第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 课时作业--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版国家制度与社会治理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 48 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58846916.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过“基础巩固”与“能力提升”分层设计,从单一知识点识记到综合应用分析,构建近代西方民族国家与国际法发展的知识巩固路径,适配新授课“基础+提升”教学需求,体现唯物史观与时空观念素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|近代西方民族国家产生(宗教改革、法国大革命、根本动力);国际法形成(格劳秀斯、威斯特伐利亚和约、联合国原则)|单一知识点直接考查,选择题为主,解析对应核心概念(如“国王强化王权”“民族意识形成”),夯实时空观念|
|能力提升|民族国家多因素综合作用、国际法演变(威斯特伐利亚体系到全球治理)、国际组织比较(国联与联合国)|综合应用题型,选择题考查多维度分析(如“国家利益超越宗教”),非选择题材料分析要求概括特征、比较异同,体现史料实证与历史解释|
内容正文:
第四单元 民族关系与国家关系
第12课 近代西方民族国家与国际法的发展
课时作业(含答案)
【基础巩固】
一、近代西方民族国家的产生
1.16世纪宗教改革后英国国王成为教会在本国最高领袖。《圣经》被翻译为本民族语言各国纷纷建立民族教会。宗教改革对近代民族国家形成的最大贡献在于( )
A.彻底否定了教皇的世俗权力
B.强化了王权和国家认同意识
C.消除了宗教对社会生活的影响
D.实现了各国的政治制度统一
2.法国大革命中祖国概念取代了国王成为最高效忠对象。国民不再是国王臣民而成为国家公民。这说明法国大革命( )
A.完成了法国工业化
B.推动了法国民族意识的形成
C.恢复了法国君主专制
D.废除了法国所有方言
3.推动近代西欧民族国家形成的根本动力是( )
A.宗教改革的推动
B.资本主义经济的发展
C.专制王权的强化
D.启蒙思想的传播
二、国际法的形成与发展
4.1625年格劳秀斯出版《战争与和平法》系统阐述国际法基本原则被誉为国际法之父。其时代背景是( )
A.三十年战争的残酷现实
B.荷兰成为海上马车夫
C.威斯特伐利亚体系建立
D.拿破仑战争的影响
5.1648年《威斯特伐利亚和约》确立的重要原则包括( )
1国家主权平等 2和平解决争端 3不干涉他国内政 4集体安全
A.123
B.124
C.134
D.234
6.二战后《联合国宪章》确立大国一致原则。与国联全体一致原则相比这一原则( )
A.侵犯了小国主权平等地位
B.提高了处理国际事务的效率
C.助长了大国霸权主义行为
D.放弃了各国平等原则
【能力提升】
一、选择题(共20题)
1.欧洲三十年战争从宗教冲突演变为全欧范围的国际战争最终以《威斯特伐利亚和约》宣告结束。这一转变说明( )
A.宗教矛盾已退出欧洲历史舞台
B.国家利益逐渐超越宗教成为国际关系主导因素
C.天主教在欧洲已完全失去影响力
D.神圣罗马帝国实现了德意志统一
2.一战后威尔逊提出十四点计划主张公开外交海洋自由民族自决和成立国际联盟。这体现了( )
A.完全实现战后世界和平
B.美国争夺世界霸权的野心
C.理想主义国际关系理念
D.得到欧洲列强一致认可
3.近代西欧民族国家形成中共同语言地域经济生活和文化心理成为凝聚民族的重要因素。这说明( )
A.单一因素促进了民族国家形成
B.多方面因素综合作用推动民族国家形成
C.民族国家形成是偶然的
D.所有民族国家的形成道路完全相同
4.格劳秀斯《战争与和平法》主张即使战争中也要遵守一定规则和限制。这反映了( )
A.对战争的完全否定
B.用法律规范国家间关系的思想
C.战争不需要任何规则
D.所有国家都应该废除军队
5.威斯特伐利亚体系确立了国家主权原则。但这一原则在当时只适用于欧洲国家。这反映了( )
A.主权原则从一开始就是普遍适用的
B.近代国际法产生的时代局限性
C.非欧洲国家不需要主权
D.主权概念在今天已经过时
6.英国以郡和教区为单位实行地方自治。法国大革命后建立市镇制度。美国各州保留较大自治权。这反映了( )
A.各国治理模式完全趋同
B.中央集权与地方自治的不同结合方式
C.地方自治已完全取代中央管理
D.所有国家都实行社区自治
7.国际联盟的全体一致原则使任何成员国都可以否决决议。这使得国联在制止侵略方面( )
A.效率极高
B.几乎无法采取有效行动
C.能够迅速制止任何侵略
D.完全取代了战争手段
8.1938年《慕尼黑协定》将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。这在国际法上的意义是( )
A.和平解决国际争端的典范
B.强权政治对国际法原则的践踏
C.集体安全原则的成功实践
D.民族自决原则的正确运用
9.二战后纽伦堡审判确立了对战争罪犯进行国际审判的原则。这一原则体现了( )
A.战胜国对战败国的报复
B.国际社会对严重违反国际法行为的追责
C.国内法高于国际法的原则
D.国际法完全不适用于战争
10.《联合国海洋法公约》确立了领海专属经济区等制度。这反映了( )
A.国际法向更广泛领域拓展
B.海洋已经完全被各国瓜分
C.国际法已经失去意义
D.海洋问题不需要国际法规范
11.维也纳会议确立了欧洲协调机制——大国定期会晤协商解决欧洲问题。其实质是( )
A.大国协调维持欧洲均势
B.欧洲各国实现完全平等
C.欧洲已经完成统一
D.小国可以主导欧洲事务
12.1928年《非战公约》宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具。这一公约的局限性在于( )
A.缺乏有效的执行和制裁机制
B.只有少数国家签署
C.没有经过联合国批准
D.不适用于欧洲以外的地区
13.近代民族国家的形成过程中语言教育发挥了重要作用。法国大革命后推行统一的法语教育。其目的在于( )
A.消灭所有方言和文化
B.通过语言统一增强国家认同和凝聚力
C.推广法国文化优越论
D.使所有人都能说一口流利的法语
14.国际法院是联合国的主要司法机关。其判决对当事国具有约束力。但国际法院的管辖权( )
A.完全不受任何限制
B.以当事国同意接受管辖为前提
C.对世界上所有国家自动适用
D.只适用于西方国家
15.欧盟的建立和发展是国际法和国际组织发展的重要里程碑。成员国让渡部分主权给欧盟机构。这体现了( )
A.主权国家已经完全消失
B.国家主权在特定领域内可以部分让渡以换取更大利益
C.欧盟已经成为一个联邦国家
D.所有国家都应该加入欧盟
16.近代德意志和意大利的统一进程体现了民族国家形成与统一的密切关系。这两个国家统一的共同点是( )
A.都通过和平协商实现统一
B.都通过王朝战争和外交手段实现统一
C.都依赖外部力量实现统一
D.都由工业资产阶级领导完成统一
17.海牙和平会议和日内瓦公约体系确立了战争法规则——保护平民和战俘等。这体现了( )
A.国际社会对战争中人道主义保护的关注
B.战争已经完全被法律禁止
C.国际法对战争没有任何约束力
D.平民和战俘不需要法律保护
18.1648年威斯特伐利亚和约→1945年联合国宪章→21世纪全球治理。国际法体系的演变说明( )
A.国际法已能完全制止战争
B.国际社会合作意识不断增强
C.大国霸权已完全消失
D.联合国已成为世界政府
19.近代西欧民族国家形成过程中共同的历史记忆和英雄人物发挥了重要作用。如法国的圣女贞德、英国的狮心王理查等。这说明( )
A.民族国家形成只需要英雄人物
B.共同的集体记忆是凝聚民族认同的重要因素
C.英雄崇拜是民族国家的唯一基础
D.英雄人物对民族形成毫无作用
20.20世纪以来国际法从主要规范战争与和平扩大到经济贸易人权环保网络空间等领域。这说明( )
A.国际法的适用范围不断扩展
B.国际法已经取代了国内法
C.国际法与日常生活完全无关
D.国际法只属于少数大国
二、非选择题(共3题)
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一 16世纪以后欧洲各国君主利用宗教改革加强王权建立中央集权的专制国家。国王以朕即国家自居国家利益成为对外政策最高准则。
材料二 法国大革命时期国民议会宣布主权在民原则。革命政府推行统一度量衡统一语言政策建立国民教育体系。
(1)根据材料一概括16-18世纪欧洲专制王权国家的基本特征。
(2)根据材料二说明法国大革命在构建现代民族国家方面做出的贡献。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1648年《威斯特伐利亚和约》确立国家主权平等和领土完整等近代国际法基本原则开创以国际会议解决国际争端的先例。
材料二 二战后成立联合国通过宪章确立主权平等和平解决争端禁止使用武力等原则并设安全理事会。
(1)根据材料一指出威斯特伐利亚和约在国际法发展史上的历史地位。
(2)根据材料二并结合所学比较联合国与国际联盟的异同。
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一 《非战公约》宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具。纽伦堡审判和东京审判确立了追究战争罪犯个人责任的原则。
材料二 21世纪国际法面临新挑战:网络安全气候变化太空竞争等新领域需要国际法规范。中国积极参与全球治理贡献中国方案。
(1)根据材料一概括20世纪国际法发展的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学谈谈21世纪国际法面临的挑战及应对。
参考答案与解析
【基础巩固】
1.B 解析:国王成为教会最高领袖——强化王权和国家认同。
2.B 解析:祖国取代国王——推动民族意识形成。
3.B 解析:资本主义经济发展——民族国家形成根本动力。
4.A 解析:三十年战争促使格劳秀斯思考国际法。
5.A 解析:主权平等和平解决不干涉——威斯特伐利亚确立。集体安全是后来的。
6.B 解析:大国一致——比全体一致更高效可行。
【能力提升】
1.B 解析:三十年战争从宗教到国家利益——国家利益超越宗教。
2.C 解析:十四点计划——理想主义国际关系理念。
3.B 解析:语言地域经济文化——多方面因素综合作用。
4.B 解析:战争也要遵守规则——用法律规范国际关系。
5.B 解析:主权原则仅适用于欧洲——时代局限性。
6.B 解析:各国不同模式——中央与地方不同结合方式。
7.B 解析:全体一致使任何国家可否决——国联几乎无法有效行动。
8.B 解析:牺牲小国利益——强权政治对国际法的践踏。
9.B 解析:追究战犯个人责任——国际社会追责严重违反国际法行为。
10.A 解析:海洋法公约——国际法向更广泛领域拓展。
11.A 解析:欧洲协调——大国协调维持均势。
12.A 解析:非战公约——缺乏有效执行和制裁机制。
13.B 解析:统一语言教育——增强国家认同和凝聚力。
14.B 解析:国际法院管辖权——以当事国同意为前提。
15.B 解析:欧盟成员国让渡部分主权——主权可部分让渡换更大利益。
16.B 解析:德意统一共同点——通过王朝战争和外交手段。
17.A 解析:保护平民和战俘——对战争中人道主义保护的关注。
18.B 解析:从威斯特伐利亚到全球治理——国际社会合作意识不断增强。
19.B 解析:共同的历史记忆英雄人物——凝聚民族认同的重要因素。
20.A 解析:从战争与和平到多领域——国际法适用范围不断扩展。
二、非选择题
1. 解析:(1)特征:王权加强中央集权;国王代表国家;民族语言成为官方语言;国家利益至上的外交原则。(6分)
(2)贡献:确立主权在民原则取代君权神授;建立统一共和国;推行统一语言和教育政策;激发公民对祖国的认同和忠诚。(6分)
2. 解析:(1)地位:标志近代国际法体系诞生;确立国家主权平等领土完整等基本原则;开创以国际会议解决争端先例。(6分)
(2)同:都以维护国际和平与安全为宗旨。异:联合国设有安理会实行大国一致原则;国联实行全体一致原则;美国加入联合国但未加入国联;联合国在制止侵略方面比国联更有效。(6分)
3. 解析:(1)内容:废弃战争为国家政策工具;追究战争罪犯个人责任;国际法规范战争行为的规则不断完善。(6分)
(2)挑战:网络安全气候变化太空竞争等新领域需要规范。应对:国际社会加强合作;完善相关领域国际法规范;中国积极参与全球治理贡献中国方案。(6分)
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