期中复习:句子 专项训练 2026—2027学年统编版语文七年级上册
统编版语文七年级上册期中复习
句子专项训练
第一部分 标点符号(第1—10题)
1.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.《济南的冬天》是老舍先生写的一篇著名的写景散文。
B.朱自清在《春》中写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.他问我:“你去过济南吗?那儿的冬天可真美”?
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.读了《秋天的怀念》,我明白了什么是深沉的母爱?
B.老师对我说:“要多读好书,读整本的书”。
C.《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,都是七上第一单元的古诗。
D.他问我:“你读过《朝花夕拾》吗”?
3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.《散步》《秋天的怀念》《散文诗二首》都是七上第二单元的课文。
B.作者从“百草园”写到“三味书屋”,写出了童年的乐趣。
C.“一年之计在于春。”这句话告诉我们,做事要早做打算。
D.《〈论语〉十二章》中的“温故而知新,可以为师矣”,讲的是学习方法。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.他问我:“你最喜欢《春》里的哪一段”?
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.《春》、《济南的冬天》、《雨的四季》都是写景的名篇。
D.《〈论语〉十二章》中的“三人行,必有我师焉。”这句话,告诉我们要虚心学习。
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5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B.“未若柳絮因风起”,是谢道韫的咏雪名句,历来为人称道。
C.老师问我们:“《咏雪》里哪一个比喻更好?为什么”?
D.《陈太丘与友期行》中的“友人惭,下车引之”,写出了友人的知错能改。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.是“柳絮因风起”好,还是“撒盐空中”好?同学们议论纷纷。
B.《秋天的怀念》、《散步》、《散文诗二首》,都是第二单元的课文。
C.他对我说:“我读过《朝花夕拾》了”。
D.《〈论语〉十二章》中的名句“三人行,必有我师焉。”流传千古。
7.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.《金色花》选自印度诗人泰戈尔的《新月集》。
B.冰心的《荷叶·母亲》,写的是雨中荷叶护红莲的情景。
C.“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这句诗表达了作者对母亲的感激。
D.《春》里有这样几幅画面:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“我不告诉你,妈妈”。孩子说完就跑开了。
B.“妈妈,你会认识我吗?”孩子问道。
C.老师常说:“要多读书,读好书”。
D.母亲劝“我”:“还是走大路吧”。
9.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.《论语》是儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自《〈论语〉十二章》。
C.《从百草园到三味书屋》写到了“美女蛇”的传说。
D.百草园里有“碧绿的菜畦”“光滑的石井栏”“高大的皂荚树”,还有鸣蝉、黄蜂、叫天子。
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10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.读完《往事依依》,我懂得了一个道理:读书能丰富知识、增添智慧。
B.《往事依依》、《朝花夕拾》都是与读书、求学有关的作品。
C.“红紫芳菲,橙黄橘绿。”写出了春天和秋天的色彩。
D.他问我:“《〈论语〉十二章》你都背下来了吗”?
第二部分 修辞手法(第11—20题)
11.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。
B.他的性格像他父亲一样倔强。
C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
12.对下列句子修辞手法的判断,不正确的一项是( )
A.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”——反复、拟人
B.“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”——排比、拟人
C.“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。”——比喻
D.“谁是你最亲的人?是你的母亲。”——反问
13.下列句子中,与“红的像火,粉的像霞,白的像雪”所用修辞手法相同的一项是( )
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
14.下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是( )
A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
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