习作《中国的世界文化遗产》课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

爬长城 游颐和园 观兵马俑 游历千年遗产，讲写中华文明 中国的 世界文化遗产 部编版小学语文四年级上册第六单元习作 认真审题，明确要求 默读书本第83页，画出本次习作的要求。 写什么？ 怎么写？ 写一项中国的世界文化遗产 将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用资料，但要注明出处； 可以使用图片、表格等辅助形式。 选定对象，查找资料 截至到目前，中国共有61项世界遗产，其中世界文化遗产有42项，世界文化和自然混合遗产4项：黄山、泰山、武夷山、峨眉山—乐山大佛。 中国的世界文化遗产资料收集卡 初步了解基本信息 名称 具体地点 入选《世界遗产名录》的时间 修建朝代 修建者 修建原因 保护情况 深入了解详细信息 我准备从这些方面介绍 具体资料 资料来源 整理资料，调整排序 删 补 排 写作之前，我们要先把自己收集到的资料进行整理，调整排序，才能使写作更有条理。请你仔细阅读自己的资料卡，按照下面的步骤整理资料—— 删除与介绍的方面无关的、内容重复以及过于复杂的资料。 对资料中过于简略或含糊不清的部分进行补充。 资料卡上你准备介绍的三个方面就是你这篇作文的主体，思考自己想先写哪个方面，后写哪个方面， 标上序号①、②、③ 今天我们就把自己的 资料收集卡转化为作文！ 学习方法，化卡为文 名称为题 别称为题 赞美+名称 作用为题 标题是文章的眼睛，先来看看怎么拟标题—— 《长城》《颐和园》《秦兵马俑》《布达拉宫》 《紫禁城》《天下第一山》《世界第八大奇迹》 《大美黄山》《耀世殷墟》《璀璨的沙漠明珠》 《苏州园林甲天下》《园林之首——颐和园》 《避暑胜地》《万里军防》《通济之河——大运河》 学习方法，化卡为文 介绍信息 我们可以把资料卡中的一些基本信息转化为作文的开头—— 1974年，秦兵马俑在陕西西安的骊山脚下出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 武夷山，坐落于福建与江西两省的交界处，既是大自然的杰作，又是人文历史的瑰宝。 运用比喻 在中华大地上，有一条傲视群雄的巨龙——长城。它，是世界上最伟大的古代建筑奇迹之一，是中国劳动人民汗水与智慧的结晶。 在中国众多的世界文化遗产中，故宫犹如一颗熠熠生辉的明珠，散发着独特的魅力。 学习方法，化卡为文 引用诗句 名言 参考这些开头方式，完成作文的开头部分吧！ “江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州古典园林是诗意江南的代表。它历经千百年风雨的洗礼，目前尚存100多座，其中拙政园、留园等9处被联合国教科文组织评为世界文化遗产。 “万里敦煌道，三春雪未晴。”莫高窟，宛如沙漠中的一颗明珠，历经岁月的洗礼，愈发熠熠生辉。 化身导游 亲爱的游客朋友，接下来我们即将到达藏传佛教圣地——布达拉宫。它不仅是50元人民币背面风景图案的取景地，还是我国的世界文化遗产和国家5A级旅游景区。 学习方法，化卡为文 中间的部分是重要、最难写的，首先要做到有条理、有顺序地介绍，这就要请关键句、过渡句来帮忙了—— 一段介绍一个方面 关键句过渡句开头 学习方法，化卡为文 之前我们已经给中间三段要介绍的内容排了序，现在请你学习课文中的方法，给你中间的三段想好关键句，填在下面的思维导图中。 学习方法，化卡为文 接下来我们就要展开对文化遗产的具体介绍了，怎么让自己的介绍清楚明白又令人信服呢？我们可以用上这些方法—— 使用说明方法 兵马俑规模宏大，气势磅礴，三个俑坑总面积20000多平方米，坑内埋藏有兵马俑7000多件。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有6000多件。 这些具体准确的数字可以使介绍更加准确严谨！ 学习方法，化卡为文 用三个“有的”，举出三种不同神态的兵马俑的例子，不仅把兵马俑的精美介绍清楚了，描写也更生动了！ 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，他们神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人…… 长城东起辽宁虎山，西达甘肃玉门关，就像一条矫健的巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。它总长度约2万千米，如果我们把它拉直，它比地球赤道周长的一半还长呢! 把长城比作巨龙，又把长城和地球作比较，让人形象直观地感受到了长城的长！ 学习方法，化卡为文 融入真实感受 作者描写自己登上长城后的所思所感，在介绍中融入自己的感受，可以使介绍更具有真情实感，引起读者的共鸣！ 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，有的长达三米，重两千多斤。那个时候没有起重机，古人是怎么做的呢?原来这些条石是就地取材，人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重几十斤，是在山下烧制好，再用人力和畜力一块块运上来的。长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 学习方法，化卡为文 合理使用资料 有些难懂的资料，我们要用自己的语言解释出来—— 有些资料，我们可以直接引用，让自己的介绍更有说服力—— 角楼 用来瞭望和防御外敌的小楼 榫卯结构 像两块积木紧紧咬合在一起，不用钉子也十分牢固 夯土筑造技术 把泥土一层一层压紧，再用来砌墙的方法 具体 数据 据敦煌研究院官网介绍，莫高窟窟群全长1600余米，分南北两区，现存有壁画、塑像者共492窟。 名言俗语 毛主席说“不到长城非好汉”,万里长城是中国的象征，也是世界上最伟大的建筑奇迹之一。 权威评价 正如国家文物局官网所说，大运河直到今天仍是重要的内陆交通运输通道，自古至今在保障中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要作用。 学习方法，化卡为文 总结特点 最后来看看结尾怎么写—— 故宫之美，美在建筑；故宫之美，美在藏品；故宫之美，美在典故。大美故宫，一切皆美！ “武夷占尽人间美，愿乘长风我再来。”武夷之韵在水，在山，也在茶。 表达赞美 莫高窟，你是落在沙漠里的一束星光，是属于全世界的瑰宝！ 巍峨长城，万里雄风。它是我国古代人民用血汗铸就的奇迹，是华夏民族引以为傲的文化象征，更是全人类共同珍视的文明瑰宝。 学习方法，化卡为文 发出号召 参考这些结尾的方法，完成作文的结尾部分吧！ 苏州古典园林被列入《世界遗产名录》，意味着我们要更加努力地保护好它。让我们用心守护这份珍贵的文化财富，让后世子孙也能继续感受它的奇妙与诗意！ 化身导游 亲爱的游客朋友，布达拉宫凝聚着无数能工巧匠的心血，它是中华民族智慧的结晶，是一个举世瞩目的创举。这样精致、伟大的宫殿，怎能不让中国人感到自豪呢？ 借助导图，梳理思路 欣赏范文，谋篇布局 第1段：比喻式开头，把长城比作巨龙，介绍了长城的地位。 第2段：介绍长城的修建历史，历史资料丰富准确。 长城，中华民族的骄傲 第3段：介绍孟姜女哭长城的传说，体现了长城修建的艰难。 在中国这片广袤的土地上，有一条“巨龙”蜿蜒盘旋。它穿越崇山峻岭，跨越滔滔江河，历经无数风雨沧桑，见证了中华民族的兴衰更替。这条“巨龙”，便是举世闻名的中国世界文化遗产——长城。 长城的历史可追溯到春秋战国时期。那时，各诸侯国为了抵御外敌，纷纷修建城墙。到了秦朝，秦始皇为抵御匈奴袭扰，下令将这些分散的城墙连接起来，形成了最初的万里长城。此后，汉、隋等朝代又相继对长城进行了扩建和修缮，让它变得更加坚固、蜿蜒。如今，长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长达8851.8千米，是世界历史上雄伟的工程之一。 关于长城，流传着许多动人的传说，其中孟姜女哭长城的故事家喻户晓。相传在秦朝时期，孟姜女的丈夫被征去修筑长城，因劳累丧命。孟姜女长途跋涉，来到长城脚下，在得知丈夫丧命的消息后，对着城墙放声痛哭。竟然将长城的一段哭倒 欣赏范文，谋篇布局 了，露出了丈夫的尸骨。这个故事深刻反映了古代劳动人民对苦难命运的抗争。 我站在长城之上，望着那绵延不绝的城墙和远处的群山，心中的自豪感油然而生。长城，这条古老的“巨龙”，正以它独有的方式，诉说着中华民族的辉煌历史，传递着中国人民的不屈精神。它是中国人民的骄傲，更是中华民族的象征。 让我们一起珍惜这份宝贵的文化遗产，传承这份珍贵的精神财富，让长城的故事流传下去，激励一代又一代的中华儿女为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗! 第4段：描写“我”站在长城上的感受，表达对中华文明的自豪与骄傲。 第5段：呼吁大家珍惜、传承长城文化，思想积极向上。 欣赏范文，谋篇布局 第1段：化身导游，用人尽皆知的人民币风景图案进行介绍，新颖独特。 第2段：介绍布达拉宫的规模构造，用具体准确的数字体现了布达拉宫规模之大。 布达拉宫 第3段：介绍布达拉宫的代表性建筑——白宫，体现建筑结构的精巧。 亲爱的游客朋友，接下来我们即将到达藏传佛教圣地——布达拉宫。它不仅是50元人民币背面风景图案的取景地，还是我国的世界文化遗产和国家5A级旅游景区。 布达拉宫是世界上海拔最高的宏伟建筑，也是藏式古建筑的杰出代表。它依山垒砌，群楼重叠，海拔高达3700多米,主体建筑是红宫和白宫。宫殿主楼高115.703米，内为9层,特别壮观。布达拉宫整体为石木外观有结构宫殿，外墙厚2至5米，基础直接埋入岩层，十分坚固;墙身全部用精美的花岗岩砌筑，高达数十米;屋顶和窗檐为木质结构，屋顶采用歇山式和攒尖式，具有汉式建筑风格，体现了汉藏文化的融合。 布达拉宫的建筑结构十分精巧，其中最具代表性的就是白宫。白宫内有一层是东有寂圆满大殿，看起来富丽堂皇。接着，我们来到白宫的内回廊，回廊是石木结构建造的，这样的结构既美观，又提高了抗震能力，体现了古代工匠的智慧。白 欣赏范文，谋篇布局 第4段：介绍布达拉宫修建的原因，过渡自然。 第5段：总结布达拉宫的地位，用反问结尾，增加感情，首尾呼应。 宫第三层的极乐室是一间二柱小室，再上一层就是东大殿，它长27.8米，宽25.8米，是白宫里最大的殿堂。 听了这么多关于布达拉宫建筑结构的介绍，大家一定好奇它是为何而建的吧?据说在公元7世纪，西藏处于吐蕃王朝时代，藏王松赞干布为了与中原的唐朝建立友好关系，学习先进文化，决定与唐王朝联姻。唐太宗同意将文成公主嫁给他，松赞干布十分高兴，便下令修建了这座宏伟的宫殿，用来迎接文成公主。 亲爱的游客朋友，布达拉宫凝聚着无数能工巧匠的心血，它是中华民族智慧的结晶，是一个举世瞩目的创举。这样精致、伟大的宫殿，怎能不让中国人感到自豪呢？ 明确标准，对照评价 星级评价表 1.介绍的是一处中国的世界文化遗产 2.从多个方面介绍文化遗产，内容丰富 3.按顺序（如时间、空间等）介绍，内容不杂乱 4.用自己的话转述资料内容，或恰当引用资料（需注明出处） 5.资料来源可信，介绍信息基本准确无误 6.语句通顺，错别字少 7.书写工整，卷面整洁 写完后，自己先读一读，对照评价表评一评，看看是否把文化遗产介绍清楚了，语句是否通顺，用修改符号改一改自己的作文，还可以在文后附上图片进行辅助哦！ 多维参考，互评互改 $