黑龙江省牡丹江市初中课改联盟第六子联盟2026-2027学年八年级上学期期中考试语文试题(无答案)

牡丹江市初中课改联盟第六子联盟

2026—2027学年度第一学期八年级期中考试

语文试卷

考生注意：

1.考试时间120分钟；

2.全卷共五道大题，总分120分；

3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

学校举办“寻语文之光，赴少年之约”语文文化节，你作为八年级学生，全程参与文化节系列活动：文字闯关、古诗文雅集、名著沙龙、思辨论坛、散文品读、主题创作。下面的试卷题目，就是文化节上的各项闯关任务，请你积极完成挑战。

一、积累与运用（16分）

【文字闯关馆】文化节第一站来到文字闯关馆。在这里你将品读秋日美文，完成字音字形、词语运用、病句、语法、语句排序闯关，还将参与“诚信做人”主题实践沙龙，感受语言文字的魅力与传统美德的力量。

语言是交际工具，也彰显人的修养，请阅读下面材料并按照要求完成各题。

当第一片落叶欣喜地扑入大地的怀抱时，秋到了。大地笔耕不chuò，写下如诗如画、（1）__________（A.入木三分  B.栩栩如生）的篇章。知识在书本间跳跃。听，朗朗的书声，是郦道元笔下的《三峡》诉尽凄冷故事的猿鸣，是飞天姑娘吕伟疾如流星般一跳引起的全场沸腾，是藤野先生穿越时空的话语，依然炽热如火，激励着每一个中国人。看，美丽的颜色，是居里夫人哪怕再（2）__________（A.筋疲力尽  B.萎靡不振）也绝不放弃的坚持和执着，是白居易在钱塘湖漫步感受姹紫嫣红、欣欣向荣的早春美景，是李白年少时眼中大江冲出群山，尽情奔腾的磅礴气势。唐诗的魅力悄然juān刻在中国人的文化基因里。在语文学习活动中让我们受益匪浅，激发了我们的求知欲。

1.根据拼音写汉字。（2分）

（1）笔耕不chuò（      ）        （2）juān（      ）刻

2.给文段中划线（1）、（2）处选择恰当的词语填空。（填序号）（2分）

（1）______________    （2）______________

3.文段画横线句子有语病，请你将修改后的正确句子写在横线上。（1分）

修改：____________________________________

4.下列各项的判断与分析有误的一项是（2分）

A.在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写着重描写精彩瞬间，比通讯更强调时效性和现场感。

B.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，自上而下分别是首联、颔联、颈联、尾联。

C.“他从不和别人吵一句嘴。”这个句子的主干是“他不吵嘴”。

D.“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。”这个句子的主语是“故宫博物院”。

5.下列句子排序最恰当的是（2分）

①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。

②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。

③林语堂曾说：“读书，可开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”

④总之，品读经典可以培养高尚性灵。

⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。

A.③⑤②①④        B.③①④⑤②        C.⑤②①③④        D.⑤②③①④

6.班级将开展以“诚信做人”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。（7分）

（1）【探“诚信”之义】为了探究诚信的传统内涵，请你收集中国古代关于诚信的一则名言，一个故事（只填名称）填在下表相应的空白处。（2分）

名  言：	轻诺必寡信
	①____________________
故  事：	曾子烹彘
	②____________________

（2）【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。（2分）

采访提纲

采访主题：挖掘当代诚信的内涵

采访对象：叶石云（2020最美诚信浙江人）

2009年，叶石云的父母相继病逝，仅剩11岁的他毅然决定用瘦小的肩膀扛起父亲因病欠下的债务，这些债，没有一张借条，当时才上小学五年级的叶石云，根据亲友提供的线索寻找、核实父亲所欠债务，并将共计3万元的债务记录在册，经年累月，他节衣缩食，勤工俭学，在漫漫还债路中，践行着作为儿子的担当和承诺。2015年12月26日，17岁的他终于还清了父亲生前欠下的最后一笔100元的债务。2020年9月24日叶石云被评为“最美诚信浙江人”，他用最简单淳朴的守信和感恩之心，为这个社会注入正能量。

采访问题：

①________________________________________

②________________________________________

③获得“最美诚信浙江人”称号，你对“诚信”有了哪些新的认识？

（3）【讲“诚信”之美】班级要举行以“诚信”为主题的演讲，小文第一次参加，感到非常紧张。请你告诉小文几个演讲技巧，缓解他的紧张情绪。演讲技巧有“表达技巧”“发音要求”“体态语”等。（3分）

二、古诗文阅读（25分）

【古诗文雅集】文化节第二站走进古诗文雅集。在这里我们诵名篇、赏古诗、读古文，于字里行间感受古人的山川情怀、家国心绪与隐士志趣。

（一）默写（8分）

7.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分）

主题	古诗文名句
写景	白居易《钱塘湖春行》中“____________________，____________________”描绘出春花初绽，春草吐绿，一派生机勃勃的早春图景。
抒情	唐代诗人崔颢《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子愁苦的思乡之情的诗句是：“_____ ____？ _____________”。李白《渡荆门送别》中“_________________，____________________”写家乡之水情深意重，一路相伴，为自己送行，含蓄地抒发了思乡之情。
言志	生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。曹操在《龟虽寿》中用“_____________， _____________”两句表明衰老的骏马，还有奔驰千里的志向，有了这种老当益壮、自强不息的意志，就可以谱写出人生的华美乐章。

（二）诗歌赏析（4分）

【甲】

野  望

（唐）王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】

秋浦①途中

（唐）杜牧

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？

【注】①秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

8.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）

A.甲诗首联“薄暮”交代时间，渲染气氛。“东皋”点明地点，“徙倚”意为徘徊，表明心态。

B.甲诗颈联展现了放牛的牧童、猎人骑着骏马回家的安逸场景，表达诗人赏景的欢愉陶醉

C.乙诗首句“萧萧秋雨”和“淅淅溪风”把山程水驿、风雨凄迷的行旅图生动地勾勒出来。

D.乙诗前两句写景，视听结合，后两句抒情。可谓笔力奇横，表现了杜牧绝句的擅胜之处。

9.同样是写“秋”景，两首诗各表达怎样的情感？请结合诗歌内容，简要分析。（2分）

（三）文言文阅读（13分）

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

仆①去月②谢病，还觅薜萝③。梅溪之西有石门山者森壁争霞，孤峰限日，幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！

（节选自吴均《与顾章书》）

【注释】①仆：自己的简称。②去月：上月。③还觅薜萝：薜萝，一种山中生长的藤本植物，后面用来指隐士的服饰。这句话的意思是正准备隐居。④幽岫：幽深的山穴。

10.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）

文言语句	方法提示	词义解释
（1）夕日欲颓	词语推断法：山岳崩颓	颓：________
（2）既素重幽居	查阅词典法：①重量；②重视；③敬重；④加上，加重；⑤重叠，重复；⑥重新。	重：________（填写序号）
（3）四时俱备	课内迁移法：风烟俱净	俱：________

11.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（限两处，2分）

梅溪之西有石门山者森壁争霞

12.请把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

自康乐以来，未复有能与其奇者。

13.【甲】文中“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”中的“乱”“竞”两字用得好，请分析好在哪里。（3分）

14.请结合文本内容，简要分析【甲】【乙】两文运用的一种相同的写景方法。（3分）

三、整本书阅读（6分）

【名著沙龙角】雅集之后，来到名著沙龙角。同学们围绕纪实名著《红星照耀中国》展开读书分享，你也要参与讨论，发表自己的阅读见解。

15.班级开展名著分享会，小语和小文针对《红星照耀中国》这部名著发表了自己的阅读感受，你更赞同哪种观点？请结合书中的具体内容加以阐释。（3分）