精品解析:山东济南市天桥区2026-2027学年人教版上学期五年级数学阶段学情自测卷
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内容正文:
五年级数学
一、填空题(每空1分,共22分)
1. 3.25×0.43的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。
2. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
5.6×1.02( )5.6 4.8÷0.98( )4.8
3.2÷1.1( )3.2×1.1 0.78÷0.3( )7.8÷3
3. 4.5÷0.18=( )÷18 2.4×0.05=( )×5 0.36÷0.04=( )÷4
4. 学校科技社团用一台3D打印机打印模型。根据这台打印机在本次测试中的记录,打印机每小时平均使用3.24米PLA线材打印一个小模型用了0.7小时。这次打印使用的PLA线材长度可以用算式3.24×0.7米表示。3.24×0.7的积是( )位小数,精确到百分位是( )米。
5. 每个历史时期对“一尺”的规定不同。三国时一尺相当于现在的24.2cm。关羽是三国时期的名将,小说《三国演义》中描述“他身高九尺,髯长二尺”,关羽的身高相当于现在的( )cm。
6. 一个两位小数,四舍五入后是6.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
7. 算式2÷27的商可以用简便方法写作( ),保留三位小数约是( )。
8. 华华用积木摆成的组合体如下图,下面的图形分别是华华从什么位置看到的?
从( )面看 从( )面看 从( )面看
9. 在“数学益智”课上,几位同学用同样的正方体积木摆组合体。下面组合体中,无法从空白位置穿过的是( )(填序号)。
10. 在1.307、、、中,最大的数为( ),最小的数为( )。
二、选择题(每题2分,共18分)
11. 下面的算式中,( )的结果比1大。
A. 0.99×0.9 B. 1×0.99 C. 1÷0.99 D. 0.99÷1
12. 下面各数中,最大的数是( )。
A. 3.81 B. 3.8181… C. 3.888… D. 3.8
13. 要使□×8.56+9.9×8.56=85.6,则□里应填( )。
A. 0.01 B. 0.1 C. 1 D. 10
14. 甲÷0.9=乙×0.9(甲、乙都不为0),那么( )。
A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法判断
15. 下面是四种计算“0.9÷0.3”的方法,其中,正确的有( )个。
0.9里面有3个0.3,所以0.9÷0.3=3。
0.9元=9角
0.3元=3角
9角÷3角=3,所以0.9÷0.3=3。
0.9÷0.3
=(0.9×10)÷(0.3×10)
=9÷3
=3
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
16. 观察下面4个组合体,从左面看到的图形是的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
17. 下面直线上有A、B、C、D四个点,(3.2÷0.98)的商所对应的位置大致在点( )处。
A. A B. B C. C D. D
18. 计算12.63÷0.28时列竖式如下图,余数3表示3个( )。
A. 一 B. 十分之一 C. 百分之一 D. 千分之一
19. a表示大于0的数,下面除法算式中商最大的是( )。
A. a÷1.5 B. a÷0.5 C. a÷0.9 D. a÷1
三、计算题(共36分)
20. 直接写出得数。
0.25×4= 1.25×8= 0.8÷0.2= 3.6÷0.06=
0.7×0.3= 4.2÷0.7= 0.36÷0.4= 1.6×5=
7÷14= 2.5×0.4= 1.5÷30= 9÷45=
8.1÷0.09= 12.4÷0.4= 0.25×8÷0.25×8= 7×1.8+0.2×7=
21. 列竖式计算(带★的要验算)。
3.05×2.4= 4.9÷0.14=
5.63÷6.1=(保留两位小数) ★2.7×0.45=
22. 脱式计算(能简算的要简算)。
0.25×3.2×1.25 1.8×2.5+2.5×0.2 (0.6+7.8)÷0.4
0.75×18÷0.15 50.4×1.9-1.8 10.1×7.8
四、解决问题(每题4分,共24分)
23. 一种笔记本一包12本,每本3.5元,王老师买了5包笔记本,一共需要多少元?
24. 王老师为学校体育器材室购买单价18.5元的跳绳,用100元可以买几根?
25. 某市出租车收费标准:3千米以内(含3千米)收费8元;超过3千米的部分,每千米收费1.5元(不足1千米按1千米计算)。王叔叔乘车行驶了7.2千米,应付车费多少元?
26. 古代神话有“天上一天,地上一年”的说法。若空间站每1.5小时绕地球一圈并经历一次昼夜更替,那么地球上的一天,相当于空间站航天员度过了多少个“天”?
27. 小宁调查了自己小区的垃圾处理情况,该小区有450个家庭。每个家庭4周可产生61.6千克的生活垃圾。每个家庭平均每天产生多少千克生活垃圾?
28. 趵突泉景区一个长方形非遗展示区长28.5米,宽是长的0.8倍。如果要给展示区的四周围上一圈防护栏,防护栏至少长多少米?
五、拓展题(每题5分,共10分)
29. 用简便方法计算下面的题目。
①3.5×12.5+1.25×45 ②8.6×2.55+8.6×8.45-8.6
30. 实验小学买来6桶油,每桶油的质量相等,若从每桶油中取出12.5千克油。则剩下的油与原来2桶油的质量相等。原来每桶油的质量是多少千克?
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五年级数学
一、填空题(每空1分,共22分)
1. 3.25×0.43的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。
【答案】 ①.
四 ②.
【解析】
【分析】在小数乘法里,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。
先计算出算式的结果,然后根据“保留一位小数要看百分位上的数,若大于等于5,则向十分位进1,若小于5,则直接舍去”解决即可。
【详解】3.25是两位小数,0.43也是两位小数,2+2=4,即,3.25×0.43的积是四位小数。
3.25×0.43=1.3975,1.3975的百分位是9,大于5要向十分位进1,3加1得4,所以保留一位小数约是1.4。
2. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
5.6×1.02( )5.6 4.8÷0.98( )4.8
3.2÷1.1( )3.2×1.1 0.78÷0.3( )7.8÷3
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小;乘大于1的数,积比原数大;据此比较(1)小题。
一个不为0的数除以大于1的数,商小于原数,除以小于1且不为0的数,商大于原数;据此比较(2)小题。
算式3.2÷1.1的除数大于1,因此算式3.2÷1.1的商小于3.2,而算式3.2×1.1中的乘数1.1大于1,因此算式3.2×1.1的积大于3.2,两个算式一个大于3.2,一个小于3.2,小的数肯定小于大的数,所以3.2÷1.1<3.2×1.1。
被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。据此判断(4)小题。
【详解】1.02>1,所以5.6×1.02>5.6
0.98<1,所以4.8÷0.98>4.8
1.1>1,3.2÷1.1<3.2,3.2×1.1>3.2,所以3.2÷1.1<3.2×1.1
0.78×10=7.8,0.3×10=3,所以0.78÷0.3=7.8÷3
3. 4.5÷0.18=( )÷18 2.4×0.05=( )×5 0.36÷0.04=( )÷4
【答案】 ①.
450 ②.
0.024 ③.
36
【解析】
【分析】①因为除数从0.18变为18,扩大了100倍,根据商不变的规律,被除数也要扩大相同的倍数,所以将4.5扩大100倍得到括号内的数。
②因为因数从0.05变为5,扩大了100倍,根据积不变的规律,另一个因数要缩小相同的倍数,所以将2.4缩小100倍得到括号内的数。
③因为除数从0.04变为4,扩大了100倍,根据商不变的规律,被除数也要扩大相同的倍数,所以将0.36扩大100倍得到括号内的数。
【详解】①4.5÷0.18=(4.5×100)÷(0.18×100)=450÷18。
② 2.4×0.05=(2.4÷100)×(0.05×100)=0.024×5;
③ 0.36÷0.04=(0.36×100)÷(0.04×100)=36÷4。
4. 学校科技社团用一台3D打印机打印模型。根据这台打印机在本次测试中的记录,打印机每小时平均使用3.24米PLA线材打印一个小模型用了0.7小时。这次打印使用的PLA线材长度可以用算式3.24×0.7米表示。3.24×0.7的积是( )位小数,精确到百分位是( )米。
【答案】 ①.
三 ②.
2.27
【解析】
【分析】小数乘小数,先按整数乘法算出积,再数一数因数里一共有几位小数,从积的右边起数出几位,点上小数点,如果积的末尾有0,要去掉末尾的0; 如果位数不够,要在前面补0再点小数点。根据以上法则,数一数3.24×0.7中因数里一共有几位小数,据此判断积是几位小数。计算出3.24×0.7的积,用“四舍五入”取积的近似值,因为要求精确到百分位,就看千分位上的数字,如果千分位上的数字大于或等于5,就要向百分位进1,如果千分位上的数字小于5,就要舍去,据此确定结果。
【详解】3.24×0.7中,两个因数共有三位小数,因此,3.24×0.7的积是三位小数;
3.24×0.7=2.268(米)
2.268≈2.27
3.24×0.7的积是三位小数,精确到百分位是2.27米。
5. 每个历史时期对“一尺”的规定不同。三国时一尺相当于现在的24.2cm。关羽是三国时期的名将,小说《三国演义》中描述“他身高九尺,髯长二尺”,关羽的身高相当于现在的( )cm。
【答案】
【解析】
【分析】求几个相同加数的和是多少,用乘法。三国时一尺相当于现在的24.2cm。关羽身高九尺,相当于现在的9个24.2cm。
【详解】24.2×9=217.8(cm)
关羽的身高相当于现在的217.8cm。
6. 一个两位小数,四舍五入后是6.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 6.84 ②. 6.75
【解析】
【分析】首先考虑6.8是一个两位小数的近似数,分两种情况分析:“四舍”得到的6.8,最大是6.84;“五入”得到的6.8,最小是6.75,由此解答问题即可。
【详解】一个两位小数,四舍五入后是6.8,这个两位小数最大是6.84,最小是6.75。
【点睛】本题考查了求一个小数的近似数的方法。
7. 算式2÷27的商可以用简便方法写作( ),保留三位小数约是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】除数是整数的小数除法:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐;整数部分不够除时要写0并点上小数点;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补0继续除。除不尽时,如果是循环小数(一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数),商用循环小数表示(依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。循环小数可以只写一个循环节,并在首位和末位数字上面各点一个小圆点)。保留三位小数看第四位,根据“四舍五入”取近似数。
【详解】
,的万分位是0,所以。
8. 华华用积木摆成的组合体如下图,下面的图形分别是华华从什么位置看到的?
从( )面看 从( )面看 从( )面看
【答案】 ①. 上 ②. 右 ③. 前
【解析】
【分析】组合体:下层是横向排着的2个长方体,上层是左边竖向1个长方体,它的右边靠后摆放着1个正方体。
第一个图形呈现俯视角下的顶面轮廓,对应从上面观察得到的图形;
第二个图形是2行2列的田字四个正方形,只有从右侧面向左观察,能同时看到前后两排、上下两层的方块,对应从右面观察得到的图形;
第三个图形下层是完整的长横长方形,上层仅靠左位置有两个并排小正方形,和从正面观察的正视图完全匹配,对应从正面观察得到的图形。
【详解】
9. 在“数学益智”课上,几位同学用同样的正方体积木摆组合体。下面组合体中,无法从空白位置穿过的是( )(填序号)。
【答案】③
【解析】
【分析】空白部分的形状为,如果组合体从某个方向看到的形状是,这个组合体就能从空白位置穿过,据此判断即可。
【详解】①从前面看到的形状是,可以从空白位置穿过;
②从上面看到的形状是,可以从空白位置穿过;
③从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,无法从空白位置穿过;
④从上面看到的形状是,可以从空白位置穿过。
10. 在1.307、、、中,最大的数为( ),最小的数为( )。
【答案】 ①. ②. 1.307
【解析】
【分析】循环小数是指一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数。比较循环小数的大小时,先将循环小数展开多写几位,再按照小数大小比较的方法进行比较,即从整数部分起,整数部分大的数大;如果整数部分相同,再比较十分位,以此类推。
【详解】=1.3077777……
=1.30707……
=1.307307……
0=0<3<7
1.307<<<
最大的数是,最小的数是1.307。
二、选择题(每题2分,共18分)
11. 下面的算式中,( )的结果比1大。
A. 0.99×0.9 B. 1×0.99 C. 1÷0.99 D. 0.99÷1
【答案】C
【解析】
【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数大;一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积比这个数小;一个数(0除外)除以大于1的数,商比这个数小;一个数(0除外)除以小于1的数,商比这个数大。据此判断即可。
【详解】A.0.99×0.9<0.99,0.99<1,0.99×0.9<1;
B.1×0.99<1;
C.1÷0.99>1;
D.0.99÷1<1;
则1÷0.99的结果比1大。
故答案为:C
12. 下面各数中,最大的数是( )。
A. 3.81 B. 3.8181… C. 3.888… D. 3.8
【答案】C
【解析】
【分析】小数大小比较的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大。十分位上的数相同的,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。
【详解】3.81、3.8181…、3.888…、3.8整数部分都是3,十分位上都是8,百分位上的百分位为0,的百分位为1,的百分位为1,的百分位为8。因为,所以是四个数中最大的数。
13. 要使□×8.56+9.9×8.56=85.6,则□里应填( )。
A. 0.01 B. 0.1 C. 1 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】这道题可以用乘法分配律来简便计算,先把算式里相同的乘数8.56提取出来,原式就变成: 8.56×(□+9.9)=85.6,接着我们可以算出括号里的整体是多少,最后求出□里应填多少。
【详解】逆用乘法分配律变形原式:8.56×(□+9.9)=85.6,
由8.56×10=85.6可知□+9.9=10,所以□=10-9.9=0.1。
14. 甲÷0.9=乙×0.9(甲、乙都不为0),那么( )。
A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【分析】根据一个数除以一个小于1的数,结果大于这个数,得到甲÷0.9>甲。一个数乘小于1的数,结果小于它本身,得到乙×0.9<乙,由此比较甲和乙的大小,也可以通过赋值法来解决此题,令算式的结果等于一个非0数,然后分别求出甲、乙的大小,据此解答。
【详解】令算式的结果都等于0.9,
甲÷0.9=0.9,可得出甲=0.9×0.9=0.81;
乙×0.9=0.9,可得出乙=0.9÷0.9=1
0.81<1,所以甲<乙。
15. 下面是四种计算“0.9÷0.3”的方法,其中,正确的有( )个。
0.9里面有3个0.3,所以0.9÷0.3=3。
0.9元=9角
0.3元=3角
9角÷3角=3,所以0.9÷0.3=3。
0.9÷0.3
=(0.9×10)÷(0.3×10)
=9÷3
=3
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】图一:图中每一个小格代表0.1,3个小方格代表0.3,图中展示了3组0.3,总共占据了3×3=9(个)小方格,即0.9;这直观地展示了3个0.3是0.9,或者说0.9里包含3个0.3,所以0.9÷0.3=3,这种方法通过数形结合清晰地展示了除法的包含意义,推导过程正确。
图二:根据商不变规律,将除数和被除数同时扩大到原来的10倍,转化为9÷3的计算,运算过程正确,结果为3。
图三:1元=10角,通过人民币单位换算,将0.9元转化为9角,0.3元转化为3角,把小数除法转化为整数除法9角÷3角=3,方法正确。
图四:根据商不变规律,将除数和被除数同时乘10,转化为整数除法,即9÷3,运算过程正确,结果为3。
【详解】根据分析可知,四种计算“0.9÷0.3”的方法都正确。
16. 观察下面4个组合体,从左面看到的图形是的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】从左面看到的图形是两层共3个正方形,下层2个正方形,上层1个正方形靠左对齐,据此判断各个组合体即可解答。
【详解】:从左面看到的图形是;
:从左面看到的图形是;
:从左面看到的图形是;
:从左面看到的图形是;
所以,从左面看到的图形是的有3个。
17. 下面直线上有A、B、C、D四个点,(3.2÷0.98)的商所对应的位置大致在点( )处。
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】先计算:3.2÷0.98≈3.27, 一个数(不为 0)除以小于1的数,商比原来的数大。 0.98小于1,所以商大于3.2,大约是3.27。
【详解】3.2÷0.98≈3.27
A.在2附近,不符合。
B.在3左侧,数值小于3,不符合;
C.在3附近,大于3,3.27更靠近3多一点,符合大致对应的位置。
D.在4附近,不符合。
18. 计算12.63÷0.28时列竖式如下图,余数3表示3个( )。
A. 一 B. 十分之一 C. 百分之一 D. 千分之一
【答案】C
【解析】
【分析】竖式中,余数3对应原被除数中的哪个数位,就有3个该数位的计数单位,据此判断。
【详解】竖式中,余数3在百分位上,表示3个百分之一。
19. a表示大于0的数,下面除法算式中商最大的是( )。
A. a÷1.5 B. a÷0.5 C. a÷0.9 D. a÷1
【答案】B
【解析】
【分析】当被除数为大于0的相同数时,除数越小,对应的商越大,只需比较各选项的除数大小即可判断商的大小。
【详解】各选项的除数分别为、、、,比较大小可得,最小的除数是,对应B选项的算式的商最大。
三、计算题(共36分)
20. 直接写出得数。
0.25×4= 1.25×8= 0.8÷0.2= 3.6÷0.06=
0.7×0.3= 4.2÷0.7= 0.36÷0.4= 1.6×5=
7÷14= 2.5×0.4= 1.5÷30= 9÷45=
8.1÷0.09= 12.4÷0.4= 0.25×8÷0.25×8= 7×1.8+0.2×7=
【答案】
; ; ; ;
; ; ; ;
; ; ; ;
; ; ;
21. 列竖式计算(带★的要验算)。
3.05×2.4= 4.9÷0.14=
5.63÷6.1=(保留两位小数) ★2.7×0.45=
【答案】;;
;
【解析】
【分析】小数乘法计算法则,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位;验算时,可以交换两个因数的位置,再算一次即可。
除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算;被除数的数用完时,在被除数的末尾添“0”继续除;商保留两位小数,要除到小数点后面的第三位,再根据“四舍五入”法取近似数即可。
【详解】3.05×2.4=7.32 4.9÷0.14=35
5.63÷6.1≈0.92 ★2.7×0.45=1.215
验算:
22. 脱式计算(能简算的要简算)。
0.25×3.2×1.25 1.8×2.5+2.5×0.2 (0.6+7.8)÷0.4
0.75×18÷0.15 50.4×1.9-1.8 10.1×7.8
【答案】
1; 5; 21;
90; 93.96; 78.78
【解析】
【分析】先把3.2写成4×0.8的形式,再根据乘法结合律进行简算;
根据乘法分配律进行简算;
先算加法,再算除法;
先算乘法,再算除法;
先算乘法,再算减法;
先把10.1写成10+0.1的形式,再根据乘法分配律进行简算。
【详解】0.25×3.2×1.25
=0.25×(4×0.8)×1.25
=(0.25×4)×(0.8×1.25)
=1×1
=1
1.8×2.5+2.5×0.2
=(1.8+0.2)×2.5
=2×2.5
=5
(0.6+7.8)÷0.4
=8.4÷0.4
=21
0.75×18÷0.15
=13.5÷0.15
=90
50.4×1.9-1.8
= 95.76-1.8
=93.96
10.1×7.8
=(10+0.1)×7.8
=10×7.8+0.1×7.8
=78+0.78
=78.78
四、解决问题(每题4分,共24分)
23. 一种笔记本一包12本,每本3.5元,王老师买了5包笔记本,一共需要多少元?
【答案】210元
【解析】
【分析】先用每包笔记本的本数乘5求出5包笔记本的总本数,再用每本的价格乘总本数计算总费用。
【详解】12×5=60(本)
3.5×60=210(元)
答:一共需要210元。
24. 王老师为学校体育器材室购买单价18.5元的跳绳,用100元可以买几根?
【答案】
5根
【解析】
【分析】根据“数量=总价÷单价”计算可购买的跳绳数量;跳绳只能整根购买,剩余的钱不够买1根时需舍去小数部分,采用“去尾法”取整。
【详解】100÷18.5≈5(根)
答:用100元可以买5根。
25. 某市出租车收费标准:3千米以内(含3千米)收费8元;超过3千米的部分,每千米收费1.5元(不足1千米按1千米计算)。王叔叔乘车行驶了7.2千米,应付车费多少元?
【答案】15.5元
【解析】
【分析】根据收费标准,7.2千米应按8千米计算,用8减去3算出超过3千米的路程,再乘1.5元算出超过部分的车费;再加上基础的8元即是应付的车费。
【详解】7.2千米按8千米计算。
8+(8-3)×1.5
=8+5×1.5
=8+7.5
=15.5(元)
答:应付车费15.5元。
26. 古代神话有“天上一天,地上一年”的说法。若空间站每1.5小时绕地球一圈并经历一次昼夜更替,那么地球上的一天,相当于空间站航天员度过了多少个“天”?
【答案】16个
【解析】
【分析】先明确地球上一天的时长为24小时,空间站的1个“天”对应1.5小时的昼夜更替周期,求24小时里包含多少个这样的周期,用除法计算。
【详解】 24÷1.5=16(个)
答:相当于空间站航天员度过了16个“天”。
27. 小宁调查了自己小区的垃圾处理情况,该小区有450个家庭。每个家庭4周可产生61.6千克的生活垃圾。每个家庭平均每天产生多少千克生活垃圾?
【答案】2.2千克
【解析】
【分析】用61.6÷4,求出每个家庭1周生产生活垃圾的数量,1周=7天,再用1周每个家庭生产垃圾的数量÷7,即可求出每个家庭平均每天生产垃圾的数量。
【详解】1周=7天
61.6÷4÷7
=15.4÷4
=2.2(千克)
答:每个家庭平均每天产生2.2千克生活垃圾。
28. 趵突泉景区一个长方形非遗展示区长28.5米,宽是长的0.8倍。如果要给展示区的四周围上一圈防护栏,防护栏至少长多少米?
【答案】102.6米
【解析】
【分析】防护栏的长度就是长方形展示区的周长。已知宽是长的0.8倍,先根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求出宽,再代入长方形周长公式计算即可。长方形的周长=(长+宽)×2。
【详解】展示区的宽:
(米)
防护栏的长度:
(米)
答:防护栏至少长102.6米。
五、拓展题(每题5分,共10分)
29. 用简便方法计算下面的题目。
①3.5×12.5+1.25×45 ②8.6×2.55+8.6×8.45-8.6
【答案】①100;②86
【解析】
【分析】①把3.5×12.5化为35×1.25,再利用乘法分配律的逆运算简便计算。
②利用乘法分配律的逆运算简便计算。
【详解】①3.5×12.5+1.25×45
=35×1.25+1.25×45
=(35+45)×1.25
=80×1.25
=100
②8.6×2.55+8.6×8.45-8.6
=8.6×(2.55+8.45-1)
=8.6×(11-1)
=8.6×10
=86
30. 实验小学买来6桶油,每桶油的质量相等,若从每桶油中取出12.5千克油。则剩下的油与原来2桶油的质量相等。原来每桶油的质量是多少千克?
【答案】18.75千克
【解析】
【分析】由题意可知,用12.5乘6即可求出共取出多少千克的油,因为剩下的油与原来2桶油的质量相等,所以取出这些油的重量相当于原来6-2=4桶油的重量,最后用取出油的重量除以4即可求出原来每桶油的质量是多少。
【详解】12.5×6÷(6-2)
=75÷4
=18.75(千克)
答:原来每桶油的质量是18.75千克。
【点睛】本题考查小数乘除法,明确取出油的质量相当于原来4桶油的质量是解题的关键。
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