内容正文:
2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治学科
第二次阶段性练习
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一、单选题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。
1.国家主席习近平在二O二五年新年贺词中说:“天水花牛苹果又大又红,东山澳角村渔获满舱。麦积山石
窟‘东方微笑'跨越千年,六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙接,银川多民族社区居民亲如
一家。”从习近平主席的贺词中,我们能感受到社会生活是()
A.一成不变的
B.丰富多彩的
C.具有公共性的
D
具有局限性的
2.结合以下内容,“人不能脱离社会而孤立存在”表现在()
©农民种植棉花→工人纺纱织布→工人制作衣服→快递员配送·我们穿的棉衣
⊙工人采伐树木+工人造纸+编写印刷→司机运送→我们使用的课本
A,每个人都可以独自生产出生活所需的一切物资R社会能为个人提供物质和精神生活全部条件
C.个人的生存与发展需要社会提供必要的条件
D.一个人在完全封闭的空间也能正常有序生活
3.小兰同学在课堂讨论时做了以下发言。对此,你认为小兰同学发言的主旨是(
在与他人的交往互动中,我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学
会明辨普恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社
会生活。
A.在社会生活中,我们学习行为规范
B.在社会生活中,我们学习文化知识
C.在社会生活中,我们提高学习成绩
D.在社会生活中,我们丰富社会关系
.:
4.无论是童年时期的规则学习,还是成年时期的角色适应,亦或是老年时期的重新定位,社会化始终是个
:
体与社会互动的核心过程,这说明(
:
A.个人对社会的发展进步影响巨大
B.社会化伴随我们一生
:
C.社会为我们的成长提供了良好条件
D.社会的发展离不开每个人的参与
5.2025年9月15日,甘肃省平凉市迎来了一场大暴雨,满路都是洪水,部分地区受灾严重。一对农民夫
妻通过网络了解到家乡受灾严重,他们将愤下来的15万元养老钱为家乡捐款抗灾。他们的行为体现了亲社
会行为中的()
A.谦让
B.合作
C.帮助他人
D.分享
6.“从前马车很慢,书信很远,世界好大好大…”
现在微信、QQ、微博…使世界变成“鸡犬之声相闻”
的地球村,“天涯若比邻”。这说明()
A.网络打破了时空限制,促进人际交往
B.网络是把双刃剑,需要政府严格规范
C.网络汇聚民智,促进民主政治的进步
D.网络推动了全球经济的健康快速发展
7.
互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见网络能()
A.
快速消除城乡差距B.开辟人际交往的新通道C.改进社会治理方式D.推动生产方式的深刻变革
8.下列几名同学的行为体现理性参与网络生活的是()
A、
为了博取更多流量,小李在网上捏造了同学小雷的不实信息
B.小张平时特别喜欢踢足球,经常熬夜刷足球相关视频
C.小墨看到夸张的新闻后会先上网了解信息出处,判断出处是否权威
D.小伟心情不好,在朋友圈发布不文明话语以此宣泄负面情绪
9.为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象,我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。
网友对此纷纷发表意见,你认为最值得点赞的是()
A.微微:网络生活我做主,AI换脸随我心
B.莱莱:法律法规须遵守,AI生活守界限
C.
可可:科技生活真美好,AI行为显智慧
D.奇奇:处处设限没必要,AI世界欢乐多
O
试题第1页(共4页)
10.有序的社会秩序是社会正常运行的保障。下列场景体现公共场所秩序的是()
A.工人在工厂里按照操作流程生产产品
B.交警在十字路口指挥交通,疏导车辆
C.观众在电影院内安静观影,不随意喧哗
D.社区工作人员对辖区内的流动人口进行登记管理
11.
图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是()
生产秩序
社会秩序
B.
社会秩序
社会规则
道德
社会规则
D.
社会规则
法律
12.某省博物馆发布参观须知:展厅内禁止饮食,
请在指定区域就餐:场馆内禁止吸烟,请勿随意丢弃杂
物,自觉维护环境卫生:场馆内禁止追逐、打闹、攀爬、躺卧:等等。对此,下列理解正确的是()
A.
我们要敬畏规则,否则要承担法律责任
B.我们要时刻监督他人遵守规则
C.规则是一成不变的,要经常改进规则
D.良好的社会秩序离不开社会规则的维系
13.·近年来,随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高,中国游客素质不断提高,越来越受到各国
欢迎,成为行走在海外的“中国名片”。这表明()
A.文明有礼是一个人出国旅行的物质保障
B.文明有礼关系国家和民族的形象和尊严
C.文明素质决定了一个国家的国际影响力
D.文明旅游宣传引导决定了游客综合素质
14.“文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我相信
你,相信屏幕前的你,更多地来发现、来释放自己文明的热情。”传递这段文明的力量,需要我们中学生()
①言谈文明、举止端庄
②从小事做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人
®依法惩治不文明的行为
④影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
15.中学生思颖在学习名著导读时搜集到《礼记》中的“不宝金玉,而忠信以为宝”和《孔子家语•儒行解》
中的“言必诚信,行必忠正”这两句古语。下列古语与思颖搜集到的古语寓意一致的是()
①丈夫一言许人,千金不易
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③见贤思齐焉,见不贤时内自省也
④诚者,天之道也:思诚者,人之道也
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
16.2025年8月,某中学开展“校园宽容教育月”活动,针对课间活动中“同学不小心碰掉书本”“跑步时
轻微碰撞”等常见小摩擦,引导学生通过“微笑道歉”“主动帮忙”等方式化解矛盾。学校还组织“宽容故
事分享会”,让学生讲述身边.“以宽容待人”的案例。对这一活动理解正确的是()
A.
面对他人的无心之失,要以宽容心态化解矛盾
B.宽容只适用于成年人,中学生年龄小无需学习
C.
宽容是无限度地纵容他人,无论对方对错都要原谅D.宽容意味着放弃原则,不能指出他人的错误
17.“法律并非冰冷的条文,而是守护成长的铠甲。十四周岁,是法律赋予你们责任与权利的重要转折点,
愿你们从今天起,心中有法、行有所止。”在“蝶舞青春,十四而志”少年礼活动现场,法官向同学们送上
深情寄语。这启示我们()
①要制定法律,自觉遵守法律
②在日常生活中要经常想想自己的行为是否合法
③在行动上以法律为准绳
④在日常生活中严格执行法律
A.①②
B.②③
C.⊕④
D.③④
18.未成年人在遇到法律问题或者权益受到侵害时,可以通过法律服务机构来维护自己的合法权益。下列
能够提供法律服务和帮助的机构有()
①法律援助中心
②居委会
③律师事务所
④公证处
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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19.台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门:播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人“读做”
世界的斑斓:公共交通工具设置爱心座椅,让老人、孕妇等乘客的出行需求得到满足等。这些细节()
①体现了不同情况要差别对待
②消除了人与人之间的隔阂
③保障了特定人群的合法权益
④凸显了特定人群享有特权
A.①③
B.①④
C.②③
D,②④
20.围绕“自由”这个话题,两个同学表达了各自的观点:
大海:自由应该是完全自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?
阿梅:白由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
对于两个同学的认识,判断正确的观点是()
A.大海观点正确,自由就应完全按自己意愿
B.阿梅观点错误,自由与法律没有直接联系
C.阿梅观点正确,自由是我国公民基本义务
D.大海观点错误,必要限制是对自由的保障
21.2025年1月19日,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》中指出,推
动义务教育优质均衡发展,加强义务教育学校标准化建设,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些
要求有利于()
(①彻底解决农村教育问题
②以机会公平促进教育的公平
③让学生享有更公平的教育环境
①④为所有人提供相同的发展条件
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
22.随着我国法治的进一步发展与健全,近年来我国先后改革收入分配制度,完善失业保险制度,建立国家
助学金制度…我国建立与完善这些制度直接体现了()
A.正义行为有利于促进社会进步和社会发展B.正义体现了人们对美好社会的期盼和追求
C.和谐、稳定而安宁的社会环境需要正义支撑D.维护了公平正义,让社会弱势群体获得基本的生活保障
23.承担责任会付出一定的代价,下列属于承担责任的代价的是()
A.获得他人的认可B.付出时间、精力和金钱C.获得物质回报
D.提升自身能力
24.2025年“十一”期间,天津市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,持续打响“志暖津
城”服务品牌。奉献社会能够促进我们全面发展,体现在()
①视野不断拓展
②能力不断提高
③道德境界不断提升
④获得丰厚的物质回报
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题:本大题共6小题,共52分。
25.阅读以下材料,回答问题。(10分)
八年级学生小林是个“短视频达人”,经常在社交平台分享自己的生活。最近,他随手拍下了雨中交警
坚守岗位指挥交通的画面,并配文“风雨中的守护,致敬!”。视频发布后,获得了大量点赞和正面评论,
还被本地政务号转发。让许多网友感受到了城市的温暖。
作为新时代青少年,我们不仅是网络的使用者,·更应是网络正能量的传播者。你打算今后怎样来践行
这一理念?(10分)
26.【遵守规则提升素养】(8分)
2025年6月27日,我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规
则升级”,专门针对一些新出现的社会问题,明确了惩罚措施。比如:对于校园欺凌,情节严重的,有殴打、
侮辱、恐吓等行为,施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正:将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行
为,明确定为扰乱公共秩序的违法行为:还把一些危险行为,如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行
等,都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益,
促进社会和谐稳定具有重要意义。
结合材料,运用所学知识,说一说我们应该如何遵守规则?(8分)
试题第3页(共4页)
27.【读法条看自由】(6分)
《中华人民共和国宪法》规定:第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示
威的自由。
《中华人民共和国集会游行示威法》规定:第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵
守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则…第五条集会、游行、示威应当和平的进行,不得携带
武器、管制刀具和燥炸物,不得使用梨力或者煽动使用暴力。
你认为我们应该如何珍视自由?(6分)
28.【提升法治素养】(12分)
推进法治建设是每个公民的贵任和义务。作为国家未来的建设者,要努力为法治中国建设贡献自己的
力量。为此,我们向全校同学发出以下倡议。
(1)在树立法治观念方面,我打算:
。(三点即可)
(2)在学会依法办事方面,我打算:
(三点即可)
29.【正义篇】(8分)
国无法则人无矩,法不公则国不稳。突出“公正”,牢牢守护法治生命线。习近平总书记明确指出,公
平正义是政法工作的生命线,促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求,提出“要努力让人民群众在
每一个司法案件中都感受到公平正义”。
(1)以上材料体现了捍卫正义的最后一道防线是什么?(2分)
(2)正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。请结合所学知识谈谈青少年如何守护正义?(6分)
30.(8分)某校八年级学生以“践行责任担当,勇于服务社会”为主题,开展探究活动,请你参与其中。
同学们为这次探究活动搜集了相关的新闻事例。
2025年9月,大连“邻里守望·青年志愿者进社区”
主题志愿服务活动正式启动。活动现场上,20名青年
志愿者和海军广场街道8支“海之”系列志愿服务队
志愿者以及辖区共建单位,开展了健康义诊、爱心义
剪、法律咨询、反诈宣传、小家电维修等志愿服务
心向榜样我追随。运用教材知识,说说我们应该如何奉献社会?(8分)
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