簧夹 92.5 87.5 82.5 77.5 72.501111111111111 0306090120150180210240270300 时间s 图1 图2 A.可用木炭代替红磷进行该实验 B.该实验测得空气中氧气体积分数.二×100% c-a C.图2中C→D段压强降低是因为消耗了氧气 D.若装置漏气会使实验结果偏大 16.在实验室中，鉴别下列各组物质，选用试剂或方法（括号内）正确的是 A.水和过氧化氢溶液（二氧化锰） B.硫粉和二氧化锰（看颜色） C.氯化钠和蔗糖（品尝味道） D.氨气和二氧化碳（燃着的木条） 17.下列有关二氧化碳的事实或实验现象的相关解释或结论不正确的是 选项 事实或实验现象 解释或结论 A 干冰能制造舞台云雾 干冰升华吸热 B CO2不用排水法收集 CO2能溶于水且可与水反应 C CO2可使燃烧的蜡烛熄灭 CO2不供给呼吸 D CO2通入紫色石蕊试液，液体变红 CO2能使石蕊试液变红 二、简答题（共4题，共30分） 18.空气是一种宝贵的资源，空气中含有大量氧气，是制取氧气廉价、易得的原料。工业上利 用空气制取氧气的流程如图所示： 特殊装置 稀有气体 氮气 蒸发 空气 净化装置 液态空气 液氧 贮存 钢瓶 (1)分离液态空气制取氧气是依据液氨和液氧的 不同。 (2)稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是 (3)用 可以鉴别一瓶空气和一瓶氧气。 19.某化学实验小组在实验室进行制取CO2的实验，选取的实验装置如图所示： 双孔 ①②③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ (1)他们制CO2的发生装置要用到的仪器有 (填序号)。 (2)实验室制取CO2时，收集气体的方法一般是 (3)在进行制CO2时，先加入 ,后加入 ;该反应的文字表达式为 20.2024年9月25日我国向太平洋海域发射洲际导弹，载有的模拟弹头准确落入指定海域。 火箭推进剂成分之一是液氧，如图是实验室用来制取氧气时常用的发生装置和收集装 置，请按下列要求填空。 13 (1)指出图中标有数字的仪器名称：① ,② (2)装置A中试管口略向下倾斜的目的是 (3)实验室若用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气，所需的收集装置是 (填字 母)，能用排水法收集氧气，是利用了氧气 的性质，最佳收 集时间为 ;写出该反应的文字表达式： ;该实验中若水槽内的水变红，原因可能是 (4)该实验有如下操作步骤：①装人药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装 置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。其正确的操作 顺序是 (填字母)。 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑦⑤ C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①⑤③⑥⑦④ (5)用C装置收集一瓶氧气，验满的方法为 (6)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，主要现象是 集气瓶底装少量水的作用是 ;该反应文字表达式为 (7)小明想利用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，则收集氧气时应预先向容积为 400mL的集气瓶中加入 mL水（氧气体软分数按号计算，息略水中溶解的 氧气)。 21.下面是测量空气中氧气体积含量的实验。 实验过程中广口瓶内压强变化曲线 一水 气球☑ 弹簧夹 红 空气 磷 水 足量白磷 和细沙 图1 图2 图3 I.用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量，并绘制出图2所示的压强变化曲线。 (1)实验前必须检查装置的 (2)图1中发生的化学反应的文字表达式为 (3)下列有关图1实验的说法，正确的是 (填字母)。 A.实验过程中红磷的用量对实验结果没有影响 B.红磷熄灭后立即打开止水夹观察现象 C.依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的 D.图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，导致气压增大 Ⅱ.兴趣小组通过查阅资料，设计了用白磷燃烧测定空气中氧气含量的实验，如图3所 示，并取得了成功。 【查阅资料】白磷燃烧的最低温度为40℃，白磷与红磷燃烧现象相似，产物相同。 【提出问题】空气中的氧气约占空气总体积的多少？ 已知：锥形瓶内空气体积为230L(气球内少许气体体积忽略不计)，注射器中水的体积 为50mL,该装置气密性良好。 【实验步骤及现象】 (4)①装入药品，按图3所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。 ②将锥形瓶底部放入热水中，观察现象：白磷很快燃烧，产生大量白烟。 ③待反应停止后将锥形瓶从热水中取出；在实验过程中，打开弹簧夹前可观察到气球 出现 (填气球的变化)的现象。 ④再等至锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，观察现象：注射器中的水自动喷射出来， 当还剩约 L时，水停止往下流（小气球的体积变化忽略不计）。 【实验结论】空气中的氧气约占空气总体积的5。 【实验反思】 (5)将锥形瓶底部放入热水中，目的是 ,足量的白磷在锥形 瓶中不能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 (选填“支持”或“不支持”)燃烧。 蒜过试管容积的了（合理即可） 19.(1)蒸发(2)⑥(3)加速溶解(4)AD 20.(1)丙外焰(2)水雾水浑浊二氧化碳 (3)黑颗粒21.(1)小于(2)A(3)成立(4) 水（水蒸气）空气C玻璃片上出现水雾，D玻璃 片上无明显现象含量比空气中水蒸气含量高 专题3空气、氧气、二氧化碳阶段测试卷 1.A2.C3.C4.D5.D6.C7.D8.D 9.B10.D11.D12.D13.B14.A15.B 16.AB17.CD 18.(1)沸点(2)稀有气体化学性质稳定(3)带 火星的木条19.(1)②③⑥(2)向上排空气法 (3)石灰石（或大理石）稀盐酸碳酸钙+盐酸 →氯化钙+水十+二氧化碳20.(1)①试管 ②集气瓶(2)防止加热时冷凝水回流导致试管炸 裂(3)C不易溶于水，也不与水反应导管口有 连续均匀气泡冒出时高锰酸钾加热锰酸钾十 二氧化锰十氧气试管口未放棉花团(4)B (5)将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明 已经集满(6)铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色 固体，放出热量防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 铁十氧气点燃四氧化三铁(7)35021，.(1)气密性 (2)红磷十氧气点燃五氧化二膦(3)CD(4先膨 胀后缩小4(5)使温度达到白磷的着火点 不支持 八年级上学期期末测试卷 1.C2.A3.C4.B5.A6.D7.C8.B 9.A10.B11.A12.C13.A14.B15.AD 16.BC17.AD 18.(1)D(2)搅拌，加快溶解速率(3)没有用玻 璃棒引流滤液液面高于滤纸边缘（合理即可） (4)AEBCFD(5)大部分晶体析出坩埚钳 19.(1)混合物(2)使发热剂与空气充分接触 (3)21.3(4)发热剂反应后放出热量，使气体体积 膨张，需要使针筒内的气体冷却至室温再读数 (5)水蒸气也占空气的体积，水蒸气参与反应会使 参考答案 测定结果偏大20.(1)①酒精灯②锥形瓶 (2)AG在试管口塞一团棉花高锰酸钾加热锰酸 钾十二氧化锰十氧气(3)D(4)a(5)A气泡 产生速率21.(1)碳酸钙十盐酸→氯化钙十水十 二氧化碳(2)两分钟内溶解在水中的二氧化碳体 积很小(3)不能确定呼出气体中的二氧化碳是原 空气中的二氧化碳还是呼吸作用生成的二氧化碳 (4)A关闭、B打开图2右边锥形瓶中澄清石灰水 变浑浊，左边不变(5)76.86%氯气X部分 水蒸气冷凝成水 专题4水的性质与组成阶段测试卷 1.A2.D3.D4.C5.A6.C7.A8.C 9.A10.D11.A12.D13.C14.D15.A 16.C17.BC 18.(1)③(2)④(3)②(4)⑥(5)⑤ 19.(1)正极(2)H25小于D(3)图③便 于检验气体氢气十氧气点楼水化合 20.(1)检验氢气的纯度水雾（小水滴）水 (2)1:2燃烧更旺氧气(3)水是由氢元素和 氧元素组成的(4)①a、b两管内汇聚气体，气压变 大，将水压人中间球形容器中②bca21.(1)装 置气密性良好(2)先通电一段时间可使产生的氢 气、氧气排出装置内原有的空气(3)10(4)氢气 (5)氢元素和氧元素 专题5物质的微观构成阶段测试卷 1.D2.B3.B4.A5.C6.D7.D8.A 9.D10.D11.A12.B13.C14.A15.D 16.B17.BC 18.(1)26.982(2)不活泼(3)分子在不断地运 动(4)元素19.(1)①5Mg②N2③1个硫离 子带2个单位负电荷(2)①C②氢气十氧气 铅过氧化氢化合20.(1)C(2)0（3)3 (4)金属失Na21.(1)156(2)30：3:8 (3)三12.82%(4)41g丁香油酚中含有碳元素 12×10 的质量为41g×12×10+12+16×2×100%=308 答：41g丁香油酚中含有碳元素的质量为30g。