山东青岛第七中学2026-2027学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)

2026-2027学年度第一学期期中学业水平质量检测

七年级语文试题

（考试时间：120分钟；满分：120分）

温馨提示：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡和答题纸上。

2.客观题答案请涂在答题卡上，主观题请答在答题纸上

一、积累与运用（22分）

七年级同学正在开展“翰墨颂经典”的语文素养活动，请你根据要求完成相关题目。

1.阅读文段，完成小题。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将（kē）巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的（hóu）咙唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

请填写加点字的拼音，并且根据拼音在横线上填写汉字（4分）

混着（    ） 应和（    ） （kē）______巢  （hóu）_______咙

2.对下列句子中修辞手法及其作用的理解，有误的一项是（    ）（2分）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

理解：这句话运用了反复和拟人的修辞手法。“盼望”这一动词的反复使用，反映出人们期盼春天来临的迫切心情。

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

理解：这句话运用了排比和比喻的修辞手法，既写出了春花色彩鲜艳，又凸显了春花的色彩丰富。

C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

理解：这句话运用了引用和拟人的修辞手法。引用了南宋志南和尚的诗句，写出春风的温暖、柔和。春风“像母亲的手抚摸着你”，这个比喻非常贴切，生动形象地写出了母爱的伟大。

D.由朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

理解：运用排比、拟人的修辞。生动形象地写出春天到来，山、水、太阳焕然一新的景象，表达了作者对春天的喜爱与赞美。

3.关于课文《春》中“春草图”的朗读脚本设计，不恰当的一项是（    ）（2分）

A.“小草偷偷地从土里钻出来”一句中，“偷偷地”和“钻”写出了小草好像一个顽皮的孩子，趁着没人注意的时候，从土里探出自己的小脑瓜儿，极富生命力，应该重读。

B.“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”一句中，“满”字凸显出小草茂盛的特点，应该重读。

C.“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”一句中，“坐着”“躺看”“打两个滚”“踢几脚球”“赛几趟跑”“捉几回迷藏”之间都需要停顿，因为这样才能表现出人的悠闲。

D.“风轻悄悄的，草软绵绵的”一句中，风是“轻悄悄”的，因为小草太美好，风都不舍得用力吹拂它，草是“软绵绵”的，太可爱，所以能够体现春草特点的地方可稍作停顿，突出草的柔软可爱。

4.朱自清的《春》和林斤澜的《春风》体现了春天两种不同的美。下面这段文字出自《春风》，根据语境，

填入横线处的语句最恰当的一项是（    ）（2分）

________________。一夜之间、春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

A.北方的春风是粗豪的  B.北方的春风是热闹的  C.北方的春风是诗意的  D.北方的春风是华丽的

5.下列字音字形全部正确的一项是（    ）（2分）

A.吝啬sè  碣石jié  静谧 各得其所

B.贮蓄chǔ  济南jǐ  抉别 喜出望外

C.静谧mì  着落zháo 分岐 水波粼粼

D.棱镜líng  高邈miǎo 浩渺 花枝召展

6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ）（2分）

A.放学铃声一响，操场上顿时人声鼎沸，到处都是同学们的欢笑声。

B.天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，放起了风筝；老人则打起了太极拳。

C.春节庙会上，人们携老扶幼前来游玩，整个街道人迹罕至，热闹非凡。

D.夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地成长。

7.下列句子有语病的一项是（    ）（2分）

A.通过这次朗读活动，我感受到了文字独有的魅力。

B.《济南的冬天》这篇文章的作者是著名作家老舍写的。

C.同学们认真听取并讨论了语文老师的朗读建议。

D.多读好书，可以丰富我们的知识，提升我们的素养。

8.按要求填写相应语句。（共6分）

（1）________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（2）不知何处吹芦管，________________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（3）《观沧海》一诗中写大海水波动荡；山岛高耸突兀的句子是：_________，_________。

（4）《论语十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是_________，_________。

二、阅读（4 8分）

（    ）名著阅读（6分）

9.关于《朝花夕拾》，下列表述不正确的一项是（    ）（2分）

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，共有十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。

B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C.阿长是鲁迅小时候家里的女工，她纯朴善良，某些方面又颇为愚昧，《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》等文章中都提到了她。

D.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

10.鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了诸多相识之人，这些人或真诚善良、或虚伪可憎。若你是鲁迅，会将哪些人纳入“朋友圈”，哪些人列入“黑名单”？请各举一人，结合文章具体内容陈述理由。（4分）

①加入“朋友圈”的人名：_________，理由：_________

②加入“黑名单”的人名：_________，理由：_________

（二）诗歌阅读（6分）

11.下列对古诗词理解正确的一项是（    ）（2分）

A.《观沧海》是曹操写的一首四言古诗，质朴刚健、音调铿锵。

B.《次北固山下》中“海日生残夜”一句，描绘了海上日落的景象。

C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘出游子家乡美好的生活。

D.《江南逢李龟年》写于安史之乱前，写出了老友重逢的欣喜。

阅读李白的两首诗，完成下面小题。

【甲】

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【乙】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月；随君直到夜郎西。

12.下列对这两首诗的理解和赏析，错误的一项是（    ）（2分）

A.甲诗四句中密集提及五处地名，以空间转换自然串联行程，脉络清晰且节奏明快。

B.乙诗首句精心选取“杨花”“子规”这两种景物，既点明暮春的时令，又渲染出温馨美好的氛围。

C.乙诗中国出现了两处“龙标”，但是含义不同，题目中的“龙标”是地名，诗歌中“龙标”指的是王昌龄。

D.甲诗“影入平羌江水流”一句写月亮倒映入水中随着江水一同奔流，化静为动，十分传神。

13.两首诗均以“月”为意象，请分别说说“月”在两首诗中承载的情感有何不同。（2分）

（三）文言文阅读（12分）

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《咏雪》） 

【乙】

谢太傅盘桓东山①时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还，太傅神情方王②，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归！”众人即承响而回，于是审其量，足以镇安朝野。

（选自《世说新语》）

【注释】①谢太傅盘桓东山：谢太傅在出任官职前，曾在会稽郡的东山隐居，时常和孙兴公、王羲之等畅游山水。②里：同“旺”，指兴致高。③将无：表示委婉的建议或者希望。

14.下列句中加点词意思或用法相同的一项是（    ）（2分）

A.白雪纷纷何所似   水何澹澹（《观沧海》）