2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷（11月）（统编版）

期中素养过关

时间：90分钟      满分: 100分

学校社团活动精彩纷呈，本期“校园之声”广播站将对校园活动进行专题报道。

板块一 知识大闯关(32分)

1.读演讲稿选段，按要求完成练习。(11分)

厉害了,我的国!曾经你áng shǒu(        ) fèn zhàn(      ),击渍 fēng kuáng(      )的日寇, cuī huǐ(      )国民党的反动统治。1949年,天安门城楼上zhuāng yán(       )的 xuān gào(          )掀开了你崭新的一页。厉害了，我的国！七十余载(zǎi    zài)里，多少优秀的中华儿女，不舍(shě  shè)昼夜顽强 pīn bó(      ),攻克难关:“神舟”飞天,“蛟龙”下海,火星          ……中国，就这样以气贯长虹之势          于世界的东方。

(1)给加点字选择正确的读音，画“✔”。(2分)

(2)根据拼音写词语。(7分)

(3)依次填入语段横线上的词语，最恰当的一项是(      )(2分)

A.猜测  挺立 B.探测  屹立 C.观测  耸立 D.测量 矗立

2.下列选项中，加点字的读音与词语的字形完全正确的一项是(      )(2分)

A.妩媚(wǔ) 烟渚(zhǔ) 殒石(yǔn) B.收脸(liǎn) 逶迤(yí) 窜逃(cuān)

C.抡起(lūn) 辐射(fú) 蜷缩(juǎn) D.雕镂(lòu) 围歼(jiān) 提供(gōng)

3.上官婉儿是某活动的嘉宾，组委会为她制作的姓名牌拼写正确的一项是(      )(2分)

A. ShàngGuān Wǎn éR B. ShàngGuān Wǎn ER

C. Shàngguān wǎn'éR D. Shàngguān Wǎn'ér

4.在“全民国家安全教育日”当天，我校举办了盛大的宣传教育活动。下面针对这次活动的描述，加点词语使用不恰当的一项是(      )(2分)

A.作为活动的小主持人，我既兴奋又紧张，一上台脑子一片空白，简直是忘乎所以。

B.晓阳上台分享：“个别国家以居高临下的姿态与我国对话，我们应坚决抵制……”

C.晓阳分享结束后，会场上响起了排山倒海般的掌声，大家纷纷为他的精彩发言点赞。

D.这场宣传教育活动形式新颖，内容丰富，别出心裁的安排获得了广大师生的称赞。

5.下列句子中的标点符号的使用不正确的一项是(      )(2分)

A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

B.它在春天中回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼；在忧伤中泣诉。

C.松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；而修竹，则使人想起隐者。

D.渔夫说：“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢?”

6.下列说法有误的一项是(      )(2分)

A.《狼牙山五壮士》的叙述顺序是“接受任务—痛击敌人—引上绝路—顶峰歼敌—英勇跳崖”。

B.丁香结象征着愁怨，所以《丁香结》一文表达了作者忧愁失意的心情。

C.学习小说时，我们可以结合人物的语言、动作、心理，抓住小说的情节和环境描写等来理解人物形象。

D.阅读文章时不同的读者有不同的阅读目的，关注的内容、采用的阅读方法也不相同。

7.引经据典，根据所学知识填空。(11分)

(1)一路风景一路情。在望湖楼醉酒，苏轼吟咏风过天蓝——“                       ，                        ”；在飘雨的渭城，王维绘离别之景——“                       ，                       ”；在温暖的春风中，杜甫独步江畔——“黄师塔前江水东，                       ”。

(2)明月传情。同是一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感——“野旷天低树，                    ”，在辛弃疾眼中则是喜悦欢快的——“                    ，                    ”。

(3)爱国情怀几千年来代代相传，始终流淌在中华儿女的血脉之中，李纲认为“祖宗疆土，              ,                    ”;陆游则做到了“                    ”。

板块二 快乐读书吧(10分)

1.人物梳理。《童年》中刻画了许多性格鲜明的人物，如(      )(多选)(3分)

A.粗野自私的外祖父 B.善良乐观的“小茨冈”

C.自私贪婪的舅舅们 D.忠厚老实的格里高利

2.好书推荐。请仿照示例，给《小英雄雨来》写推荐语。(3分)

(示例)《童年》：这是一部自传体小说。它使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。

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3.好友推荐。通过阅读，我们认识了很多个性鲜明的人物，如坚强乐观的阿廖沙、勇敢机智的雨来……这些人物中，你最想和谁成为好朋友?为什么?结合小说中的相关情节，用上“第一……第二……”有条理地写一写。(4分)

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板块三   阅读鉴赏馆(28分)

(一)DeepSeek使用指南：小学生也能玩转的“超级学习助手”(12分)

大家好！今天要介绍一位“新朋友”——DeepSeek！它可不是普通的机器人，而是一个能帮你解答问题、辅导作业甚至陪你聊天的“智能学习助手”。有了它，写作文、学数学、背单词都能变得更简单有趣！下面就来教你怎么用好它吧！

第一步：学会提问，问题越清楚，答案越准确！

想让DeepSeek帮你，首先要学会“好好说话”。比如数学题不会，别只说：“这道题怎么做呀?”而是把题目完整地告诉它：“小明有12个苹果，平均分给4个朋友，每人能分几个?”这样它才能快速算出答案。但是如果你想得到完整详细的解题思路，则可以分步骤问，比如先问“怎么列算式”，再问“怎么计算”。

第二步：用它检查作业，告别粗心大意！

做完作业后，把题目和答案一起发给 DeepSeck，它会像老师一样帮你检查。比如：“我的算式是12÷4=4，对吗?”它会回答：“错啦，正确答案是3！”是不是超方便?不过记住，自己先动脑筋，再让它帮忙哦！

第三步：写作文没灵感?试试“创意生成”功能！

老师布置了《我的梦想》作文，但开头不会写?输入关键词“梦想、科学家、太空”，DeepSeek会给你一段超酷的开头：“我的梦想是穿上航天服，在火星实验室里研究外星植物……”当然，记得用自己的话修改，别照抄哦！

第四步：背单词太难?让它变成小游戏！

用 DeepSeek 背英语单词时,可以这样问:“用‘apple’造三个句子!”或者“和‘fruit’相关的单词有哪些?”它还会把答案编成顺口溜,比如:“Apple, banana, pear and peach,水果家族真有趣!”

第五步：学习累了?和它聊聊科学趣事！

DeepSeek还是个“知识小百科”。你可以问：“为什么天空是蓝色的?”或者“恐龙是怎么灭绝的?”它会用简单易懂的语言解释，还会推荐有趣的科普动画呢！

小贴士：虽然 DeepSeek很厉害，但它不是万能的。遇到难题还是要先自己思考，再向老师或家长请教哦！

1.根据使用指南的内容，梳理概括 DeepSeek对于小学生来说的主要功能，完成思维导图。(4分)

2.下列关于 DeepSeek使用方法的描述，正确的一项是(      )(2分)

A.提问时越简短越好，比如问“这道题怎么做”。B.检查作业时只需告诉它答案，不需要题目。

C.遇到科学问题需要使用专业术语提问。 D.背单词可要求它编顺口溜或关联同类词。

3.语文要素若想知道如何用DeepSeek来提问，应重点阅读第      自然段。(1分)

4.如果上小学的弟弟遇到了如下所示的数学难题，你将如何教他使用DeepSeek提问并理解解题思路呢?请结合使用指南完成填空。(2分)

题目：小明有12个苹果，平均分给4个朋友，每人能分几个?

提问:________________________________________________________________________?

回答:12÷4。

提问:                              ?回答:是3。

5.为什么使用DeepSeek检查作业时要“自己先动脑筋”?请结合使用指南说明原因。(3分)

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(二)最后的时刻(16分)

那是一个非常晴朗的日子。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。