精品解析：河北张家口市桥东区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级历史学科学业水平质量监测 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 答题要求及注意事项： 1．本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 2．答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上；准考证号用2B铅笔涂在答题卡上。 3．选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；非选择题部分，必须使用黑色签字笔书写在答题区域内，超出答题区域书写无效。 4．禁止对答题卡恶意涂画、破损、折叠，否则成绩无效。 一、选择题，本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “考古发现是了解原始社会的重要依据。”下列材料中，属于考古发现且能直接证明原始社会历史的是（ ） A. 北京人遗址中发掘出的头盖骨化石 B. 传说中炎帝教民开垦耕种、制作陶器 C. 《山海经》中关于夸父逐日的神话故事 D. 司马迁《史记》中关于黄帝战蚩尤的记载 2. 根据下表所示内容可知，周口店北京人遗址（ ） 考古发现 数量 推论 头盖骨 5个 北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，能够直立行走；已经会使用火；制作石器的技术比较成熟等 骨骼碎片 15块 股骨残段 7段 灰烬层 5个 打制石器 约10万件 A. 材料齐全并且内涵丰富 B. 出土了大量的磨制石器 C. 出现了人工栽培农作物 D. 反映了早期国家的形成 3. 七八千年前，耒耜在我国各地普遍使用，粮食的增加使人们的精神生活逐渐丰富，集体或个人之间关系平等和睦。据此可知，当时我国处于（ ） A. 原始农耕阶段 B. 炎黄传说时代 C. 国家形成阶段 D. 铁器农耕时代 4. 中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案，即判断人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 私有制、阶级、贫富分化 B. 文字、私有制、阶级的产生 C. 传说、史书和文字的佐证 D. 私有制、阶级、国家的产生 5. 距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。下图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐，表面打磨光滑，腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰，鼓腹平底，呈红褐色。这说明仰韶文化时期（ ） A. 掌握了彩绘陶器制作技术 B. 出现明显的阶级分化 C. 部落之间存在频繁的战争 D. 出现早期国家的雏形 6. 陕西黄陵县有一座著名的黄帝陵，每年清明时节，都有大量来自海内外的华人到这里进行祭祖活动。这一现象反映出（ ） A. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 B. 黄帝陵是祭祀黄帝的唯一场所 C. 黄帝是真实存在的历史人物 D. 黄帝创造了中华文明的全部成果 7. 《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代实行的（ ） A. 世袭制 B. 禅让制 C. 等级制 D. 奴隶制 8. 相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个奴隶制王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 9. 考古发现表明，二里头遗址为有宫城而无外郭城的城郭形态。殷墟商都的整体形态也符合这一特征，而且都邑核心结构与二里头遗址高度相似。这表明，中原文明的起源和初步发展（ ） A. 时间最早 B. 隔绝孤立 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 10. “禹建夏朝社会变，启继父位世袭现，政立军组国家建，桀施暴政夏变天”。夏变天指的是（ ） A. 世袭制取代了禅让制 B. 夏被商汤所灭 C. 夏朝建立了国家机构 D. 商王盘庚迁都 11. 公元前1046年，周军和庸、蜀、羌、微、彭、濮等方国的军队组成的联军大举伐商。联军于二月甲子日清晨在牧野与商军展开决战，打败商军，攻入朝歌。上述材料描述的是（ ） A. 涿鹿之战 B. 商汤灭夏 C. 盘庚迁殷 D. 武王伐纣 12. 郑庄公繻葛之战大败周桓王，一度形成郑独强的形势。之后齐桓公打着‘尊王攘夷’的口号首先称霸，继齐以后，晋文公于城濮之战战胜楚国，形成了晋国的霸业。”上述材料反映出春秋时期（ ） A. 社会经济发展 B. 诸侯竞相称霸 C. 社会秩序安定 D. 思想文化繁荣 13. “春秋时期诸侯林立，战争不断，大国争霸给人民带来极大痛苦。但战争打破了各族间原有的界限，为各族的交往、交融创造了有利条件”。这段材料旨在说明（ ） A. 春秋时期的战争破坏了社会经济 B. 诸侯争霸具有双重影响 C. 争霸战争反映了国家统治权力转移 D. 诸侯争霸不利于社会发展 14. 七年级某班的同学制作学习黑板报时，绘制了下图。该图中①处最恰当的内容是（ ） A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现 C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用 15. 工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是：（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③④①② D. ④①②③ 16. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这首诗反映了战国时期（ ） A. 学术思想的活跃 B. 农业发展的迅速 C. 等级秩序的强化 D. 兼并战争的频繁 17. 通过下面内容可知，战国时期（ ） 魏国 李悝为相时，剥夺世袭贵族特权，选贤任能，发展生产，改革军事制度 楚国 吴起在楚悼王当政时，实行了一系列剥夺旧贵族特权、发展经济、增强军力的相关措施 赵国 赵武灵王当政时，学习北方游牧民族组建骑兵部队，命令部下穿着上衣下裤的胡服，以便骑乘 A. 社会性质已发生根本转变 B. 主要诸侯国谋求变法图强 C. 诸侯国不听王命各自为政 D. 整个社会处于动荡巨变中 18. “商君治秦，法令至行……罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”通过该史料可知，商鞅变法的成功得益于（ ） A. 秦孝公的大力支持 B. 旧贵族势力衰微 C. 法令实施公正无私 D. 顺应了时代需求 19. “秦孝文王以李冰为蜀守……冰乃壅（堵塞）江作堋（péng分水的堤坝）……旱则引水浸润，雨则杜塞水门……时无荒年，天下谓之‘天府’也。”《华阳国志》中记载的是（ ） A. 湘江 B. 漓江 C. 灵渠 D. 都江堰 20. 近来的美国、以色列、伊朗冲突使战争的破坏性持续升级，而反对战争、珍爱和平是我国的传统主张。早在战国时期，就提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孟子 21. 百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础,对后世产生了重要而深远的影响。材料反映了百家争鸣的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 22. 有人评价秦始皇：“席卷天下，包举宇内，囊括四海，吞并八荒，六合一统，千古一帝，夺万世之潇洒。”这主要赞颂了秦始皇（ ） A. 灭六国，完成统一 B. 统一岭南地区 C. 统一文字、货币、度量衡 D. 修筑万里长城 23. 考古学家在湖北、陕西、内蒙古等地均发现了秦半两钱。这些钱币形制统一，均为圆形方孔，上铸“半两”二字，但实际重量略有差异。这一现象最能说明秦朝（ ） A. 半两钱是历史上最早的钱币 B. 各地经济发展水平完全一致 C. 货币铸造技术达到完美水平 D. 半两钱在全国范围内流通 24. 商代青铜器铸造采用“泥范铸造法”，工序复杂，需经过制模、制范、浇铸、修整等多道流程，安阳殷墟出土的青铜礼器，纹饰精美、器形规整。材料反映出商代青铜器（ ） A. 铸造技艺精湛 B. 仅用于祭祀礼器 C. 造型简单粗糙 D. 全部出土于安阳 25. 考古发现，在四川广汉三星堆遗址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗址发掘出大量极具地方特色的文物同时，均有大量精美玉器出土。这些考古发现可以说明中华文明的特征是（ ） A. 封闭保守 B. 商业繁荣 C. 中外交流 D. 多元一体 二、非选择题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 河姆渡原始居民生活在长江流域，他们种植水稻，已经学会了人工栽培水稻，是世界上最早种植水稻的居民之一；半坡原始居民生活在北方，建造半地穴式房屋，适应了北方寒冷干燥的气候。 材料二 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部，有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑，附近还发现了约20万千克炭化稻谷。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。而城外的普通墓地随葬品稀少。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》 （1）对比法是学习历史的一种很实用的学习方法。请根据材料一及所学知识，完成下列表格的填写。 原始居民 生活的大河流域 最早种植的粮食作物 建造的房屋名称 河姆渡人 ① ② ③ 半坡人 ④ ⑤ ⑥ （2）从河姆渡人和半坡人种植的作物及建造的房屋的差异上，可以看出我国远古先民具有怎样的智慧？ （3）材料二这些发现反映了当时良渚社会具有怎样的特点？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 ——【美】费正清等《中国：传统与变革》 材料二 秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的领主政治体制，推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度。它是我国古代政治制度的一个新发展……对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，各朝基本上沿用了这一制度。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 （1）根据材料一，概括西周初期面临的主要问题。为此周王实行了什么政治制度？ （2）根据材料二及所学知识，概括秦始皇建立中央集权制度的历史背景和历史意义，并指出秦朝在地方实行什么政治制度。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二 （1）材料一反映的商鞅变法发生于哪个世纪？假如你是生活在当时秦国的一名军人，你是否支持商君的举措？请说明理由。 （2）材料二中从图一到图二，所反映出的历史发展趋势是什么？并分析商鞅变法与此趋势之间的内在联系。 （3）通过相关内容的探究学习，你认为一个国家要强盛应从中借鉴什么经验？ 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想……诸子百家就是在这样一个大背景下形成的……百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连。争鸣的过程也是一个试错的过程，有些学派会失势，有些会消亡，有些会兴旺起来，而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。 ——据《吴建民评点战国策》 主张一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ——《论语·为政》 主张二：以法为教，以吏为师…… 明主之国，无书简之文，以法为教。 ——《韩非子·五蠹》 （1）结合所学知识，指出材料一两幅图所示的刻画文字被称为什么？并概括两幅图片记载的历史信息分别属于哪一方面的内容？ （2）根据材料二，概括春秋战国时期众多学派争鸣的特点。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出主张一、主张二分别属于哪家学派。并概括两则主张各自体现的治国理念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史学科学业水平质量监测 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 答题要求及注意事项： 1．本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 2．答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上；准考证号用2B铅笔涂在答题卡上。 3．选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；非选择题部分，必须使用黑色签字笔书写在答题区域内，超出答题区域书写无效。 4．禁止对答题卡恶意涂画、破损、折叠，否则成绩无效。 一、选择题，本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “考古发现是了解原始社会的重要依据。”下列材料中，属于考古发现且能直接证明原始社会历史的是（ ） A. 北京人遗址中发掘出的头盖骨化石 B. 传说中炎帝教民开垦耕种、制作陶器 C. 《山海经》中关于夸父逐日的神话故事 D. 司马迁《史记》中关于黄帝战蚩尤的记载 【答案】A 【解析】 【详解】A.北京人遗址发掘出的头盖骨化石属于考古发掘出的实物史料，是历史遗留下来的直接证据，能客观、直接地证明原始社会的人类体质特征与历史面貌，正确。 B.传说中炎帝教民开垦耕种、制作陶器属于口耳相传的远古传说，带有神话色彩，并非考古发现，且不能作为“直接”的证据，错误。 C.《山海经》中关于夸父逐日的记载属于神话故事，并非考古发现的实物，不能直接证明原始社会历史，错误。 D.司马迁《史记》中关于黄帝战蚩尤的记载属于后世文献史料（二手史料），带有作者的主观加工，并非考古发掘的直接实物证据，错误。 2. 根据下表所示内容可知，周口店北京人遗址（ ） 考古发现 数量 推论 头盖骨 5个 北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，能够直立行走；已经会使用火；制作石器的技术比较成熟等 骨骼碎片 15块 股骨残段 7段 灰烬层 5个 打制石器 约10万件 A. 材料齐全并且内涵丰富 B. 出土了大量的磨制石器 C. 出现了人工栽培农作物 D. 反映了早期国家的形成 【答案】A 【解析】 【详解】据表格信息“头盖骨”“灰烬层”可知，表格包含头盖骨、骨骼碎片（体质特征）、灰烬层（用火证据）、打制石器（工具制作）等多类材料，反映了北京人的生理特征和生产生活状态，体现“内涵丰富”，A项正确；表格明确为“打制石器”，磨制石器属于新石器时代（如河姆渡、半坡文化），与北京人无关，排除B项；人工栽培农作物始于新石器时代（如稻、粟），北京人属于旧石器时代，尚无农业，排除C项；早期国家形成以夏朝建立为标志（约公元前2070年），北京人生活在约70万—20万年前，处于原始社会，未形成国家，排除D项。故选A项。 3. 七八千年前，耒耜在我国各地普遍使用，粮食的增加使人们的精神生活逐渐丰富，集体或个人之间关系平等和睦。据此可知，当时我国处于（ ） A. 原始农耕阶段 B. 炎黄传说时代 C. 国家形成阶段 D. 铁器农耕时代 【答案】A 【解析】 【详解】A.耒耜是原始农业的生产工具，粮食增加、精神生活丰富、关系平等和睦，符合原始农耕阶段（新石器时代）的特征，正确。 B.炎黄传说时代（约四五千年前）晚于七八千年前，且已有部落战争，关系并非完全平等和睦，错误。 C.国家形成阶段（夏商周时期）已出现阶级分化和国家机器，关系并非平等和睦，错误。 D.铁器农耕时代（春秋战国时期）已出现铁制农具，时间晚于七八千年前，错误。 4. 中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案，即判断人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 私有制、阶级、贫富分化 B. 文字、私有制、阶级的产生 C. 传说、史书和文字的佐证 D. 私有制、阶级、国家的产生 【答案】D 【解析】 【详解】A.贫富分化是私有制、阶级产生后的社会现象，不是人类进入文明社会的重要标志，错误。 B.文字是文明的重要标志之一，但不是进入文明社会的重要标志，错误。 C.“传说、史书和文字的佐证”属于研究历史的史料和证据，不是判断人类进入文明社会的重要标志，错误。 D.“私有制、阶级、国家的产生”标志着原始社会解体、人类进入文明社会，符合中华文明探源工程和教材的标准表述，正确。 5. 距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。下图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐，表面打磨光滑，腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰，鼓腹平底，呈红褐色。这说明仰韶文化时期（ ） A. 掌握了彩绘陶器制作技术 B. 出现明显的阶级分化 C. 部落之间存在频繁的战争 D. 出现早期国家的雏形 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“月牙纹彩陶罐”和所学知识可知，约7000至5000年左右，中国原始居民进入新石器时代，手工业有了发展，制陶技术是其中之一，题干所述“月牙的纹饰”“呈红褐色”均说明仰韶文化时期，人们已经掌握的是彩陶制作技术，A项正确；"“阶级分化”指社会不同群体因经济地位不同而呈现不同的阶层属性，题干突出说明了仰韶遗址中的彩陶制作技术，并未涉及仰韶遗址中反映不同阶级的遗存，排除B项；题干信息并未提及当时的部落之间发生频繁的战争，排除C项；“早期国家”的特征一般为具有都城、政权机构、建立军队、监狱等一系列国家机器，题干中均没提及，排除D项。故选A项。 6. 陕西黄陵县有一座著名的黄帝陵，每年清明时节，都有大量来自海内外的华人到这里进行祭祖活动。这一现象反映出（ ） A. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 B. 黄帝陵是祭祀黄帝的唯一场所 C. 黄帝是真实存在的历史人物 D. 黄帝创造了中华文明的全部成果 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄帝陵祭祖活动反映了海内外华人对黄帝的共同尊崇，黄帝与炎帝被尊为中华民族的人文初祖，是中华民族的象征，正确。 B.祭祀黄帝的场所不止黄帝陵一处，错误。 C.黄帝是传说中的人物，其存在有一定的神话色彩，材料强调的是文化认同而非真实性问题，错误。 D.中华文明是各族人民共同创造的，并非黄帝一人创造，错误。 7. 《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代实行的（ ） A. 世袭制 B. 禅让制 C. 等级制 D. 奴隶制 【答案】B 【解析】 【详解】A.世袭制指王位或爵位在一家一姓中代代传承，出现于夏朝，与“选贤与能”的推举原则相悖，错误。 B.“选贤与能”指的是将部落联盟首领的位子传给贤德之人。尧、舜、禹时期实行推举首领的制度，史称禅让制，正确。 C.等级制指社会划分为不同阶级、阶层的制度，与选拔首领的方式无关，错误。 D.奴隶制是指奴隶主占有奴隶和生产资料的社会经济形态，与“选贤与能”无关，错误。 8. 相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个奴隶制王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“禹铸九鼎”“合诸侯于涂山”并结合所学知识可知，禹是夏朝的开创者，其子启废除禅让制，建立世袭制，标志着夏朝的正式确立，夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，与题干描述完全吻合，A项正确；商朝是第二个奴隶制王朝，晚于夏朝，与题干“第一个”不符，排除B项；西周晚于夏朝，与题干“第一个”不符，排除C项；东周晚于夏朝，与题干“第一个”不符，排除D项。故选A项。 9. 考古发现表明，二里头遗址为有宫城而无外郭城的城郭形态。殷墟商都的整体形态也符合这一特征，而且都邑核心结构与二里头遗址高度相似。这表明，中原文明的起源和初步发展（ ） A. 时间最早 B. 隔绝孤立 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未提及中原文明起源的时间早于其他文明，错误。 B.材料体现的是文明的传承延续，而非隔绝孤立，错误。 C.二里头遗址一般被认为是夏朝晚期都邑，二里头遗址和殷墟商都在城郭形态、都邑核心结构方面高度相似，证明商代继承了夏代的都邑营建制度，反映出中原文明的起源和初步发展一脉相承，正确。 D.材料强调二里头遗址和殷墟商都的相似性，没有体现中原文明丰富多彩的特征，错误。 10. “禹建夏朝社会变，启继父位世袭现，政立军组国家建，桀施暴政夏变天”。夏变天指的是（ ） A. 世袭制取代了禅让制 B. 夏被商汤所灭 C. 夏朝建立了国家机构 D. 商王盘庚迁都 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“桀施暴政夏变天”和所学可知，夏朝末年，夏桀暴虐无道，民不聊生，商汤趁机起兵，最终灭掉了夏朝，建立了商朝，这是夏朝历史的终结和商朝历史的开始，是“夏变天”的直接体现，B项正确；世袭制取代禅让制是夏朝建立的一个重要特征，与“夏变天”的表述不符合，排除A项；夏朝建立了国家机构，这是夏朝的重要发展，不是“夏变天”所强调的内容，排除C项；商王盘庚迁都与夏朝无关，排除D项。故选B项。 11. 公元前1046年，周军和庸、蜀、羌、微、彭、濮等方国的军队组成的联军大举伐商。联军于二月甲子日清晨在牧野与商军展开决战，打败商军，攻入朝歌。上述材料描述的是（ ） A. 涿鹿之战 B. 商汤灭夏 C. 盘庚迁殷 D. 武王伐纣 【答案】D 【解析】 【详解】A.“涿鹿之战”是传说中炎黄部落与蚩尤之间的战役，和伐商无关，错误。 B.“商汤灭夏”指商汤灭掉夏朝，建立商朝，不是周伐商，错误。 C.“盘庚迁殷”是指商王盘庚把都城迁到殷，属于商朝内部迁都，与“联军大举伐商无关”，错误。 D.“武王伐纣”是指公元前1046年，周武王联合各方国，在牧野大战中击败商军，攻入朝歌，商朝灭亡，和题干完全吻合，正确。 12. 郑庄公繻葛之战大败周桓王，一度形成郑独强的形势。之后齐桓公打着‘尊王攘夷’的口号首先称霸，继齐以后，晋文公于城濮之战战胜楚国，形成了晋国的霸业。”上述材料反映出春秋时期（ ） A. 社会经济发展 B. 诸侯竞相称霸 C. 社会秩序安定 D. 思想文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】材料描述了郑庄公击败周桓王形成郑国独强、齐桓公以“尊王攘夷”称霸、晋文公城濮之战战胜楚国形成晋国霸业。结合所学可知，春秋时期周王室衰微，诸侯国通过军事征服、政治联盟等方式争夺霸权，形成“礼乐征伐自诸侯出”的局面，三个事件共同体现诸侯国通过军事胜利和政治手段扩大势力范围、争夺霸主地位的过程，B项正确；材料未提及农业、手工业或商业发展情况，与经济无关，排除A项；诸侯争霸必然导致战争频繁，与“秩序安定”矛盾，排除C项；材料未涉及思想学派或文化成就，如儒家、道家思想等，材料是政治方面，排除D项。故选B项。 13. “春秋时期诸侯林立，战争不断，大国争霸给人民带来极大痛苦。但战争打破了各族间原有的界限，为各族的交往、交融创造了有利条件”。这段材料旨在说明（ ） A. 春秋时期的战争破坏了社会经济 B. 诸侯争霸具有双重影响 C. 争霸战争反映了国家统治权力转移 D. 诸侯争霸不利于社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大国争霸给人民带来极大痛苦。但战争打破了各族间原有的界限，为各族的交往、交融创造了有利条件”可知，诸侯争霸同时存在破坏与促进的双重作用，B项正确；“春秋时期的战争破坏了社会经济” 的说法只体现了战争的消极影响，但材料不仅提到战争给人民带来痛苦，还提到战争打破族群界限，促进各族交往交融，排除A项；材料中并没有任何关于国家统治权力转移的描述，比如周王室权力衰落、诸侯权力上升，该选项属于无关内容，排除C项；“诸侯争霸不利于社会发展”的说法只强调了战争的消极面，但材料明确提到战争促进了各族交往交融，这是对社会发展的积极推动，排除D项。故选B项。 14. 七年级某班的同学制作学习黑板报时，绘制了下图。该图中①处最恰当的内容是（ ） A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现 C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片“①→生产力提高，产生私田→井田制破坏，分封制瓦解→诸侯崛起，变法改革”“生产力发展是社会进步的根本动力”和所学知识可知，铁器牛耕的使用和推广是春秋战国时期生产力提高的根本原因，直接推动私田产生、井田制破坏及后续社会变革，符合题意，D项正确；周朝王室衰微是分封制瓦解后的结果，非生产力提高的原因，排除A项；诸子百家出现是思想文化现象，属于生产力发展引发的上层建筑变化，非根本动力，排除B项；诸侯国崛起是分封制瓦解后的结果，非生产力提高的原因，排除C项。故选D项。 15. 工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是：（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，早期人类社会时期人类使用的是打制石器，原始农耕时期人类使用耒耜作为农具，夏商周时期出现青铜农具，春秋战国时期出现铁制农具，C项正确；铁制农具出现在青铜农具之后，排除A项；打制石器要早于青铜农具，排除B项；耒耜农具要迟于打制石器，排除D项。故选C项。 16. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这首诗反映了战国时期（ ） A. 学术思想的活跃 B. 农业发展的迅速 C. 等级秩序的强化 D. 兼并战争的频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”可知，“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”的意思是战国七雄相互争斗，造成社会动荡不安，体现了战国时期兼并战争的频繁，D项正确；题干反映了战国时期兼并战争的频繁，战国时学术思想活跃，各学派纷纷著书立说，但题干中没有涉及，排除A项；题干反映了战国时期兼并战争的频繁，没有提及农业发展的相关情况，排除B项；题干反映了战国时期兼并战争的频繁，“等级秩序强化”是西周分封制的特点，战国时礼崩乐坏，排除C项。故选D项。 17. 通过下面内容可知，战国时期（ ） 魏国 李悝为相时，剥夺世袭贵族特权，选贤任能，发展生产，改革军事制度 楚国 吴起在楚悼王当政时，实行了一系列剥夺旧贵族特权、发展经济、增强军力的相关措施 赵国 赵武灵王当政时，学习北方游牧民族组建骑兵部队，命令部下穿着上衣下裤的胡服，以便骑乘 A. 社会性质已发生根本转变 B. 主要诸侯国谋求变法图强 C. 诸侯国不听王命各自为政 D. 整个社会处于动荡巨变中 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只列举各国变法措施，无法直接体现社会性质根本转变，错误。 B.魏、楚、赵三国都推行改革，削弱旧贵族、发展经济、强化军队，目的都是富国强兵，符合材料主旨，正确。 C.材料没有体现诸侯无视周天子、各自为政的相关内容，错误。 D.材料只介绍各国变法，没有社会动荡战乱的相关描述，概括偏离材料主旨，错误。 18. “商君治秦，法令至行……罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”通过该史料可知，商鞅变法的成功得益于（ ） A. 秦孝公的大力支持 B. 旧贵族势力衰微 C. 法令实施公正无私 D. 顺应了时代需求 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅”可知，商鞅在推行变法的过程中，贯彻了公平、公正的原则，不畏强权，不偏私，即使太子犯错，也要对他的老师进行处罚。由此可见，商鞅变法成功的原因在于他实施法令公正无私，C项正确；题干信息未提及秦孝公对商鞅的大力支持，排除A项；题干未体现“旧贵族势力衰微”，排除B项；“顺应了时代需求”是商鞅变法成功的关键，但本题需要分析史料得出结论，“顺应了时代需求”在史料中未体现，排除D项。故选C项。 19. “秦孝文王以李冰为蜀守……冰乃壅（堵塞）江作堋（péng分水的堤坝）……旱则引水浸润，雨则杜塞水门……时无荒年，天下谓之‘天府’也。”《华阳国志》中记载的是（ ） A. 湘江 B. 漓江 C. 灵渠 D. 都江堰 【答案】D 【解析】 【详解】A.湘江位于湖南，与题干中“蜀守”“天府”等信息无关，错误。 B.漓江位于广西，与李冰及蜀地无关，错误。 C.灵渠是秦朝为统一岭南开凿的，沟通湘江和漓江，并非李冰主持修建，错误。 D.战国时期秦国蜀郡太守李冰主持在岷江修建了都江堰。该工程具有防洪、灌溉的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，正确。 20. 近来的美国、以色列、伊朗冲突使战争的破坏性持续升级，而反对战争、珍爱和平是我国的传统主张。早在战国时期，就提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孟子 【答案】C 【解析】 【详解】A.老子的思想核心是“无为”与“道法自然”，强调顺应规律，并非明确提出反对一切战争的“非攻”主张，错误。 B.孔子的核心思想是“仁”和“礼”，主张仁爱和克己复礼，其学说重点在社会伦理与政治秩序，而非专门的“非攻”反战理论，错误。 C.墨子明确提出“兼爱”和“非攻”思想，主张普遍的无差别的爱，并坚决反对不义的侵略战争，认为战争严重残害生命、破坏生产，正确。 D.孟子继承并发展了孔子的仁学，提出“仁政”学说，反对暴虐战争，但未系统提出“非攻”作为明确的反战思想核心，错误。 21. 百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础,对后世产生了重要而深远的影响。材料反映了百家争鸣的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础，对后世产生了重要而深远的影响”可知，百家争鸣对中国古代文化发展产生了深远影响，这体现了百家争鸣的影响，D项正确；百家争鸣出现的背景是春秋战国时期的社会大变革，与材料信息无关，排除A项；百家争鸣的过程强调不同学派提出各自的主张等，与材料信息不符，排除B项；百家争鸣的内容强调不同学派提出各自的主张并相互辩驳等，与材料信息无关，排除C项。故选D项。 22. 有人评价秦始皇：“席卷天下，包举宇内，囊括四海，吞并八荒，六合一统，千古一帝，夺万世之潇洒。”这主要赞颂了秦始皇（ ） A. 灭六国，完成统一 B. 统一岭南地区 C. 统一文字、货币、度量衡 D. 修筑万里长城 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“席卷天下”“囊括四海”“六合一统”，赞颂的是秦始皇结束春秋战国长期分裂割据局面，灭六国，完成统一大业的历史功绩，正确。 B.统一岭南地区属于秦朝巩固统一的边疆治理措施，而题干强调“六合一统”，指的是灭六国统一全国，错误。 C.统一文字、货币、度量衡属于秦朝建立后巩固统一的经济文化措施，材料未涉及，错误。 D.修筑万里长城属于秦朝建立后巩固统一的军事防御措施，材料未涉及，错误。 23. 考古学家在湖北、陕西、内蒙古等地均发现了秦半两钱。这些钱币形制统一，均为圆形方孔，上铸“半两”二字，但实际重量略有差异。这一现象最能说明秦朝（ ） A. 半两钱是历史上最早的钱币 B. 各地经济发展水平完全一致 C. 货币铸造技术达到完美水平 D. 半两钱在全国范围内流通 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国最早的钱币是商周时期的贝币，秦半两并非最早，错误。 B.“各地经济发展水平完全一致”表述绝对，不符合史实，也无法由题干内容看出经济发展情况，错误。 C.钱币重量略有差异，说明铸造技术并未达到“完美水平”，错误。 D.湖北、陕西、内蒙古等多地均发现形制统一的秦半两，说明半两钱在全国范围内流通，正确。 24. 商代青铜器铸造采用“泥范铸造法”，工序复杂，需经过制模、制范、浇铸、修整等多道流程，安阳殷墟出土的青铜礼器，纹饰精美、器形规整。材料反映出商代青铜器（ ） A. 铸造技艺精湛 B. 仅用于祭祀礼器 C. 造型简单粗糙 D. 全部出土于安阳 【答案】A 【解析】 【详解】A.泥范铸造法工序繁琐，殷墟青铜器纹饰精美、器形规整，说明商代青铜铸造水平高、技艺精湛，正确。 B.商代青铜器分为礼器、兵器、食器、工具等，不仅仅用于祭祀，错误。 C.题干明确说明该青铜器纹饰精美、器形规整，不是“简单粗糙”，错误。 D.商代青铜器在河南多地、陕西等地都有出土，并非全部出自安阳殷墟，错误。 25. 考古发现，在四川广汉三星堆遗址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗址发掘出大量极具地方特色的文物同时，均有大量精美玉器出土。这些考古发现可以说明中华文明的特征是（ ） A. 封闭保守 B. 商业繁荣 C. 中外交流 D. 多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】A.各地遗址均有精美玉器出土，反映了早期文化之间存在共性、交流与交融，并非封闭保守，错误。 B.出土的精美玉器多与祭祀、礼制有关，不能直接反映商业繁荣，错误。 C.材料列举的均为中国境内的早期文明遗址，未涉及中外交流，错误。 D.三星堆、牛河梁、陶寺分别位于西南、东北、中原地区，出土极具地方特色的文物体现了中华文明起源的“多元性”；同时各地均有精美玉器出土，反映了不同区域文化之间存在共性，体现了“一体性”。因此，这些考古发现说明中华文明具有多元一体的特征，正确。 二、非选择题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 河姆渡原始居民生活在长江流域，他们种植水稻，已经学会了人工栽培水稻，是世界上最早种植水稻的居民之一；半坡原始居民生活在北方，建造半地穴式房屋，适应了北方寒冷干燥的气候。 材料二 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部，有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑，附近还发现了约20万千克炭化稻谷。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。而城外的普通墓地随葬品稀少。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》 （1）对比法是学习历史的一种很实用的学习方法。请根据材料一及所学知识，完成下列表格的填写。 原始居民 生活的大河流域 最早种植的粮食作物 建造的房屋名称 河姆渡人 ① ② ③ 半坡人 ④ ⑤ ⑥ （2）从河姆渡人和半坡人种植的作物及建造的房屋的差异上，可以看出我国远古先民具有怎样的智慧？ （3）材料二这些发现反映了当时良渚社会具有怎样的特点？ 【答案】（1）①：长江流域；②：水稻；③：干栏式建筑；④：黄河流域；⑤：粟；⑥：半地穴式房屋。 （2）智慧：因地制宜，顺应自然； （3）特点：良渚已经出现城市、大型水利工程；原始农业和手工业发达；出现等级分化（贫富分化）；有礼制、王权的雏形，已经进入早期文明阶段。 【解析】 【小问1详解】 ①：材料一“河姆渡原始居民生活在长江流域”→河姆渡遗址在浙江余姚河姆渡村，位于长江流域。 ②：材料一“他们种植水稻→河姆渡原始居民种植水稻，是世界上最早种植水稻的居民之一。 ③：河姆渡人生活在南方潮湿炎热地区，为通风防潮、防虫蛇，建造的是干栏式房屋。 ④：材料一“半坡原始居民生活在北方”→半坡遗址位于陕西西安半坡村，处于黄河流域。 ⑤：半坡人主要种植粟。 ⑥：材料一“半坡原始居民……建造半地穴式房屋”→半坡原始居民主要居住在半地穴式房屋。 【小问2详解】 智慧：材料一“河姆渡原始居民生活在长江流域，他们种植水稻”“半坡原始居民生活在北方，建造半地穴式房屋，适应了北方寒冷干燥的气候”→从河姆渡人和半坡人在作物种植与房屋建造上的差异可以看出，先民们能根据南北方不同的自然环境选择适宜的农作物和建筑形式，体现了先民们因地制宜，顺应自然，利用自然条件改善生存环境的智慧。 【小问3详解】 特点：材料二“良渚古城……是同时期世界上规模最大的水利工程”→良渚已经出现城市、大型水利工程，材料二“发现了约20万千克炭化稻谷”→原始农业发达，材料二“有数十件至上百件精美的玉器”→手工业发达，材料二“城内外的贵族墓地里……城外的普通墓地随葬品稀少”→出现等级分化（贫富分化），材料二“祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺”→有礼制、王权的雏形，已经进入早期文明阶段。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 ——【美】费正清等《中国：传统与变革》 材料二 秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的领主政治体制，推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度。它是我国古代政治制度的一个新发展……对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，各朝基本上沿用了这一制度。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 （1）根据材料一，概括西周初期面临的主要问题。为此周王实行了什么政治制度？ （2）根据材料二及所学知识，概括秦始皇建立中央集权制度的历史背景和历史意义，并指出秦朝在地方实行什么政治制度。 【答案】（1）主要问题：周朝疆域广大，但当时交通、通讯条件落后，周王难以直接管辖广大地区。 政治制度：分封制。 （2）历史背景：秦统一中国，旧的分封制（领主政治体制）已不适应统治需要；新兴地主阶级要求建立中央集权制度。 历史意义：有利于巩固国家统一；促进社会经济、文化发展；为后世封建王朝所沿用。 地方制度：郡县制。 【解析】 【小问1详解】 主要问题：由材料一“周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的通讯方式不可能直接管辖这样大的地区”→提炼出“周朝疆域广大，但当时交通、通讯条件落后，周王难以直接管辖广大地区”。 政治制度：由材料一“周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族”→提炼出“分封制”。 【小问2详解】 历史背景：由材料二“秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的领主政治体制，推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度”→提炼出“秦统一中国后，旧的分封制（领主政治体制）不适应统治需要，新兴地主阶级要求建立中央集权制度”。 历史意义：由材料二“对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用”→提炼出“有利于巩固国家统一；促进社会经济、文化发展”； 由材料二“在此后两千多年的封建社会中，各朝基本上沿用了这一制度”→提炼出“为后世封建王朝沿用”。 地方制度：秦朝在地方废除分封制，实行郡县制：郡县长官由朝廷直接任免，不得世袭，加强了中央对地方的控制，是中央集权制度在地方行政上的重要体现。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二 （1）材料一反映的商鞅变法发生于哪个世纪？假如你是生活在当时秦国的一名军人，你是否支持商君的举措？请说明理由。 （2）材料二中从图一到图二，所反映出的历史发展趋势是什么？并分析商鞅变法与此趋势之间的内在联系。 （3）通过相关内容的探究学习，你认为一个国家要强盛应从中借鉴什么经验？ 【答案】（1）时间：公元前4世纪； 立场与理由：支持；因为商鞅变法奖励军功，军人可以凭借军功获得爵位、土地，提升地位。 （2）趋势：由分裂走向统一（国家逐步统一）。 内在联系：春秋战国时期出现了由分裂走向统一的历史趋势，商鞅变法增强了秦国的国力与军力，使秦国具备了兼并六国的实力，顺应并推动了这一统一趋势，为秦完成统一奠定了基础。 （3）经验：坚持改革创新；重视发展经济；重视强军；顺应时代潮流（答出一点即可）。 【解析】 【小问1详解】 时间：商鞅变法开始于公元前356年，公元前356年属于公元前4世纪（公元前400年—前301年为公元前4世纪）。 立场与理由：商鞅变法奖励军功，规定对有军功者授予爵位并赏赐土地，打破了贵族的世袭特权。作为秦国军人，立功就能提高身份、获得土地，所以支持。 【小问2详解】 趋势：图一是春秋争霸形势图，诸侯国数量多；图二是战国形势图，诸侯国大幅减少，大国兼并小国，体现“从分裂走向统一”的历史趋势。 内在联系：先说趋势，再说变法的作用，最后建立二者的逻辑联系。在由分裂走向统一的时代大势下，商鞅变法壮大了秦国实力，支撑秦国兼并六国，顺应并推动了统一趋势的发展。 【小问3详解】 经验：材料中商鞅推行变法，属于“改革创新”；“坏井田，开阡陌”鼓励农耕，是“发展经济”；“急耕战之赏”奖励军功，实现“强军”；这次变法顺应了春秋战国时期由分裂走向统一的时代潮流。变法成功促使秦国国力变强，由此得出这些强国经验。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想……诸子百家就是在这样一个大背景下形成的……百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连。争鸣的过程也是一个试错的过程，有些学派会失势，有些会消亡，有些会兴旺起来，而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。 ——据《吴建民评点战国策》 主张一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ——《论语·为政》 主张二：以法为教，以吏为师…… 明主之国，无书简之文，以法为教。 ——《韩非子·五蠹》 （1）结合所学知识，指出材料一两幅图所示的刻画文字被称为什么？并概括两幅图片记载的历史信息分别属于哪一方面的内容？ （2）根据材料二，概括春秋战国时期众多学派争鸣的特点。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出主张一、主张二分别属于哪家学派。并概括两则主张各自体现的治国理念。 【答案】（1）文字：甲骨文； 图一（记载日食的商朝牛骨）：属于天文历法领域的内容，是商代对天文现象的记录。 图二（记载妇好征战的甲骨）：属于军事领域的内容，记录了商代的军事作战相关史实。 （2）特点：植根于特定的时代大背景，是诸多传统思想学派共同发展的活跃局面；不局限于理论空谈，和当时的社会实践紧密结合；学派发展呈现动态的“试错”特征，部分学派逐步失势、消亡，部分学派发展兴盛；学派的命运走向由其是否顺应天下大势的走向决定。 （3）学派分别是：儒家学派；法家学派。 主张一：反对单纯依靠政令、刑罚治理国家，主张以德治国，以礼来规范民众行为，教化百姓形成道德羞耻心，稳固统治秩序。 主张二：主张以法治国，将法律作为教化民众的核心内容，以官吏作为普法、执行法令的主体，建立推崇法治的君主统治体系。 【解析】 【小问1详解】 文字：这两幅图中的刻画文字被称为甲骨文，它是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的成熟文字。 图一：“记载日食的商朝牛骨”，结合所学知识，图一记录的是天文历法（天象观测）相关的历史信息，是中国古代早期天文记录的实物证据。 图二：“记载妇好征战的甲骨”，结合所学知识，图二记录的是军事战争（商王朝的征伐活动）相关的历史信息，能够反映商代的政治军事情况。 【小问2详解】 特点：“奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想……诸子百家就是在这样一个大背景下形成的”→提炼“植根于特定的时代大背景，是诸多传统思想学派共同发展的活跃局面”；“百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连”→提炼“不局限于理论空谈，和当时的社会实践紧密结合”；“争鸣的过程也是一个试错的过程，有些学派会失势，有些会消亡，有些会兴旺起来”→提炼“学派发展呈现动态的‘试错’特征，部分学派逐步失势、消亡，部分学派发展兴盛”；“决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向”→提炼“学派的命运走向由其是否顺应天下大势的走向决定”。 【小问3详解】 学派分别是：主张一出自《论语·为政》，属于儒家学派；主张二出自《韩非子·五蠹》，属于法家学派。 主张一：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，大意为用政令来引导百姓，用刑罚来约束百姓，百姓虽然可以为了逃避惩罚而不去犯罪，但不会产生羞耻之心；如果用道德来教化引导百姓，用礼乐规范来统一约束百姓，百姓不但会有羞耻之心，还会主动人心归服、端正自身言行，因此主张一反对单纯依靠政令、刑罚治理国家，主张以德治国，以礼来规范民众行为，教化百姓形成道德羞耻心，稳固统治秩序。 主张二：“以法为教，以吏为师…… 明主之国，无书简之文，以法为教”，大意为贤明君主统治的国家，摒弃诗书典籍的教化内容，将法令作为教化民众的核心内容，以官吏作为传授法令、执行法令的主体，因此该内容主张以法治国，将法律作为教化民众的核心内容，以官吏作为普法、执行法令的主体，建立推崇法治的君主统治体系，因此该内容主张以法治国，将法律作为教化民众的核心内容，以官吏作为普法、执行法令的主体，建立推崇法治的君主统治体系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $