浙江嘉兴市平湖市乡镇6校联考2026-2027学年七年级上学期11月期中科学试题

2026年第一学期七年级科学期中考试试题卷 出卷人：曹伟忠·审核人：钱丽燕 友情提示：嘿！亲爱的同学，你好！经过近半个学期的学习，相信你一定具备了相当强的学 习水平和能力。现在，展示自己的时候到了，只要你仔细审题、冷静思考、沉着应答，肯定 会有出色的表现。相信自己，你会成功！ 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分） 1.初中的学习生活已经过去了一段时间。根据你目前在初中阶段所学习到的知识，判断以 下选项中符合实际的是（) A.教室的高度约3加 B.一间教室的体积大约为200dm3 C.一瓶矿泉水的体积500L D.气温37℃，人体会感觉较舒适 2.规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是( ⊙ B 点燃酒精灯 测量液体温度 60 50 测量长度 D 量简读数 409 301 3.非洲南部的沙漠里有一群每天上班打卡的“打工人”一狐濛，它们每天都会轮流站岗 放哨，当发现有天敌来袭时就会发出叫声提醒其他家族成员尽快撤离。狐獴的这种行为体现 了生物（) A.具有遗传变异的特性 B.能适应环境并影响环境的特性 C.能对外界刺激作出反应的特性 D.具有生长和繁殖的特性 4.下面是某同学进行的四次单位换算，其中正确的是（) A.1.2m=1.2×1000=1200mm B.1.2m=1.2m×1000=1200mm C.1.2m=1.2m×1000m=1200mm D.1.2m=1.2×1000mm=1200mm 5.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科 学原理的是（) A.用温度计测出液体的温度 B.用量筒测出液体的体积 C.用刻度尺测量科学书的宽度 D.用放大镜观察蜗牛的触角 6.一支已测过体温但没有甩几下的体温计，读数是37.5℃，某同学在未甩的情况下，用此 体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两个人实际体温为36.8℃和38.6℃，那么在测 量时，体温计上的读数分别为( A.36.8℃.38.6℃ B.37.5℃38.6℃ C.36.8℃37.5℃ D.37.5℃ 37.5℃ 七年级科学第1页共8页 7.猪笼草是一种同学们非常感兴趣的特殊植物，它喜欢生活在温暖潮湿的半阴环境。我们 最感兴趣的“小瓶子”其实是猪笼草的叶子。而它的果实在成熟后还会裂开成多个果瓣散出 里面的种子，裂开的果瓣远远地看依旧像花朵。根据上述信息，猪笼草属于（ A.被子植物 B.棵子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 8.科学实验中，有许多操作涉及“先”、“后”顺序问题。下列操作顺序正确的是( A.使用显微镜观察细胞时，先安放装片，后对光看到明亮的视野 B.用温度计测液体温度时，先将温度计移出水面，后读取示数 C、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，先用碘液染色，后盖盖玻片 D,用酒精灯给试管中的液体加热时，先来回预热，后集中加热 9.小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度，测量记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、 12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是( A.采用更精密的测量工具可以消除误差 B.该书宽度是12.35cm C.数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的 D.误差总是存在的，所以测量结果都正确 10、“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不符合的是( A.哺乳动物胎生哺乳，有利于提高后代存活率 B.鱼身体呈流线型，有利于减少水中运动的阻力 C.节肢动物身体和附肢分节，提高了运动能力 D.爬行类动物体表覆盖鳞片或甲，有利于维持体温恒定 11. 如果用如图表示各种概念之间的关系，那么下列选项中与图示相符的是( 选项 1 2 3 4 被子植物 裸子植物 蕨类植物 藻类植物 B 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 C 动物 无脊椎动物 刺胞动物 水母 D 动物 脊椎动物 两栖类 爬行类 12.2025年10月，科研人员在丽水九龙国家湿地公园确认发现了两个昆虫新物种。同年10 月，在厦门的水生野生动物保护宣传活动上，展出了海警侦办走私案中查获的濒危鲨鱼鱼鲭， 以警示公众。这些事例共同说明，保护生物多样性的有效措施不包括以下哪一项() A.开展物种资源调查，加强本地生物多样性监测 B.将所有的野生濒危物种迁移至动物园进行统一饲养 C.严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为 D.建立自然保护区、湿地公园等，保护生物栖息地 13.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小黄同学整理的“错误操作”.与对 应测量结果，测量结果与操作相符的是( 选项 操作 结果 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 B 用受潮膨胀的木尺测量七年级上科学书的长度 偏大 用量简测量液体体积时，仰视读数 偏小 D 在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小 七年级科学第2页共8页 14.沙漠中的仙人掌叶特化为刺，减少水分蒸发；茎肥厚多汁，能储存大量水分。同时，仙 人掌的根系非常发达，可深入地下十几米获取水源。仙人掌的根系可以固定沙丘，减少风沙 的流动，为一些小型昆虫和动物提供了栖息场所，增加了沙漠生态系统的生物多样性。此现 象主要体现了（ A.环境能适应生物的变化 B.生物能适应并影响环境 C、变化的环境会影响生物 D.生物依赖不断变化的环境 15.小丽想测量一杯水的温度，她得到的是一支没有刻度的温度计，于是她想了一个办法： 先把温度计的玻璃泡漫在冰水混合物中一段时间后，在对应的液柱上端处做了一个记号A, 然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，也在对应的液柱上端做 好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度， 发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是（) A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃ 二、填空题（共8小题，每空1分，共30分） 16,有单位的数据才有科学意义，才能完整地表示某物体的多少和属性。请将下列数据或者 单位补充完整： (1)小明同学食指的宽度约为1 (2)小明同学头发丝的直径约0.05毫米= 微米； (3)小明同学早上喝了一杯牛奶，体积约200毫升= 升： (④)小明同学观察了室外的温度计（见下图），读数是 三 20 30 8 17.A图和B图（见右上图）为某类生物的细胞结构图，请据图作答： (1)表示植物细胞的是 (填字母)。 (2)能控制物质进出的细胞结构是 (填序号)；细胞生命活动的控制中心是细胞结构 中的（填序号）。 (3)切洋葱时，闻到的刺激气味主要来自细胞结构中的 (填名称)。 18.请回答下列有关实验操作规范和实验室安全的有关问题。 (1)要保证实验安全，必须清楚各类仪器的名称与用途。 在图所示仪器中，①的名称是 现在小安需要量取45mL水，要用到的仪器有」 (选填序号)。 (2)小路在实验过程中不慎打翻酒精灯，引起 桌面着火，以下最合适的做法是 A.立即撤离，并且对老师保密以免受到责罚 B.立刻用湿布盖灭，并立即报告老师 C.接一盆水扑灭大火，并立即报告老师 D.立刻用嘴把火吹灭，并立即报告老师 19.小明用刻度尺测量铜线的直径（见下图），他将铜线在笔直的铅笔上紧密排绕了20圈后， 用刻度尺测量其宽度为、_cm,铜线的直径为一m。该同学一共测了三次，每次都重 七年级科学第3页共8页 新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生的原因有哪些？ (选填字母) A.每次绕的松紧程度不同 B.铜线粗细不均匀 C.读数时小数点点错 9 3 4 5 6 em 20.牛心柿是浙江某地的特产，因形状似牛心而得名，如图甲所示。图乙和图丙分别是牛心 柿的分类地位图示和二歧分类检索表。据图完成下列问题。 界植物界 a有种子 门被子植物门 6无种子 纲单子叶植物钢 柿树自 2a -3 科柿树科 %种子无果皮包被……B 属柿树属 貂叶成针状-----…心 种牛心柿种 熟叶子偏平 甲 之 丙 (1)牛心柿是柿树的 (选填“种子”或“果实”)。 (2)图乙中最小的分类单位是 (3)图丙中2a处应填上 （4)牛心柿在图丙所示的检索表中的位置是 (填字母)。 21.洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材，有浓绿色圆筒形中空叶子，呈白色， 由数百朵小花组成，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。 盖盖琰片 染色 撿置表皮 滴加液体 ④ 海 ⑨ 甲 乙 (1)小宁制作临时装片的部分操作如图乙所示，其正确的操作顺序是 (填序号) (2)图丙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合 是 (填序号) ① ② 丙 丁 (3)若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大了200倍。观察时，最后 调 (填“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”)，直至物像最清晰。 七年级科学第4页共8页 (4)图丁是小宁在显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，下列是从视野一到 视野二的操作，其中正确的是 A.向右移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋 B.向右移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋 C.向左移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋 D.向左移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋 (5)显微镜目镜不变，物镜由“10×”转换成“40×”，视野中细胞数目和视野亮度的变化 是 A变少、变亮 B.变少、变暗 C变多、变亮D.变多、变暗 22.如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育， 增加了农业生态经济效益。 1a体外长有毛皮，胎生…U 1b体外没有毛皮，卵生…2 2a体外长有羽毛， 体温恒定…W 2b体外无羽毛，体温不恒定…3 3a表皮干燥，在陆地上产卵 i…X 3b皮肤湿润，在水中产卵…4 4a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸…Y 4b终身用鳃呼吸…Z (1)鸭和水稻的结构和功能的基本单位都是 (2)写出图中含鸭的一条食物链： (3)除温度、水、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有 (写一个)。 (④)如表为脊椎动物的部分检索表，青蛙位于 (选填字母)。 23.豆类植物是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一，如图是部分豆目植物 分类等级示意图，读图回答下列问题。 豆目 含羞草料 蝶彩花料 小 合欢属 紫檀属 菜豆属 合欢 紫檀 绿豆 莱豆 (1)在四种植物中，绿豆和 的亲缘关系最近； (2)如图所示，紫檀和绿豆共同的分类单位有 (3)生物分类等级越高，包含生物种类越 三、探究题（共3小题，每空2分，共20分） 24.在观察蜗牛实验时，小科进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察，我们需要借助 (仪器名称)来观察蜗牛。 (2)为探究蜗牛是否有视觉，小科先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮在它上面， 使其一半处于阴暗中，观察是否爬回阴暗处。据小科的操作，下列实验方案设计合理的 是 七年级科学第5页共8页 (3)为了进一步了解蜗牛的生存环境、小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量，如表所 示。若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境，请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数量关 系 地点 窗台上 弱光的树荫下 潮湿的花盆下 蜗牛数 b 25.周日小明同学一早帮助妈妈去市场买菜，发现早上买的黄白色的豆芽到了中午变成了绿 色。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色 的。小明同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是他用家里的蒜瓣为实验材 料设计一个实验方案来研究。 (1)小明同学针对自己提出的问题，作出的假设是：叶绿素的形成与光照有关。小明将基本 相同的两枚蒜瓣分别栽种在甲、乙两个相同花盆中，然后将甲花盆放在 下，乙花盆 放在完全密闭的纸箱中，定时观察记录蒜苗叶子的颜色； (2)在设计这个实验中，实验的变量是 (3)假如小明的假设是正确的，请你预测实验现象： 26,为了探究月季营养生殖的环境条件，某科学兴趣小组设计了如下实验方案： ①取三个同样大小的花盆，装满同样的土壤后，平均分为甲、乙、丙三组。 ②将健壮、无虫害的同种月季枝条剪成同样长度的三段（每段均留有相同数量叶片），用生 根粉溶液浸泡过后，在每个花盆中各插入一段。 ③三组花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验现象。 花盆组别 培养条件 甲 20℃，光照充足，适量浇水 乙 5℃，光照充足，适量浇水 丙 20℃，光照充足，不浇水 分析实验，请回答： (1)该实验中甲组的作用是 (2)该实验甲、乙两组探究的环境因素是 (3)实验中存在的不足之处是 (④)两周后如果甲组的月季都长出新叶，而丙组的发黄枯萎，可得出结论： 四、综合题（共3小题，每空2分，共20分） 27.把某些难以用常规仪器直接测量的微小量累积起来，将小量变成大量的测量方法叫累积 法。学习了量筒的使用后，某学习小组的同学做了很多实验： (1)测一枚大头针的体积，具体如下：①烧杯将适量水倒入量筒内，读出水的体积：②放 入100枚大头针，沉底后读出水面所示体积%：③一枚大头针的体积是 ；(用题 中所给字母表示) (2)下列实验与上述实验方法相同的是 A.测一页纸的厚度 B.测铜丝的直径 C.测自行车轮胎的周长 (3)在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行 测量，求矿石的体积为 cm3。 七年级科学第6页共8页 标记 标记 标记 A在水面外做标记 B取出矿石 C,将量简中水倒入 摩旷石漫没在水中) 准备补充水) 杯中至标记 28.以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了 温度计发展史。请完成下列问题： 1593年 1631年 1821年 伽利略 詹雷伊 赛贝尔 空气 um 一水 甲 气体温度计 液体温度计 固体温度计 (1)如图中的气体温度计，当环境温度升高时，管中水柱液面将 (选填“上升”、“下 降”或“不变”)。 (2)在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的 固体温度计。已知铜膨胀程度比铁大，当温度降低时，指针会偏向侧（选填“”或 “B)。 (3)如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显， 导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议 0 29.科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括制作临时装片、观察 细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进棋型作品等环节。 细胞膜 液泡 细胞核 细胞质 B 园甲 图乙 图丙 七年级科学第7页共8页 （1)【制作装片】第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一 滴 这群做的目的是维持细胞的正常形态。 (2)【观察】用显微镜观察时，要将视野的物象从图乙中的A转换成B,首先应该调节 图甲中的装置①物镜转换器。 (3)【制作模型】某同学利用不同颜色橡皮泥制作出人体口腔上皮细胞模型（图丙）。 请指出该模型存在的错误 (4)【评价】评价量表既是作品制作过程的指，又是作品等级评定的依据。如下表为 某小组制定的量表，将表中▲处补充完整： 细胞模型评价量表 评价 作品等级 指标 优秀 合格 待改进 结构 结构完整，无缺失 结构较完整但有1处 结构不完整有2处及以 完整性 缺失 上缺失 材料与 材料选择能体现细 材料选择能体现细 材料选择未能体现细 匹配 胞中2个结构的功 胞中1个结构的功能 胞结构的功能 能 美观与 材料环保但成本较 材料不环保且成本较 成本 △ 高 高 (5)【改进】根据量表中的“材料与匹配”评价指标，有同学认为用网眼很小的细纱网 代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜 的功能。 七年级科学第8页共8页 2026年第一学期七年级科学期中考试参考答案 一、选择题（每题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D D B A D B 题号 11 12 13 14 15 答案 C B C 6 A 二、填空题（每空1分，共30分） 16.(1)厘米 (2)50 (3)0.2 (4)-22℃ 17.(1)A (2) ③ @ (3)液泡 18.(1)试管④、⑤ (2)B 19.1.80 0.9 AB 20.(1)果实 2)种 (3)种子有果皮包被 (4)D 21.(1)④③①②(2) ①④ (3)细准焦螺旋 (4)D (5)B 22.(1)细胞 (2)水稻→昆虫+鸭（或杂草→鸭） (3)光 (4)Y 23.(1)菜豆(2)科、目 (3)多 三、探究题（每空2分，共20分） 24.（1)放大镜 (2)C (3)c>b>a 25.(1)阳光(2)光 (3)甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的，乙盆中长出的蒜苗叶子是黄色的 26.(1)对照(2)温度 (3)月季枝条数量太少(4)月季的营养生殖需要适宜的水分 四、综合题（每空2分，共20分） 27.1)-当 (2)AB (3)70 100 28.(1)下降 (2)A (3)换用细管或换体积更大的瓶子或换用受热膨胀更明显的液体 29.(1)生理盐水(3)多了液泡(4)材料环保（易得）且成本低 (5)控制物质进出