山东济宁市任城区2026—2027学年第一学期期中考试初一生物试题
2026—2027学年第一学期期中考试初一生物试题
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(每题2分,共50分。每题只有一个正确选项)
1. 生物都有其相应特征。下列各项中,都属于生物的是( )
A. 钟乳石和合欢树 B. 生石花和珊瑚虫
C. 珊瑚和韭菜 D. 克隆羊多莉和机器人
2. 鲸需要时常浮出水面进行换气,呼气时会产生雾状水柱,这说明鲸具有的生物特征是( )
A. 能进行呼吸 B. 能够运动
C. 能对外界刺激作出反应 D. 生活需要营养
3. 某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )
①做出假设 ②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作
A. ①②③④⑤ B. ③②①④⑤ C. ③①②④⑤ D. ②③①⑤④
4. 图是某同学在显微镜下观察到的物像,要想把物像置于视野正中央,应将装片移向( )
A. 左下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 右下方
5. 某湿地公园内,一只雌鸭带领几只小鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,没有体现的生物基本特征是( )
A. 生物能繁殖后代
B. 生物能呼吸
C. 生物能从外界摄取营养物质
D. 生物能对外界刺激作出反应
6. 在2026年人形机器人半程马拉松比赛中,代号“闪电”的机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军。要判断人形机器人是否为生物,下列选项中可作为依据的是( )
A. 能否说话 B. 是否消耗能量 C. 能否繁殖 D. 能否思考
7. 生物都有遗传和变异的特性。下列谚语中,能够体现生物具有变异特性的是( )
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A. 龙生龙,凤生凤 B. 天下乌鸦一般黑
C. 一母生九子,连母十个样 D. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
8. 周末,老师带领生物兴趣小组的同学到附近的公园观察生物,下列做法正确的是( )
A. 将萤火虫带回家饲养 B. 发现喜欢的动物,赶紧开闪光灯拍照记录
C. 发现野果摘下品尝 D. 如实记录观察到的生物
9. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,生物学家利用观察法、调查法等进行生物学研究。以下有关说法错误的是( )
A. 观察和调查都要有明确的目的和对象
B. 观察仅能用肉眼进行
C. 观察和调查过程中都要客观如实记录
D. 对调查结果进行整理和分析
10. 下列关于科学思维的说法错误的是( )
A. 科学思维要以事实为依据
B. 科学思维的证据和结论之间要有严密的逻辑关系
C. 勇于质疑就是要坚持自己观点,不受任何他人观点的影响
D. 科学思维不只在科学研究中使用,日常生活也能用到
11. 下列选项属于观点而不属于事实的是( )
A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
B. 放大镜是常用的观察工具
C. 鸡蛋的营养价值比馒头高
D. 人体可以通过呼吸排出代谢废物
12. 某学习小组准备对涟水五岛湖内鱼类生存情况进行探究时,他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的( )
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定方案 D. 得出结论
13. 某同学在探究“扦插成活率的影响因素”时,将同种植物、生长状况相似的枝条随机分为两组:甲组用浓度为100mg/L的生根粉溶液浸泡,乙组用等量清水浸泡,其他条件相同且适宜。一段时间后统计成活率。该实验的变量是( )
A. 枝条的长度 B. 生根粉溶液
C. 浸泡的时间 D. 环境的温度
14. 科学探究的基本步骤依次是( )
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A. 提出问题→作出假设→实施实验→制定计划→得出结论→表达交流
B. 提出问题→作出假设→制定计划→实施实验→得出结论→表达交流
C. 作出假设→提出问题→制定计划→实施实验→得出结论
D. 提出问题→制定计划→作出假设→实施实验→得出结论
15. 为了探究枇杷叶露是否对因雾霾引起的咳嗽有治疗作用,某同学设计的实验如表所示,请指出不足之处( )
组别 | 小白鼠数量 | 生活环境 | 温度 | 每天餐后喂食 |
甲 | 10只 | 雾霾 | 25℃ | 5mL枇杷叶露 |
乙 | 10只 | 雾霾 | 0℃ | 5mL清水 |
A. 小白鼠数量太多
B. 所处生活环境相同
C. 所处的温度不同
D. 餐后喂食的液体不同
16. 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验变量的是( )
A. 温暖、寒冷 B. 有光、无水
C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气
17. 将数学不等式“9>6”制作成临时装片,在显微镜下观察到的图像是( )
A. 6<9 B. 9<6 C. 6>9 D. 9>6
18. 如图是单目显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A. 显微镜操作的正确流程是③→①→②→④
B. 步骤③中看到明亮的圆形视野,标志着对光完成
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