辽宁大连市第七十六中学2026-2027学年度第一学期期中质量检测 七年级语文

2026-2027学年度第一学期期中阶段质量检测试卷

七年级语文

（本试卷共22道题 满分120分 考试时长150分钟）

注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效

为纪念长征胜利90周年，大连市第七十六中学开展“最是书香能致远，新长征路伴书行”主题校园文化活动。若梦作为校园《莘报》的文化站记者，开启了她的校园“新长征”之旅。

第一站：筑书香之基

一、积累运用（17分）

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（      ）（2分）.

A.朗润（lǎng）     分歧（qí） 憔悴（cuì）   人迹罕至（hǎn）

B.着落（zháo）      应和（hè） 烂慢（màn）   花枝招展（zhāo）

C.干涩（shè）       吝啬（lìn） 云宵（xiāo）    咄咄逼人（duō）

D.徘徊（huái）      诀别（jué） 贮蓄（chǔ）     喜出忘外（wàng）

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（      ）（2分）

语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，一同沐浴在亲情的温暖中；跟随朱自清       春天的踪迹，感受了       的大自然；我们       聆听了“至圣先师”孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月的博大胸襟。有人说，语文是一本读不完的微型百科全书，是一个       人生的多彩世界。

A.寻觅精美绝伦还映射 B.寻觅美不胜收还折射

C.探索美不胜收也折射 D.探索精美绝伦也映射

3.下列各项中分析正确的一项是（      ）（2分）

①世界任何一个民族，如果想屹立于世界民族之林，就必须具有自己独特的文化，而国学就是中国人独一无二的文化。②国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，维系着中华文化之根。③所以，培养学生阅读国学经典的能力，在语文教学中尤为重要。

A.“屹立”“独特”“蕴藏”“是”都是动词。

B.“世界”“如果”“文化”“重要”都是名词。

C.“精髓”是褒义词，它的同义词是“精华”，反义词是“糟粕”。

D.第③句有语病，应该将“能力”改为“水平”。

4.文学、文化常识与名著阅读。

（1）下列文学文化常识表述有误的一项是（      ）（2分）

A.《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共二十篇。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

C.古人称谓有尊称和谦称的区别，令堂、惠顾、垂询、贤弟、贵庚、奉劝是敬辞，家父、舍弟、小女、愚兄、拙见、鄙人、见教是谦辞。

 

D.《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《山海经》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《鉴略》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《天演论》。

（2）整本书阅读，根据《朝花夕拾》和《西游记》的内容填空。（3分）

人物	故事情节	形象特点
①	唆使“我”偷母亲的首饰变卖。	伪善自私，心术不正，爱搬弄是非。
藤野先生	为鲁迅添改讲义，纠正解剖图	②
猪八戒	③	忠诚勇敢

5.古诗文默写（6分）

（1）“              ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）

（2）水何澹澹，              。（曹操《观沧海》）

（3）              ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）

（4）不知何处吹芦管，                。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）在《<论语>十二章》中，强调坚守志向对于人生的重要意义的名句是：              ，              。

第二站：寻经典之光

二、古诗文阅读（17分）

（一）阅读下面两首古诗，回答问题。（3分）

【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】巴陵赠贾舍人

李白

贾生①西望忆京华，湘浦南迁莫怨嗟。圣主恩深汉文帝，怜君不遣到长沙②。

【注释】①贾生：即西汉人贾谊，汉文帝时被贬往长沙。这里以贾谊比贾至。②长沙：在巴陵南，离京师更远。汉文帝时贾谊被贬往长沙。

6.对两首诗的理解和分析不恰当的一项是（      ）（3分）

A.【甲】诗开篇以“杨花”“子规”两种意象起笔，既点明了闻讯的时令——暮春，又渲染伤感的气氛。

B.【乙】诗开篇以贾谊比友人，点出友人贬谪遭遇。一“望”一“忆”，揭示了贾至被贬后失意而又关心朝政的复杂心理。

C.两首诗均为赠友贬谪之作。【甲】诗运用拟人手法，以“明月”代己传愁；【乙】诗以典故表意劝慰，情感真挚。

D.两首诗都在结尾处直抒胸臆，【甲】诗以“愁心”直抒对友人前途未定的忧愁，【乙】诗以“怜君”直抒对友人遭遇的愤慨。

（二）阅读下面选文，完成7-10题。 （14分）

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与

人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语》）

【乙】

范式字巨卿，少游于太学①，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告②归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲。”乃共克③期日。后期方至、元伯俱以白④母，请设馔⑤以候之。

母曰：“二年之别千里结言尔何敢信之诚也？”

对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂⑥拜饮，尽欢而别。 （选自《后汉书》）

【注释】①太学：京城最高学府。②告：告假。③克：约定。④白：告诉。⑤馔（zhuàn）：饭食。⑥升堂：登上大厅。

7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（      ）（3分）

A.与汝南张劭为友   陈太丘与友期行 B.乃共克期日   去后乃至

C.若然 公欣然曰 D.尽欢而别 人不知而不愠

8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）友人惭，下车引之。（2分）

（2）后期方至，元伯俱以白母，请设馔以候之（3分）

9.用“/”给画波浪线句子断句（断两处）。（2分）

二年之别千里结言尔何敢信之诚也

10.甲文，在元方眼中，父亲的友人是一个                       （用自己的话概括）的人。乙文，在张劭眼中，范式是“                 ，                 ”（摘录原文语句）。甲乙两文告诉我们的道理是                               。（4分）

第三站：担阅读之任

三、现代文阅读（36分）

（一）阅读下面选文，完成11-13小题。 （8分）

【材料一】①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。

②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。

③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志；以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字；读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练