天津津南区双桥中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自测道德与法治试卷

2026-2027学年度初中道德与法治月考卷 本卷满分100分，考试时间55分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 共25小题，每题2分 一、单选题 1.七年级开展“展望未来规划初中生活活动，同学们纷纷写下自己的发展目标（如下）。这启示我们，规 划初中生活需要() 我喜欢打篮球，想在篮球比 我喜欢新闻和写作， 我喜欢做实验，想在明年 赛中为班级争光，计划每天 想加入校报记者团，成为 的校科技节上向大家展示 训练四十分钟。 一名优秀的校报记者。 我的成果。 ①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动的方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.实现梦想需要付出努力，下列对“努力”的理解正确的是() A.努力是一种被动的态度 B.努力不需要坚持，偶尔付出即可 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.努力不需要方法，只要埋头苦干 3.周日早上，小津想到了要做的如下几件事情，根据时间安排，最佳的排序是() ①与好朋友切磋切磋篮球球技，因为我们俩都己经好久没在一起打球了 ②与小组同学再完善一下实验模型，因为下周一代表学校参加市级比赛 ③与好朋友看近期最火的科幻电影，因为那部电影错过下周就要下线了 ④与同学一起设计好班级的黑板报，因为按学校规定下周就要换好版面 A.①②③④ B.②④③① C.②③①④ D.④②①③ 4.根据下面漫画内容，下列对告别拖延症的流程推导正确的是（() 告别拖延症症 工作 课外。 学习 活动 训练 A,制订行动方案一→确定发展目标→分解目标列时间表一将“努力”落实在行动中 B、确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中 C.确定发展目标→分解目标列时间表制订行动方案→请他人监督完成行动计划 D.确定发展目标→制订行动方案→将“努力”落实在行动中→请他人监督完成计划 5.进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。作为中学生我们应( ①把握人生方向，积极追求进步 ②珍惜新的开始，把握新的机遇 ③做自己喜欢做的事，放任自我 ④做好初中生活规划，努力行动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为第一个贝多芬。”这告诉我们 () ①欣赏自己就要骄傲自大、目中无人 ②要根据自己的特点发挥自己的优势 ③莫扎特在音乐方面没有什么成就 ④每个人都要学会欣赏自己，做更好的自己 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 7.下列成语或古语与“认识你自己”的寓意一致的是() ①知人者智，自知者明 ②已所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。这是因为正确认识自己() ①有助于增强自信，促进自我发展 ②可以让我们的人生更加完美无缺 试卷第2页（共8页） ③有助于处理好个人与社会的关系 ④可以从生理和心理方面认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小蓉说：“对于他人不客观的评价，我会在理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响 自已。”小蓉对待他人评价的方法是( A、用心聆听 B.注重沟通 C.勇于面对 D.理性应对 10.数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功：好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多… 面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（) A.全部吸取他人的意见，多把尺子量自己B.重视他人的评价，既不盲从也不忽视 C.漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D.保持乐观心态，不必在意他人的评价 11.“天生我材必有用。每个人都有值得欣赏的方面。我们欣赏自己（】 ①认真做事的态度②善于合作的品质 ③坚持不懈的精神④接纳优点与不足 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 12.下图“45°人生”，为此，我们应该() 想卷卷不动 1909 躺又躺不平 45 X45人生 45°人生 ①与其“躺不平”，不如翻身奋力直追 ②保持乐观心态，接纳躺平的自己 ③改正自己的缺点，挖掘自身潜能 ④天生我材必有用，卷不卷得动有何妨 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.袁隆平童年时便立下“让国人吃饱吃好”的志向，成年后，他将发展杂交水稻作为毕生事业，造福世界 人民，做出了杰出贡献。这启示我们做有梦想的少年() ①应当紧扣时代脉搏 ②用心编织人生梦想 ③正确对待他人评价 ④应当树立远大志向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.王永志少年立志，一生追梦。30年从事导弹火箭研制，24年从事载人航天工程，将毕生心血都投入 到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己的前进方向。他的事迹告诉我们() ①越早立志立大志，越容易实现梦想 ②志存高远的少年，必然能取得成就 ③做有梦想的少年，应树立远大志向 ④做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆”。这启示我们( A.要早立志、立大志、立长志 B.只要有梦想，就必定能成功 C.编织人生梦想是当下重要主题 D.实现梦想需要坚持不懈地努力 16.下图是某中学对七年级同学进行学习行为的调查结果，你认为学校未来的工作重点是帮助同学们() 临考前整理复习 51.0% 及时整理复习听课笔记 16.2% 认真订正作业错误并查找原因 3.1 经常课后复习 11.1% 经常课前复习 0% 0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0% A.发现并保持学习兴趣 B.学会制定合理休息时间 C.培养良好的学习习惯 D.学会开展合作探究学习 17.习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学 习说法正确的是() ①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径 ②读书学习就能战胜生活中的一切挫折 ③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.小华觉得中学生活真丰富，有几门学科，还有各种比赛，每天过得很充实。下列小华的认识和做法对 应正确的是() ①客观冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视-一认真做课堂笔记 ②将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动一利用周末给来中国旅游的外国游客做翻译 ③凡事预则立，不预则废一每天背5个英语单词，积少成多 ④做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标一遇到不懂的问题立刻问同学 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 19.走进中学，我们便进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们进入初中，站在一个新的起点上，应 有的正确态度是() A.专注学习，激发潜力，拒绝交友 B.好高骛远，狂妄自大，追求卓越 C.压制个性，广交朋友，融入集体 D.珍视当下，把握机遇，追求进步 20.认识他人是一种智慧，但更为关键的是认识自己。正确认识自己有助于() ①我们增强自信 ②摆脱所有的困扰 ③促进自我发展 ④促进与他人的交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.下面漫画告诉我们（) 人生重要的不是所 站的位置，而是所 朝的方向。 A.梦想与个人志向紧密相连 B.志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C.志向明确就能实现梦想 D.人生的起跑线对成长并不重要 22.我校开展“展望未来，规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 小明：我喜欢关注时政新闻和时政评论，想加入校报记者团，成为一名优秀的校园小记者。 小刚：我喜欢长跑，想在校运会中为班级争光，因此，我计划每天花半小时练习。 小芳：为实现本学期的目标，我会把目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己。 这启示我们，规划初中生活需要（) A.制定多项目标，争做完美学生 B.考虑自身实际，早日出人头地 C.根据发展目标，制订行动方案 D.努力提升素质，吸引他人关注 23.课堂上，小德用一句谚语“天上的星星数得清，脸上的灰尘却看不见”来启迪认识自己的方法，同学们 议论纷纷，其中与小德所说寓意相似的是() ①尺有所短，寸有所长 ②当局者迷，旁观者清 ③金无足赤，人无完人 ④不识庐山真面目，只缘身在此山中 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 24.进入中学后，小宇立志要努力提升学习成绩，但总是三天打鱼、两天晒网，坚持不了几天就放弃了。 最适合成为小宇座右铭的是() A.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 25.对下列微行为”的“微点评”正确的有（) 序 微行为 微点评 号 小涛计划每天晨跑锻炼身体，但只坚持了两天， 小涛将“努力”落实在每一天的具体 ① 就因不想早起而放弃了 行动中 小梅结合自身情况和父母的建议，选择将考入 小梅能够结合自身条件设定合理的 ② 某高中作为自己的努力目标 发展目标 小飞在课堂上认真听讲、做笔记，误后主动向 ③ 小飞做到了学思并进 老师请教问题 小东计划用一周时间草草地完成暑假作业，然 ④ 小东制订了切实可行的行动方案 后尽情享受余下的暑假时光 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第II卷（非选择题） 共50分 二、材料题 26.阅读材料，回答问题。 2025年9月，小宇升入初中，他在日记中写道：“进入初中，我要认识更多新朋友，积极参加学校的 科技社团，争取每次考试都能进步，遇到困难不退缩，努力成为更好的自己。” 结合教材知识，谈谈初中阶段对青少年成长的独特价值。（共9分） 27.阅读材料，回答问题。 进入初中，意味着一个新的学习和生活阶段的开始，对我们提出了更高的要求。面对刚刚开启的初 中生活，我们要更加努力，让自己能飞得更高、更远，做更好的自己， 要想让自已能飞得更高、更远，我们应如何做更好的自己？（共12分） 28.少年屠吻坳因一场大病向往草药，立志探寻草木奥秘。她终日伏首古籍，抄录药方；反复实验 对比，百次失败仍调整方法。她还奔波乡野，向老药农求教，从民间验方中获得灵感。潜心数十载，终发 现青蒿素，为人类抗击疟疾带来济世良方。 屠呦呦的案例，启示我们如何通过努力学习成就梦想？（共9分） 29.《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。《条例》将每年4月第四周法定为“全民 阅读活动周”，与“世界读书日”相呼应，要求集中开展宣传推广与阅读活动，形成可持续的社会阅读氛 围，增强公众阅读仪式感与阅读习惯。《条例》要求中小学保障必要阅读时间；出版单位为未成年人提供 适龄读物：公共图书馆要为未成年人设置专门区域并配备服务力量，营造安全友好的阅读环境，呵护未成 年人精神成长。 运用有关“学习”的知识，分析推进全民阅读的重要性。（共12分） 30、在不同人眼里，“你”有所不同。 你思维敏捷 你有点小懒惰。 你勒快又礼貌。 你性格内向。 邻居 老师 我 家人 同学 “你”如何看待众人的评价？（共8分） 试卷第8页（共8页）