2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷（统编版）

 

期中分层提优卷（提升卷）2026-2027学年六年级上册部编版语文

一、基础知识（共14分）

阅读，让我们品味文字之美。请阅读小辰摘录的语段并完成练习。

在雅鲁藏布大峡谷，大自然展现出它令人jīng tàn____的háo mài____与神秘。峡谷两侧，葱郁的树木sù lì____在xuán yá____边，参（cēn cān）差不齐。狂风咆哮着席卷而来，仿佛要cuī huǐ____一切。峡谷中间的河流一泻千里，好像一支____的军队，那____般的气势令人震撼。而在河流的平缓地段，河面上常常弥漫着迷蒙（mén méng）的雾气，仿佛刚刚的fēng bào____只是一场错觉，只是一场梦幻。

1．标出语段中加点字的正确读音。

2．结合语境，借助拼音把语段补充完整。

3．为了增强表达效果，小辰需先把下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填入语段中的横线处。

别出心　     　    全神　     　注      威风　     　　     　

居高　     　下    心惊肉　     　      得意　     　　     　

排山　     　海    暴露无　     　      弄巧　     　　     　

二、积累运用（共19分）

4．下面的地名拼写有误的一项是____。

A．太平路（TAIPING LU） B．南明河（NANMINGHE）

C．三里屯（SANLITUN） D．东风街（DONGFENG JIE）

5．下面是小羽积累的诗句，其中加点字词的解释有误的一项是____

A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）

B．路转溪桥忽见（同“现”，现在）

C．明月别枝惊鹊（横斜的树枝）

D．三军过后尽开颜（这里指红军队伍）

6．下列小优摘抄的语句中，分号用法不正确的一项是____

A．在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲、每一折都像一幅绝好的风景画。

B．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出高耸；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却迸发出活力。

C．傍晚的火烧云变幻莫测，形态万千：有的像一匹飞奔的骏马；有的像一头怒吼的狮子；有的像一只鸣叫的大公鸡；还有的像正在吃胡萝卜的兔子……

D．亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景，将园林点缀得更加多姿。

7．下列加点词语使用不恰当的一项是____

A．在汹涌澎湃的湖面，我静静地坐在小船上，欣赏周围的山山树树。

B．阅读着这本英雄传记，我似乎听到了烈士们那斩钉截铁的口号声：“共产党必胜！”

C．寺庙念念有词的和尚让我感受到了虔诚的意义。

D．别出心裁的家乡人，把这种菜制成了不同的小吃，深受旅客欢迎。

8．依次填入下面两句话中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
①“寻找最美乡村教师”颁奖典礼通过展现教师们的感人故事和崇高境界，____了社会主义核心价值观。
②我们既要有文化自信，不____；又要有全球视野，不盲目乐观。

A．弘扬    妄自菲薄 B．宣扬    妄自尊大

C．弘扬    妄自尊大 D．宣扬    妄自菲薄

根据所学内容填空。

9．我们要投身大自然，触摸山川湖海的心跳。和　     　（作者）一起，我们领略了草原的无限乐趣和草原人民的　         　。在《　     　》一文中，我们跟着作者领略了丁香花的优雅美丽。我们仿佛看见、听见辛弃疾在“　         　说丰年，听取　         　”，杜甫陶醉于春日的桃花林中，感叹“　               　，　               　”，表达对桃花的喜爱。

10．在感受大自然美丽风光的同时，我们也观察到了其中蕴含的生活哲理。在朱熹的《　         　》（其二）中，“　               　，　               　”两句告诉我们治学中要注重积累，等待时机。

11．“赤诚之光”展厅需要补充英雄名片，本学期的“快乐读书吧”中也有一位小英雄——雨来。请结合课文或整本书阅读完成下面的英雄名片。

英雄名片姓名：雨来 身份：　                       　 精神品质：　                             　 主要事迹：

三、诗词曲鉴赏（共13分）

对比阅读下面的古诗，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

望海楼晚景五绝①（其二）

[宋]苏轼

横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。

雨过潮平江海碧，电光时②掣③紫金蛇④。

【注释】①望海楼晚景五绝：这组诗写的是作者在钱塘江边的望海楼上，从傍晚至夜晚所看到的海天景色。②时：时时。③掣（chè）：拉，拽。④紫金蛇：紫金般的蛇。这里形容闪电的色彩和形状。

12．这两首诗都描写了雨景，但所用手法不同。

①《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法，“黑云翻墨”把乌云比作　           　；“白雨跳珠”把雨比作　           　，写出了雨　     　的特征。

②《望海楼晚景五绝》（其二）中直接描写雨景的诗句是“　               　”。

13．这两首诗都写了雨停后的景色，但描绘出来的画面却不同。

①《六月二十七日望湖楼醉书》中用“望湖楼下水如天”描绘了雨后　                       　的景色。（用自己的话写一写）

②《望海楼晚景五绝》（其二）中的诗句“　               　”写出了雨后天空中不时出现闪电的情景。

14．下列对《六月二十七日望湖楼醉书》的分析，错误的一项是____

A．作者依次写了云、雨、风及天和水，整首诗有远有近，有动有静，有景有情。

B．“忽”字用得十分轻巧，既突出了天气变化之快，又显示出风的巨大威力。

C．诗人先在楼头后在船中，迅速捕捉到湖上的急剧变化，读来有身临其境之感。

D．诗人善于渲染气氛，从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔，到烟消云散、雨过天晴的明快，用笔跌宕起伏而又从容不迫。

15．[语文要素]雨是苏轼笔下的“常客”。读了这两首诗，很容易想到他在《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴日和雨天的美景的句子：“　               　，　               　。”

16．中国是诗的国度，一草一木皆成画，一字一句总关情。在这两首诗中，诗人借“雨”表达了他怎样的思想感情？

四、现代文阅读（共24分）

阅读短文，回答问题。

（一）开国大典（节选）

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。