第1单元第2课_绿色家园 课件 2026-2027学年沪教版初中音乐九年级上册 -

沪教版义务教育教科书·艺术·音乐 九年级上册 本课曲目　《山林的春天》　《一窝雀》　《让中国更美丽》　《丹顶鹤的故事》 绿色家园 第一单元 第2课 护鹤姑娘与丹顶鹤：这一课最疼的那个故事 第一单元 唱响绿色 这一课听三首，唱一首 听一听 森林里的鸟鸣，给散文配乐 赏一赏 《山林的春天》，钢琴协奏曲怎么写春天 赏一赏 《一窝雀》，一首有枪声的叙事歌 唱一唱 《让中国更美丽》 做一做 环保宣传音乐秀，三个主题任选 悦音一刻 先闭上眼睛，听森林 清晨，我们来到大森林中，古树参天、青藤缠绕，风吹着树叶发出悦耳的声响，林间小溪淙淙流淌，最动听的是鸟儿的歌唱…… 在配乐声中，朗读巴金散文《鸟的天堂》节选。读之前先想一件事：这段文字里有几种声音？ 教材插画：山林的清晨 读一读 《鸟的天堂》三段 一、起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来…… 二、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀…… 三、一只画眉鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 拍掌，是这段文字的“起拍” 做一做 用身体做一片森林 合唱：全班分三组模拟鸟的鸣叫，由疏到密，汇集成一片“鸟的合唱”。 音效模拟：根据散文中描绘的情境，想象森林里的鸟鸣、树叶沙沙、溪水潺潺，用各种方法做出来—— 手指摩擦＝树叶；吸管吹水＝溪流；弹舌＝鸟叫；拍腿＝脚步。道具不限，能听出来就算成功。 一只画眉，就够开场了 赏析 一 山林的春天 钢琴协奏曲　刘敦南曲 对照乐谱聆听各段旋律，感受主题风格；从旋律风格、乐器音色、音响力度变化等方面，分析乐曲描绘的意境与抒发的情感。 听一听 钢琴协奏曲听什么 一听“谁在说”：钢琴是主角，乐队是背景。主角出来时音色亮、颗粒清楚；乐队铺开时是一片厚。 二听“怎么变”：力度从弱到强，乐队从薄到厚——春天不是一下子来的，是一点点化开的。 三听“像什么”：旋律往上走像抽芽，长音像风，快速的音阶跑动像水流。 协奏：一件乐器对着整个乐队说话 人物 刘敦南与《山林》 刘敦南（1940—　），作曲家，上海人。1979 年写成钢琴协奏曲《山林》，三个乐章，写的是西南山林的四季与生活。 这部作品最特别的地方，是把苗族、彝族的民间音调写进了交响乐——不是“引用”，是化成自己的语言。 《山林的春天》是第一乐章。听的时候留意：那些听起来“像民歌”的句子，其实都被拉长、加厚、交给了乐队。 教材插画：山与湖，正是“山林”两个字 赏析 二 一窝雀 蒋明初词　刘晓耕、万里曲　（女声三重唱） 这首叙事歌讲述一群鸟雀的生存危机：从快乐安宁，到无处安家，又劫后重生。素材取自民歌，演绎形式别致，富有戏剧性。 听一听 一首歌，三段命运 第一段：西厢坝子有条河，河边大树棵连棵——一个雀窝一个家，冬天暖来夏天爽。安生日子。 第二段：一声枪响。老鸟哭了，小鸟哭了；大树砍完砍小树，小树砍完把草割。土地干裂河水干。 第三段：彩云南边有窝雀，一飞飞到石岩脚——天晴做个窝，下雨得躲躲。劫后余生，但不是原来的家。 教材插画：芦苇丛里的鸟窝 听一听 那一声枪响 全曲最厉害的地方是“一声枪响”——它不是配乐，是打断。音乐正唱着安生日子，枪声一响，全曲的情绪就翻过去了。 听到这里要问自己：如果没有这一声，后面的悲伤还成立吗？答案是不成立。叙事歌靠的就是这种“转折点”。 唱的时候，三个声部各有角色：高声部像小鸟，中声部像老鸟，低声部像人。谁在说话，要听清楚。 群鸟起飞：全曲最后一个画面 比一比 从民歌到三重唱 底子是彝族民歌《西厢坝子一窝雀》。原民歌短小、口语化，唱的是“河边大树棵连棵”这样眼前的事。 改编做了三件事：一是把歌词写长，变成有情节的故事；二是分成三个声部，让不同的“鸟”同时说话；三是加入枪声、拟声，把歌曲推向戏剧。 这就是“民歌艺术化”：旋律的骨头还是民歌的，血肉换成了合唱与戏剧。 一切从这棵树开始 专题活动 4 月 22 日，世界地球日 每年的 4 月 22 日是“世界地球日”，专为保护环境而设立。 教材把这一课的后半做成一次“音乐环保宣传”——不是写作文，是用歌、用舞、用造型把话说出去。 三个主题、三种形式：音乐秀、歌舞秀、造型秀。可以整班做一个，也可以分组各做一个。 “关爱地球，共建绿色家园” 环保宣传 一 主题一：人类只有一个地球 宣讲词：地球是宇宙中一颗美丽的星球。人类过度的索取使她失去了往日的容颜。不珍惜地球上的资源，人类将会付出沉重的代价。 宣传形式：环保“音乐秀”。选一首以“保护地球”为主题的歌，演唱或评析，也可以用幻灯片做宣传材料。 森林：最容易被唱、最容易被砍的东西 唱一唱 两首写给地球的歌 《地球你好吗？》 王新宇词曲。“当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋”——用一连串问句逼人回答 《装扮蓝色的地球》 “你知道小鸟喜欢凉爽的绿荫，我知道春风喜欢芬芳的花朵” ——把环保写成对仗的歌 两首都是“提问式”的写法：不直接讲道理，先让你看见好的样子，再让你想坏的后果。 环保宣传 二 主题二：地球是我们共同的家园 宣讲词：曾经，人类的贪婪与无知夺走了无数珍稀动物的生命，侵占了它们的生活空间。而今，这一切正在改变。让我们在歌声和表演中讲述一个真实故事。 宣传形式：环保“歌舞秀”。可选一首“人与动物”主题的歌编创表演，也可以采集花草布置情境，分角色演音乐故事。 湿地：人和鸟共用的家 背景 丹顶鹤的故事 走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过。 歌里那个女孩真有其人。她从小爱养丹顶鹤，大学毕业后回到养鹤的地方。有一天为救一只受伤的丹顶鹤，滑进沼泽，再也没有上来。 《丹顶鹤的故事》陈哲、陈雷词，解承强曲。它不是环保口号，是一个人的事——所以它比口号管用。 丹顶鹤：国家一级保护动物 教材页 教材上的四幅画 一、她是一位年轻的姑娘，大学毕业后，来到自然保护区驯养丹顶鹤。 二、这一天，丹顶鹤“黎明”没有回来，姑娘连夜出门寻找，呼唤着它的名字。 三、她从晚上找到第二天，因为太累，倒在了沼泽地里，再也没有站起来。 四、“黎明”飞回来了，与其他丹顶鹤一起在姑娘住的房屋上空盘旋，久久不肯离去…… 环保宣传 三 主题三：保护环境，从我做起 宣讲词：我是一片绿叶，一片小小的绿叶，从一点一滴的小事做起，去保护我们的家园。 宣传形式：环保“造型秀”。选一首“绿色环保行动”主题的歌，按歌词内容与同伴合作摆出造型，配上音乐表演。 “珍爱地球上的每一个生命” 唱一唱 《我是绿叶》唱的四件事 一 走路去上班，出门关电源 二 种树、种花，让城市变漂亮 三 劝家人不抽烟，少吹空调 四 垃圾分类回收，尽自己的责任 张真贺词曲。四段歌词就是四件小事——环保歌最怕唱得空，这首好在全是能做到的事。 我是绿叶：一片叶子能做的不多，但能一直做 唱一唱 让中国更美丽 车行词　王咏梅曲 谱头标“中速 稍快”。前半段一句一景（雪花、春花、蓝天、白云），后半段转成号召——“从你做起，从我做一起，从现在做起”。 唱的时候注意：写景的句子要连、要柔；号召的句子要断、要实。前后是两种语气。 做一做 环保音乐秀怎么做 第一步 定主题：三个主题选一个，一句话说清要宣传什么。 第二步 选歌：从推荐曲目里挑，也可以自己找，但歌词要能对上主题。 第三步 排形式：唱、舞、造型、朗诵、幻灯片，选两样就够，别堆。 第四步 排顺序：开场怎么吸引人、高潮放在哪、结尾留一句什么话。 把课上的歌，变成能给别人看的东西 课堂小结 这一课听了三首：《山林的春天》用乐队写春天，《一窝雀》用三个声部讲一窝鸟的命运，《丹顶鹤的故事》用一个人的事说环保。 三种写法，一个目的：让你先“听见”，再“在意”。环保宣传最怕一上来就讲道理，音乐的好处是先动情。 下课前记住一句：我们不是地球的主人，是住客。 春天来了，鸟还会回来吗 下课！ 沪教版 艺术·音乐 九年级上册 · 第一单元 第2课 $