广东茂名市信宜市2026-2027学年九年级上学期11月期中练习化学试题

2026-2027学年度第一学期期中练习 九年级化学 注意事项： 1．本学科试题共8页，21小题。 2．考试时间共60分钟，满分100分。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选填其他答案，答案写在试卷上无效。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，答在试卷上无效。 5．答题卡必须保持整洁，考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 6．可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 N—14 Ca—40 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1．下列酿酒过程中的变化属于化学变化的是 A．粮食粉碎 B．小麦发酵 C．清液过滤 D．酒水蒸馏 2．下列场所或位置的标识使用有误的是 A．洗手间 B．存放酒精试剂柜 C．运输鞭炮的车 D．实验室 3．下列关于空气的说法错误的是 A．CO2是植物光合作用的重要原料 B．SO2排放是导致酸雨的原因之一 C．空气中氧气的质量分数约是21% D．空气是一种宝贵的资源 4．为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A．屠呦呦 B．张青莲 C．徐寿 D．闵恩泽 5．下列有关水的说法正确的是 A．自然界中的水都是纯水 B．水中含有氢气和氧气 C．地球上的淡水资源十分丰富 D．生活污水应集中处理再排放 6．下列化学用语与含义相符的是 A．2H—2个氢元素 B．2Ca+2—2个钙离子 C．2O2—2个氧分子 D．Cl2—2个氯原子 7．镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下，下列有关说法错误的是 A．镓属于金属元素 B．核内有31个质子 C．相对原子质量为69.72 g D．在反应中易失电子 8．实验室要有安全意识，下列行为正确的是 A．穿实验服和戴护目镜 B．将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 C．在实验室随意走动 D．将试剂带出实验室 9．“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用明矾净水 明矾能使水中悬浮的杂质较快沉降 B 利用稀有气体制作霓虹灯 稀有气体化学性质很不活泼 C 向家中鱼缸通入氧气 氧气不易溶于水 D 用氦气填充气球 氦气密度比空气小且比较稳定 10．下列关于维生素C（化学式为C6H8O6）的说法正确的是 A．属于氧化物 B．氢元素的质量分数最大 C．由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成 D．1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 11．工业上制取高纯硅的某一步反应示意图如图所示。下列说法正确的是 A．乙的化学式为2H B．反应前后元素种类不变 C．反应前后氢元素的化合价未发生改变 D．丙是地壳中含量最高的元素 12．下列实验基本操作中正确的是 A．检查装置的气密性 B．吸取液体 C．滴加液体 D．用橡胶塞塞住试管 13．下列实验的设计错误的是 A．测定空气中氧气含量 B．证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 C．探究MnO2对反应速率的影响 D．探究温度对分子运动快慢的影响 14．下列操作能鉴别氧气、空气、二氧化碳的是 A．闻气味 B．将气体分别通入澄清石灰水中 C．观察颜色 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 15．某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说法正确的是 A．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B．开始采集数据时，瓶内不是纯净的O2 C．铁丝停止燃烧是因为瓶内O2被耗尽 D．铁丝在O2中燃烧的现象为生成黑色的氧化铁 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18-21小题各10分，共55分。 16．（8分）中国茶文化源远流长。 （1）【储茶】包装茶叶时可采用抽真空、充气两种方法，其中充气法可充入空气中含量最多的气体—— ① 。 （2）【沏茶】泡茶的水以天然山泉水为佳，天然水最好经过处理再饮用。净水器中常加入 ② 除去水中的异味和色素，生活中常用 ③ 的方法降低自来水的硬度。 （3）【茶器】古代锡器（Sn）常用来泡茶，时间长久锡器表面会形成SnO2，其中Sn的化合价为 ④ 。 （4）【闻茶】茶香四溢，从分子角度解释是 ⑤ 。 （5）【滤茶】泡茶时可用茶漏将茶叶与水分离，该方法与 ⑥ 操作的原理相似，此操作中玻璃棒的作用是 ⑦ 。 （6）【品茶】茶叶中的硒具有抗癌的作用，这里的“硒”是指 ⑧ （填“分子”“原子”或“元素”）。 17．（7分）【科普阅读】氢能是一种清洁能源，氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石能源（煤、天然气）制得的H2中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化分离，从而获得纯净的氢气。电解水法制氢的能量转化如图所示。氚（氚是一种原子核中有1个质子和2个中子的原子）可用于核能发电，再利用电解水法制氢。 （1）目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和 ① 制氢等。 （2）利用液氮的低温能将H2与CO分离，说明H2的沸点比CO的沸点 ② 。 （3）下列有关氢能的说法不正确的是 ③ （填字母）。 A．氢气的燃烧产物无污染，所以氢能是一种清洁能源 B．利用太阳能发电并电解水制氢可实现二氧化碳零排放 C．现阶段氢能已经能完全替代化石能源 （4）下列示意图能表示氚原子的是 ④ （填字母）。 （5）氢能源没有污染，氢气燃烧的文字（或符号）表达式为 ⑤ 。 18．（10分）【基础实验与跨学科实践】 Ⅰ．O2的制取及性质 （1）制取O2仪器a的名称是 ① 。实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择上图中的装置 ② （填字母），该反应的文字（或符号）表达式为 ③ 。 （2）性质实验 操作 现象 现象分析 ⅰ 点燃蜡烛伸入盛有干燥氧气的集气瓶中 燃烧比在空气中更剧烈，集气瓶内壁有 ④ 产生 1．蜡烛在氧气中燃烧生成了H2O和CO2 2．氧气有 ⑥ 性 ⅱ 取出蜡烛后，注入适量澄清石灰水，振荡 ⑤ Ⅱ．设计微型空气质量“检测站” （3）如题18-1图所示，学习小组使用微型空气质量“检测站”测定了某校园A、B、C、D四个位置的空气质量，测得位置A的可吸入颗粒物的浓度指标较高，原因可能是 ⑦ （写一条），降低该指标的措施是 ⑧ （写一条）。 （4）学习小组还对工厂附近进行了为期一周的空气质量检测，其结果如题18-2图所示，说明第 ⑨ 天工厂附近的空气质量状况最好。 19．（10分）【科学探究】实验课上，同学们做了电解水的实验。 （1）电解一定量的水，正极产生的气体能使带火星木条复燃，该气体是 ① ，当正极产生的气体为5 mL时，负极产生的气体体积为 ② mL。该实验证明水由 ③ 组成。 （2）电解水时，通常要加入少量硫酸钠（Na2SO4）溶液的目的是 ④ 。 （3）小陆同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠，发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。 【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？ 【查阅资料】a．氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；b．氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。 【提出假设】猜想Ⅰ：氧气和氯气；猜想Ⅱ：氢气和氧气；猜想Ⅲ：氢气和氯气。 【设计实验】用题19图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。 实验步骤 实验现象 解释或结论 1．按照上图装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体颜色 试管a收集到黄绿色气体，试管b收集到无色气体 猜想 ⑤ 错误 2．用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火 听到爆鸣声 证明b试管中收集到的气体为 ⑥ （填化学式），猜想 ⑦ 正确 【实验结论】氯化钠溶液通电时，氯化钠和水反应生成两种气体和氢氧化钠。请写出氯化钠和氢氧化钠的化学式：氯化钠 ⑧ ，氢氧化钠 ⑨ 。 【反思与评价】联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时 ⑩ （填“可以”或“不可以”）加氯化钠溶液。 20．（10分）氮气具有广泛的用途，某制取氮气的工序如题20-1图。请回答相关问题： 【查阅资料】Ⅰ．在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如题20-2图； Ⅱ．碳分子筛可以再生，能重复使用。 （1）空气可以被压缩机压缩，说明构成空气的微观粒子间存在 ① 。空气被压缩后，这些微观粒子的数量 ② （填“变多”“变少”或“不变”）。 （2）由题20-2图可知，被吸附的气体最多的是 ③ ，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法是 ④ 。 （3）纳米级铁粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，其燃烧的文字（或符号）表达式为 ⑤ ，该反应的基本反应类型是 ⑥ 反应。在制备纳米级铁粉的工艺流程中，氮气可保护铁粉，利用氮气的 ⑦ （填性质）。 （4）对于该工艺的说法准确的是 ⑧ （多选，填字母）。 a．相比分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化 b．碳分子筛可重复使用，成本低廉 c．该工艺把空气变成了氮气，属于化学变化 21．（10分）下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书，请回答下列问题： XX牌钙片（主要成分CaCO3、维生素D） 【药品规格】每片含CaCO3 1 g 【用法用量】每次1片，每天2次 【不良反应】1．嗳气、便秘。 2．过量长期服用可引起胃酸分泌反跳性增高，并可发生高钙血症。 题21图 【查阅资料】碳酸钙是一种白色固体，无臭无气味，难溶于水，高温下能分解，能与某些酸反应。 （1）该“钙片”属于 ① （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）上述【查阅资料】中，描述碳酸钙化学性质的是 ② （写出一条即可）。 （3）CaCO3的相对分子质量为 ③ 。 （4）CaCO3中Ca、C、O三种元素质量比为 ④ 。 （5）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为 ⑤ g。 （6）根据药品的部分说明书信息，下列说法正确的是 ⑥ （填字母）。 A．青少年患佝偻病或老年人骨质疏松可以服用补钙剂 B．人体需要补充钙元素时，服用该补钙剂越多越好 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中练习 化学参考答案及评分标准 说明： 1.提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理的，同样给分。 2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参考本评分说明，作出具体处理，并相应给分。 3.表达式2分，化学式或名称写错不给分，漏写反应条件扣1分。 4.物质名称、仪器名称和概念名称有错（包括错别字）不给分 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C D D C C A B D B A C D B 二、非选择题：本大题共 6 小题，第 16 小题 8分，第 17 小题 7 分，第 18~21 小题各 10 分，共 55 分。 题号 答案 分值 评分细则 16.（1） ①氮气（或N2） 1 唯一答案 （2） ②活性炭 1 合理可给分 ③煮沸 1 合理可给分 （3） ④+4 1 唯一答案 （4） ⑤分子在不断地运动 1 合理可给分 (5) ⑥过滤 1 唯一答案 ⑦引流 1 合理可给分 （6） ⑧元素 1 唯一答案 17.（1） ①乙醇裂解 1 唯一答案 （2） ②低 1 唯一答案 （3） ③C 1 唯一答案 （4） ④A 2 唯一答案 (5) ⑤ 2 合理可给分，化学式或名称写错不给分，漏写反应条件扣1分 18.(1) ①试管 1 唯一答案 ②AC 1 唯一答案 ③ 2 合理可给分，化学式或名称写错不给分，漏写反应条件扣1分 （2） ④水雾 1 合理可给分 ⑤石灰水变浑浊 1 合理可给分 ⑥助燃（氧化） 1 合理可给分 （3） ⑦靠近主干道，汽车尾气排放量高 1 合理可给分 ⑧绿色出行，少开私家车 1 合理可给分 （4） ⑨3/三 1 唯一答案 19（1） ①氧气（或O2） 1 唯一答案 ②10 1 唯一答案 ③氢元素和氧元素 1 合理可给分 （2） ④增强水的导电性 1 合理可给分 设计实验 ⑤Ⅱ 1 唯一答案 ⑥H2 1 唯一答案 ⑦Ⅲ 1 唯一答案 实验结论 ⑧NaCl 1 唯一答案 ⑨NaOH 1 唯一答案 反思与评价 ⑩不可以 1 唯一答案 20（1） ①间隔 1 合理可给分 ②不变 1 唯一答案 （2） ③二氧化碳（或CO2） 1 唯一答案 ④增大气压 1 合理可给分 （3） ⑤ 2 铁+氧气四氧化三铁 ⑥化合 1 唯一答案 ⑦化学性质不活泼 1 合理可给分 （4） ⑧ab 2 有错得0分，漏选得1分 21（1） ①混合物 1 唯一答案 （2） ②高温下能分解/能与某些酸反应 1 合理可给分 （3） ③100 2 唯一答案 （4） ④10:3:12 2 唯一答案 （5） ⑤0.8 2 唯一答案 （6） ⑥A 2 唯一答案 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $