精品解析：陕西榆林市2026-2027学年度第一学期期中阶段作业 八年级生物学

2026~2027学年度第一学期期中阶段作业八年级生物学 （满分：60分 时间：60分钟） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是正确的） 【眼睛保健】 近视与不良的用眼习惯有关。青少年通过做眼保健操可以起到缓解眼睛疲劳的作用。下图为小秦听到“揉天应穴”口令，做出的相应动作。请完成下面小题。 1. 视觉形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（ ） A. ④、大脑皮层 B. ④、视神经 C. ③、大脑皮层 D. ③、视神经 2. 下列关于近视眼的说法，错误的是（ ） A. ①的曲度可能变大 B. 眼球前后径可能变长 C. ②曲度变大不会造成近视 D. 可戴凹透镜进行矫正 3. 养成良好的用眼习惯可以预防近视，下列用眼习惯合理的是（ ） A. 长时间近距离看书 B. 走路、乘车时不看书 C. 在昏暗的灯光下看书 D. 躺卧在沙发上看书 【答案】1. A 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 外界物体反射的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，再经过晶状体等的折射作用，最终落在视网膜上形成物像，物像刺激了感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，人体就形成了视觉。因此视觉形成过程中，物像在④视网膜上形成，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，A正确，BCD错误。 【2题详解】 如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹透镜加以矫正。图中②是晶状体，C错误，ABD正确。  【3题详解】 合理的用眼习惯包括走路、乘车时不看书，长时间近距离看书、在昏暗灯光下看书、躺卧看书都属于不良用眼习惯，容易诱发近视，B符合题意，ACD不符合题意。 【刺扎应激】 周末，小秦和家人修剪院中的玫瑰枝条时，不小心被刺扎到，她立即缩手。之后，小秦再看到玫瑰，即使还没被扎到，手会不自觉地向后缩。请完成下面小题。 4. 图1是小秦缩手的反射的反射弧概念图，下列分析正确的是（ ） A. a不能产生神经冲动 B. 即使b受损，该反射活动仍能完成 C. c是反射弧中的感受器 D. e由d的神经末梢和缩手相关肌肉组成 5. 资料中“小秦再看到玫瑰，即使还没被扎到，手会不自觉地向后缩”，这属于（ ） A. 条件反射，通过学习逐渐形成 B. 条件反射，不需要大脑皮层参与 C. 非条件反射，是一种高级神经活动 D. 非条件反射，是人生来就有的 6. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其结构如图2所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①为轴突，外面包有一层鞘 B. ②为胞体，其内无细胞核 C. ③为神经末梢，能产生神经冲动 D. 神经元可以接收和传出信息 【答案】4. D 5. A 6. D 【解析】 【4题详解】 A．a是感受器，能产生神经冲动，A错误。 B．完成反射活动需要完整的反射弧。b是传入神经，传入神经受损，反射活动不能完成，B错误。 C．c是反射弧中的神经中枢，不是感受器，C错误。 D．e效应器由d的神经末梢和缩手相关肌肉组成，D正确。 【5题详解】 非条件反射，是人生来就有的。条件反射是在非条件反射的基础上，通过后天学习形成的。 “小秦再看到玫瑰，即使还没被扎到，手会不自觉地向后缩”属于条件反射，通过学习逐渐形成。A符合题意，BCD不符合题意。 【6题详解】 A．①是树突，可以接受刺激，长的树突或者轴突外面有髓鞘包裹，A错误。 B．②是胞体，内有细胞核，B错误。 C．③是轴突，轴突外套有一层鞘，组成神经纤维，④是神经末梢，C错误。 D．神经元的功能就是接受刺激、产生并传导神经冲动，D正确。 【科学健身】 周末，小秦和同学们相约到运动公园，一起滑轮滑、跳绳、打羽毛球，尽情锻炼。然而，不远处突然有人晕倒在地，心跳、呼吸骤停。小秦和同学们没有丝毫犹豫，立刻拨打120，并协助将晕倒的人紧急送医。请完成下面小题。 7. 青少年适当运动可以提高全身骨骼肌的韧性。下列关于运动和骨骼肌的叙述，正确的是（ ） A. 运动不需要循环系统参与能量供应 B. 运动主要在神经系统的支配下完成 C. 骨骼肌由神经和肌腱两部分组成 D. 一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上 8. 体育锻炼对关节的影响很大，下列有关说法错误的是（ ） A. 运动前要进行热身活动，能更好地保护关节免受损伤 B. 运动时要尽量减轻重力对关节的冲击，减轻关节的磨损 C. 运动能增加关节的数量，增强关节的力量和延展性 D. 运动强度过大会导致关节受损，青少年要注意适度运动 9. 晕倒的人心跳、呼吸骤停，需及时进行心肺复苏（如下图所示）。据图分析，下列说法正确的是（ ） A. 进行③前，不用清除被救者口鼻内的异物 B. 进行操作②时，双臂伸直垂直用力向下按压 C. 操作③是人工呼吸，操作④是开放气道 D. 进行操作④时，始终保证被救者鼻孔开放 【答案】7. B 8. C 9. B 【解析】 【7题详解】 A．运动需要消耗能量，能量依赖循环系统运输氧气和营养物质来供应，A错误。  B．运动的产生主要在神经系统的支配下，由骨、关节、肌肉协调配合完成，B正确。  C．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，并非神经和肌腱，C错误。  D．一块骨骼肌两端的肌腱会附着在不同的骨上，才能牵拉骨产生运动，D错误。  【8题详解】 A．运动前热身可以活动关节，避免关节突然受力造成损伤，A正确。  B．运动时选择合适的动作、装备，能减轻重力对关节的冲击，减少关节磨损，B正确。  C．体育锻炼可以增强关节的牢固性、力量和延展性，但关节的数量是先天固定的，不会因运动增加，C错误。  D．运动强度过大易造成关节损伤，青少年需要适度运动，D正确。  【9题详解】 A．操作③是开放气道，进行该操作前必须清除被救者口鼻内的异物，保证气道通畅，A错误。  B．操作②是胸外心脏按压，操作时需要双臂伸直，垂直用力向下按压，B正确。  C．操作③是开放气道，操作④是人工呼吸，对应关系错误，C错误。  D．进行操作④（人工呼吸）时，需要捏住被救者的鼻孔，避免气体从鼻孔漏出，D错误。  免疫系统通常能识别“自己”和“非己”，但有时也会出错。科学家发现，小鼠体内存在一种特殊的淋巴细胞——调节性T细胞，它能像“刹车”一样，抑制免疫系统对自身器官的攻击，从而维持免疫平衡。请完成下面小题。 10. 调节性T细胞能抑制免疫系统攻击自身器官，这体现的免疫功能是（ ） A. 维持人体自身稳定 B. 清除体内衰老细胞 C. 防御病原体的入侵 D. 识别并清除异常细胞 11. 人体抵御病原体的三道防线如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. ①③均属于第一道防线 B. 吞噬细胞的吞噬作用与②同属于第二道防线 C. ②③④均属于特异性免疫 D. ②③④对多种病原体都有防御作用 12. 艾滋病是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫缺陷病。科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列做法可以预防艾滋病的是（ ） A. 输入含有HIV的血液制品 B. 使用被HIV污染的工具补牙 C. 医疗器械要严格消毒 D. 与他人共用牙刷和剃须刀 【答案】10. A 11. D 12. C 【解析】 【10题详解】 A．维持人体自身稳定是指免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，以维持内环境的稳定。调节性T细胞抑制免疫系统攻击自身器官，避免免疫系统对自身正常组织的损伤，直接体现了维持人体自身稳定的功能，A正确。 B．清除体内衰老细胞是自身稳定功能的具体表现之一，但题目中“抑制免疫系统攻击自身器官”强调的是避免免疫系统对自身正常器官的攻击，而非清除衰老细胞，B错误。 C．防御病原体的入侵是免疫的防御功能，主要针对外来病原体（如细菌、病毒等），与“攻击自身器官”无关，C错误。 D．识别并清除异常细胞是免疫的监视功能，针对的是体内产生的异常细胞（如癌细胞），而非自身正常器官，D错误。 【11题详解】 A．据图分析：图中①抗体属于第三道防线，③体液中的溶菌酶属于第二道防线，A错误。 B．吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线，②黏膜的保护同属于第一道防线，B错误。 CD．②黏膜的保护同属于第一道防线、③体液中的溶菌酶属于第二道防线、④皮肤的保护属于第一道防线，均属于非特异性免疫，对多种病原体都有防御作用，C错误，D正确。 【12题详解】 A．输入含有HIV的血液制品会直接使HIV进入人体血液，导致感染，属于传播途径，不能预防艾滋病，故A不符合题意。 B．使用被HIV污染的工具补牙时，破损的口腔黏膜可能接触到含HIV的血液，存在感染风险，属于危险行为，不能预防艾滋病，故B不符合题意。 C．若器械未经消毒，可能残留HIV。医疗器械要严格消毒可避免通过血液接触感染HIV，属于有效预防措施，故C符合题意。 D．与他人共用牙刷和剃须刀时，若使用者有牙龈出血或皮肤损伤，可能通过微量血液接触传播HIV，属于高风险行为，不能预防艾滋病，故D不符合题意 二、非选择题（本大题共4小题，计36分） 【规范行车】 13. 小秦在骑行车道骑自行车时，突然被后方车辆的鸣笛声吓一跳，她迅速躲闪，心跳加快、血压升高、面红耳赤。下图为耳和脑的结构示意图，请回答问题： （1）车辆的鸣笛声产生的声波被转换成振动后，会刺激_________________（填序号）内的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传递到_________________（填序号）的一定区域，形成听觉。 （2）骑自行车时，图中_________________能协调运动并维持身体平衡；同时，耳石也起到调控平衡的作用，耳石位于前庭中，前庭是指图中的_________________（填序号）。 （3）戴头盔可以加强对人头部的保护，从而保护颅腔内的脑。脑属于神经系统的_________________（填“中枢”或“周围”）部分。 （4）上坡时小秦用尽全力，她的呼吸加速，心跳加快，图中_________________（填序号）内有调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢。 （5）小秦受到鸣笛声惊吓后，大脑皮层兴奋，促使肾上腺素分泌增加，这些激素导致心跳加快、血压升高；而这种激素的增加，又可以提高神经系统的兴奋性，使小秦反应更加灵敏，能快速躲闪。这一实例说明，人体的生命活动受到_________________和_________________共同调节的影响。 【答案】（1） ①. ③ ②. ⑤ （2） ①. ⑥ ②. ② （3）中枢 （4）⑦ （5） ①. 神经系统（或神经） ②. 激素（或内分泌系统） 【解析】 【小问1详解】 听觉形成过程中，声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜将声波转换为振动，振动传导至内耳后，会刺激③耳蜗内的听觉感觉细胞产生神经冲动；神经冲动通过听神经传递到⑤大脑皮层的特定听觉中枢，最终形成听觉。 【小问2详解】 ⑥小脑的主要功能是协调躯体运动、维持身体平衡，是骑自行车时保持动作协调、身体稳定的关键结构；耳石位于内耳的前庭中，前庭是图中的②结构，可感知头部位置变化，参与平衡调控。 【小问3详解】 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统，其中中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经，因此脑属于神经系统的中枢部分。 【小问4详解】 ⑦脑干内有调节呼吸、心跳、血压等人体基本生命活动的中枢，被称为“生命中枢”，上坡时呼吸加速、心跳加快的调节中枢就位于脑干。 【小问5详解】 人受到鸣笛声惊吓时，大脑皮层兴奋（神经调节的作用），促使肾上腺分泌肾上腺素增加，激素通过血液循环作用于心脏、血管等，使心跳加快、血压升高；同时肾上腺素可提高神经系统的兴奋性，让人体反应更灵敏。这一实例说明人体的生命活动受到神经系统调节和激素调节的共同调节。 【辅助行走】 14. 可穿戴外骨骼可以帮助下肢残疾的病人恢复行走。请回答问题： 【可穿戴外骨骼的原理】 如图1所示，将可穿戴外骨骼固定在病人腰部，两侧有支架延伸到小腿，髋关节和膝关节处有电机。传感器接收人体运动意图后，将信号传递给中央处理器，生成驱动指令，这些指令再传递给关节中的电机产生动力，驱动病人行走。图2为人体膝关节结构示意图。 （1）可穿戴外骨骼的电机代替病人的肌肉收缩来提供动力，牵动病人的_________________活动，从而帮助病人完成行走。 （2）图2中④是_____________，其光滑的表面以及[①]_____________内的滑液，能有效减少骨与骨之间的摩擦。 （3）除了康复训练外，你认为可穿戴外骨骼还可以在哪些领域发挥作用？______________________________________________________________________________________________________（写出2个）。 【动手制作运动模型】 同学们看到可穿戴外骨骼科技后备受触动，于是动手制作了两个上肢运动模型，如下图3所示。 （4）模型甲的木板之间用可活动的螺栓连接，模拟运动系统组成中的______________。 （5）模型甲操作演示：固定木板a，拉动松紧带a或松紧带b可以模拟屈肘或伸肘动作。模型乙操作演示：注射器B模拟的肌肉是______________，与注射器D通过软管相连。当上推胶合一体活塞时，注射器C内的空气被推入注射器A，同时注射器B内的气体被吸入注射器D，注射器B的活塞向左移动，通过棉线牵拉木板发生移动，此时模拟的是______________（填“伸肘”或“屈肘”）动作。 （6）甲乙两个模型中，哪一个更好？请简述理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）骨绕关节 （2） ①. 关节软骨 ②. 关节腔 （3）养老助老、应急救援、户外运动等 （4）关节 （5） ①. 肱三头肌 ②. 伸肘 （6）模型乙，模型乙能更好地体现运动发生过程中不同肌肉之间的协调配合情况 【解析】 【小问1详解】 运动产生的原理为：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动所附着的骨绕关节活动，从而产生躯体运动。可穿戴外骨骼的电机代替肌肉收缩提供动力，最终牵动骨（绕关节）活动，帮助病人完成行走。 【小问2详解】 结合图2的膝关节结构：④是覆盖在关节面表面的关节软骨，其表面光滑，可减少骨与骨之间的摩擦；①是关节腔，由关节囊和关节面共同围成，内部有关节囊内壁分泌的滑液，可润滑关节软骨，进一步减少摩擦。 【小问3详解】 可穿戴外骨骼除了用于下肢残疾患者的康复训练，还可应用于多个领域：例如工业领域帮助工人搬运重物，减轻体力负担；军事领域辅助士兵负重行军，提升机动能力；帮助老年人辅助行走，提升生活自理能力；物流行业辅助快递员搬运大件货物等。 【小问4详解】 运动系统中，骨是坚硬的杠杆结构，关节是骨与骨之间的可活动连接，是运动的支点。模型甲中木板模拟骨，木板之间用可活动的螺栓连接，可模拟运动系统组成中的关节。 【小问5详解】 人体屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；伸肘时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张。模型乙中注射器B通过棉线牵拉下方的骨（模拟前臂骨），对应模拟的是肱三头肌。 当上推活塞，注射器B的活塞向左移动、长度缩短，相当于注射器B模拟的肌肉收缩，牵拉前臂骨完成伸展动作，这个过程模拟的是伸肘动作。 【小问6详解】 两个模型中，模型乙更好。理由为：模型乙可通过气体的流动变化，模拟运动过程中两组骨骼肌的协作关系（即一组肌肉收缩时，另一组肌肉主动舒张），更真实地反映屈肘、伸肘动作的产生机制；而模型甲需要手动拉动松紧带，无法模拟肌肉主动收缩与舒张的配合过程，对肌肉协作的模拟不够真实。（若认为模型甲更好，可从结构简单、材料易得、操作简便，能直观展示骨、关节、肌肉的基本连接关系角度说明，合理即可） 【治愈丙肝】 15. 丙型肝炎（以下简称“丙肝”）被称为“沉默的杀手”，因其潜伏期长，且多数感染者在感染初期无症状，易发展为肝硬化或肝癌。请阅读下列资料，回答问题： 丙肝是由丙型肝炎病毒感染引发的传染病，通过输血、血液、性接触传播或母婴传播，传播途径相对局限。由于目前临床上没有丙肝疫苗，预防有一定难度。丙肝的主要治疗方式是抗病毒治疗，过去常用干扰素，但当前直接口服抗病毒药物已成为主流，病毒清除率可达95%。 【认识丙肝】 （1）从传染病的角度分析，丙肝病毒是引起丙肝的______________。 （2）从传染病流行的三个环节来看，丙肝患者和无症状感染者都属于______________。 【预防丙肝】 （3）丙型肝炎病毒的发现使得带有该病毒的血液制品得以从血库中检出，从而基本消除了因输血引起的丙肝。从预防传染病的角度分析，不使用含有丙型肝炎病毒的血液属于______________________________________________________________________________________。 （4）丙型肝炎病毒进入人体后，人体会产生丙型肝炎病毒抗体，以抵抗该病毒，这种免疫类型属于_______________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 （5）某患者觉得丙肝症状与乙肝（由乙肝病毒引起）相似，他想通过接种乙肝疫苗预防丙肝。这种想法是否合理？请结合疫苗的原理说明原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【治疗丙肝】 （6）某家庭的家庭小药箱中常备有治疗丙肝的药品W，其说明书的部分内容如下所示。 药品W 性状：本品为薄膜衣片，除去包衣显白色或类白色，含浅灰色隐斑。 适应症：本品应与利托那韦、聚乙二醇干扰素α和利巴韦林联合组成抗病毒治疗方案，用于治疗初始的非肝硬化的慢性丙型肝炎成人患者。 用法用量：本品口服，可空腹或与食物同服。每次100 mg，每日2次，连续12周。 包装规格：100 mg/片，共28片。 贮藏：密闭，在阴凉干燥处保存。 Ⅰ．某人患有丙肝，他每次应服用_____________片药品W。 Ⅱ．某人因暴食积食，消化不良，他_____________（“能”或“不能”）使用药品W进行治疗。 Ⅲ．结合所学知识，谈谈阅读药品说明书时还应该注意看清哪些内容？__________________________________________________________________________________________________________（写出1个即可）。 【答案】（1）病原体 （2）传染源 （3）切断传播途径 （4）特异性免疫 （5）不合理，乙肝疫苗是经过灭活或减毒处理后的乙肝病毒，它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体与抗原（乙肝病毒）的结合是具有特异性的 （6） ①. 1（或一） ②. 不能 ③. 保质期、有效期、不良反应、药物相互作用等 【解析】 【小问1详解】 从传染病角度，能够引起人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等生物都属于病原体，丙肝病毒是引发丙肝的致病微生物，因此属于病原体。 【小问2详解】 传染源指能够向外散播病原体的人或动物，丙肝患者和无症状感染者都可以排出丙肝病毒，因此属于传染源。 【小问3详解】 不使用携带丙肝病毒的血液，是直接切断病原体通过输血传播给健康人的路径，属于切断传播途径。 【小问4详解】 丙肝病毒刺激人体淋巴细胞产生的抗体只针对丙肝病毒这一特定病原体起作用，具有专一性，因此属于后天形成的特异性免疫。 【小问5详解】 疫苗作为抗原会刺激人体产生对应特异性抗体，抗体只能识别特定的病原体，乙肝疫苗是经过灭活或减毒处理后的乙肝病毒，它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体与抗原（乙肝病毒）的结合是具有特异性的，因此该想法不合理。 【小问6详解】 Ⅰ．根据说明书标注，药品W规格为每片100mg，每次服用剂量为100mg，因此每次服用1片。 Ⅱ．药品W的适应症仅为治疗慢性丙型肝炎，和暴食积食消化不良的症状完全不对症，因此不能使用。 Ⅲ．安全用药要求用药前充分了解药品信息，除题干已给出的内容外，还需要关注生产日期、保质期、不良反应、药物相互作用、禁忌等内容，规避用药风险（合理即可）。 【守护健康】 16. 某校开展了“家校健康守护行动”，下列是健康档案中的三项记录，请分析并回答问题： 记录一：骨折恢复 某人因疲劳驾驶撞伤行人，导致行人腿部骨折。 （1）对于骨折的恢复，甲乙两人有不同的观点，其中观点正确的是__________________（填“甲”或“乙”）。 甲说：“骨折刚恢复就能搬动重物”乙说：“用木板作为夹板固定骨折部位” 记录二：紧急止血 小秦记录了人体三种出血类型的特征，如下图所示。 （2）图中表示动脉出血的是___________________（填字母），动脉出血要尽快拨打120急救电话呼救，同时紧急止血方法是__________________________________________________________________________。 记录三：充足睡眠 充足的睡眠时间能促进青少年健康成长。通过对小鼠检测发现，与清醒时相比，睡眠时生长激素的释放显著增强。但仅凭该检测结果无法排除昼夜节律等因素的影响，为此，研究人员进一步开展了如下表所示实验。 组别 实验对象 实验处理 生长激素峰值（纳克/毫升） 甲组 生理状态相同的小鼠随机均分 ？ 40 乙组 睡眠剥夺 13 （注：睡眠剥夺指通过人为干预，阻止小鼠正常睡眠，使其处于持续清醒状态；生长激素峰值可反映小鼠体内生长激素的浓度。） （3）垂体分泌的生长激素进入______________并被运输到全身各处，其主要作用是_____________________________________________________________________________，因此其分泌量下降有可能影响人体长高。 （4）甲组的实验处理？应为_______________________________________。 （5）研究人员得出结论：睡眠本身是生长激素释放显著增强的必要条件，依据是_________________________________________________________________________________________________________________。 （6）结合上述研究结果，请写出一条体现睡眠不足的危害、倡导科学睡眠的宣传语：________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）乙 （2） ①. C ②. 在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血 （3） ①. 血液 ②. 促进生长发育 （4）正常睡眠 （5）与睡眠剥夺相比，正常睡眠时生长激素释放峰值明显更高 （6）如缺觉致生长激素暴跌，早睡让身高潜力满格；睡眠剥夺激素降七成，规律作息助成长拔节；熬夜偷走生长动力，早睡守住青春高度等 【解析】 【小问1详解】 骨折刚恢复时骨的结构尚未完全恢复至正常强度，过早搬动重物易造成二次骨折，甲的观点错误；骨折急救时使用木板作为夹板固定骨折部位，可避免骨折断端移位损伤周围血管、神经等组织，乙的观点正确。 【小问2详解】 结合出血类型示意图，C类出血表现为血液从伤口喷出，符合动脉出血的特征；动脉的功能是将心脏的血液输送到全身各处，血流方向为从近心端流向远心端，因此动脉出血需在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血，快速阻断血流。 【小问3详解】 垂体属于无导管的内分泌腺，分泌的生长激素会直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环运输到全身各处；生长激素的核心作用是促进人体生长发育，尤其对骨的生长有重要促进作用，分泌量不足会影响身高增长。 【小问4详解】 本实验为对照实验，需遵循单一变量原则，乙组为实验组，处理为睡眠剥夺（人为阻止小鼠正常睡眠，使其持续清醒），因此作为对照组的甲组，除睡眠状态与乙组不同外，其余条件均与乙组一致，处理应为让小鼠正常睡眠，不施加睡眠剥夺干预。 【小问5详解】 实验结论的推导需基于控制变量下的实验数据对比，本实验排除了昼夜节律等其他因素的影响，仅睡眠状态不同的两组小鼠生长激素峰值差异显著，与睡眠剥夺相比，正常睡眠时生长激素释放峰值明显更高，可证明睡眠本身是生长激素释放显著增强的必要条件。 【小问6详解】 宣传语需紧扣实验结论，点明睡眠不足会降低生长激素分泌、影响生长发育的危害，传递科学睡眠的理念，语言简洁有号召力。例如：缺觉致生长激素暴跌，早睡让身高潜力满格；睡眠剥夺激素降七成，规律作息助成长拔节；熬夜偷走生长动力，早睡守住青春高度等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027学年度第一学期期中阶段作业八年级生物学 （满分：60分 时间：60分钟） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是正确的） 【眼睛保健】 近视与不良的用眼习惯有关。青少年通过做眼保健操可以起到缓解眼睛疲劳的作用。下图为小秦听到“揉天应穴”口令，做出的相应动作。请完成下面小题。 1. 视觉形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（ ） A. ④、大脑皮层 B. ④、视神经 C. ③、大脑皮层 D. ③、视神经 2. 下列关于近视眼的说法，错误的是（ ） A. ①的曲度可能变大 B. 眼球前后径可能变长 C. ②曲度变大不会造成近视 D. 可戴凹透镜进行矫正 3. 养成良好的用眼习惯可以预防近视，下列用眼习惯合理的是（ ） A. 长时间近距离看书 B. 走路、乘车时不看书 C. 在昏暗的灯光下看书 D. 躺卧在沙发上看书 【刺扎应激】 周末，小秦和家人修剪院中的玫瑰枝条时，不小心被刺扎到，她立即缩手。之后，小秦再看到玫瑰，即使还没被扎到，手会不自觉地向后缩。请完成下面小题。 4. 图1是小秦缩手的反射的反射弧概念图，下列分析正确的是（ ） A. a不能产生神经冲动 B. 即使b受损，该反射活动仍能完成 C. c是反射弧中的感受器 D. e由d的神经末梢和缩手相关肌肉组成 5. 资料中“小秦再看到玫瑰，即使还没被扎到，手会不自觉地向后缩”，这属于（ ） A. 条件反射，通过学习逐渐形成 B. 条件反射，不需要大脑皮层参与 C. 非条件反射，是一种高级神经活动 D. 非条件反射，是人生来就有的 6. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其结构如图2所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①为轴突，外面包有一层鞘 B. ②为胞体，其内无细胞核 C. ③为神经末梢，能产生神经冲动 D. 神经元可以接收和传出信息 【科学健身】 周末，小秦和同学们相约到运动公园，一起滑轮滑、跳绳、打羽毛球，尽情锻炼。然而，不远处突然有人晕倒在地，心跳、呼吸骤停。小秦和同学们没有丝毫犹豫，立刻拨打120，并协助将晕倒的人紧急送医。请完成下面小题。 7. 青少年适当运动可以提高全身骨骼肌的韧性。下列关于运动和骨骼肌的叙述，正确的是（ ） A. 运动不需要循环系统参与能量供应 B. 运动主要在神经系统的支配下完成 C. 骨骼肌由神经和肌腱两部分组成 D. 一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上 8. 体育锻炼对关节的影响很大，下列有关说法错误的是（ ） A. 运动前要进行热身活动，能更好地保护关节免受损伤 B. 运动时要尽量减轻重力对关节的冲击，减轻关节的磨损 C. 运动能增加关节的数量，增强关节的力量和延展性 D. 运动强度过大会导致关节受损，青少年要注意适度运动 9. 晕倒的人心跳、呼吸骤停，需及时进行心肺复苏（如下图所示）。据图分析，下列说法正确的是（ ） A. 进行③前，不用清除被救者口鼻内的异物 B. 进行操作②时，双臂伸直垂直用力向下按压 C. 操作③是人工呼吸，操作④是开放气道 D. 进行操作④时，始终保证被救者鼻孔开放 免疫系统通常能识别“自己”和“非己”，但有时也会出错。科学家发现，小鼠体内存在一种特殊的淋巴细胞——调节性T细胞，它能像“刹车”一样，抑制免疫系统对自身器官的攻击，从而维持免疫平衡。请完成下面小题。 10. 调节性T细胞能抑制免疫系统攻击自身器官，这体现的免疫功能是（ ） A. 维持人体自身稳定 B. 清除体内衰老细胞 C. 防御病原体的入侵 D. 识别并清除异常细胞 11. 人体抵御病原体的三道防线如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. ①③均属于第一道防线 B. 吞噬细胞的吞噬作用与②同属于第二道防线 C. ②③④均属于特异性免疫 D. ②③④对多种病原体都有防御作用 12. 艾滋病是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫缺陷病。科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列做法可以预防艾滋病的是（ ） A. 输入含有HIV的血液制品 B. 使用被HIV污染的工具补牙 C. 医疗器械要严格消毒 D. 与他人共用牙刷和剃须刀 二、非选择题（本大题共4小题，计36分） 【规范行车】 13. 小秦在骑行车道骑自行车时，突然被后方车辆的鸣笛声吓一跳，她迅速躲闪，心跳加快、血压升高、面红耳赤。下图为耳和脑的结构示意图，请回答问题： （1）车辆的鸣笛声产生的声波被转换成振动后，会刺激_________________（填序号）内的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传递到_________________（填序号）的一定区域，形成听觉。 （2）骑自行车时，图中_________________能协调运动并维持身体平衡；同时，耳石也起到调控平衡的作用，耳石位于前庭中，前庭是指图中的_________________（填序号）。 （3）戴头盔可以加强对人头部的保护，从而保护颅腔内的脑。脑属于神经系统的_________________（填“中枢”或“周围”）部分。 （4）上坡时小秦用尽全力，她的呼吸加速，心跳加快，图中_________________（填序号）内有调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢。 （5）小秦受到鸣笛声惊吓后，大脑皮层兴奋，促使肾上腺素分泌增加，这些激素导致心跳加快、血压升高；而这种激素的增加，又可以提高神经系统的兴奋性，使小秦反应更加灵敏，能快速躲闪。这一实例说明，人体的生命活动受到_________________和_________________共同调节的影响。 【辅助行走】 14. 可穿戴外骨骼可以帮助下肢残疾的病人恢复行走。请回答问题： 【可穿戴外骨骼的原理】 如图1所示，将可穿戴外骨骼固定在病人腰部，两侧有支架延伸到小腿，髋关节和膝关节处有电机。传感器接收人体运动意图后，将信号传递给中央处理器，生成驱动指令，这些指令再传递给关节中的电机产生动力，驱动病人行走。图2为人体膝关节结构示意图。 （1）可穿戴外骨骼的电机代替病人的肌肉收缩来提供动力，牵动病人的_________________活动，从而帮助病人完成行走。 （2）图2中④是_____________，其光滑的表面以及[①]_____________内的滑液，能有效减少骨与骨之间的摩擦。 （3）除了康复训练外，你认为可穿戴外骨骼还可以在哪些领域发挥作用？______________________________________________________________________________________________________（写出2个）。 【动手制作运动模型】 同学们看到可穿戴外骨骼科技后备受触动，于是动手制作了两个上肢运动模型，如下图3所示。 （4）模型甲的木板之间用可活动的螺栓连接，模拟运动系统组成中的______________。 （5）模型甲操作演示：固定木板a，拉动松紧带a或松紧带b可以模拟屈肘或伸肘动作。模型乙操作演示：注射器B模拟的肌肉是______________，与注射器D通过软管相连。当上推胶合一体活塞时，注射器C内的空气被推入注射器A，同时注射器B内的气体被吸入注射器D，注射器B的活塞向左移动，通过棉线牵拉木板发生移动，此时模拟的是______________（填“伸肘”或“屈肘”）动作。 （6）甲乙两个模型中，哪一个更好？请简述理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________。 【治愈丙肝】 15. 丙型肝炎（以下简称“丙肝”）被称为“沉默的杀手”，因其潜伏期长，且多数感染者在感染初期无症状，易发展为肝硬化或肝癌。请阅读下列资料，回答问题： 丙肝是由丙型肝炎病毒感染引发的传染病，通过输血、血液、性接触传播或母婴传播，传播途径相对局限。由于目前临床上没有丙肝疫苗，预防有一定难度。丙肝的主要治疗方式是抗病毒治疗，过去常用干扰素，但当前直接口服抗病毒药物已成为主流，病毒清除率可达95%。 【认识丙肝】 （1）从传染病的角度分析，丙肝病毒是引起丙肝的______________。 （2）从传染病流行的三个环节来看，丙肝患者和无症状感染者都属于______________。 【预防丙肝】 （3）丙型肝炎病毒的发现使得带有该病毒的血液制品得以从血库中检出，从而基本消除了因输血引起的丙肝。从预防传染病的角度分析，不使用含有丙型肝炎病毒的血液属于______________________________________________________________________________________。 （4）丙型肝炎病毒进入人体后，人体会产生丙型肝炎病毒抗体，以抵抗该病毒，这种免疫类型属于_______________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 （5）某患者觉得丙肝症状与乙肝（由乙肝病毒引起）相似，他想通过接种乙肝疫苗预防丙肝。这种想法是否合理？请结合疫苗的原理说明原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【治疗丙肝】 （6）某家庭的家庭小药箱中常备有治疗丙肝的药品W，其说明书的部分内容如下所示。 药品W 性状：本品为薄膜衣片，除去包衣显白色或类白色，含浅灰色隐斑。 适应症：本品应与利托那韦、聚乙二醇干扰素α和利巴韦林联合组成抗病毒治疗方案，用于治疗初始的非肝硬化的慢性丙型肝炎成人患者。 用法用量：本品口服，可空腹或与食物同服。每次100 mg，每日2次，连续12周。 包装规格：100 mg/片，共28片。 贮藏：密闭，在阴凉干燥处保存。 Ⅰ．某人患有丙肝，他每次应服用_____________片药品W。 Ⅱ．某人因暴食积食，消化不良，他_____________（“能”或“不能”）使用药品W进行治疗。 Ⅲ．结合所学知识，谈谈阅读药品说明书时还应该注意看清哪些内容？__________________________________________________________________________________________________________（写出1个即可）。 【守护健康】 16. 某校开展了“家校健康守护行动”，下列是健康档案中的三项记录，请分析并回答问题： 记录一：骨折恢复 某人因疲劳驾驶撞伤行人，导致行人腿部骨折。 （1）对于骨折的恢复，甲乙两人有不同的观点，其中观点正确的是__________________（填“甲”或“乙”）。 甲说：“骨折刚恢复就能搬动重物”乙说：“用木板作为夹板固定骨折部位” 记录二：紧急止血 小秦记录了人体三种出血类型的特征，如下图所示。 （2）图中表示动脉出血的是___________________（填字母），动脉出血要尽快拨打120急救电话呼救，同时紧急止血方法是__________________________________________________________________________。 记录三：充足睡眠 充足的睡眠时间能促进青少年健康成长。通过对小鼠检测发现，与清醒时相比，睡眠时生长激素的释放显著增强。但仅凭该检测结果无法排除昼夜节律等因素的影响，为此，研究人员进一步开展了如下表所示实验。 组别 实验对象 实验处理 生长激素峰值（纳克/毫升） 甲组 生理状态相同的小鼠随机均分 ？ 40 乙组 睡眠剥夺 13 （注：睡眠剥夺指通过人为干预，阻止小鼠正常睡眠，使其处于持续清醒状态；生长激素峰值可反映小鼠体内生长激素的浓度。） （3）垂体分泌的生长激素进入______________并被运输到全身各处，其主要作用是_____________________________________________________________________________，因此其分泌量下降有可能影响人体长高。 （4）甲组的实验处理？应为_______________________________________。 （5）研究人员得出结论：睡眠本身是生长激素释放显著增强的必要条件，依据是_________________________________________________________________________________________________________________。 （6）结合上述研究结果，请写出一条体现睡眠不足的危害、倡导科学睡眠的宣传语：________________________________________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $