黑龙江哈尔滨市南岗区部分校2026-2027学年七年级上学期期中语文试卷(无答案)

2026—2027年度七年级第一学期期中测试

语文试题

考试时间：90分钟  卷面满分：120分

亲爱的同学们，语文是一场温暖的修行，请静心审题，细心作答，让智慧在笔尖流淌。祝每位同学都能交出满意的答卷，遇见更好的自己！

一、积累与运用（1-3题，共29分）

1.阅读下面文段，回答（1）-（5）题。（13分）

时光匆匆，半学期的学习旅程悄然走过。课堂上，我们仰望文学的云宵，品读生命不同的模样。有的文字描绘出粗犷的北国原野，有的刻画着春日里花枝招展的繁花，它们在书页间静静绽放。

翻开课本，我们拜读朱自清先生的拙作《春》，感受春的生机；我们走近孔子，研读《论语》，领会先贤求知修身的智慧。在文学的滋养下，我们渐渐明白成长的意义，和小学散漫的状态就此决别。课间人声鼎沸的操场，偶尔会遇见说话咄咄逼人的同学，我们学着包容与沟通；当攻克一道难题，收获老师肯定时，心中难免喜出望外……我们不断打磨自己、努力寻找属于自己。

（1）请为文段中的加点字注音。（2分）

粗犷_______________   绽放_______________

（2）文段中有两个错别字，请找出并改正。（2分）

___________改成___________   ___________改成___________

（3）画横线的成语使用错误的一项是（    ）（3分）

A.花枝招展  B.人声鼎沸  C.咄咄逼人  D.喜出望外

（4）画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（    ）（3分）

A.将“打磨”改为“打造”    B.删去“我们”

C.在“属于自己”后加“的方向”  D.在“努力”前加“但是”

（5）根据文段内容判断下列说法错误的一项是（    ）（3分）

A.“我们拜读朱自清先生的拙作《春》”中“拙作”一词为谦词，用在此处不恰当。

B.“领会先贤求知修身的智慧”中“领会”和“智慧”都是名词。

C.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。

D.“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

2.古诗文默写（12分）

中华传统文化，浸润在隽永的古典诗文里。李白舟行江上，思念友人，写下“夜发清溪向三峡，（1）___________________”；李益驻足边塞，绘出“（2）___________________，受降城外月如霜”的凄清之景：曹操观沧海浩渺、山石高耸，咏叹“（3）___________________，___________________。”

世事浮沉，羁旅感怀同样动人：杜甫“（4）___________________，___________________。”道尽个人身世之悲与对繁华时代落幕的慨叹：马致远漂泊天涯，一句“（5）_________________，_________________。”写尽游子乡愁。

经典中亦有哲思：《论语》告诫后人“（6）___________________，___________________。”，指引我们学思并重：王湾江上泊舟，感时序更替，留下“（7）___________________，___________________。”这哲

理名句。诵读这些千古名句，我们得以穿越时光，感受传统文化深厚的底蕴。

3.整本书阅读（4分）

班级开展《朝花夕拾》名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

鲁迅作品	人物	人物描写	人物评点
《阿长与<山海经>》	阿长	她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”	①_________
②《____________》	父亲	我忐忑着，拿了书来了。……他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。	不讲理，专制
《从百草园到三味书屋》	③_________	第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。	④_________

二、口语交际及综合实践活动（4-7题，共11分）

《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”为探讨交友之道，学校举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

4.【任务一】同学们在活动中搜集关于交友的对联，请你根据所学知识，将下列短语组成下联。（2分）

应学 友谊 人长 善者 交友 学习

上联：处事当克己短  下联：_______________________________

5.【任务二】作为此次活动的策划人，请你参照示例再设计两种活动形式。（2分）

活动一：举办“青春友约”演讲比赛

活动二：_______________________________   活动三：_______________________________

6.【任务三】同学们分享了以下名言，它们从不同角度给了我们交友的启示。请将下列名言前的字母填入表格中合适的位置。（3分）

A.与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

B.近朱者赤，近墨者黑。——（晋）傅玄

C.我们要能多得到深挚的友谊，也许还要多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。——邹幅奋

启示角度	名言前字母
如何选择朋友	①______________________
如何与朋友相处	②______________________
如何提升自己	③______________________

7.【任务四】请仿照示例，帮助下面的两位同学中的一位仿写一则自我介绍。（4分）

①关星汉  ②王习之

示例：大家好，我叫周一帆。“一帆”取自王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”，父母给我取这个名字是希望我能在成长的路上一帆风顺。我希望能和大家成为好朋友，谢谢大家！

三、阅读理解（8-19题，共30分）

（一）古诗文阅读（8-12题，共13分）

【古诗鉴赏】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

8.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是千古名句，请从修辞手法角度进行赏析。（2分）

【文言文阅读】

阅读下面的文言文，完成9-12题。（11分）

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行、相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子笃父，别是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语·方正》）

【乙】

王敦既下，住船石头①，欲有废明帝意。宾客盈坐，敦知帝聪，欲以不孝废之。每言帝不孝之状，而皆云：“温太真②所说。”须臾，温来，敦便奋其威容③，问温曰：“皇太子作人何似？”温曰：“小人无以测君子。”敦声色并厉，欲以成力使从已，乃重问温：“太子何以称佳？”温曰：“钩深致远④，盖非浅识所测；然以礼侍亲，可称为孝。”

（选自《世说新语·方正》，有删减）

【注释】①石头：石头城，在今南京，是当时军事重镇。②温太真：即温峤（qiáo），字太真，东晋名臣。③奋其威容：摆出威严的神色，想用气势压人。④钩深致远：指才识广博精深，能探究深奥的道理。

9.根据语境，参考方法提示，解释下列加点字词的意思（2分）

加点词语	方法提示	解释（填写文字）
元方入门不顾	关联教材法：结合课内所学。	（1）顾：___________
宾客盈坐	查阅词典法： ①富余、多余：②满、充满；③丰满。	（2）盈：___________

10.请给下面句子划分节奏（画两处）。（2分）

小人无以测君子

11.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）与人期行，相委而去。

（2）敦知帝聪，欲以不孝废之。

12.结合元方、温峤的各自表现和【链接材料】内容，简要分析两则故事共同诠释了怎样的“方正”内涵。（2分）

【链接材料】

《世说新语》中的“方正”保有传统儒家正直守礼的内涵，不只体现为人正直的道德品格，更凸显人在压力与冲突之下坚守道义、不肯屈从的立场。因此，《世说新语·方正》主要记录了魏晋士人面对权势威逼或外界压力时，仍能坚守自身原则、不肯屈从妥协的言行。

（二）阅读下面材料，完成13-15题（8分）