5.3 社会历史的主体 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

历史 唯物主义 辩证 唯物论 哲 学 一般到个别 辩证 唯物主义 马克思 主义 哲学 认识论 唯物 辩证法 人生价值观 第二课 探究世界的本质 物质、意识、运动、规律 第三课 把握世界的规律 联系观、发展观、矛盾观 第四课—探索认识的奥秘 实践与认识 认识与真理 社会历史观 第六课---实现人生的价值 第五课---寻觅社会的真谛 PPT模板 LFPPT网-WWW.LFPPT.COM PPT LFPPT网-WWW.LFPPT.COM LFPPT网-WWW.LFPPT.COM免费PPT模板下载 LFPPT网-WWW.LFPPT.COM PPT模板 LFPPT网-WWW.LFPPT.COM PPT LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT模板下载 LFPPT网-WWW.LFPPT.COM PPT模板免费下载 LFPPT网-WWW.LFPPT.COM PPT教程 LFPPT网-WWW.LFPPT.COM PPT素材 LFPPT网-WWW.LFPPT.COM PPT课件 第五课 寻觅社会的真谛 第一框 社会历史的本质 第二框 社会历史的发展 第三框 社会历史的主体 2 议学任务：结合视频和教材P66-68思考下列问题： 1.打通天山胜利隧道有那些困难？ 2.这些困难是谁克服的？谁铸就了天山胜利隧道的基建奇迹？ 新课导入：从天山胜利隧道看人民 人民群众是历史的创造者 01 一、人民群众是历史的创造者 1.含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。【P67-相关链接】 全体公民 人民群众 劳动群众 （主体） 人民群众 1、性质上： 指对社会历史起推动作用的人们 3、历史范畴： 在不同的国家、不同的历史时期，具有不同的内涵。 不论怎么变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 2、类型上： 既包括普通个人，也包括杰出人物； 既包括体力劳动者，也包括脑力劳动者 4、我国现阶段人民群众的范围：(4类） 社会主义劳动者 + 建设者 + 爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 （一）人民群众 易错点： 1.劳动群众是人民群众的主体（ ） 2.劳动群众是社会历史的主体（ ） 情境探究 天山胜利隧道建设历时52个月，2000多个日夜中，来自天南海北的筑路人扎根雪域高原，攻克16个地质断裂带，将乌鲁木齐到库尔勒的驾车时长从7小时压缩至3小时，带动当地1500余名劳动力就业，让尉犁羊肉、若羌红枣实现“当日达”。 建设团队面对“地质博物馆”般的施工环境，首创“三洞+四竖井”施工方案，定制国产新型压注式工法硬岩掘进机；建设者们形成了“不畏严寒、攻坚克难、团结协作、造福人民”的天山建设精神，为我国高寒地区超长隧道建设积累了宝贵经验。 隧道通车打破了南北疆的地理屏障，激活了丝绸之路经济带核心区的发展动能，2025年前11个月新疆外贸进出口总值4591.9亿元，同比增长14.1%，推动新疆形成“疆内环起来、进出疆快起来”的交通新格局，实现了区域发展的深刻变革。 人民群众是精神财富的创造者 人民群众是物质财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 阅读材料，结合课本P67-68，探究“天山胜利隧道建设中，人民群众是如何创造物质财富、精神财富、推动社会变革的？” 天山胜利隧道建设历时52个月，2000多个日夜中，来自天南海北的筑路人扎根雪域高原，攻克16个地质断裂带，将乌鲁木齐到库尔勒的驾车时长从7小时压缩至3小时，带动当地1500余名劳动力就业，让尉犁羊肉、若羌红枣实现“当日达”。 建设团队面对“地质博物馆”般的施工环境，首创“三洞+四竖井”施工方案，定制国产新型压注式工法硬岩掘进机；建设者们形成了“不畏严寒、攻坚克难、团结协作、造福人民”的天山建设精神，为我国高寒地区超长隧道建设积累了宝贵经验。 隧道通车打破了南北疆的地理屏障，激活了丝绸之路经济带核心区的发展动能，2025年前11个月新疆外贸进出口总值4591.9亿元，同比增长14.1%，推动新疆形成“疆内环起来、进出疆快起来”的交通新格局，实现了区域发展的深刻变革。 一、人民群众是历史的创造者 2.人民群众的作用 (1)人民群众是社会物质财富的创造者【P67】 ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者【P67】 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 (3)人民群众是社会变革的决定力量【P68】 ①在任何时期都是社会变革的主力军； ②阶级社会中，通过人民群众的革命变革生产关系，更迭社会制度； ③（我国现阶段）通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系（制度改革等），促进社会进步。 一、人民群众是历史的创造者 1、人民群众是社会物质财富的创造者 【P67-1】 生产活动 （物质资料的生产） 社会存在和发展 基础 人民群众 从事 决定力量 推动 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者创造了人们吃，穿，住，用行等必须的生活资料。 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 （二）人民群众是历史的创造者（作用/表现） 一、人民群众是历史的创造者 2、人民群众是社会精神财富的创造者 【P67-2】 材料一：《聊斋志异》完成于清康熙十九年（1680年），据说作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，写成此书。 材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗呢？” 材料三：陕北是民歌之乡，最能代表陕北民歌风韵的是信天游，它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴而编，它是随天漫游，抒发感情 ，表达心声的表现方式。集中展示了陕北高原的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 （文学家、艺术家只有深入群众，扎根生活才写创出好作品） ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 （文学家、艺术家吃穿住用、各种文化载体都需要劳动人民提供） ③人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。 判断：人民群众是创造一切精神财富的源泉。 × （二）人民群众是历史的创造者（作用/表现） 一、人民群众是历史的创造者 3、人民群众是社会变革的决定力量【P68-1】 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 ②在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 （二）人民群众是历史的创造者（作用/表现） 群众观点和群众路线 02 阅读材料，结合课本P69-70,分析“天山胜利隧道的建设中，党和政府是如何践行群众观点和群众路线的？” 情境探究：天山胜利隧道的建设如何彰显群众立场 建设中的民生实践： 乌尉高速项目建设期间，优先雇佣当地劳动力，开展技能培训，让1500余名当地群众实现家门口就业；隧道建设坚持生态优先，精准管控施工范围，保护天山一号冰川、雪豹栖息地，实现工程建设与生态保护的和谐共生；通车后推动“交通+旅游+农产品”多元业态发展，让沿线牧民、商户共享发展红利，如返乡创业者朋次克阿拉希的牧家乐迎来新机遇，“村民主播”王晓红的农产品带货效率大幅提升。 国家规划的人民导向： 天山胜利隧道的规划始于2013年，纳入《国家公路网规划（2013年—2030年）》，其建设初衷是解决南北疆群众出行难、物流贵的问题；习近平总书记指出“新疆不再是边远地带，而是一个核心区、一个枢纽地带”，国家投入467亿元总投资、179.47亿元车购税补贴，为工程建设提供支撑，始终以人民的根本利益为出发点和落脚点。 建设中的民生实践： 乌尉高速项目建设期间，优先雇佣当地劳动力，开展技能培训，让1500余名当地群众实现家门口就业；隧道建设坚持生态优先，精准管控施工范围，保护天山一号冰川、雪豹栖息地，实现工程建设与生态保护的和谐共生；通车后推动“交通+旅游+农产品”多元业态发展，让沿线牧民、商户共享发展红利，如返乡创业者朋次克阿拉希的牧家乐迎来新机遇，“村民主播”王晓红的农产品带货效率大幅提升。 国家规划的人民导向： 天山胜利隧道的规划始于2013年，纳入《国家公路网规划（2013年—2030年）》，其建设初衷是解决南北疆群众出行难、物流贵的问题；习近平总书记指出“新疆不再是边远地带，而是一个核心区、一个枢纽地带”，国家投入467亿元总投资、179.47亿元车购税补贴，为工程建设提供支撑，始终以人民的根本利益为出发点和落脚点。 二、群众观点与群众路线 1、是什么（内容+地位）【P69-2-3】 群众观点 群众路线 基本 内容 地位 基本 内容 地位 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 （行动） （思想态度） 易错点： 群众观点VS群众路线 二、群众观点与群众路线 1.坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 2.发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 2、为什么要坚持群众观点和群众路线？【P69-1】 3、如何坚持群众观点和群众路线？【P70-1】 保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众路线和群众观点、密切联系群众。 人民群众是历史的创造者关键词：人民╱人民群众╱执政为民╱从群众中来到群众中去╱与群众相结合╱农民╱老百姓╱维护群众利益╱弱势群体╱关心民生╱以人为本╱人权 总结：社会历史观/群众史观 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量 要求我们要树立群众观点、坚持群众路线 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体 原理 方法论 5.3社会历史的主体 一、 人民群众是历史的创造者 二、 群众观点与群众路线 群众观点 （一）人民群众 （二）人民群众是历史的创造者（作用/表现） 含义、范围与地位 1.物质财富的创造者 基本内容 地位 群众路线 3.社会变革的决定力量 2.精神财富的创造者 基本内容 地位 以人民为中心、 坚持人民主体地位 本课小结 【原理】 【方法论】 【易混易错】 1、人民是历史主体，是社会存在发展的基础。 错误。物质资料的生产活动是社会存在发展的基础。 2、群众观是马克思主义哲学首要的基本观点。 错误。实践观是马克思主义哲学首要的基本观点。 3、人民群众是社会发展的根本动力，必须尊重人民。 错误。社会两大基本矛盾运动是社会发展的根本动力。 4、人民群众是创造一切精神财富的源泉。 错误。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 5、人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。 错误。人民群众是社会历史的主体，是历史发展和社会进步的主体力量，是社会变革的主力军。不是领导力量，领导力量是代表当时生产力的阶级和集团。 6、群众路线是无产阶级政党的根本立场和根本观点。 错误。 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 P70当堂检测T1-4 当堂检测 考向一　人民群众是历史的创造者 [核心素养：科学精神] 例1　(2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是 ①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识是对社会存在的反映 ③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 ④人民群众能够主宰社会发展趋势 A.①③ 　　B.①④ 　　C.②③ 　　 D.②④ √ 例2　(2024·江西高考)千年窑火从未熄灭，陶瓷文化从未中断。2023年10月，习近平总书记在景德镇饶有兴趣地了解揉泥、拉坯、修坯、彩绘、施釉等制瓷技艺流程，并同非遗传承人亲切交流，不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新。这体现的哲理是 ①人民群众是社会精神财富的创造者 ②文化生产是社会存在和发展的基础 ③人民群众的实践是文化发展的动力 ④社会历史的发展取决于文化的创新 A.①② 　　B.①③ 　　 C.②④ 　　D.③④ √ [核心素养：科学精神] 例3　(2025·黑吉辽蒙高考)“山有多高，水有多高，田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰山脉腹地，当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明，该梯田 ①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解 ②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件 ③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉 ④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力 A.①③ 　　B.①④ 　　 C.②③ 　　 D.②④ √ 考向二　群众观点和群众路线 [核心素养：科学精神] 例4　(2026·河池高二期末)“不能载人”“缺乏储物空间”，2025年11月部分上线的新国标电动车引发争议。工信部回应属个别企业对执行标准的理解不准确，并非新国标的规定，已指导相关企业抓紧优化产品设计方案，加快生产满足消费者需求的电动自行车产品。“生产要满足消费者需要”的哲学依据是 ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②人民的需求是党一切工作的出发点和落脚点 ③人民群众是社会历史的主体 ④群众路线是我们党的根本工作路线 A.①②　　 B.①③ 　　C.②④ 　　D.③④ √ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $