第12课近代西方民族国家与国际法的发展课时作业--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-11-07

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第12课　近代西方民族国家与国际法的发展　课时作业

统编版·选择性必修1《国家制度与社会治理》　第四单元　民族关系与国家关系

满分100分　建议用时75分钟

命题说明与分类分层细目表

（教师参考，印发学生卷时可略去本题组）

（一）命题说明

本卷依据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》与统编版选择性必修1《国家制度与社会治理》第四单元第12课“近代西方民族国家与国际法的发展”命制，考查范围严格限定于本课“近代西方民族国家的产生”“国际法的形成与外交制度的建立”“20世纪国际法的发展”三个子目，不涉及本单元其他课时及后续单元内容。为落实“提质增效”与分层作业的要求，并呼应2025—2026年高考历史情境化命题、史料实证、图表解读与开放性设问的新趋势，本卷在保持课时作业题型框架的基础上，题量较常规课时作业增加约30%：全卷满分100分，建议用时75分钟，共18题——选择题12题（每小题3分，共36分）、非选择题6题（共64分，含材料研读3题、图表数据实证1题、思维导图纠错1题、开放性论述1题）。为便于分层教学与作业设计，现按考查内容、能力层级、题型与核心素养，将各题分类归位如下。

（二）按考点（教材子目）分类细目表

考点（教材子目）	对应题号	分值	主要考查内容
近代西方民族国家的产生	选择题1、3、6；非选择13	21分	15世纪前后西欧中央集权加强，宗教改革强化世俗权力，英国《至尊法案》，路易十四与法国王权，民族语言与民族意识，法国大革命及拿破仑战争
国际法的形成与外交制度的建立	选择题4、7、8；非选择14、15	33分	格劳秀斯《战争与和平法》，《威斯特伐利亚和约》与国家主权原则，17世纪常驻外交使节与近代外交制度，1815年维也纳体系
20世纪国际法的发展	选择题9、10、11；非选择16	21分	一战后苏俄的主张、国际联盟与《非战公约》，二战后联合国与《联合国宪章》的“大国一致”原则，《世界人权宣言》与国际法领域的扩展
跨子目综合	选择题2、5、12；非选择17、18	25分	近代西方民族国家与国际法的整体认识；图表数据实证；思维导图纠错；开放论述
合计	共18题	100分	——

（三）按能力层级分层细目表

基础层（识记与辨析）	再认、辨别基本史实与结论，排除明显错误项	选择题1、3、4、7、10、11	18分	全体学生必做
提升层（理解与分析）	解读示意图、时间轴与文字、表格史料，概括特征、分析原因	选择题2、5、6、8、9、12；非选择13、14、15	66分	全体学生必做

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	与影响	、16
发展层（综合与探究）	诊断纠错、史论结合、迁移论证与开放表达	非选择17、18	16分	学有余力学生选做或课堂讨论
合计	——	共18题	100分	——

（四）逐题分类分层一览表

题号	考点	题型	能力层级	主要考查素养
1	近代西方民族国家的产生	组合式选择题	基础层	史料实证、历史解释
2	跨子目综合	单一型选择题（示意图·图像）	提升层	历史解释、时空观念
3	近代西方民族国家的产生	单一型选择题（材料）	基础层	史料实证、历史解释
4	国际法的形成与外交制度的建立	组合式选择题	基础层	史料实证、历史解释
5	跨子目综合	单一型选择题（时间轴·图像）	提升层	时空观念、史料实证
6	近代西方民族国家的产生	单一型选择题（材料）	提升层	史料实证、历史解释
7	国际法的形成与外交制度的建立	单一型选择题（辨析）	基础层	历史解释、唯物史观
8	国际法的形成与外交制度的建立	组合式选择题	提升层	史料实证、历史解释
9	20世纪国际法的发展	单一型选择题（材料）	提升层	史料实证、历史解释
10	20世纪国际法的发展	组合式选择题	基础层	史料实证、历史解释
11	20世纪国际法的发展	单一型选择题（辨析）	基础层	历史解释、唯物史观
12	跨子目综合	组合式选择题	提升层	历史解释、唯物史观
13	近代西方民族国家的产生	材料研读与概括题	提升层	史料实证、历史解释
14	国际法的形成与外交制度的建立	材料研读与分析题	提升层	史料实证、历史解释
15	国际法的形成与外交制度的建立	图表数据实证题（表格）	提升层	史料实证、历史解释
16	20世纪国际法的发展	材料研读与分析题	提升层	史料实证、唯物史观
17	跨子目综合	思维导图纠错题	发展层	史料实证、历史解释
18	跨子目综合	开放性论述题	发展层	历史解释、唯物史观、家国情怀

题型分布：选择题中，组合式选择题5题（第1、4、8、10、12题），单一型选择题7题（第2、3、5、6、7、9、11题）；非选择题中，材料研读题3题（第13、14、16题）、图表数据实证题1题（第15题）、思维导图纠错题1题（第17题）、开放性论述题1题（第18题）。其中第2题为示意图（图像）类试题，第5题为时间轴（图像）类试题，第15题须结合所给表格数据作答，第17题须结合所给思维导图作答。全卷图像、表格类试题共4题，其中第2、5题为选择题，占选择题总题量（12题）的六分之一；第15、17题为非选择题。

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。）

1．关于近代西方民族国家的产生，下列说法正确的有
① 15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强
② 宗教改革运动强化了各国的世俗权力，国家和民族认同观念日益显现

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③ 1534年，英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑
④ 中古时期，西欧各国就已普遍建立起近代民族国家

A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④

2．图1为“近代西方民族国家与国际法发展示意图”。据图可知，下列表述正确的是

图1　近代西方民族国家与国际法发展示意图

A．1625年，英国人格劳秀斯出版《战争与和平法》，奠定了国际法的基础
B．1648年，《威斯特伐利亚和约》确立了国家领土、主权与独立等原则
C．1815年建立的维也纳体系以“大国一致”为特征
D．1928年，美、法等国签订的《非战公约》宣布侵略战争为反人类罪

3．“朕即国家。”（路易十四）这一说法反映了

A．近代民族国家已经形成
B．中古西欧的封建割据状态
C．专制王权国家主权在君的特征
D．主权在民的近代民主思想

4．关于国际法的形成与外交制度的建立，下列说法正确的有
① 1625年，荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》，奠定了国际法的基础
② 1648年，《威斯特伐利亚和约》开创了用国际会议和谈判解决国际争端的先例
③ 17世纪时，欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团
④ 《战争与和平法》确定了国际法的主体是各国君主

A．①②④　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②③

5．图2为“近代西方民族国家与国际法发展时间轴”。据图可知，下列表述正确的是

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