广东茂名市电白区杨梅寄宿学校2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026-2027学年度第一学期

八年级语文期中考试卷

本卷满分120分，考试时间120分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

 

一、积累与运用（24分）

栏目一：数字时代

“在理性拥抱数字时代”主题班会中，小语拟写了下面的发言稿片段。请你完善。

在这个令人眼花缭乱的数字时代，青少年既要在虚拟世界坚守精神品格，更要在信息洪流中保持清醒判断。当振聋发聩的网络舆情冲击认知时，当劣质魔改的短视频让人瞠目结舌时，我们更应严肃对待知识传承-科技与人文本应相辅相成，数字素养与家国情怀始终是青春远航的双翼。当网络暴力蔓延到人类精神花园，当信息茧房桎梏人们思想的成长，新时代zhāo qì péng bó的青少年当对此深恶痛绝，以文明之光令其中止。须知每个触屏的指尖都承载着改写未来的力量，每段代码背后都跃动着文明的火种。“不忘初心存远志，少年当有凌云志。”让我们坚守chū zhōng，在数字原野上书写属于时代的壮丽史诗。

1．请用正楷书写“不忘初心存远志，少年当有凌云志”。（2分）

 

 

2．请根据发言稿中的两处拼音写出相应的词语。（2分）

(1) zhāo qì péng bó( )(2)chū zhōng( )

3．发言稿加点的词语中，使用不恰当的一项是 (  ) (2分）

A.眼花缭乱 B.振聋发聩 C.相辅相成 D.深恶痛绝

4．文中划线句有一处表述不当，请写出修改意见。（2分）

栏目二：强国有我

学校开展“观九三阅兵，立强国之志”主题活动，请你参加。

5．拟写一则简洁、精准的新闻标题（不超过20字）。（2分）

新华社北京9月3日电2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。

本次阅兵编设45个方（梯）队，战旗方队高擎80面英模部队荣誉旗帜，致敬抗战英烈。受阅装备均为国产现役主战装备，无人作战、水下攻防、高超音速等新域新质力量首次集中亮相，展现我军科技强军新成就。空中梯队用战机划出“80”字样，悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅，飞临天安门广场上空，引发全场观众热烈欢呼。

阅兵指挥部负责人表示，阅兵旨在缅怀先烈、珍爱和平，展现中国维护世界和平的坚定立场。

6．请结合语境和活动标识，将下列语句依次填入文段横线处，恰当的一项是 (  ) (2分）

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识于5月13日由国务院新闻办公室发布，其图案由长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝和光辉构成，     。从历史到今天向未来，伟大的抗战精神凝结为视觉符号，让人们永远铭记心中。

①其下方的橄榄枝象征中国人民用胜利赢得和平，寓意珍爱今天的和平

②长城上的数字“80”与“1945-2025”呼应，标注了纪念的时间与跨度

③最上方两道光辉合成的胜利之门，则象征了光明战胜黑暗和民族复兴的光明前景

④标识的主体图案长城象征全民族抗战众志成城，寓意民族精神是胜利的决定因素

A.③②①④ B.④②①③ C.③④①② D.④③①②

栏目三：文海畅游

7．古诗文默写。（8分）

（1）树树皆秋色，               ,               ，猎马带禽归。（王绩《野望》）

(2)              ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

(3)              ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（4）王维《使至塞上》描绘塞外大漠雄浑壮阔、奇美壮丽风光的诗句：              ,              。

（5）《钱塘湖春行》中，借花草写出早春勃勃生机的句子：               ,               。

8．纪实作品《红星照耀中国》拾趣。“纪实作品”材料有空缺，请在横线处补充内容。

要求：从下列选项中任选一个，结合名著分析其在作品中的作用（可从情节发展、人物塑造、表现手法等任一角度作答）。（4分）

科学家借助科技手段，可以探索星辰大海；文学家带上纪实的笔墨，也可以记录英雄的理想与征途。《红星照耀中国》中有许多震撼人心的人物与故事。

例如，            

①长征 ②红小鬼 ③彭德怀 ④红军剧社

 

二、阅读（46分）

（一）(14分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】

二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托······是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

（节选自陆游《入蜀记》，有删改）

【注】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。

9．下列加点词意义相同的一项是 (  ) (3分）

A.猿则百叫无绝 沿溯阻绝 B.久之不散 何陋之有

C.千转不穷 穷且益坚 D.不可悉见 悉听尊便

10．用“／”给【乙】文中画波浪线的句子断句，断两处，断对一处得1分，多断不得分。（3分）

所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托

11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）夹岸高山，皆生寒树。

（2）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳。

12．古人云“知者乐水，仁者乐山”，请说说甲、乙两段表达的思想感情的相同和不同之处。（4分）

（二）阅读下面的文字，完成小题。（4分）

13．阅读下面这首古诗，然后回答问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）诗中哪一联与题目相照应？（请写出具体诗句）(1分）

（2）古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。（3分）

 

（三）(14分）

阅读下面材料，完成小题。

【材料一】

大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法，有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看；在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就可能会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世界上有93％的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下倒不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没关系的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。

【材料二】

①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50％的中学生认为自已有拖延症，80％的大学生认为自己有拖延症，86％的职场人认为自己有拖延症，其中50％的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13％的职场人不拖到领导再次催促，绝不完成工作。拖延症常见的类型如下图：