内蒙古自治区通辽市开鲁县部分校2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

2026一2027学年度第一学期期中考试 七年级语文试题 (满分：100分考试时长：120分钟) 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 金秋九月，我们怀揣僮憬走进中学的大门。两个多月来，我们在语文的百花园中 采撷芬芳。班级准备出版一期以“金秋新程，书香伴我”为主题的班报，邀请你担任编 辑，完成各栏目的稿件编写、校对与创作任务。 卷首语 一、阅读“卷首语”，完成1一3题。（9分) 时光荏蒋，金秋送爽。两个多月的初中生活如同一幅徐徐展开的画卷：在朱 自清的笔下，我们领略了【甲】（A酝酿B酝踉)着花香的春风；在老舍的文中， 我们欣赏了那贮【乙】(A.zhùB.chǔ)蓄着绿意的济南小山；我们随史铁生怀念菊 花盛开的秋日，随莫怀戚在初春的田野上散步：我们在百草园里聆听油蛉低唱，在三 味书屋中体味读书滋味语文是滋味甘醇的美酒，让我们在品味中感悟成长的真谛 和人生力量；语文更是② ,让我们③ 。愿我们以书为友， 在崭新的征途中：绽放属于自己的青春光彩！ 1.(2分)用正楷规范、端正地书写本期班报主题“金秋新程，书香伴我”。 2.(2分)“卷首语”中【甲】处应选 ,【乙】处应选 3.（5分)结合语境，完成下面的题目。 (1)语段中“语文是滋味甘醇的美酒，让我们在品味中感悟成长的真谛和人生力量”一 句有一处语病，请指出问题并改正。(2分) (2)在②③处写一个比喻句，与前句构成排比。(2分) (3)语段结尾句“愿我们以书为友，在崭新的征途中：绽放属于自己的青春光彩！”中 有一处标点使用错误，请指出并改正。(1分) 栏目一古韵传情 二、阅读下面语段，完成4一8题。（20分) (一)古诗交积累(6分) 时光匆匆，两个月的初中生活转瞬即逝。在“日月之行，① (曹操《观沧海》)中，我们领略了沧海的雄浑气象：在“我寄愁心与明月， ② ”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中，我们读懂了对友人的牵 挂；在“海日生残夜，③ ”（王湾《次北固山下》)中，我们感悟了时序 交替的哲理；在“④ 思而不学则殆”（《（论语）十二章》)中，我们 明白了学思结合的道理.…古人常借托意象寄托思乡之情，请你用“⑤ ⑧ ”两句，表达对远方亲人的思念。（⑤⑥两句不得选用试卷内出现过的 诗文) 七话 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 4.补写出语段中空缺的古诗文。(6分) ① ② ③ ④ ⑤ ⊙ （二)阅读下面文言文，完成5-8题。(14分) 【甲】谢大傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即 公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (选自《咏雪》) 【乙】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果， 果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。” (选自《世说新语·言语》) 5.(4分)解释下列句中加点的词。 （1)俄而雪骤 骤： (2)撒盐空中差可拟 拟： (3)孔君平诣其父 诣： (4)乃呼儿出 乃： 6.(4分)将下列句子翻译成现代汉语。 (1)未若柳絮因风起。 (2)儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。” 7.（3分)【甲】文中两个咏雪的比喻(“撒盐空中“柳絮因风起”)，你更欣赏哪一 个？请说明理由。 8.(3分)【甲】文中的谢道韫和【乙】文中的杨氏子都聪慧过人。请结合两文内容， 说说他们的聪慧分别表现在哪里。 栏目二时文鉴赏 三、阅读下面文章，完成9-12题。（15分) 校园扫叶人 ①秋风起了，校园里的银杏树叶子渐渐黄了。一阵风过，金黄的叶子打着旋儿飘 落，在甬路上铺起薄薄一层。 ②每天清晨，当我们背着书包走进校门，总能看见一个瘦削的身影一那是学校 的清洁工张师傅。他握着一把竹扫帚，一下一下，认真地清扫着甬路上的落叶。 ③我留意过他的手：粗糙、黝黑，指节粗大，手背上布满了皱纹和老茧。可就是 这双手，把我们的校园扫得干干净净。银杏叶落在甬路上，他扫得仔细；叶子钻进花 坛缝隙，他就蹲下身，用手一片片捡拾。 ④有一回下着小雨，叶子被雨水打湿，贴在地上格外难扫。我撑着伞经过，看见 张师傅只戴了一顶旧草帽，裤脚已经湿了大半。我忍不住问：“爷爷，雨这么大，等雨 停了再扫吧。”他直起腰，笑了笑说：“不行啊，同学们早上来，路上滑，摔着可不是 闹着玩的。”说完，又低下头继续扫。 ⑤日子一天天过去，秋风越吹越紧，落叶也越来越多。浙渐地，我发现，课间的 时候，有几个同学悄悄拿起扫帚，加入了扫叶的队伍。一开始只是三三两两，后来， 七洛2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 越来越多的同学走出教室，帮忙检拾花坛里的落叶。张师傅看着我们，满是皱纹的脸 上笑开了花。 ⑥又是一个清晨，我走进校门，甬路上干干净净，一片落叶也没有。张师傅坐在 路边的石凳上，手边放着扫帚。他看见我，扬起手打招呼。朝阳穿过银杏树的枝叶， 酒下斑驳的光点，落在他花白的头发上。那一刻，我忽然觉得，这秋日的校园，因为 这个平凡的身影而格外温暖。 9.(2分)通读全文，根据提示，用简洁的语言补全下面的行文思路。 秋风起，银杏叶飘落校园 +① →雨天“我”劝张师傅雨停再扫，他却说路滑怕同学摔倒 →② →又一个清晨甬路干净，张师傅在朝阳下与“我”打招呼 10.（4分)请从下面两句中任选一句，赏析句子。 A.粗糙、黝黑，指节粗大，手背上布满了皱纹和老茧。可就是这双手，把我们的校园 扫得干干净净。 B.朝阳穿过银杏树的枝叶，洒下斑驳的光点，落在他花白的头发上。 11.(4分)文章第⑤段写同学们主动帮忙扫落叶，这样写有什么好处？ 12.(5分)读完文章，请围绕“平凡中的温暖”写一段不少于50字的读后感。 栏目三时代思考 四、阅读下面材料，完成13一15题。（11分) 【材料一】下面是某校七年级学生课外阅读情况调查表 调查项目 调查结果 平均每天课外阅读时间 25分钟 最喜欢的阅读方式 手机/平板阅读62%，纸 质阅读30%，听书8% 阅读内容 漫画、网络小说58%，作 文选22%，经典名著 15%,其他5% 【材料二】随着手机、平板等电子设备的普及，越来越多的初中生选择在网上阅 读。网络阅读信息量大、更新快、查找方便，还可以随时随地阅读。但是，网络阅读 往往内容零散，跳跃性强，同学们容易被弹窗、短视频打断注意为，常常是“看了很 多，记住的很少”。长期盯着电子屏幕，也会让眼晴菠劳，视力下降。 【材料三】整本书阅读是《语文课程标准》对初中生的明确要求。一本经典名 著，需要我们静下心来，逐字逐句地读，边读边思考，边读边做批注。读《朝花夕 拾》，我们跟随鲁迅回望童年；在整本书阅读中，我们收获的不仅是故事，更是思考 的深度和心灵的成长。专家建议：每天留出固定的30分钟，关掉手机，捧起纸质书， 让阅读成为一种习惯。 七语3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 13.(2分)从材料一的表格数据中，你能得出哪些结论？ 14.（4分)根据材料二，概括电子阅读给初中生带来的利与弊。 15.（5分)结合三则材料，就初中生应如何进行课外阅读，向同学们提出几条合理建 议。 栏目四书海撷贝 五、根据整本书阅读情况，完成16题。(5分) 16.(5分)《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了许多难忘的人和事：善良朴实的长妈 妈、治学严谨的藤野先生、充满童趣的百草园、读书习字的三味书屋…请你选择其 中一个印象最深的人物或篇目，用几句话说说它（他/她）为什么让你难忘。 栏目六佳作展示 六、完成“佳作展示”栏目征文。一(40分) 1Z.(40分)阅读下面材料，按要求作文。 踏入中学大门；两个多月来，一一定有许多人、许多事让你心头〧暖：课堂上 老师一个鼓励的眼神，跑道上同学伸出的十双手，晚灯下父母端来的一杯热牛奶… 这些温暖的瞬间，如同点点星光，照亮了我们的成长之路。 请以“有你真好”为题，写=篇记叙文。 要求：(1)内容具体，有真情实感：(2)不少于500字；(3)不得抄袭、套 作：一(4)文中不得出现真实的地名、一校名、人名。 马流羽 CS扫描全能王 藏3亿人都在用的扫描A 2026一2027学年度第一学期期中考试 七榜 七年级语文试题参考答案及评分标准 一、卷首语(9分) 1.(2分)用正楷书写“金秋新程，书香伴我”。书写正确、规范、端正得2分；有涂 改酌情扣分，有错字不得分。 2.（2分)甲：A(酝酿)；乙：A(zhù)。每空1分。（错字不得分，选错不得分) 3.(5分)（1)(2分)“感悟”与“人生力量”动宾搭配不当。应改为“让我们在 品味中感悟成长的真谛、汲取人生的力量”或“让我们在品味中感悟成长真谛，汲取 前行力量”。（指出语病1分，修改正确1分。)(2)(2分)示例：语文更是色彩 绚丽的画卷，让我们饱览世间的千姿百态（喻体1分、语意连贯1分，须与前句构成 排比)。(3)(1分)冒号使用错误，应将冒号改为逗号。 二、古韵传情(16分) 4.(6分)①若出其中；②随君直到夜郎西；③江春入旧年：④学而不思则罔；⑤⑥示 例：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州（或“正是江南好风景，落花时节又逢君” “遥怜故园菊，应傍战场开”“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”)。每空1分， 错字、漏字、添字该空不得分。 5.(2分)(1)骤：急。(2)拟：相比。(3)诣：拜访。(4)乃：于是，就。（每 小题1分) 6.（4分)(1)不如比作柳絮乘风飞起。 (2)孩子立刻回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”（每句2分，关键词“未 若”“因”“应声”“闻”翻译准确，意思对即可) 7.（3分)示例：更欣赏“未若柳絮因风起”。“柳絮因风起”写出了雪花飘舞的轻盈 姿态，柳絮是轻盈的、洁白的，与雪花纷飞的神韵更为接近，而且给人以春天即将到 来的温暖感觉，富有诗意和美感。（若欣赏“撒盐空中”，能从雪色、雪的下落之态 相似等角度自圆其说，也可酌情给分) 8.(3分)谢道韫的聪慧表现在：她用“柳絮因风起”比喻白雪纷飞，比喻贴切而富有 诗意，展现出过人的文学才华和想象力。(1.5分) 杨氏子的聪慧表现在：他听出孔君平借“杨梅”调侃自己姓“杨”，便顺势以“孔 雀”回击孔君平的姓“孔”，反应敏捷、应对幽默而不失礼貌。（1.5分)（结合内容 分析，意思对即可) 三、时文鉴赏(15分) 9.(2分)①张师傅每天清晨握着竹扫帚认真清扫落叶，他的手粗糙黝黑，却把校园扫 得千千净净。（1分，意思对即可) ②课间同学们被张师傅感动，纷纷走出教室，主动帮忙捡拾落叶。(1分，意思对即 可) 10.(4分)选A:运用外貌（细节）描写，“粗糙、黝黑、指节粗大、老茧”写出张 师傅常年劳作的艰辛，与“把校园扫得干干净净”形成对比，突出他尽职尽责、默默 奉献的品质。 选B:景物描写（环境描写），用朝阳、银杏叶斑驳的光点营造温暖明亮的氛围，烘 托张师傅善良、可敬的形象，表达“我”对他的赞美与感激之情。（选择句子1分， 角度1分，分析2分，意思对即可) 11.(4分)①结构上：照应标题“扫叶人”，推动情节发展；②内容上：写出张师傅 的行为感染、带动了同学们，深化了“平凡的温暖可以传递”这一主题：③突出张师 傅的榜样作用，使人物形象更丰满。（每点2分，答出两点即可) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 12.(5分)围绕“平凡中的温暖”谈感受，结合文章内容，不少于50字。 示例：读罢《校园扫叶人》，我心中满是感动。张师傅只是一位普通的清洁工，却无 论晴雨都把校园扫得干干净净。他那粗糙的手、被雨水打湿的裤脚，以及一句“怕同 学滑倒"，都让我看到了平凡人身上的善良与负责。正是这样默默无闻的坚守，温暖了 整个校园生活。我们也应该像张师傅那样，用自己的一点行动，给身边的人带去温 暖。 评分要点：紧扣主题2分，结合原文2分，语言通顺1分。学生只要能点出"平凡岗位 上的普通人带来的感动"，并结合文中一处细节谈感受，即可给分，不必拘泥于此示 例。 四、时代思考(11分) 13.（2分)示例：七年级学生平均每天课外阅读时间偏少（仅25分钟）；阅读方式上 以手机/平板电子阅读为主(62%)；阅读内容偏好漫画、网络小说，经典名者阅读比 例偏低。（答出两点即可） 14.(4分)利：信息量大、更新快、查找方便、可随时随地阅读。 弊：内容零散、跳跃性强，易被干扰，“看得多记得少”；长期看电子屏慕易致眼菠 劳、视力下降。（利2分，弊2分) 15.(5分)示例：①合理安排阅读时间，每天保证不少于30分钟的整块阅读。②减少 碎片化、浅层次阅读，多读经典名著和整本书；③多用纸质书阅读，保护视力；④边 读边思考、做批注，做到深度阅读：⑤把电子设备作为查阅资料的工具，而非主要阅 读渠道。（答出三条、言之成理即可） 五、书海撷贝(5分) 16.（5分)这是一道开放性试题，评分要点：写出印象最深的人物或篇目名称1分； 能结合具体内容简单说明理由3分（言之有据即可)；语言通顺1分。 示例：让我最难忘的是长妈妈。她虽然迷信唠叨、睡相粗俗，却把“我”念念不忘的 《山海经》记在心上，特意买来送给“我”。这位普通保姆善良真诚的爱，让我特别 感动。（学生选择其他人物或篇目，理由充分即可给分） 六、作文(40分) 17.作文评分标准（40分)： 一类卷(34一40分)：立意深刻，内容具体，感情真挚，结构严谨，语言生动流畅， 符合记叙文要求，不少于500字。 二类卷（28一33分)：立意明确，内容较具体，有真情实感，结构完整，语言通顺。 三类卷(22一27分)：立意基本明确，内容尚具体，结构基本完整，语盲基本通顺。 四类卷(21分以下)：立意不清，内容空洞，结构混乱，语病较多，或不足400字。 说明：漏写题目扣2分；出现真实校名人名扣2分；错别字每3个扣1分，重复不 计，最多扣3分。 2 马爱流羽 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp