精品解析:湖南岳阳市云溪区临湘市2026-2027学年人教版六年级上学期11月数学阶段学情自测卷
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内容正文:
2026年下学期阶段性练习题
六年级 数学
一、我会填。(每空1分,共20分)
1. ( )米的是米;300比( )少。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】根据题意已知某段长度的是米,要求单位“1”的总长度,用已知的对应量除以对应占比就可以;
已知300比括号里的数少,说明300相当于括号里这个数的,同样求作为单位“1”的括号里的数,用除法计算。
【详解】(米)
2. 时( )分 公顷( )m²
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】时间单位的换算进率为1时=60分,将时换算为分,用乘进率60;
面积单位的换算进率为1公顷=10000,将公顷换算为,用乘进率10000。
【详解】(分)
时35分 公顷3750m²
3. 丽丽坐在教室的第6列第3行,用数对(6,3)表示。她右边的同桌用数对( )表示,明明坐在她的正前面第一个位置,用数对( )表示。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】数对的规则是先列后行:数对第一个数代表第几列,第二个数代表第几行。
【详解】丽丽位置是(6,3),说明她在第6列第3行。她的右边同桌和她是同一行,所以行的数字3不变;面向讲台的视角里,丽丽的右边是列数减1的方向,列数从6变成5,所以同桌数对是(5,3)。
明明在丽丽正前面第一个位置,和丽丽是同一列,所以列的数字6不变;座位越靠前行数数字越小,丽丽在第3行,正前面1行就是第2行,所以明明的数对是(6,2)。
4. 菜籽可榨出油,榨油需要( )千克菜籽,菜籽可以榨( )kg油。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】已知kg菜籽刚好能榨出kg油,要算1kg油需要的菜籽量,就要用菜籽的总重量÷对应的油的重量;反过来,要算1kg菜籽的榨油量,就用油的总重量÷对应的菜籽重量。
【详解】(kg)
(kg)
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )4 ( )
【答案】 ①. > ②. < ③. =
【解析】
【分析】(1)左边是分数除法,右边是分数乘法。除以一个数等于乘这个数的倒数,先看两边运算的变化,再比较大小。小于1,除以小于1的数商比原数大,乘小于1的数积比原数小,所以左边大于右边;
(2)左边是一个数除以,大于1,除以大于1的数商比原数小,所以左边小于4;
(3)左边是,右边是除以1。一个数除以1还得原数,所以两边相等。
【详解】(1),,,所以,填>。
(2),4÷的商小于4,填<。
(3),,填=。
6. 蓝天救援队驾驶船只从港口出发,沿西偏北30°方向航行巡逻,接到返回指令后,需调转船头沿( )偏( )( )°方向航行。
【答案】 ①.
东 ②.
南 ③.
30
【解析】
【分析】根据方向的相对性可知,返回时的方向与出发时的方向相反,角度相同,距离相等。“西”的相反方向是“东”,“北”的相反方向是“南”,所以返回时沿东偏南30°方向航行。
【详解】根据分析:
蓝天救援队驾驶船只从港口出发,沿西偏北30°方向航行巡逻,接到返回指令后,需调转船头沿东偏南30°方向航行(答案不唯一)。
7. 国庆节期间,一件原价950元的冲锋衣,先降价销售,节后再提价销售,国庆节后和国庆节前每件冲锋衣少_________元。
【答案】38
【解析】
【分析】首先要明确两次价格调整的单位“1”不同:第一次降价,是以原价950元为单位“1”,需先计算出降价后的价格;第二次提价,是以降价后的价格为新的单位“1”,再据此算出节后的最终价格;最后用原价减去最终价格,就能得到两者的价格差。
【详解】计算降价后的价格:
(元)
计算提价后的价格:
计算价格差:(元)
所以国庆节后比国庆节前每件冲锋衣少38元。
8. 一根绳子对折再对折后的长度是分米,这根绳子全长是( )分米。
【答案】
【解析】
【分析】绳子对折两次后,平均分成了4段,已知对折两次后的长度为分米,即每段的长度为分米,因此原长为4个分米,用乘法计算。
【详解】×4=(分米)
所以这根绳子全长是分米。
9. 把两个棱长为的正方体纸盒拼成一个长方体,表面积减少了( ),拼成的长方体的体积是( )。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】求减少的表面积:两个正方体拼成长方体时,会把两个正方体挨在一起的2个正方形面遮住,所以表面积减少的部分就是2个正方形面的面积, 先用棱长×棱长求出单个正方形面的面积,再用单个正方形面的面积乘2即可求出减少的表面积。
求拼成的长方体体积:拼成长方体后总体积不会变化,等于两个小正方体的体积之和,先用棱长×棱长×棱长求出单个正方体体积 ,再用单个正方体体积乘2即可求出拼成的长方体的体积。
【详解】
表面积减少了,拼成的长方体的体积是。
10. 一项工程甲独做6小时完成,乙独做8小时完成,两人合做2小时完成这项工程的( ),余下的由甲独做还要( )小时完成。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】将工程总量看作单位“1”,根据公式:工作总量÷工作时间=工作效率,由此即可求出甲、乙各自的工作效率,第一个空,用两人效率和×合作时间即可;第二个空,先求出剩下的工作总量,除以甲的效率即可。
【详解】1÷6=
1÷8=
(1-)÷
=÷
=(小时)
【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。
二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”,每小题2分,共10分)
11. 吐鲁番的气温是表示比低。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】温度计量以为分界,正数对应零上温度,负数对应零下温度。
【详解】比高的温度记为正,比低的温度记为负,的含义就是比低,题干说法正确。
故答案为:√
12. 5米的和1米的同样长。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,实际长度÷分母×分子=实际长度,据此分别计算出5米的和1米的的实际长度即可。
【详解】5÷8×1=0.625(米)
1÷8×5=0.625(米)
5米的和1米的同样长,都是0.625米,原题说法正确。
故答案为:√
13. 一个真分数的倒数一定大于1,一个假分数的倒数一定小于1。( )
【答案】×
【解析】
【分析】真分数的定义:分子小于分母的分数;假分数的定义:分子大于或等于分母的分数;倒数的求法:交换分子、分母的位置。
【详解】真分数的分子小于分母,因此真分数的倒数一定大于1;
假分数当分子等于分母时,例如假分数,它的倒数还是1,所以“一个假分数的倒数一定小于1”的说法错误。
故答案为:×
14. 甲工厂的人数比乙工厂的人数多,则乙工厂的人数比甲工厂少。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,甲工厂的人数比乙工厂的人数多,甲工厂的人数占6份,乙工厂的人数占5份。用乙工厂的人数比甲工厂少的1份除以甲工厂人数的6份,求出乙工厂的人数比甲工厂少。
【详解】甲工厂的人数比乙工厂的人数多,则乙工厂的人数比甲工厂少,故原说法错误。
故答案为:×
15. 就是求的是多少。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】因为
所以
表示求的是多少,与题干表述相符。
故答案为:√。
三、我会选择。(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分)
16. 在﹣32.5,0,26,﹢8,﹣100这五个数中,负数有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】比0小的数是负数,0既不是正数也不是负数,正数前面的正号可以省略。
【详解】题中的负数有、,共2个。
17. 明明坐在班里的最后一行,他的位置是(5,7),航航坐在班里的最后一列,他的位置是(6,5)。若每行每列都坐满,则这个班一共有( )名学生。
A. 30 B. 35 C. 42
【答案】C
【解析】
【分析】数对的第一个数表示列,第二个数表示行,根据两人的位置分别确定班级的总列数和总行数,再计算总人数。
【详解】明明坐在最后一行,位置为(5,7),可得班级总行数为7;航航坐在最后一列,位置为(6,5),可得班级总列数为6;总人数为(名)。
18. 下列选项中,能用解决的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】A.已知上午卖出的质量,下午比上午多卖出,把上午卖出的质量看作单位1,下午卖出的分率是,用单位1的量乘下午卖出的分率,即为下午卖出的质量;
B.已知总容量,用去了,把总容量看作单位1,剩下的分率是,用单位1的量乘剩下的分率,即为剩下的容量;
C.已知1月的营业额,2月的营业额比1月增加,把1月的营业额看作单位1,2月的分率是,用单位1的量乘2月的分率,即为2月的营业额。
【详解】A.根据分析列式为:,和题目中的算式不一致;
B. 根据分析列式为:,和题目中的算式一致;
C.根据分析列式为:,和题目中的算式不一致。
19. 淘气在计算时,算成了,他算出的结果和正确答案相比( )。
A. 多3 B. 多6 C. 少6
【答案】B
【解析】
【分析】运用乘法分配律将展开为没有括号的算式,两个算式中的部分相同,只需计算不同部分的差值即可。
【详解】
=
=
9-3=6
算出的结果比正确答案多6。
20. 甲、乙、丙是三个大于0的数,乙数是甲数的,丙数是乙数的,甲、乙、丙三个数的关系是( )。
A. 甲>乙>丙 B. 丙>乙>甲 C. 乙、丙>甲
【答案】A
【解析】
【分析】将甲数看作20,求一个数的几分之几是多少的问题,可以用乘法解决;依次求出乙数、丙数对应的数值,比较三者大小即可判断关系。
【详解】将甲数看作20:
乙数:
丙数:
比较三个数的大小:,即甲>乙>丙。
四、计算题。(共26分)
21. 直接写出得数。
【答案】
;;;;
;;;
22. 计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】
;;
;151
【解析】
【分析】根据运算顺序,先算乘法,再用加法交换律先算同分母分数加法,最后算减法。
先把“除以9”转换成“乘”,再用乘法分配律。
把98拆成,用乘法分配律计算。
把整体看作乘数,用乘法分配律展开。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=9×11+13×4
=99+52
=151
23. 看图列式计算。
【答案】60×(1+)=75(只)
【解析】
【分析】从图中可以看出,蝴蝶有4格共60只,蜻蜓比蝴蝶多。把蝴蝶的只数看作单位“1”,蜻蜓的只数就是蝴蝶的1+,用乘法计算蜻蜓有多少只。
【详解】60×(1+)
=60×
=75(只)
24. 看图列式计算。
( )×( )=( )
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】先把整个大长方形看作单位“1”,它被平均分成3行,带阴影的部分占了上面2行,也就是占整体的。
再把这部分占整体的区域看作新的单位,它被平均分成5列,网格样式的部分占了左边2列,也就是占的。
求一个数的几分之几用乘法,最终网格部分占整个大长方形的,符合分数乘法的计算规则。
【详解】
五、我会按要求操作。(共9分)
25. 强强给扫地机器人设计了扫地路线图如下:
(1)以客厅充电处为起点,先向西偏北45°前进12米打扫强强的房间,再向北偏东60°前进8米打扫父母的房间,最后向东偏南50°前进10米打扫书房。请在上图中画出扫地机器人的打扫路线图。
(2)根据路线图描述扫地机器人按原路返回客厅充电处的路线。
【答案】(1) (2)扫地机器人从书房出发,先向西偏北50°方向前进10米到达父母的房间,再向南偏西60°方向前进8米到达强强的房间,最后向东偏南45°方向前进12米,就回到客厅充电处。
【解析】
【分析】(1)图上1段单位长度代表实际4米,因此12米对应3段单位长度、8米对应2段单位长度、10米对应2.5段单位长度。
以客厅充电处为起点,根据指向标“上北下南左西右东”,画出西偏北45°的方向线,在这条线上量出3段单位长度,标注该点为“强强的房间”。以强强的房间为新起点,画出北偏东60°的方向线,量出2段单位长度,标注该点为“父母的房间”。以父母的房间为新起点,画出东偏南50°的方向线,量出2.5段单位长度,标注该点为“书房”,最后在每段路线上补上箭头表示前进方向即可。
(2)原路返回时,每一段的方向和去时是相反的:东的反方向是西、西的反方向是东、北的反方向是南、南的反方向是北,角度和路程全程保持不变,就可以得到返程路线。
【小问1详解】
作图略
【小问2详解】
扫地机器人从书房出发,先向西偏北50°方向前进10米到达父母的房间,再向南偏西60°方向前进8米到达强强的房间,最后向东偏南45°方向前进12米,就回到客厅充电处。
六、我会解决问题。(共25分)
26. 人类血型主要分为A型、B型、O型和AB型。其中O型血的人被称为“万能供血者”,AB型血的人被称为“万能受血者”。六(1)班O型血的人有18人,AB型血的人比O型血的人少,AB型血的有多少人?(画图分析数量关系并解答)
画图分析:
列式解答:
【答案】;
12人
【解析】
【分析】画图分析:先画一条线段表示O型血的18人,将这条线段平均分成3份;再画一条比它短1份的线段表示AB型血的人数,两条线段左端对齐,短的部分标注“少”。
把O型血人数看作单位“1”,AB型血比O型血少,那么AB型血人数对应O型血的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,用18乘(1-)即可求出AB型血的人数。
【详解】线段图略。
18×(1-)
(人)
答:AB型血的有12人。
27. 连接香港、珠海、澳门的港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,全长55千米,其中主体工程长度约占全长的,海底隧道长度占主体工程长度的。海底隧道大约长多少千米?
【答案】6千米
【解析】
【分析】将全长看作单位“1”,全长×主体工程对应分率=主体工程长度;再将主体工程长度看作单位“1”,主体工程长度×海底隧道对应分率=海底隧道长度,据此列式解答。
【详解】55××
=30×
=6(千米)
答:海底隧道大约长6千米。
28. 学校团体表演方阵由四、五、六三个年级的学生组成。其中六年级有120人。
①六年级参加表演的人数是总人数的;②四年级参加表演的人数是总人数的;③五年级参加表演的人数比六年级少。
(1)要求四年级参加表演的有多少人,我选择的信息是_____(填序号)
列式解答:
(2)我还能提出一个两步解答的问题,我选择的信息是_____(填序号)
提出问题是:__________________________________________________?
列式解答:
【答案】(1)①②,75人
(2)③,五年级参加表演的有多少人?105人(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】(1)由②可知:要计算四年级人数,需先求出总人数,总人数乘四年级占总人数的比得出四年级人数。因为已知六年级人数,所以再选择①,用六年级人数除以六年级人数占比求出总人数即可。
(2)结合已知的六年级人数,选择信息③可提出求五年级人数的问题,六年级人数×五年级人数比六年级人数少的占比=五年级比六年级少的人数,六年级人数-五年级比六年级少的人数=五年级人数,符合两步解答的要求。(答案不唯一)
【小问1详解】
选①②
=
=75(人)
答:四年级参加表演的有75人。
【小问2详解】
选择信息③,问题:五年级参加表演的有多少人?
=120-15
=105(人)
答:五年级参加表演的有105人。
(答案不唯一)
29. 风筝制作工厂接到一份制作1200个传统风筝的订单,甲车间单独做需要15天完成,乙车间单独做需要20天完成。现因生产调度需要,安排乙车间先单独完成,剩下的风筝由甲、乙两个车间共同制作,还需要合作多少天才能完成这份订单?
【答案】天
【解析】
【分析】先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”分别求出甲、乙车间的工作效率;再用总工作量减去乙完成的工作量求出剩余工作量;然后把甲、乙的工作效率相加,求出两人的合作效率;最后根据“工作时间=工作量÷合作效率”求出甲、乙合作还需要的时间。
【详解】1÷15=
1÷20=
(1-)÷(+)
=÷(+)
=÷
=×
=(天)
答:还需要合作天才能完成这份订单。
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2026年下学期阶段性练习题
六年级 数学
一、我会填。(每空1分,共20分)
1. ( )米的是米;300比( )少。
2. 时( )分 公顷( )m²
3. 丽丽坐在教室的第6列第3行,用数对(6,3)表示。她右边的同桌用数对( )表示,明明坐在她的正前面第一个位置,用数对( )表示。
4. 菜籽可榨出油,榨油需要( )千克菜籽,菜籽可以榨( )kg油。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )4 ( )
6. 蓝天救援队驾驶船只从港口出发,沿西偏北30°方向航行巡逻,接到返回指令后,需调转船头沿( )偏( )( )°方向航行。
7. 国庆节期间,一件原价950元的冲锋衣,先降价销售,节后再提价销售,国庆节后和国庆节前每件冲锋衣少_________元。
8. 一根绳子对折再对折后的长度是分米,这根绳子全长是( )分米。
9. 把两个棱长为的正方体纸盒拼成一个长方体,表面积减少了( ),拼成的长方体的体积是( )。
10. 一项工程甲独做6小时完成,乙独做8小时完成,两人合做2小时完成这项工程的( ),余下的由甲独做还要( )小时完成。
二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”,每小题2分,共10分)
11. 吐鲁番的气温是表示比低。( )
12. 5米的和1米的同样长。( )
13. 一个真分数的倒数一定大于1,一个假分数的倒数一定小于1。( )
14. 甲工厂的人数比乙工厂的人数多,则乙工厂的人数比甲工厂少。( )
15. 就是求的是多少。( )
三、我会选择。(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分)
16. 在﹣32.5,0,26,﹢8,﹣100这五个数中,负数有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
17. 明明坐在班里的最后一行,他的位置是(5,7),航航坐在班里的最后一列,他的位置是(6,5)。若每行每列都坐满,则这个班一共有( )名学生。
A. 30 B. 35 C. 42
18. 下列选项中,能用解决的是( )。
A. B. C.
19. 淘气在计算时,算成了,他算出的结果和正确答案相比( )。
A. 多3 B. 多6 C. 少6
20. 甲、乙、丙是三个大于0的数,乙数是甲数的,丙数是乙数的,甲、乙、丙三个数的关系是( )。
A. 甲>乙>丙 B. 丙>乙>甲 C. 乙、丙>甲
四、计算题。(共26分)
21. 直接写出得数。
22. 计算下面各题,能简算的要简算。
23. 看图列式计算。
24. 看图列式计算。
( )×( )=( )
五、我会按要求操作。(共9分)
25. 强强给扫地机器人设计了扫地路线图如下:
(1)以客厅充电处为起点,先向西偏北45°前进12米打扫强强的房间,再向北偏东60°前进8米打扫父母的房间,最后向东偏南50°前进10米打扫书房。请在上图中画出扫地机器人的打扫路线图。
(2)根据路线图描述扫地机器人按原路返回客厅充电处的路线。
六、我会解决问题。(共25分)
26. 人类血型主要分为A型、B型、O型和AB型。其中O型血的人被称为“万能供血者”,AB型血的人被称为“万能受血者”。六(1)班O型血的人有18人,AB型血的人比O型血的人少,AB型血的有多少人?(画图分析数量关系并解答)
画图分析:
列式解答:
27. 连接香港、珠海、澳门的港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,全长55千米,其中主体工程长度约占全长的,海底隧道长度占主体工程长度的。海底隧道大约长多少千米?
28. 学校团体表演方阵由四、五、六三个年级的学生组成。其中六年级有120人。
①六年级参加表演的人数是总人数的;②四年级参加表演的人数是总人数的;③五年级参加表演的人数比六年级少。
(1)要求四年级参加表演的有多少人,我选择的信息是_____(填序号)
列式解答:
(2)我还能提出一个两步解答的问题,我选择的信息是_____(填序号)
提出问题是:__________________________________________________?
列式解答:
29. 风筝制作工厂接到一份制作1200个传统风筝的订单,甲车间单独做需要15天完成,乙车间单独做需要20天完成。现因生产调度需要,安排乙车间先单独完成,剩下的风筝由甲、乙两个车间共同制作,还需要合作多少天才能完成这份订单?
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