精品解析:内蒙古巴彦淖尔市临河区第五中学2026-2027学年九年级上学期11月期中考试化学试题
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内容正文:
九年级期中质量检测化学试题
注意事项:
1.本次发放的评价单共6页,满分为40分。
可能用到的相对质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23
一、选择题(本题包括1-7题,共14分)
1. 文房四宝,即笔、墨、纸、砚,是我国独有的书法绘画工具。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中,涉及到化学变化的是
A. 竹作笔杆羊毛为毫 B. 杂木烧炭集烟成墨
C. 浆压薄片晾干成纸 D. 开石磨光做成砚台
2. 二十四节气是我国古人智慧的结晶,指导着农耕和生活。下列有关说法错误的是
A. 雨水:早春时节,细雨蒙蒙。降雨过程中水分子的化学性质保持不变
B. 清明:百花齐放,香味扑鼻,闻到花香说明分子在不断地运动
C. 大暑:烈日炎炎,暑气蒸腾,说明温度升高,水分子运动加快
D. 寒露:露水凝结,白霜渐生,此过程中水分子的体积逐渐减小
3. 我国化工专家吴蕴初用谷氨酸()作原料研制并生产了味精。有关描述正确的是
A. 谷氨酸由4种元素组成
B. 谷氨酸的相对分子质量为147 g
C. 谷氨酸含有5个碳原子
D. 谷氨酸中氮元素的质量分数最小
4. 我国科研人员研发的三元催化剂(Y-P-Te)实现了甲酸燃料电池反应的高效进行。钇(Y)在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A. 钇原子的中子数为39 B. 钇的相对原子质量为88.91 g
C. 钇原子易失去电子,形成 D. x等于9
5. 漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(C1O)2]。次氯酸钙可发生如下反应:,则X的化学式为
A. Cl2 B. CO2 C. CaCl2 D. O2
6. 氧化汞受热分解生成汞和氧气的示意图如图所示,下列有关叙述,正确的是
A. 该反应为化合反应 B. 该反应没有新物质生成
C. 化学反应前后分子种类不变 D. 化学反应前后原子种类不变
7. 分析推理对于科学探究具有重要作用。下列推理正确的是
A. 离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子
B. 元素是质子数相同的原子,质子数相同的粒子就是同一种元素
C. 燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D. 氧气有助燃性,但不能做燃料
二、填空题
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8. 科普阅读
材料1:乙醇()俗称酒精,通常状况下是一种无色透明、易挥发的液体,医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性,在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源。
材料2:如图是用糯米酿酒的主要过程。
(1)由上文酒精的性质可知,存放酒精的试剂瓶应印有以下警示标记中的______。
A. B. C. D.
(2)“蒸馏”时利用酒精、水及其他挥发性成分的沸点不同进行分离,发生的是_______变化(填“物理”或“化学”)。
(3)工业酒精中含有少量有毒的甲醇(),工业上制甲醇的原理为二氧化碳和氢气在一定条件下反应,反应的微观示意图如下。
①该反应共涉及______种氧化物。
②这一方法的重要意义除了制取甲醇外,还有助于减缓______。
9. 小北周末出游带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室进行净化水实验,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)山泉水中加入明矾的作用是_________________,
(2)操作①的名称是____________,若该实验后所得滤液仍然浑浊,可能造成的原因是______________(任填一种原因)。
(3)操作②中为了除去水中的色素和异味,常加入的物质_________________。
(4)氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
①下图中,用燃着的小木条检验试管1产生的气体时,观察到现象为_________________。
②该实验证明水是由_____________组成的。
三、实验题
10. 根据下列实验装置,回答相关问题。
(1)写出标号仪器的名称:①_______;
(2)实验室也可用高锰酸钾制氧气,化学方程式为_________________________。发生装置需要改进的地方是____________________。若用F装置采用排水法收集生成的氧气,氧气从______(填“a”或“b”)端通入。
小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法
向上排空气法
排水法
氧气浓度%
79.6
79.7
79.9
90.0
89.8
89.3
氧气平均浓度%
79.7
89.7
(3)小柯用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是________________________。
(4)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。(填写所有正确选项的字母)
A. 氧气的密度略大于空气的密度
B. 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C. 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D. 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
11. “大象牙膏”是极具观赏性的化学趣味实验之一。如图,实验中迅速涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,将带火星的木条放在泡沫附近可看到木条复燃。
(1)该实验原理主要是过氧化氢在催化剂作用下迅速分解,反应的化学方程式为___________________。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些?
【设计实验】小明以“牙膏喷出瓶口所需时间”为比较牙膏喷出效果的标准,设计了以下实验:在锥形瓶中,分别加入10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液,完成实验,记录如下:
实验序号
催化剂种类
催化剂浓度
过氧化氢浓度
温度/℃
“牙膏”喷出瓶口时间/s
①
高锰酸钾
10%
10%
20
5
②
酵母
10%
10%
20
10
③
酵母
5%
10%
20
42
④
酵母
10%
5%
20
30
(2)设计实验①②的目的是________________________。
(3)通过对比实验②③,得出的结论是________________________。
(4)实验中,欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响,需对比的实验是________(填实验序号)。
【反思与评价】
(5)在实验①中,小明观察到锥形瓶内有黑色固体产生,且溶液的紫红色褪去,认为高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂,你认为是否正确并说出他判断的理由______________________________。
四、计算题
12. 捕捉二氧化碳
为助力“双碳”目标,某燃煤电厂采用“氢氧化钠溶液喷淋法”捕集烟气中的二氧化碳,实现碳减排。若该电厂每天需捕集8.8吨二氧化碳,请计算理论上至少需要消耗氢氧化钠的质量。(已知该技术涉及到如下反应方程式:)
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九年级期中质量检测化学试题
注意事项:
1.本次发放的评价单共6页,满分为40分。
可能用到的相对质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23
一、选择题(本题包括1-7题,共14分)
1. 文房四宝,即笔、墨、纸、砚,是我国独有的书法绘画工具。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中,涉及到化学变化的是
A. 竹作笔杆羊毛为毫 B. 杂木烧炭集烟成墨
C. 浆压薄片晾干成纸 D. 开石磨光做成砚台
【答案】B
【解析】
【详解】判断物理变化和化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成,有新物质生成为化学变化,无新物质生成为物理变化。
A. 竹加工为笔杆、羊毛制成笔毫,仅物质形状发生改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
B. 杂木燃烧烧炭、收集烟炱制墨,燃烧过程有碳等新物质生成,属于化学变化,符合题意。
C. 纸浆压成薄片晾干,只是水分蒸发、形状改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
D. 石材开石磨光做成砚台,仅物质形状发生改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
2. 二十四节气是我国古人智慧的结晶,指导着农耕和生活。下列有关说法错误的是
A. 雨水:早春时节,细雨蒙蒙。降雨过程中水分子的化学性质保持不变
B. 清明:百花齐放,香味扑鼻,闻到花香说明分子在不断地运动
C. 大暑:烈日炎炎,暑气蒸腾,说明温度升高,水分子运动加快
D. 寒露:露水凝结,白霜渐生,此过程中水分子的体积逐渐减小
【答案】D
【解析】
【详解】A.降雨是水的三态变化,属于物理变化,水分子()本身没有改变,因此水分子的化学性质保持不变,A不符合题意。
B.闻到花香是香味分子不断运动、向四周扩散的结果,可证明分子在永不停息地做无规则运动,B不符合题意。
C.温度升高,水分子运动速率加快,水分蒸发速率提升,对应“暑气蒸腾”的现象,C不符合题意。
D.露水凝结、白霜生成是水由气态变为液态、固态的过程,变化的只有水分子之间的间隔,水分子本身的体积不会减小,D符合题意。
3. 我国化工专家吴蕴初用谷氨酸()作原料研制并生产了味精。有关描述正确的是
A. 谷氨酸由4种元素组成
B. 谷氨酸的相对分子质量为147 g
C. 谷氨酸含有5个碳原子
D. 谷氨酸中氮元素的质量分数最小
【答案】A
【解析】
【详解】A.由谷氨酸的化学式可知,谷氨酸由碳、氢、氧、氮4种元素组成,故选项说法正确。
B.谷氨酸的相对分子质量为12×5+1×9+16×4+14=147,单位是“1”,不是“g”,故选项说法不正确。
C.谷氨酸由分子构成,1个谷氨酸分子中含有5个碳原子,故选项说法不正确。
D.谷氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为(12×5):(1×9):(16×4):(14×1)=60:9:64:14,因此谷氨酸中氢元素的质量分数最小,故选项说法不正确。
4. 我国科研人员研发的三元催化剂(Y-P-Te)实现了甲酸燃料电池反应的高效进行。钇(Y)在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A. 钇原子的中子数为39 B. 钇的相对原子质量为88.91 g
C. 钇原子易失去电子,形成 D. x等于9
【答案】D
【解析】
【详解】A.39是钇的质子数,中子数≈相对原子质量-质子数≈,不是39,A错误;
B.相对原子质量是比值,单位为“1”,不是g,B错误;
C.钇是金属元素,最外层有2个电子,易失去电子形成带正电的,不会得到电子形成阴离子,C错误;
D.原子中核外电子总数=质子数,列式:,解得,D正确;
5. 漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(C1O)2]。次氯酸钙可发生如下反应:,则X的化学式为
A. Cl2 B. CO2 C. CaCl2 D. O2
【答案】B
【解析】
【详解】由反应可知,反应物中除X外,钙、碳、氯、氧、氢原子个数分别为:1、0、2、3、2,生成物中,钙、碳、氯、氧、氢原子个数分别为:1、1、2、5、2,根据反应前后原子种类、数目不变,1个X分子中含有1个碳原子和2个氧原子,则物质X的化学式为CO2。故选B。
6. 氧化汞受热分解生成汞和氧气的示意图如图所示,下列有关叙述,正确的是
A. 该反应为化合反应 B. 该反应没有新物质生成
C. 化学反应前后分子种类不变 D. 化学反应前后原子种类不变
【答案】D
【解析】
【详解】A.化合反应的特征是“多变一”,也就是多种物质反应生成一种物质,而该反应是氧化汞一种物质反应生成汞和氧气两种物质,属于分解反应,不是化合反应,错误。
B.该反应生成了汞和氧气,二者都是不同于反应物氧化汞的新物质,错误。
C.反应前是氧化汞分子,反应后变成了汞原子构成的汞、氧分子构成的氧气,分子种类发生了改变,错误。
D.从微观示意图可以看出,反应前后的原子只有汞原子和氧原子,原子的种类没有发生变化,符合化学反应的微观规律,正确。
7. 分析推理对于科学探究具有重要作用。下列推理正确的是
A. 离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子
B. 元素是质子数相同的原子,质子数相同的粒子就是同一种元素
C. 燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D. 氧气有助燃性,但不能做燃料
【答案】D
【解析】
【详解】A. 离子是带电的原子或原子团,但带电的粒子不一定是离子,比如质子、电子均带电,不属于离子,推理错误;
B. 元素是质子数相同的一类原子的总称,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如分子和原子质子数均为10,不属于同种元素,推理错误;
C. 燃烧是发光放热的剧烈氧化反应,有发光放热现象的变化不一定是燃烧,比如灯泡通电发光放热属于物理变化,不是燃烧,推理错误;
D. 氧气只有助燃性(支持燃烧),本身无可燃性,因此不能作燃料,推理正确。
二、填空题
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8. 科普阅读
材料1:乙醇()俗称酒精,通常状况下是一种无色透明、易挥发的液体,医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性,在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源。
材料2:如图是用糯米酿酒的主要过程。
(1)由上文酒精的性质可知,存放酒精的试剂瓶应印有以下警示标记中的______。
A. B. C. D.
(2)“蒸馏”时利用酒精、水及其他挥发性成分的沸点不同进行分离,发生的是_______变化(填“物理”或“化学”)。
(3)工业酒精中含有少量有毒的甲醇(),工业上制甲醇的原理为二氧化碳和氢气在一定条件下反应,反应的微观示意图如下。
①该反应共涉及______种氧化物。
②这一方法的重要意义除了制取甲醇外,还有助于减缓______。
【答案】(1)C (2)
物理 (3) ①.
2##二##两 ②.
温室效应加剧
【解析】
【小问1详解】
酒精具有可燃性,属于易燃物,应张贴“当心易燃物”警示标识,即C标识;
【小问2详解】
蒸馏仅利用物质沸点不同分离混合物,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;
【小问3详解】
①氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。该反应中和均属于氧化物,是由氢元素组成的纯净物,属于单质,由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,故共2种氧化物;
②该反应消耗了二氧化碳,二氧化碳是主要的温室气体,因此该方法有助于减缓温室效应加剧。
9. 小北周末出游带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室进行净化水实验,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)山泉水中加入明矾的作用是_________________,
(2)操作①的名称是____________,若该实验后所得滤液仍然浑浊,可能造成的原因是______________(任填一种原因)。
(3)操作②中为了除去水中的色素和异味,常加入的物质_________________。
(4)氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
①下图中,用燃着的小木条检验试管1产生的气体时,观察到现象为_________________。
②该实验证明水是由_____________组成的。
【答案】(1)
吸附水中悬浮的细小杂质,加速杂质沉降
(2) ①.
过滤 ②.
滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净,任写一种即可)
(3)
活性炭 (4) ①.
气体被点燃,产生淡蓝色火焰 ②.
氢元素和氧元素
【解析】
【小问1详解】
明矾溶于水后会形成胶状物质,能够吸附水中悬浮的难溶小颗粒,使其聚集为大颗粒快速沉降,实现初步净水;
【小问2详解】
操作①的作用是分离固体和液体,对应实验操作是过滤;
滤液浑浊的本质是液体未经过有效过滤就流入承接容器,常见原因包括滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器本身不干净等;
【小问3详解】
活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附除去水中的色素和异味;
【小问4详解】
电解水实验遵循“负氢正氧”的规律:试管1连接电源负极,产生的气体为氢气,氢气具有可燃性,遇燃着的木条会被点燃,产生淡蓝色火焰;
电解水生成只含氢元素的氢气和只含氧元素的氧气,根据化学反应前后元素种类不变,可证明水由氢元素和氧元素组成。
三、实验题
10. 根据下列实验装置,回答相关问题。
(1)写出标号仪器的名称:①_______;
(2)实验室也可用高锰酸钾制氧气,化学方程式为_________________________。发生装置需要改进的地方是____________________。若用F装置采用排水法收集生成的氧气,氧气从______(填“a”或“b”)端通入。
小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法
向上排空气法
排水法
氧气浓度%
79.6
79.7
79.9
90.0
89.8
89.3
氧气平均浓度%
79.7
89.7
(3)小柯用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是________________________。
(4)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。(填写所有正确选项的字母)
A. 氧气的密度略大于空气的密度
B. 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C. 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D. 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
【答案】(1)集气瓶 (2) ①. ②. 试管口放一团棉花 ③. b
(3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满 (4)ACD
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾,二氧化锰,氧气。
高锰酸钾粉末受热容易随气流冲进导管,堵塞导管,棉花可以阻挡粉末。
排水法收集气体,气体密度比水小,从短管b进,水从长管a被压出瓶外。
【小问3详解】
将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已经集满。氧气支持燃烧,验满要放在瓶口,不能伸入瓶内。
【小问4详解】
A.氧气密度只是略大于空气,重力差异小,很难把瓶内空气全部排出去,会残留空气。
B.高锰酸钾分解生成的是纯净氧气,不存在生成氧气本身只有80%浓度的情况。
C.当瓶口木条复燃时,只是瓶口氧气浓度达标,集气瓶内部还留有一部分空气。
D.分子一直在不断运动,通入的氧气和瓶内空气会发生扩散混合,无法完全把空气排净。
11. “大象牙膏”是极具观赏性的化学趣味实验之一。如图,实验中迅速涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,将带火星的木条放在泡沫附近可看到木条复燃。
(1)该实验原理主要是过氧化氢在催化剂作用下迅速分解,反应的化学方程式为___________________。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些?
【设计实验】小明以“牙膏喷出瓶口所需时间”为比较牙膏喷出效果的标准,设计了以下实验:在锥形瓶中,分别加入10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液,完成实验,记录如下:
实验序号
催化剂种类
催化剂浓度
过氧化氢浓度
温度/℃
“牙膏”喷出瓶口时间/s
①
高锰酸钾
10%
10%
20
5
②
酵母
10%
10%
20
10
③
酵母
5%
10%
20
42
④
酵母
10%
5%
20
30
(2)设计实验①②的目的是________________________。
(3)通过对比实验②③,得出的结论是________________________。
(4)实验中,欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响,需对比的实验是________(填实验序号)。
【反思与评价】
(5)在实验①中,小明观察到锥形瓶内有黑色固体产生,且溶液的紫红色褪去,认为高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂,你认为是否正确并说出他判断的理由______________________________。
【答案】(1)
(2)探究催化剂种类对“大象牙膏”实验效果的影响
(3)其他条件相同时,酵母浓度越大,“牙膏”喷出瓶口所需时间越短
(4)②④ (5)正确,高锰酸钾的化学性质发生了改变
【解析】
【小问1详解】
过氧化氢在催化剂的作用下分解生成水和氧气,根据化学方程式的书写规则配平并标注气体符号,得到反应的化学方程式。
【小问2详解】
观察实验①②的条件:二组实验的催化剂浓度,过氧化氢浓度、温度均保持一致,唯一的变量是催化剂的种类,设置这二组实验的目的是探究不同种类的催化剂对“大象牙膏”实验效果的影响。
【小问3详解】
实验②和③中,催化剂种类、过氧化氢浓度、温度均保持一致,唯一的变量是催化剂的浓度,实验②的催化剂浓度为10%,牙膏喷出瓶口所需时间为10s,实验③的催化剂浓度为5%,喷出时间为42s,由此可得出结论:在其他条件相同的情况下,催化剂的浓度越大,过氧化氢分解速率越快“牙膏”喷出瓶口所需的时间越短,实验效果越好。
【小问4详解】
要探究过氧化氢浓度对实验效果的影响,需要保证除过氧化氢浓度外,其余所有条件(催化剂种类、催化剂浓度、温度)完全一致,符合该要求的实验组是实验②和实验④。
【小问5详解】
根据催化剂的定义,催化剂在化学反应前后自身的质量和化学性质都不发生改变;实验①中观察到锥形瓶内有黑色固体生成,且溶液的紫红色褪去,说明高锰酸钾本身发生了反应,生成了新物质,因此高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂。
四、计算题
12. 捕捉二氧化碳
为助力“双碳”目标,某燃煤电厂采用“氢氧化钠溶液喷淋法”捕集烟气中的二氧化碳,实现碳减排。若该电厂每天需捕集8.8吨二氧化碳,请计算理论上至少需要消耗氢氧化钠的质量。(已知该技术涉及到如下反应方程式:)
【答案】
解:理论上至少需要消耗氢氧化钠的质量为x。
答:理论上至少需要消耗氢氧化钠的质量为16t。
【解析】
【详解】详见答案。
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