北京市第五中学2026-2027学年第一学期期中检测高一语文试题
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内容正文:
2026/2027学年度第一学期期中检测试卷
高一语文
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一、本大题共3小题,共12分。
阅读下面材料,完成1-3题。
材料一
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会.常态的生活是终老是乡。假如在一
个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中
看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的
社会。
在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会,一种并没有具体目的,只是因为在一起生长
而发生的社会,一种是为了要完成一件任务而结合的社会。前者是礼俗社会,后者是法理社会。
在这里我想说明的是生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我
们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活
环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感党。这感党是无数次的小磨擦里
陶炼出来的结果,这过程是《论语》第一句里的“习”字,“学”是和陌生事物的最初接触,“习”
是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而
不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律,规矩是“习”出来的礼俗。从俗
即是从心。换一句话说,社会和个人在这里通了家。
(摘编自费孝通《乡土中国》)
材料二
传统的村落是一个靠熟人或者说人际关系来维系的社会.但是现在农村人口大量进入城市,
进入到一个陌生人的社会,他们会把城市里的人际关系处理方式带回农村,维系原来村落的一些
制度安排都在发生重大的变化,
原来农业社会是以高劳动投入为主,这样形成整个村落和土地之间的半径是很近的、但是,
现在以机械投入为主后,劳动力投入大大下降,现在村庄跟耕作土地之间的半径也在发生变化.
出村农民的代际也在出现差异。上世纪50年代和60年代出生的农民,即使来到城市,还是
会带着赚到的钱回来建设村庄,比如说会在村里建自己的房子,0年代出生的这一拨农民,基本
上还是会带着钱回来建房子娶媳妇.但是80后,90后农民走出乡村后,已经没有农业生产经验,
他们不再像上一代那样,对土地有那么深的感情。更重要的是,人走以后,钱不再带回来了,所
以,人口不断城市化的结果是村庄更进一步破落.
中国村庄最大的变化是城市化带来的,但是未来城市化对不同类型的村庄影响的方式和程度
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可能会非常不同。未来村庄跟城市的关系可能分成三类:第一类村庄随着城市的扩展,会成为城
市的一部分。第二类村庄会成为“城乡驿站”,就是城里人和村里人相互流动的一个过渡区域。所
以这些村庄会成为城乡人口,资本和土地等要素最活跃的地区。第三类是传统农区,有一些文化
特征的传统农区可能会保留下来,但不少传统农区会趋于破败或消亡,
村落的未来会是怎么样?目前还难以找到答案,但随着城市化的进程,未来村庄的巨变是必
然会发生的,且是不可逆的.
(摘编自刘守英《从“乡土中国”到“城乡中国”》)
材料三
乡村最大的问题就是人都被城市吸走了,乡村里原有的青年人到城市去打工,他们赚了钱就
带着老婆、小孩,甚至亲朋好友一起出去继续打工,他们赚到更多的钱之后就把父母接走,这样
的乡村由于缺乏发展的机遇等前述的一系列问题,所以不断地流失原住民。比如说,浙江某个自
然村,20世纪80年代初原有2000多人,当前只剩下10到20个老人在坚守.这些老人是真正热
爱这片土地的人,他们以此为家,一辈子种田种莱,不愿意改变这种生活,他们为了这片乡村留
守了下来。所以乡村振兴的第一步措施就是要唤醒乡村,吸引原住民回流和热爱乡村的外来者投
资。这是当前乡村复兴最重要的工作,而乡村民宿就是一种吸引人流来到乡村的最快捷、最有效
的方式。
美丽乡村这个内容很大,包括各种各样的乡村产业类型。但是这些乡村产业到底如何落到实
处呢?应该说,乡村民宿启动性强、商业模式清晰、资金需求量小、投入小产出大而快、可以结
合“互联网+”的形式,说白了,乡村民宿就是一个普通人(比如说白领、农民,甚至下岗工人)
在当下就能够独立做起来的事,这也是真正可以大众创业、万众创新的事业。而且乡村民宿这件
事特别适合设计师来做,包括建筑师、室内设计师、景观设计师都很合适。所以,当前的时代背
景给大家创造了一个千载难逢的机遇去进行乡村民宿创业,为中国的美丽乡村贡献力量。
(摘编自俞昌斌《体验设计唤醒乡土中国》)
1下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.中国传统乡土社会是熟人社会,中国乡民被囿在土地上,由无比熟悉的人物无须选择的关系
构成基本不变的生活环境,是自然发生的礼俗社会。
B在传统中国熟人社会中人们彼此熟悉,长时间、多方面、经常性的接触使人们产生亲密感,
维系人际关系,保障自由不需要法律只需要规矩就能做到。
C.传统农业社会以劳动投人为主,村落和土地之间的半径近。现代农业以机械投入为主,劳动
力投入下降,村庄跟耕作土地之间的半径相对灵活。
D乡村民宿项目启动性强,商业模式清晰、资金需求量小、投入小产出大而快、可以结合“互
联网+”的形式,是当前一个非常有前景的创业项目,
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.材料一引用《论语》中的话,一方面阐明在一彼此熟悉的社会中,人们如何学习及学习给人
们带来的快乐,另一方面论证中国社会是一个彼此熟悉,用规矩和礼俗维持的社会,
B材料二、三都谈到农村原住民流失的问题,材料二侧重阐述出村农民的代际差,越年轻的农
民对乡村的感情越淡薄;材料三侧重阐述农村存在的最大问题,由此引出振兴乡村的措施思路.
C.材料一从生活环境、不同社会性质的对比、礼俗规矩三个角度论证了乡土中国是熟人社会。
而材料二把传统村落是熟人社会作为引子,主要论证城市化对传统乡村有巨大影响.
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D城市化给传统村庄带来巨大的变化,有的村庄会成为城市的一部分,有的会成为城乡过渡区
域,而传统农区则会趋于破败或消亡.材料三对此提出了一些创新思路。
3.联系材料二、材料三,你认为实现乡村振兴有哪些具体措施?(6分)】
二、本大题共12小题,共36分。
(一)完成以下课内文言文基础知识题4-11题。
4.下列选项中加点词“而”的用法与另外三项不同的是3分)
A青,取之于蓝,而青于蓝
B声非加疾也,而闻者彰
C.锲而舍之,朽木不折
D其下圣人也亦远矣,而耻学于师
5.下列选项中加点词“之”的用法与另外三项不同的是(3分)
A吾妻之美我者,私我也
B句读之不知,惑之不解
C师道之不传也久矣
D欲人之无惑也难矣
6.下列课文原句加点词,解释不正确的一项是3分)
A.士大夫之族
之:这
B.是故无贵无贱
无:不论
C.今其智乃反不能及
乃:竟
D.于其身也,则耻师焉
则:就
7.下列课文原句加点词,意义与用法相同的一项是(3分)
A水为之,而寒于水不拘于时,学于余
B其闻道也固先乎吾/余嘉其能行古道
C.所以传道受业解惑也/圣人之所以为圣
D积土成山,风雨兴焉/犹且从师而问焉
8.下列课文原句加点词,解释不正确的一项是(3分)
A君子日:学不可以已
君子:有学问、有修养的人
B非能水也,而绝江河
绝:横渡
C.金就砺则利
砺:磨砺
D.假舆马者
假:借助
9.下列课文原句加点词,解释不正确的一项是(3分)
A于其身也,则耻师焉,惑矣
惑:困惑
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B积善成德,而神明自得
神明:非凡的智慧
C.驽马十驾,功在不舍
舍:停止、止息
D.小学而大遗
遗:放弃
10.下列《论语》原句加点词,解释不正确的一项是(3分)
A.人不知而不愠
愠:生气
B其为人也孝弟
弟:尊重兄长
C.巧言令色
色:面色
D礼之用,和为贵
和:谦和
11.下列《论语》原句加点词,解释不正确的一项是(3分)
A.贤贤易色
贤:贤才
B君子不重则不威
重:持重
C.慎终追远
终:死亡
D道千乘之国
道:治理
(二)阅读下面文言文,完成12-15题。
曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手持干戈,右手
持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。
五年,使吴越致命讫即还,私规闺之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。
既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而籍之以归,悉上送官。
初,太祖典禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居热会,亦所罕预,由是器重焉。建隆二年,自平
阳召归,谓曰:“我畴昔常欲亲汝,汝何故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹
恐获过,安敢妄有交结?”
七年,伐江南。长围中,彬每缓师,冀李煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰:
“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺。明日,
稍愈、又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装彬以数骑待宫
门外,左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈何?”彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决。”煜之君臣,辛赖
保全
初,彬之总师也,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰:“不然。夫
是行也,仗天成遵庙漠,乃能成事,吾何功哉?况使相极品乎。”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔,”
及还,献俘、上谓曰:“本投卿使相,然刘继元未下,姑少待之。”既闻此语,美窃视彬微笑,上觉速诘
所以美不敢隐,遂以实对。上亦大笑,乃赐彬钱二十万。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱
尔。”
咸平二年,被疾。上趣驾临问,手为和药,仍赐白金万两。六月莞,年六十九,上临哭之恸。
(取材于《宋史·曹彬列传》)
[注]觌(d1)相见.
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12.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3分)
A遂受而籍之以归
籍登记造册
B.太祖典禁旅
典:主管掌管
C.副帅潘美预以为贺
预:参与,加人
D仍赐白金万两
仍于是,又
13.下列各组语句中,加点的词意义和用法都不相同的一项是(3分)
A.彬之总师也
B.观其所取
上临哭之恸
一无所受
C.汝何故疏我
D.以百玩之具罗于席
吾何功哉
吴越人以轻舟追遗之
14.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是3分)
A.使吴越,致命讫即还
出使吴越,传达旨意完毕即刻返回
B吾终拒之,是近名也
我如果一直拒绝收礼,就会得到好的名声
C.请煜入宫治装
请李煜进人宫殿收拾行装
D.上觉,遽诘所以
皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故
15.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(3分)
A曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交
B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。
C曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格,以礼相待。
D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。
三、本大题共4小题,共22分。
阅读下面诗歌,完成16-18题。(共12分)
病柏)
杜甫
有柏生崇冈,童童状车盖。
偃蹇龙虎姿,主当风云会,
神明依正直,故老多再拜
岂知千年根,中路颜色坏2
出非不得地),蟠据亦高大.
岁寒忽无凭,日夜柯叶改.
丹凤领九雏,哀鸣翔其外
5/9
鸱為志意满【4,养子穿穴内.
客从何乡来,仁立久吁怪。
静求元精理51,浩荡难侍赖。
注释:【1】此诗作于上元二年(761)秋,杜甫时居成都草堂.【2】中路:中途.【3】出:生
长。【4】鸱鸡:猫头鹰。【5】元精理:事物根本的道理。
16.下列对诗句的分析,不正确的一项是(3分)】
A.前六句写柏树枝繁叶茂、高大轩昂之态,表现出诗人的赞美之情.
B.“岂知”两句写柏的衰败,“岁寒”两句写调零,流露出惋惜之情。
C.“客从何乡来”两句,诗人由病柏而想到故乡,抒发了思乡之情.
D.这首诗在结尾两句抒发胸臆,表达了世事无常、难以意料的感慨.
17.下列对这首诗的理解与赏析,正确的一项是(3分)
A.诗人善用比兴手法,此诗中的病柏与刘禹锡“病树前头万木春”有相同的寄托.
B.文似看山不喜平,此诗运用转笔形成了诗意的转折,其色调也从明朗转为黯淡。
C.杜甫借物抒怀,用柏树的“蟠据亦高大”之姿隐喻了当时藩镇的龙盘虎踞之势。
D.此诗情感复杂而深沉,既有对现实的不满,也有对未来的希望,可谓沉郁顿挫.
18.咏物诗注重通过意象表达主题,这首诗中的主要意象有哪些?分别说明这些意象有何意蕴。
(6分)
19.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,.字迹清晰。(共10分)
(1)学习不能用心浮躁,荀子对此有着深刻的感触,《劝学》中的“蟹六跪而二螯,①”
两句用蟹及其居住之所生动形象地阐述了这个道理。
(2)在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的句子是“位卑则足羞,
②”两句。
(3)《归园田居》中,描写远处村落朦胧、炊烟轻柔的两句是:“③一,
④.”
(4)《虞美人》中,写故国宫殿依旧而人事已非的句于是:“一⑤一一-,
只是朱颜改.”
(⑤)杜甫《登高》中,“⑥,百年多病独登台”两句从空间和时间两个维度,写出诗
人漂泊他乡、年老多病的处境,营造出沉郁悲凉的氛围。
(6)曹操《短歌行》中“⑦一,悠悠我心”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗
句,以此来表达自己对人才的渴望。
(7)李白《梦游天姥吟留别》中,直抒胸臆,表现了诗人蔑视权贵、追求自由人格精神的名句
是“⑧,使我不得开心颜”
(8)对于有情人相隔分离,《涉江采芙蓉》中“同心而离居,⑨”两句流露出无尽的
忧伤。而秦观《鹊桥仙》中“两情若是久长时,⑩”两句则表现出达观的心态.
四、本大题共3小题,共12分。
阅读下面作品,完成20-22题。
风雨雪雾回故乡
第一次去凤凰,好像不是去他乡;而是回去,回故乡
6/9
多亏了黄永玉,当然,还有沈从文。一百多年了,故乡不断被抛弃,人们一直在被教有如何
成为一个异乡人,离开家,获得体面的观念、职业和身份。故乡在溃败,走人,失血。《边城》里
翠翠的一抹亮色,像宝藏在深山里的野物,留着一个遥远的念想。后来,来了黄永玉。“一路唱回
故乡!”一他一本书的名字。那么欢乐,自信,有劲!85岁,他开始写长篇自传小说《无愁河
的浪荡汉子》,讲童年故乡的风霜雨雪、往事人情。跟读这部小说四年了,真的哭过,真的笑过,
真的长长地安静过。我家乡不在凤凰,但一祥有山,有水。夏天下河游泳,涨水了,站在高岸上
看;冬天在岩头看下面的河水清到透底……那种枝枝相当、叶叶相覆、根根相连的整幅生命图画,
正是童年故乡的记忆响。
去凤凰前,被打了不少“预防针”,说凤凰变了,商业味很浓,会失望的、尽管有这样的心理
准备,出现在眼前的拥挤、嘈杂还是让我震惊了。晚上几个人跟着黄永玉去江边吊脚楼的咖啡店。
他走前面,高高低低的青石板路对他来说完全不是问题。看着这个在黑暗中快步向前的背影,很
多疑问和答案似乎同时涌上来……乐声震耳,从隔壁四周传来,我试探:“黄先生,您觉得现在的
凤凰和以前的比?”“无所谓!”“怎么无所谓?”“嘉善战役死了那么多凤凰子弟,那时凤凰城人
部没了,哭声都稀罕。现在热闹一点,一代人有一代人的方式,无所谓!”一“人心不要变就好”,
他补充。
在清寂的准提庵,看到黄永玉十幅佛教主题的壁画。“落花深一尺,不用带蒲团”……落花上
坐着的白衣大士,笑得那么开怀,那么深。沱江虹桥上的题字和对联,是黄永玉写的。广场上被
游人团团围住的凤凰雕塑,是黄永玉做的(包括广场设计)。幸运地进了文昌阁小学,一进校门看
见百年校庆时黄永玉捐建的教室和礼堂。去老家寨的山道旁,看到朴素的“春草一号”(黄永玉为
他在家乡捐建的小学取名“春草”,一共有多少号?不知道)。想起在吉首大学看到的“黄永玉艺
术博物馆”,黄永玉把毕生收藏的200多件文物,捐给了故乡的大学一“从文表叔说,看到好东
西就想往家里搬……”听说还有酒鬼酒,茶峒的翠翠雕像……
曾设身处地地想,谁离家后回去的次数怕都不会多。沈从文先生20岁离开湘西,一生的乡愁
也只寄托在可数的两三次回家中。艰难世事,不用说了;就算太平岁月,到异乡安家,有子女,
有工作,有面前纷纷扰扰的世界,年纪再慢慢大上去,路途也不易……关健是,故乡在文化上失
落了,和外面的世界差不多……回家的意思,渐渐淡去,即使有念想,也成为心底不想去碰的地
方。
直到在凤凰,看到这些不同年份里黄永玉做的事,才知道我的这些“设身处地”,离他太远.
原来,除了写作“无愁河”,在离家的人潮越来越汹涌的这些年间,黄永玉还走着一条真正的回家
路。
那时玉氏山房的画室培上,已有了四座桥的设计图。四桥以“风、雨、雪、雾”命名,正如
黄永玉小说中童年故乡的图景。因为游客多,一座虹桥已不能满足进出城的需要.头回见识这种
阵仗的我,模仿着周围人气定神闲的样子,心头却有重重的惊叹号:86岁!画画!写长篇连载!
从北京跑来湘西!还设计桥!还四座!
听起来,像点石成金那么容易,很潇洒、气派,不是,家乡人都知道,他为家乡做的每一件
事都是苦行:他终究只是一名画家,一个“文星街老百姓”,一个不要钱的“志愿者”、碰到能欣
赏、能会心珍惜的人,自然是好,但哪里个个都那么顺?不理解、误解,也是有的,黄永玉曾给
陷入困境,经历风吹雨打、遭遇雪霰雾霭的朋友提过“忠告”,也应是他的夫子自道一“一,不
要哭;二,不要去想自己的冤枉,就想不冤枉的;三,看书!我送你一套不列颠百科全书……系
统地读……”
黄永玉为桥写过美妙的句子,他懂桥。二十多年前他走在巴黎,想“桥,是巴黎的发替”;也
想家乡的桥,“杜鹃声里闲干”,想人在桥上会产生一种特殊的、善良的感应,他说:“桥不会破坏
风景,桥本身就是风景,”想一想,就美,美得庄严,不可思议.
7/9
今年七月,凤凰四座后再捐的吉首的四座桥(花桥、爱桥、肥桥、醉桥)落成。大热天,黄
永玉又回湘西。遂请朋友们也去。肥桥旁边,有一座小小碑刻,镌刻着5月30日黄永玉的一封信。
那时,吉首四桥建设的负责人去万荷堂汇报工程进展,黄永玉忽然问:修桥的工人都是本地人吗?
答:大部分是。哦。黄永玉一面应着,一面走到一旁,裁了张纸下来,提笔写了一封信,请带回
来。
信不长,照录如下:
峒河四桥工程的工人同志
谢谢这一年来在四座桥上下的功夫、费的力气,每次听到来北京谈情况进展的
同志讲到各位为故乡建设的积极精神和吃苦干劲,都让我感动,多谢!
建桥事小,对祖国对故乡的感情事大,我领会到你们的精神,受到教育,受到
鼓舞。
我们湘西人就是这种脾气,不论多难,要千就干得像个样子,干得漂亮,为的
就是一口气。
我已经老得不成样子,不晓得哪个时候叭噗一下完事;各位有一天也会老,但
桥是您亲手建造的,有您流的汗水,各位将骄傲地告诉您的妻子、孩子、孙子:“这
桥是我造的。”
祝身体健康,万事如意!
这次见着那位负责人,问怎么想起把这封信刻成碑,好点子。他说:“当时看了信,心头一动,
觉得这桥好像和我有关系、和更多人有关系了。”
四座桥,换人心里的一动。
值。
当我第一次去凤凰,脑子里冒出“跟黄永玉回故乡”这句话时,以为是终于得了喜悦,可以
借“无愁河”之力,一脸阳光地回去面对养育自己的故乡。慢慢知道不仅仅这样。跟黄永玉回故
乡,是看他在已变化的故乡中,怎么自处,怎么努力,记忆如何成长为信念,有面向未来的生命。
(取材于芳菲同名散文)
20.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)
A.像宝藏在深山里的野物
宝藏:珍藏、埋藏
B.看到朴素的“春草一号”
朴素:简陋、简单
C.头回见识这种阵仗的我
阵仗:情形、场景
D.…美得庄严,不可思议
不可思议:难以想象、难以说清
21.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分)》
A.作者感动于黄永玉的长篇小说,因为书中的故事也唤起了作者的童年回忆:
B.在作者看来,对于故乡变得越来越嘈杂、越来越商业化,黄永玉是失望的。
C.作者列举黄永玉在不同年份为家乡做的事,展示其走着一条真正的回家路。
D.“桥”在文中不仅是一处风景,也是连接游子、本地人、故乡三者的纽带。
22.结合全文,请简要分析文章标题的含义和妙处。(6分)
五、本大题共2小题,共8分。
23.下列词语中加点字的字音、字形全都正确的一项是(3分)
A.自诩(xǔ)冠冕(guan)吝啬(11n)
残羹冷炙(zh1)
B.蹩进(bié)脑髓(suY)玄虚(xu6n)孱头(càn)
C.狭隘(ai)戕害(qi a ng)慰藉(jí)
卷帙(zhi)
8/9
D.接洽(qià)檄文(x1)
国萃(cu1)室息(zh1)
24.阅读下面文段,并完成题目.(共5分)
①审题与立意,通俗地说,就是先了解“要我写什么”,然后确定“我要写什么”,②审题,
要善于抓住题干或给定材料中的关键字句,筛选有价值的信息,推敲捉摸,提炼归纳。③重点思
考题目中的核心概念是什么,应该如何界定,可以从哪些方面立意。④一般而言,“审”得清楚,
往往也就知道该“立”什么“意”了,⑤立意,基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范国
之内,否则就是离题、偏题。⑤在此煎提下,立意应当县体、明确,不能大而化之,泛泛而论。
⑦立意还应该体现独特,既然总在文章中重复别人说滥了的观点,就只能流于俗套。
(1)下列说法正确的一项是(2分)
A.第①句“审题”和“立意”是并列关系,可互换位置。
B.第②句“捉摸”一词使用不当,应当修改为“琢磨”
C.第③句结尾处的句号使用不当,应当修改为问号.
D.第④句“一般而言”和“往往”同义,须删去一个·
(2)语段中的三个画线句,有一句存在多处语病,请找出并提出修改意见.(3分)
六、本大题共2小题,共60分。
25.微写作(10分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答.不超过150字.不透露所在学校及个人信息,
(1)很多同学在决定读哪本书、听哪首歌、去哪里参观游览时,会依据网络上的“评分榜”
做选择。你是否赞同这种选择方式?请说明理由.要求:理由充分,条理清晰
(2)请以“人间最美是清秋”为开头,写一段抒情文字或一首小诗,抒发你对秋天的独特感
受。要求:感情真挚,语言生动,有感染力.
26.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字,将题目写在答题卡上.不透露所
在学校及个人信息.
(1)有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来的,他做得出来,
所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才
是守住了为人的根本。
请以“说底线”为题目,写一篇议论文
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)赛场上,裁判员的哨声宣告了比赛的开局。生活中也有许多开局时刻:18岁的第一天,
迈入新学校大门的第一步,新地铁线路开通发出首班车,“东方红一号”卫星从太空中传回第一段
旋律……每个开局,都有一段故事。
请以“开局”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰.
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