浙江杭州市文华中学2026-2027学年九年级上学期期中考试历史试题

杭州市文华中学2026学年第一学期期中教学质量监测

九年级历史

一、判断题（本大题共4题，每题1分，共4分。正确的请将答题纸相应题号后T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后F涂黑）

1.约300万年前，人类开始形成。早期人类社会大体先后经历了新石器时代和旧石器时代。

2.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的重要文献。

3.1万多年前，人类进入美洲。他们创造了玛雅文明、阿兹特克文明和加纳文明。

4.新航路开辟后，大西洋沿岸工商业经济迅速发展起来，成为新的贸易中心。

二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

5.古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会涨水，于是他们制定了太阳历；由于要测量尼罗河水位的涨落，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这些史实说明

A.古埃及农业生产的发达B.生产生活推动科技发展

C.古埃及文明领先同时代D.科技进步改变人类生活

6.下面思维导图中，①②③处填写正确的是

A.①国家产生②阶级出现③私有制

B.①阶级出现②私有制③国家产生

C.①私有制②阶级出现③国家产生

D.①私有制②国家产生③阶级出现

7.罗马帝国道路修建到哪里，罗马的文化和生活方式就传播到哪里，拉丁语也随着其扩张而广泛传播，成为被征服地的官方语言。这说明罗马帝国的扩张

A.主要依靠道路的修建B.有利于推行奴隶主民主

C.促进文化传播与交流D.使地中海成为帝国内湖

8.史论结合是学习历史的基本方法。在下表中，史实与推论都正确的是

9.时序观念是了解历史事件和历史进程的重要基础。下列历史事件按照时间先后顺序排列正确的是

①查理曼帝国建立 ②法兰克王国建立

③拿破仑帝国建立 ④法兰西第二共和国建立：

A.①③④② B.②④①③ C.②①③④ D.③②①④

10.封君封臣关系与重大的政治、军事和经济利益相联系，一经缔结无论封臣还是封君都不能随意解除。封君封臣任何一方若不履行其义务，就可能导致封君封臣关系破裂，酿成武装冲突。这反映出封君封臣制

A.强调契约关系和义务的相互性 B.是以土地封赐为纽带的封建制度

C.具备了非常严格的社会等级性 D.在中世纪西欧社会已经普遍存在

11.历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是

A.843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三

B.中世纪西欧城市通过金钱赎买或武力斗争争取自由自治

C.大化改新使得日本发展成为一个中央集权制的封建国家

D.8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨了亚、欧、非三大洲

12.下面是某同学绘制的英国资产阶级革命示意图，他运用钟摆实验的原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争，并最终找到平衡点的过程。其中使双方维持平衡的制度是

A.君主立宪制 B.封建君主专制 C.资产阶级联邦制 D.资产阶级共和制

13. “18世纪末，当技术进步改变了英国纺织业时，工厂制度出现了。多数新发明的机器对于家庭生产来说都太大、太昂贵了，因此集中到工厂生产成为必然”这意在说明工厂制

A.适应了机器生产的要求 B.加速了技术革新的速度

C.增加了工人劳动的时间 D.推动了城市的繁荣发展

14.如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是

A.英国宪章运动 B.《共产党宣言》发表

C法国巴黎公社 D.俄国十月革命