期中提优卷 2026-2027学年统编版语文七年级上册

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期中提优卷-2026-2027学年语文七年级上册统编版

一、积累运用

1.春暖花开,万物复苏。春日的兰州,连空气里都涌动着péng勃的生机。一场(     )的春雨过后,兰州便成了“花花世界”。在安宁仁寿山看“桃之夭夭,灼灼其华”;在什川古梨园看“朵朵繁花胜似雪”;在黄河两岸看柳枝吐露新芽,细嗅迎春花绽放的芬芳……

夏日的兰州,树木葱郁,山花烂漫,万般诗意尽在其中。在兴隆山感受“高处不胜寒”的清凉夏日,在石佛沟体验大自然(     )的天然氧吧,在游船上观赏夜兰州的流光溢彩……

秋日的兰州,瓜果飘香,斑斓如画。当金色的落叶铺满街道,兰州便成了名副其实的“金城”。在植物园欣赏各色菊花(     ),在白塔山俯瞰秋水共长天一色的兰州,在大学校园里捡起一片落叶夹进书中,收藏这一季的浪漫。

冬日的兰州银装素裹,宛如人间仙境,总能满足冬季对人们的所有幻想。在黄河岸边看成群的候鸟在水中游弋,看远处皑皑白雪覆盖青山,在滑雪场里看欢笑嬉戏的游人……

____________,____________。____________,____________。上面语段是甘肃风景宣传的一部分,请你解决下列问题。

(1)根据拼音写汉字,为加点字注音。

péng勃________                  绽放________

(2)填入括号内的词语,最恰当的一项是(   )

A.细腻 施舍 争先恐后  B.细心 施舍 争奇斗艳

C.细腻 赐予 争奇斗艳  D.细心 赐予 争先恐后

(3)文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是(   )

①四季有景 ②每一个季节的兰州

③四季交替 ④都拥有一份独一无二的记忆

A.③①②④  B.③④②①  C.①④③②  D.②③④①

(4)画线的句子有语病,请提出修改意见。

宛如人间仙境,总能满足冬季对人们的所有幻想。

二、默写

2.请将下面诗文语句补充完整。

(1)____________,思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)

(2)我寄愁心与明月,____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)____________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(4)正是江南好风景,____________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(5)夕阳西下,____________。(马致远《天净沙·秋思》)page number 0

 

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(6)在《次北固山下》中,点明在冬末春初,蕴含新生事物挡不住的哲理的两句是:“____________,____________。”(王湾《次北固山下》)

三、综合性学习

3.为了帮助七年级的新同学更快融入班集体,我校七年级各班陆续开展了“有朋自远方来”的专题学习活动,请你完成以下任务。

(1)活动中,同学们收集了很多有关交友的古诗词、名言警句等,请你写一句自己收集到的古诗词。

(2)我们每个人对友情都有自己的感悟,仿照下面加线的句子,在横线上再续写两个句子,使之构成排比句。

友情,像一朵鲜花,芬芳了我的心灵;_____________,___________________________;像一场春雨,润泽了我的心田。愿这份美好的友情陪伴我们走过三年美好的初中时光。

(3)下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是(   )

朋友之间无所用心的闲谈,如果两人的见识相当,而又彼此欣赏,那真是最惬意的事了;______________。真正的知己,就算是默默相对,无声也胜似有声。

①要紧的是双方的境界能够交接,倒不一定两人都要有口才。

②如果双方的见识悬殊,那就好像下棋让子,玩得总是不畅。

③甚至也不必都健谈,而最宜一个健谈,一个善听。

④谈话的可贵之处就在于共鸣,更在于默契。

⑤因为口才宜于应敌,却不宜用来待友。

A.②①⑤③④ B.④③①②⑤ C.②④①⑤③ D.④②①③⑤

四、诗歌阅读

4.阅读下面这首元曲,回答问题。

天净沙·春

白   朴

春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。

【注释】①帘栊(lóng):窗子,也指窗帘。②飞红:花瓣飞舞,指落花。

白朴的这首元曲与马致远的《天净沙·秋思》中都有“小桥流水”,请简要分析两首元曲中的“小桥流水”蕴含的情感有何不同。

五、文言文阅读

阅读下面文言文,完成以下小题。

【甲】

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。page number 1

 

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——《世说新语·陈太丘与友期行》

【乙】

蔡璘,吴县人。有友某以千金寄之,不立券①。亡②何,其人亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心不在纸而翁知我,故不语郎君。”卒辇③而致④之。

——《蔡勉旃坚还亡友财》

【注释】①券:古代的契据,常分为两半,双方各执其一。②亡:通“无”,没有。③辇:本义是指古时用人拉或推的车,也指乘车,载运,运送。④致:送给,给予。

5.解释下列句中加点的词语。

(1)下车引之__________    (2)入门不顾__________

(3)归之__________        (4)且父未尝语我也__________

6.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)

券 在 心 不 在 纸 而 翁 知 我

7.翻译文中画线句子。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

(2)无此事也,安有寄千金而无券者?

8.【乙】文中的“其子”会与《陈太丘与友期行》中的元方成为朋友吗?请你结合两文具体情节和人物形象,谈谈你的观点。

 

六、现代文阅读

阅读文章,完成下列题目。

老枣树下的斑驳流年

化君

①淅淅沥沥的秋雨,从清晨落到日暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿落到地面的声音。

②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠儿击落一地,树下有否拾枣的人?

③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种遥不可及的奢望和梦想。

④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿油油的枣儿终于有了红意。

⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一会儿,忽而举起棍子就page number 2

 

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