精品解析：黑龙江省佳木斯市富锦市联考2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年度七年级上学期期中学情检测 历史试卷 范围：人教版七年级上册中国历史（2024秋版）第一单元《史前时期：原始社会与中华文明的起源》、第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》。 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类，发现于云南元谋，距今约170万年。这一古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 【答案】A 【解析】 【详解】A.元谋人发现于云南元谋，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，正确。 B.北京人发现于北京周口店，距今约70万—20万年，错误。 C.山顶洞人发现于北京周口店，距今约3万年，错误。 D.河姆渡人生活在浙江余姚，距今约7000年，属于原始农耕居民，错误。 2. 北京人是我国早期人类的典型代表。他们生活在距今约（ ） A. 70万—20万年前 B. 170万年前 C. 3万年前 D. 1万年前 【答案】A 【解析】 【详解】A.北京人生活在距今约70万-20万年前，正确。 B.距今约170万年前是元谋人的生活时间，错误。 C.距今约3万年前是山顶洞人的生活时间，错误。 D.距今约1万年前是原始农耕时期，错误。 3. 北京人已经学会使用火，用火可以烧烤食物、照明、防寒和驱赶野兽。火的使用对早期人类的意义在于（ ） A. 增强了人们适应自然的能力，是人类进化史上的重要里程碑 B. 直接产生了文字 C. 使人类开始种植农作物 D. 使人类学会了冶炼金属 【答案】A 【解析】 【详解】A.北京人使用火烧烤食物、照明、防寒和驱赶野兽，改善了生存条件，增强了人类适应自然的能力，促进了人类体质的发展，是人类进化史上的重要里程碑，正确。 B.文字的产生是文明产生的标志之一，与火的使用无直接因果关系，且火的使用不会直接产生文字，错误。 C.人类开始种植农作物是在新石器时代，与北京人使用火无关，错误。 D.人类学会冶炼金属是在新石器时代晚期至青铜时代，与北京人使用火无关，错误。 4. 河姆渡居民生活在长江流域，他们种植的主要农作物是（ ） A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 玉米 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，河姆渡居民生活在长江流域，气候温暖湿润，他们种植的主要农作物是水稻，B项正确；粟是黄河流域半坡居民种植的主要农作物，与河姆渡居民无关，排除A项；小麦并非中国原始农耕的主要农作物，属于北方旱作农作物，排除C项；玉米是明清时期从国外传入中国的作物，并非河姆渡居民的种植作物，排除D项。故选B项。 5. 半坡原始居民生活在黄河流域，他们居住的房屋类型是（ ） A. 半地穴式房屋 B. 干栏式房屋 C. 高楼大厦 D. 窑洞 【答案】A 【解析】 【详解】半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6000年，是一处重要的仰韶文化遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶，故本题选A。 6. 传说中，被尊为中华民族“人文初祖”、与炎帝共同被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 【答案】A 【解析】 【详解】相传黄帝建造宫室、制作衣裳，被尊为中华民族“人文初祖”，与炎帝并称人文始祖，故本题选A。 7. 相传尧年老时推举贤能者继位，舜、禹依次继位。这种通过推举产生部落联盟首领的办法称为（ ） A. 禅让 B. 世袭 C. 分封 D. 选举 【答案】A 【解析】 【详解】A.尧年老时推举贤能的舜继位，舜又禅让给治水有功的禹，这种推举部落联盟首领的办法称为禅让，正确。 B.世袭从启开始，王位在一家一姓中世代相传，是“家天下”，与尧舜禹时期无关，错误。 C.西周的周天子分封诸侯，和推举方式不符，错误。 D.选举是近现代民主制度的重要方式，与尧舜禹时期无关，错误。 8. 我国第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】约公元前2070年，禹建立了夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生，故本题选A。 9. 夏朝建立后，启继位，从此“家天下”取代“公天下”。王位世袭制代替禅让制开始的标志是（ ） A. 启继承禹的王位 B. 盘庚迁殷 C. 汤灭夏 D. 武王伐纣 【答案】A 【解析】 【详解】A.启继承禹的王位，世袭制代替禅让制，“家天下” 取代 “公天下”，正确。 B.盘庚迁殷是商朝的历史事件，和世袭制取代禅让制无关，错误。 C.汤灭夏，商朝建立，不符合题意，错误。 D.武王伐纣，西周建立，不符合题意，错误。 10. 商朝时期，统治者把都城迁到殷（今河南安阳）。迁都的商王是（ ） A. 盘庚 B. 汤 C. 纣 D. 周文王 【答案】A 【解析】 【详解】受水患等影响，商王盘庚将都城迁到殷（今河南安阳），此后商朝政局稳定，故本题选A。 11. 西周建立后，实行分封制，其根本目的是（ ） A. 巩固周王朝的统治 B. 促进经济发展 C. 发展文化 D. 扩大商业交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周建立后，为稳定周初政治形势、巩固疆土，周王实行分封制，将土地和人民分封给宗亲和功臣，建立诸侯国，以拱卫王室。其根本目的是巩固周王朝的统治，正确。 B.促进经济发展是分封制带来的客观影响之一，并非根本目的，错误。 C.发展文化是分封制在客观上推动的结果，并非根本目的，错误。 D.西周分封制主要是将土地和人民分封给宗亲和功臣，建立诸侯国以拱卫王室，其核心在于政治和军事层面的统治，并未以扩大商业交流为目的，错误。 12. 春秋时期，诸侯争霸不断。春秋时期第一位霸主是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 【答案】A 【解析】 【详解】A.齐桓公任用管仲改革，以“尊王攘夷”为旗号，成为春秋时期第一个霸主，正确。 B.晋文公是春秋时期继齐桓公之后的霸主，错误。 C.秦穆公是春秋霸主之一，称霸时间晚于齐桓公，错误。 D.楚庄王是春秋霸主之一，称霸时间晚于齐桓公，错误。 13. 战国时期社会变革的根本原因在于（ ） A. 铁制农具和牛耕的使用推动了生产力发展 B. 战争频繁 C. 人口增多 D. 商业发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁制农具和牛耕属于生产力要素，生产力发展是社会变革的根本原因，正确。 B.战争频繁是社会变革的推动因素，不是根本原因，错误。 C.人口增多是生产力发展带来的结果，不是根本原因，错误。 D.商业发达属于经济发展带来的表现，不是根本原因，错误。 14. 战国时期，秦国通过一场变法迅速强大起来，为以后统一全国奠定了基础。领导这场变法的是（ ） A. 商鞅 B. 李悝 C. 吴起 D. 管仲 【答案】A 【解析】 【详解】A.商鞅在秦国主持变法，使秦国国力大增，为秦统一全国奠定基础，正确。 B.李悝在魏国主持变法，错误。 C.吴起在楚国主持变法，错误。 D.管仲在春秋时期辅佐齐桓公改革，错误。 15. 战国时期修建的都江堰水利工程，使成都平原成为“天府之国”。主持修建这一工程的是（ ） A. 李冰 B. 商鞅 C. 郑国 D. 白起 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建都江堰，该水利工程灌溉成都平原，使此地成为天府之国，正确。 B.商鞅主持商鞅变法，推动秦国富国强兵，错误。 C.郑国主持修建郑国渠，错误。 D.白起是战国秦国著名将领，错误。 16. 孔子是儒家学派的创始人。他的核心思想是（ ） A. “仁” B. “兼爱” C. “无为而治” D. “法治” 【答案】A 【解析】 【详解】孔子是儒家学派创始人，是我国历史上著名的思想家，他的核心思想是“仁”，故本题选A。 17. 战国时期，主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争的学派代表人物是（ ） A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非 【答案】A 【解析】 【详解】墨子是墨家的创始人。他主张 “兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，故本题选A。 18. 商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，被称为（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字”指向甲骨文。甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，正确。 B.金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字，并非刻写在龟甲、兽骨上的文字，且其出现时间晚于甲骨文，错误。 C.小篆是秦朝统一全国后推行的标准文字，与商朝及龟甲、兽骨无关，错误。 D.楷书是汉朝以后逐渐形成的书体，与商朝及龟甲、兽骨无关，错误。 19. 商周时期青铜器种类丰富，工艺高超。下列属于商朝青铜器杰出代表的是（ ） A. 司母戊鼎（后母戊鼎） B. 毛公鼎 C. 莲鹤方壶 D. 曾侯乙编钟 【答案】A 【解析】 【详解】A.司母戊鼎（后母戊鼎）铸造于商朝，是商朝青铜铸造工艺的代表器物，正确。 B.毛公鼎是西周时期的青铜重器，错误。 C.莲鹤方壶是春秋时期的青铜器，错误。 D.曾侯乙编钟是战国时期的青铜乐器，错误。 20. 下列关于夏商周时期科技文化的表述，正确的是（ ） A. 甲骨文和金文对研究商周历史具有重要价值 B. 夏朝已出现成熟的楷书 C. 西周时期我国已发明指南针 D. 青铜器只用于祭祀，无实际用途 【答案】A 【解析】 【详解】A.“甲骨文”是商朝时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，“金文”是商周青铜器上的铭文，二者是研究商周历史的一手史料，具有重要价值，正确。 B.“成熟的楷书”出现于魏晋时期，夏朝并没有成熟的楷书，错误。 C.“指南针”的雏形司南是战国时期才出现的，西周还没有发明指南针，错误。 D.“青铜器”除用于祭祀外，也可作为兵器、礼器、生活用具等使用，具备实际用途，错误。 二、组合列举题（共16分） 21. 根据提示写出相应的远古人类或原始居民。 （1）我国境内目前已确认的最早的古人类，发现于云南元谋：____ （2）距今约70万—20万年，会使用天然火、过着群居生活的古人类：____ （3）生活在长江流域，种植水稻、居住干栏式房屋的原始居民：____ （4）生活在黄河流域，种植粟、居住半地穴式房屋的原始居民：____ 【答案】（1）元谋人 （2）北京人 （3）河姆渡人（河姆渡原始居民） （4）半坡原始居民（半坡人） 22. 写出下列学派及其代表人物。 （1）儒家学派的创始人：____ （2）道家学派创始人、主张“道法自然”的思想家：____ （3）法家学派、主张以法治国、加强中央集权的代表人物：____ （4）主张“兼爱”“非攻”的墨家学派代表人物：____ 【答案】（1）孔子 （2）老子 （3）韩非（韩非子） （4）墨子 三、史料解析题（23—26题每题8分，共32分） 23. 【远古人类】 材料 在北京周口店龙骨山，考古学家发现了北京人的头盖骨化石、大量石器以及用火的遗迹。北京人使用打制石器，依靠集体协作狩猎和采集食物，已经会使用火来烧烤食物、照明和驱寒。 （1）根据材料，概括北京人主要使用什么工具进行劳动？ （2）北京人使用火有什么意义？ （3）考古发现对我们认识远古人类有什么作用？ 【答案】（1）工具：打制石器。 （2）意义：火的使用可以烧烤食物、照明、防寒和驱赶野兽，增强了人们适应自然的能力，是人类进化史上的重要里程碑，改善了北京人的生活条件。 （3）作用：考古发现的化石、石器、用火遗迹等是研究远古人类的重要实物证据，帮助我们了解远古人类的体质特征、生活方式、生产工具和社会状况，是认识历史的重要依据。 【解析】 【小问1详解】 工具：“北京人使用打制石器”→打制石器。 【小问2详解】 意义：从火的使用对远古人类生存发展的历史作用角度分析，侧重阐述用火给北京人生活带来的改变以及在人类发展进程中的地位。 【小问3详解】 作用：从史料价值角度分析，侧重说明考古实物作为一手史料，在研究史前历史中的价值。 24. 【原始农耕】 材料 在浙江河姆渡遗址，考古学家发现了大量稻谷遗存和干栏式房屋遗迹；在陕西半坡遗址，发现了粟的遗存和半地穴式房屋。这些发现表明，距今7000年左右，我国原始农业已经产生。 （1）河姆渡原始居民和半坡原始居民分别种植什么农作物？ （2）原始农业的产生对人类社会发展有什么重要意义？ （3）材料中河姆渡遗址和半坡遗址分别位于哪一流域？ （4）你认为判断一个原始遗址是否进入农耕时代，主要依据是什么？ 【答案】（1）河姆渡居民种植水稻，半坡居民种植粟。 （2）原始农业为人类提供了稳定的食物来源，使人类能够定居下来，促进了房屋、陶器等生产生活的发展，推动了社会进步，为文明的产生奠定了基础，是人类社会发展的重大进步。 （3）河姆渡遗址位于长江流域，半坡遗址位于黄河流域。 （4）主要依据是否有农作物遗存（或是否种植、驯化农作物）。 【解析】 【小问1详解】 农作物：“在浙江河姆渡遗址，考古学家发现了大量稻谷遗存”提炼河姆渡居民种植水稻；“在陕西半坡遗址，发现了粟的遗存”提炼半坡居民种植粟。 【小问2详解】 重要意义：可以从食物来源、生产生活的发展、社会进步等角度作答。 【小问3详解】 流域：河姆渡遗址地处今浙江余姚，属于长江流域；半坡遗址地处今陕西西安，属于黄河流域。 【小问4详解】 依据：“考古学家发现了大量稻谷遗存和干栏式房屋遗迹”“发现了粟的遗存和半地穴式房屋”提炼主要依据是否有农作物遗存（或是否种植、驯化农作物）。 25. 【早期国家】 材料一 夏朝建立后，制定了一些制度，组建军队和官府，设置监狱，奴隶制国家形成。 材料二 西周实行分封制，周王将土地和人民分封给宗亲和大臣，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的统治。诸侯必须服从周王命令，向周王纳贡、朝觐。 （1）根据材料一，概括夏朝建立后国家具备哪些特征？ （2）根据材料二，指出西周实行分封制的目的和作用。 （3）从夏到西周，我国早期国家的发展呈现怎样的趋势？ 【答案】（1）特征：夏朝建立了军队和官府，设置监狱，制定了一些制度，具备了国家的基本特征。 （2）目的：巩固周王朝对地方的统治，保证周王室的安全。 作用：加强了周王室对地方的控制，扩大了周的疆域，确立了周王朝的统治秩序，使西周成为一个疆域广大、统治严密的强盛王朝。 （3）趋势：从夏到西周，国家机构不断完善，统治制度逐渐健全，疆域不断扩大，中央对地方的统治不断加强，体现了早期国家由松散走向严密的发展趋势。 【解析】 【小问1详解】 特征：“夏朝建立后，制定了一些制度，组建军队和官府，设置监狱，国家的雏形逐渐形成”→“夏朝建立了军队和官府，设置监狱，制定了一些制度，具备了国家的基本特征”。 【小问2详解】 目的：“西周实行分封制……以保证周王朝对地方的统治”→“巩固周王朝对地方的统治”；“诸侯必须服从周王命令，向周王纳贡、朝觐”→说明诸侯需要对周王室履行义务，能够“保证周王室的安全”。 作用：“保证周王朝对地方的统治”→“加强了周王室对地方的控制”；再将材料中诸侯“服从周王命令，纳贡、朝觐”义务与教材所学结合，从“疆域、统治”等角度进行分析。 【小问3详解】 趋势：对比夏朝简单的国家雏形与西周分封制下严密的统治体系，从“国家机构、统治制度、疆域范围、中央对地方管控”等角度总结出“早期国家由松散走向严密的发展趋势”。 26. 【社会变革】 材料一 战国时期，铁制农具和牛耕得到推广，大大提高了耕作效率，促进了农业和经济发展。 材料二 商鞅变法奖励耕织和军功，废除旧贵族的世袭特权，推行县制，使秦国经济发展、军事强大，为以后统一六国奠定了基础。 （1）根据材料一，指出战国时期农业发展的主要原因。 （2）根据材料二，概括商鞅变法的主要措施及其影响。 （3）战国时期出现了“百家争鸣”的局面。请写出这一局面出现的历史意义。 【答案】（1）铁制农具和牛耕的推广。 （2）措施：奖励耕织和军功、废除旧贵族世袭特权、推行县制等。 影响：使秦国经济发展、军事强大、国力增强，为后来统一六国奠定了基础。 （3）“百家争鸣”促进了思想文化的繁荣，是我国古代第一次思想文化发展的高峰，各家学派的思想对后世影响深远，奠定了中国传统文化的基础。 【解析】 【小问1详解】 主要原因：“铁制农具和牛耕得到推广，大大提高了耕作效率，促进了农业和经济发展”提炼铁制农具和牛耕的推广，提高了耕作效率和农业产量，促进了农业和经济发展。 【小问2详解】 主要措施：“奖励耕织和军功，废除旧贵族的世袭特权，推行县制”提炼奖励耕织和军功、废除旧贵族世袭特权、推行县制等。 影响：“使秦国经济发展、军事强大”提炼使秦国经济发展、军事强大、国力增强；“为以后统一六国奠定了基础”提炼为后来统一六国奠定了基础。 【小问3详解】 历史意义：可围绕第一次思想文化高峰、思想学术繁荣、奠定传统文化基础、影响深远等角度作答。 四、活动探究题（27—28题，每题6分，共12分） 27. 【中华文明探源】 中华文明源远流长。从远古传说的“炎黄二帝”，到考古发现的良渚古城、陶寺遗址，都见证了中华文明的起源与早期发展。 （1）相传在黄帝时期有哪些传说反映了早期文明的创造？（举出一例）。 （2）为什么说“炎黄二帝”被尊为中华民族的人文初祖？ （3）考古发现与远古传说，哪一种更能作为研究历史的可靠证据？请说明理由。 【答案】（1）示例：黄帝时期传说有建造宫室、制作衣裳、发明舟车、发明文字等，反映了早期文明的创造。（举出一例，合理即可） （2）相传炎帝、黄帝是华夏族的始祖，他们发明了农业、医药、舟车等，创造了早期中华文明，后世中国人尊称他们为“人文初祖”，视为中华民族的共同祖先。 （3）考古发现更能作为可靠证据。理由：考古发现的实物遗存是第一手的、可验证的历史证据，而远古传说是口耳相传的，带有神话色彩，需与考古发现相互印证。 【解析】 【小问1详解】 示例：依据教材原文，先明确黄帝时期的时间范围，再结合所学的远古传说知识，筛选出该时期反映早期文明创造的相关传说，任选一例作答即可。 【小问2详解】 依据教材原文，先梳理炎黄二帝的主要事迹与贡献，再结合这些贡献对后世文明发展的影响，分析其被尊为人文初祖的原因。 【小问3详解】 依据教材原文，先明确考古发现与远古传说的史料属性，再结合史料可信度的判断标准，说明二者中更可靠的一类及理由。 28. 【走近百家争鸣】 某校历史兴趣小组计划开展“春秋战国思想文化”探究活动，请你参与完成下列任务。 （1）请列举春秋战国时期两位思想家及其主要主张。 （2）为深入了解孔子，你可以采用哪些方法搜集资料？（写出两种即可） （3）“百家争鸣”中各家思想对我们今天的生活和学习有什么借鉴意义？ 【答案】（1）示例：思想家及主张：孔子——主张“仁”，提出“仁者爱人”；老子——主张“道法自然”，认为事物有对立面；孟子——主张“仁政”；荀子——主张“礼治”；韩非——主张以法治国、中央集权。 （2）方法：查阅历史书籍、观看纪录片、浏览权威网站、参观博物馆等。 （3）借鉴意义：儒家“仁”的思想教我们要关爱他人、以和为贵；墨家“兼爱”“非攻”启示我们反对战争、爱好和平；道家顺应自然启示我们尊重规律、人与自然和谐相处；法家强调规则和法治启示我们要遵守规则、依法办事。这些思想对我们修身养性、为人处世和学习成长都有积极借鉴意义。 【解析】 【小问1详解】 示例：思想家及主张：孔子是我国历史上著名的思想家，他的思想核心是“仁”，提出仁者爱人，据此确定孔子——主张“仁”，提出“仁者爱人”； 老子思想的核心是“道”，主张道法自然，认为一切事物都有对立面，据此确定老子——主张“道法自然”，认为事物有对立面； 孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥民众，据此确定孟子——主张“仁政”； 荀子主张实行礼治，提倡礼法并用，据此确定荀子——主张“礼治”； 韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，据此确定韩非——主张以法治国、中央集权。 【小问2详解】 方法：列举两种搜集资料的方法，如查阅历史书籍、观看纪录片、浏览权威网站、参观博物馆。 【小问3详解】 借鉴意义：儒家的 “仁”，核心是仁爱，倡导爱人、和谐相处，能够指导我们在日常交往中善待他人、友善待人，学会以和为贵，涵养品德，据此确定借鉴意义为儒家“仁”的思想教我们要关爱他人、以和为贵； 墨家 “兼爱” 倡导普遍友爱，“非攻” 反对不义战争，对应当下珍爱和平、友好互助的价值追求，据此确定借鉴意义为墨家“兼爱”“非攻”启示我们反对战争、爱好和平； 道家主张顺应自然，提醒我们尊重客观规律，树立人与自然和谐共生的理念，据此确定借鉴意义为道家顺应自然启示我们尊重规律、人与自然和谐相处； 法家重视法治、强调规矩，启示我们在生活中树立规则意识，自觉遵纪守法，据此确定借鉴意义为法家强调规则和法治启示我们要遵守规则、依法办事。这些思想对我们修身养性、为人处世和学习成长都有积极借鉴意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度七年级上学期期中学情检测 历史试卷 范围：人教版七年级上册中国历史（2024秋版）第一单元《史前时期：原始社会与中华文明的起源》、第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》。 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类，发现于云南元谋，距今约170万年。这一古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 北京人是我国早期人类的典型代表。他们生活在距今约（ ） A. 70万—20万年前 B. 170万年前 C. 3万年前 D. 1万年前 3. 北京人已经学会使用火，用火可以烧烤食物、照明、防寒和驱赶野兽。火的使用对早期人类的意义在于（ ） A. 增强了人们适应自然的能力，是人类进化史上的重要里程碑 B. 直接产生了文字 C. 使人类开始种植农作物 D. 使人类学会了冶炼金属 4. 河姆渡居民生活在长江流域，他们种植的主要农作物是（ ） A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 玉米 5. 半坡原始居民生活在黄河流域，他们居住的房屋类型是（ ） A. 半地穴式房屋 B. 干栏式房屋 C. 高楼大厦 D. 窑洞 6. 传说中，被尊为中华民族“人文初祖”、与炎帝共同被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 7. 相传尧年老时推举贤能者继位，舜、禹依次继位。这种通过推举产生部落联盟首领的办法称为（ ） A. 禅让 B. 世袭 C. 分封 D. 选举 8. 我国第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 9. 夏朝建立后，启继位，从此“家天下”取代“公天下”。王位世袭制代替禅让制开始的标志是（ ） A. 启继承禹的王位 B. 盘庚迁殷 C. 汤灭夏 D. 武王伐纣 10. 商朝时期，统治者把都城迁到殷（今河南安阳）。迁都的商王是（ ） A. 盘庚 B. 汤 C. 纣 D. 周文王 11. 西周建立后，实行分封制，其根本目的是（ ） A. 巩固周王朝的统治 B. 促进经济发展 C. 发展文化 D. 扩大商业交流 12. 春秋时期，诸侯争霸不断。春秋时期第一位霸主是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 13. 战国时期社会变革的根本原因在于（ ） A. 铁制农具和牛耕的使用推动了生产力发展 B. 战争频繁 C. 人口增多 D. 商业发达 14. 战国时期，秦国通过一场变法迅速强大起来，为以后统一全国奠定了基础。领导这场变法的是（ ） A. 商鞅 B. 李悝 C. 吴起 D. 管仲 15. 战国时期修建的都江堰水利工程，使成都平原成为“天府之国”。主持修建这一工程的是（ ） A. 李冰 B. 商鞅 C. 郑国 D. 白起 16. 孔子是儒家学派的创始人。他的核心思想是（ ） A. “仁” B. “兼爱” C. “无为而治” D. “法治” 17. 战国时期，主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争的学派代表人物是（ ） A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非 18. 商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，被称为（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书 19. 商周时期青铜器种类丰富，工艺高超。下列属于商朝青铜器杰出代表的是（ ） A. 司母戊鼎（后母戊鼎） B. 毛公鼎 C. 莲鹤方壶 D. 曾侯乙编钟 20. 下列关于夏商周时期科技文化的表述，正确的是（ ） A. 甲骨文和金文对研究商周历史具有重要价值 B. 夏朝已出现成熟的楷书 C. 西周时期我国已发明指南针 D. 青铜器只用于祭祀，无实际用途 二、组合列举题（共16分） 21. 根据提示写出相应的远古人类或原始居民。 （1）我国境内目前已确认的最早的古人类，发现于云南元谋：____ （2）距今约70万—20万年，会使用天然火、过着群居生活的古人类：____ （3）生活在长江流域，种植水稻、居住干栏式房屋的原始居民：____ （4）生活在黄河流域，种植粟、居住半地穴式房屋的原始居民：____ 22. 写出下列学派及其代表人物。 （1）儒家学派的创始人：____ （2）道家学派创始人、主张“道法自然”的思想家：____ （3）法家学派、主张以法治国、加强中央集权的代表人物：____ （4）主张“兼爱”“非攻”的墨家学派代表人物：____ 三、史料解析题（23—26题每题8分，共32分） 23. 【远古人类】 材料 在北京周口店龙骨山，考古学家发现了北京人的头盖骨化石、大量石器以及用火的遗迹。北京人使用打制石器，依靠集体协作狩猎和采集食物，已经会使用火来烧烤食物、照明和驱寒。 （1）根据材料，概括北京人主要使用什么工具进行劳动？ （2）北京人使用火有什么意义？ （3）考古发现对我们认识远古人类有什么作用？ 24. 【原始农耕】 材料 在浙江河姆渡遗址，考古学家发现了大量稻谷遗存和干栏式房屋遗迹；在陕西半坡遗址，发现了粟的遗存和半地穴式房屋。这些发现表明，距今7000年左右，我国原始农业已经产生。 （1）河姆渡原始居民和半坡原始居民分别种植什么农作物？ （2）原始农业的产生对人类社会发展有什么重要意义？ （3）材料中河姆渡遗址和半坡遗址分别位于哪一流域？ （4）你认为判断一个原始遗址是否进入农耕时代，主要依据是什么？ 25. 【早期国家】 材料一 夏朝建立后，制定了一些制度，组建军队和官府，设置监狱，奴隶制国家形成。 材料二 西周实行分封制，周王将土地和人民分封给宗亲和大臣，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的统治。诸侯必须服从周王命令，向周王纳贡、朝觐。 （1）根据材料一，概括夏朝建立后国家具备哪些特征？ （2）根据材料二，指出西周实行分封制的目的和作用。 （3）从夏到西周，我国早期国家的发展呈现怎样的趋势？ 26. 【社会变革】 材料一 战国时期，铁制农具和牛耕得到推广，大大提高了耕作效率，促进了农业和经济发展。 材料二 商鞅变法奖励耕织和军功，废除旧贵族的世袭特权，推行县制，使秦国经济发展、军事强大，为以后统一六国奠定了基础。 （1）根据材料一，指出战国时期农业发展的主要原因。 （2）根据材料二，概括商鞅变法的主要措施及其影响。 （3）战国时期出现了“百家争鸣”的局面。请写出这一局面出现的历史意义。 四、活动探究题（27—28题，每题6分，共12分） 27. 【中华文明探源】 中华文明源远流长。从远古传说的“炎黄二帝”，到考古发现的良渚古城、陶寺遗址，都见证了中华文明的起源与早期发展。 （1）相传在黄帝时期有哪些传说反映了早期文明的创造？（举出一例）。 （2）为什么说“炎黄二帝”被尊为中华民族的人文初祖？ （3）考古发现与远古传说，哪一种更能作为研究历史的可靠证据？请说明理由。 28. 【走近百家争鸣】 某校历史兴趣小组计划开展“春秋战国思想文化”探究活动，请你参与完成下列任务。 （1）请列举春秋战国时期两位思想家及其主要主张。 （2）为深入了解孔子，你可以采用哪些方法搜集资料？（写出两种即可） （3）“百家争鸣”中各家思想对我们今天的生活和学习有什么借鉴意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $