黑龙江省绥化市望奎县火箭联盟体2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026-2027学年度第一学期期中考试

初三语文

 

注意事项：

本卷满分120分，考试时间120分钟。

 

一、积累运用（每小题2分，共16分）

1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）（2分）

科学研究和科学幻想都需要直面未知的勇气。__________。__________。__________？__________？__________。但如果不进行探索，人类只能被动接受任何可能。

①“中国天眼”不对外发射信号，而是系统地寻找来自太空的带有智慧特征的电磁信号

②如果存在，外星人是否会跟人类进行友善的交流

③地外文明是否存在

④以地外文明探索为例，从20世纪70年代，就有大型天文望远镜将加载了人类文明信息的信号发射到宇宙深空

⑤这些都是目前没有答案的问题

A．①④②③⑤ B．①④③⑤② C．④①③⑤② D．④①③②⑤

2．野望

唐·王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

下列对这首诗的理解，不正确的一项是（   ）（2分）

A．首联“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“徙倚”写出诗人徘徊无依的状态，奠定全诗孤寂的基调。

B．颔联描绘了一幅开阔的秋日图景，“皆”“唯”二字精准勾勒出树木染秋、群山沐晖的苍茫萧瑟之景。

C．颈联转入动态描写，牧人驱犊、猎马带禽的归景，既增添了画面生机，又与诗人的孤独形成鲜明对比。

D．尾联“相顾无相识”直抒胸臆，诗人借“怀采薇”的典故，表达了对官场仕途的向往与积极进取的情怀。

3．下列选项中说法正确的一项是（   ）（2分）

A．《红星照耀中国》是英国作家埃德加·斯诺穿越重重封锁，深入根据地，依据采访和考察得来的第一手资料写成的。

B．作为一本纪实作品，《红星照耀中国》客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，还掺杂了作者对中国共产党和中国革命的主观的评价。

C．《水浒传》为封建社会下受压迫的“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。

D．《水浒传》的绰号反映了人物一定的性格或外貌特征，如宋江因仗义疏财，周人之急，而号“及时雨”；又因面黑身矮，而号“黑旋风”。

4．下面是某同学做的阅读积累卡片，其中表述有误的一项是（   ）（2分）

A．【作家作品】美国记者埃德加•斯诺1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访，然后根据自己的所见所闻和真实感受，完成了这部向全世界报道中国及中国革命的纪实文学《红星照耀中国》。

B．【主要内容】全书共12篇，涵盖了红军长征的介绍、对中国共产党和主要领导人的采访、红军的军事策略和作者的整个采访经历和感受等内容。

C．【摘抄批注】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温文尔雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！——文中的“他”指的是彭德怀。在作者眼中，“他”是一个吃苦耐劳、坚强不屈的人。

D．【作品意义】它不仅使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

5．选出下列各项中表述不正确的一项（   ）（2分）

A．孟子，名轲，春秋时期思想家，儒家学派代表人物之一。

B．《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。作者鲁迅，文学家、思想家、革命家。

C．我国古代有年号纪年法，例如：《湖心亭看雪》中的“崇祯五年十二月”。

D．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的一部纪实作品，曾易名为《西行漫记》。

6．下列情境中，表达得体的一项是（   ）（2分）

A．张华婉拒同学的赠礼，同学说：“你就收下吧，千万不能辜负我的一片美意啊！”

B．毕业晚会上，李洁发言：“本人才疏学浅，这不过是抛砖引玉，敬请洗耳恭听。”

C．赵军去买菜，他与菜农讲价：“白菜鲜美，吾购意甚诚，望君体察，价廉些许。”

D．王明给小学老师打电话：“离开您三年了，一直牢记您的教诲，不敢稍有懈怠。”

7．关于《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺的表述，下列说法中有误的一项是（   ）（2分）

A．中华人民共和国成立后，他再也没有来过中国。

B．在他的一生中，完成了十一本著作，其中大部分与中国有关。

C．他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。

D．他去世后，他的一部分骨灰葬在了中国北京大学未名湖畔。

8．阅读下面两首诗歌，完成小题。

【甲】使至塞上               【乙】辋川别业①

王维                     王维

单车欲问边，属国过居延。       不到东山②向一年，归来才及种春田。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。       雨中草色绿堪③染，水上桃花红欲然。

大漠孤烟直，长河落日圆。       优娄比丘经论学④，伛偻丈人⑤乡里贤。

萧关逢候骑，都护在燕然。       披衣倒屣⑥且相见，相欢语笑衡门⑦前。

【注释】①别业：别墅。②东山：指辋川别业所在的蓝田山。③堪：可以，能够。④优娄比丘经论学：从事经论学的有道高僧。⑤伛偻丈人：弯腰驼背的老人。⑥披衣倒屣（xǐ）：此处是形容热情迎客。⑦衡门：代指简陋的房屋。

下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（   ）（2分）

A．甲诗是一首五言律诗，诗人在颔联用“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受。

B．乙诗是一首写景言情的七律，描绘了辋川春天的景色和淳朴美好的人情，也表达了作者怀才不遇的不满与失落。

C．甲诗颈联两句写旅程中所见的塞外风光，境界阔大，气象雄浑。这里的“圆”字与前面的“直”字，都用得逼真传神。

D．乙诗颔联用“堪染”来突出一个“绿”字，用“欲然”来突出“红”字，色彩明艳，极具动感。

二、默写（每空1分，共10分）

9．默写。

（1）动物，是古诗文中的典型意象，它们往往被文人用来渲染气氛或者投射情感。吴均《与朱元思书》中，“________________________，________________________”写蝉、猿鸣声的接连不断，渲染山林幽静气氛；陶弘景《答谢中书书》中，“________________________”和“________________________”通过描写猿鸟与游鱼于朝夕两个特定时间段的生物活动，为画面增添了灵动感，渲染了山林蓬勃的生机；白居易《钱塘湖春行》中，“________________________，________________________”借助莺、燕准确描绘了早春时节特有的景色，传达出诗人春游的喜悦之情。

（2）情景相融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。崔颢《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是“________________________？________________________”；王维《使至塞上》中，不仅描绘了大漠奇特的景象，而且巧妙地把自己的