黑龙江哈尔滨市中实学校2026-2027学年八年级上学期期中考试化学试题(无答案)
期中考试初三化学试卷
一。选择题(每小题只有一个正确选项,1题-13题,每小题2分,共26分)
1.下列图片中所体现的内容不属于化学对人类贡献的是( )
A.生产化肥 B.
利用资源保护环境
C.用途各异的材料 D.
计算机软件开发
2.2026年11月7日我们将迎来“立冬”节气,哈尔滨主城区气温会明显下降,我们需根据气温变化调整衣物,避免受凉感冒。同时由于一些取暖设备的运行,大量的煤炭等燃料会通过燃烧释放一些空气污染物,下列有关“空气污染”认识错误的是( )
A.近期天气转冷,同学们很多都有发烧感冒的情况,建议佩戴口罩
B.煤炭燃烧会产生二氧化硫、二氧化碳等空气污染物
C.为了减轻空气污染建议减少煤炭等化石燃料燃烧
D为了减小PM2.5对环境的影响,尽量使用清洁能源
3.下列实验基本操作不正确的是( )
A.塞紧橡胶塞 B.
检查装置气密性
C.用滴管取液体 D.
放置洗净的试管
4.下列有关物质的用途主要利用物理性质是( )
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A.氧气炼钢 B.
氮气食品包装
C.稀有气体用于霓虹灯 D.
乙醇作燃料
5.下列说法正确的是( )
A.按质量计算,空气中约含21%的氧气,0.03%的其他气体
B.动植物能在水中生存,证明氧气易溶于水
C.拉瓦锡得出了空气由氧气、氮气、稀有气体等组成
D.有气体放出、生成沉淀的现象不一定是化学变化
A.液氮用于冷冻治疗 B.
稀有气体用于激光器
C.氧气用于医疗急救 D.
氮气用于磁共振成像仪
7.探究硫在氧气中的燃烧现象。实验步骤如下:
①在干燥管中放少量硫;
②先在干燥管里的空气中加热,直到发生燃烧,观察现象;
③然后向干燥管中通入氧气,观察现象;
下列说法错误的是( )
A.实验②观察到硫燃烧产生蓝紫色火焰
B.实验②和实验③观察到硫燃烧都放热
C.比较②与③的现象差异,可知氧气浓度越大,燃烧越剧烈
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D.气球可以收集二氧化硫,减少空气污染
8.如图是总结的有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)。下列说法正确的是( )
A图中制取氧气的方法均可用于实验室
B.发生Ⅰ中的反应说明氧气具有可燃性
C.铁丝在氧气中燃烧属于剧烈氧化
D.自然界的氧循环不涉及Ⅱ中的缓慢氧化
9.分类是学习和研究化学的一种常见方法。下列分类正确的是( )
A.纯净物:冰水混合物、氧化汞、过氧化氢溶液
B.缓慢氧化:食物变质、动植物呼吸、木炭燃烧
C可用酒精灯直接加热的仪器:烧杯、试管、燃烧匙
D.黑色固体:铁粉、二氧化锰、木炭
10.做实验一定要注意先后顺序,如果先后顺序错误可能会导致实验失败,甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,先后顺序正确的是( )
A.检查装置的气密性时,先用手握紧试管的外壁,再把导管放入水中
B.加热时,先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热
C.先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性
D.实验结束后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
A.道尔顿等科学家发现元素周期律,使化学研究和学习变得有规律可循
B.空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域
C.用红磷测定空气中氧气含量的实验,最终进入水的体积约等于瓶内被消耗氧气的体积
D.闵恩泽院士为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础
12.区分、检验是化学实验的重要方法。下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验内容 | 实验方案 |
A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内,观察是否复燃 |
B | 检验石蜡燃烧时产物中含有水 | 点燃,在火焰上方罩个干冷烧杯,观察是否有水雾 |
C | 区分空气和氮气 | 将燃着木条分别伸入等体积的两种气体中 |
D | 区分铁丝和铜丝 | 用磁铁分别吸引两种物质 |
13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
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