内蒙古包头市昆都仑区2026-2027学年九年级上学期期中学情自测化学试题

化学（40分）

一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）

1．2026年春晚舞台上，传统文化与现代科技交融。下列节目涉及化学变化的是

A．稀有气体激光秀 B．剪纸展示 C．焰火表演 D．氢气球飞舞

2．正确的实验操作是实验成功的保证。如图实验操作正确的有

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．模型可以将微观粒子直观呈现。下列是某兴趣小组用细铁丝和橡皮泥等制作的若干氢原子（不含中子）的原子模型，其中更符合客观事实的是

A． B．

C． D．

4．“〇”“●”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是

A． B． C． D．

5．我国太空空间站内将氧气与氮气以一定体积比混合成“人造空气”（约21%的氧气，78%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%）。下列关于“人造空气”的说法正确的是

A．燃着的木条在“人造空气”中会正常燃烧 B．“人造空气”与空气成分完全相同

C．不能用红磷测定“人造空气”中氧气的含量 D．78%指的是氮气的质量分数

6．“天宫课堂”在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形（图1），地面实验蜡烛的火焰呈锥状（图2），而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是

①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化

②空间站内没有空气，因此蜡烛燃烧火焰微弱

③空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱

④空间站失重条件下，蜡烛燃烧的热气流向四周扩散趋势相同，火焰呈球状；地面有重力作用，蜡烛燃烧后热气流向上扩散，火焰呈锥状。

A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．③④

7．为比较二氧化锰和氧化铜的催化效果，用图1装置进行实验，倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液和催化剂接触，瓶内压强随时间的变化情况如图2所示。下列说法错误的是

     

A．二氧化锰的催化效果比氧化铜好 B．最终两瓶中产生氧气的质量不同

C．化学反应速率与催化剂的种类有关 D．对比ac或bd均可比较催化剂的催化效果

二、非选择题（共5小题，每空1分，共26分）

8．（6分）碘是一种卤族元素，碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。

自然界的碘主要是以碘酸钠（NaIO₃）的形式存在于硝石矿中，海洋中的某些生物（如海藻、海带等）具有选择性吸收和富集海水中碘的能力。碘除了对机体的生长、智力发育有举足轻重的作用外，在医疗、化学、材料等领域也有一席之地。

“智力元素”——碘，碘是维持甲状腺功能和人体健康的重要微量元素，碘元素的缺乏会导致甲状腺激素合成受阻，激素的缺乏进一步造成全身多系统紊乱，尤其对智力造成巨大的影响。食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式。烹饪时碘盐最好在食物即将出锅时再加，以减少碘的损失。