内容正文:
第10课 珍爱生命
生命只有一次
活动一:(1)读一读教材第7页《金鱼的故事》故事的寓意是什么?
1.生命的可贵
寓意:
生命是最宝贵的
我们要尊重生命,善待生命
感悟:生命的存在受到多种因素的影响,生命的历程充满着艰辛;生命既是脆弱的,又是坚强的,需要我们用心去呵护,坚强地去面对。
我们要热爱生命,热爱生活,不轻易放弃生的希望。
活动一: (2)读一读:伐木工人的做法给你带来什么启发?
早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢┅┅ 伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!
感悟:
生命的存在受到多种因素的影响,生命的历程充满着艰辛;生命既是脆弱的,又是坚强的,需要我们用心去呵护,坚强地去面对。
我们要热爱生命,热爱生活,延伸生命的价值。。
活动一: (3)想一想:姚贝娜的做法给你带来什么启发?
姚贝娜,灵魂歌者,一个爱好唱歌的女生,凭着自己的努力在中国好声音中脱颖而出。但不幸的是她患上了乳腺癌,年纪轻轻就离我们而去。她自愿捐献眼角膜,一双眼角膜一只捐往成都,一只捐给深圳的病人
总结:
在这个世界上,没有一个生命是完美无缺的,每一个人都要珍惜生命,尽情享受生命中的浪漫与欢乐,坚强地面对生命中的艰辛与坎坷。
我们不应该亵渎生命,更不轻易地拒绝生命、放弃生命(敬畏生命)。
活动二:材料分析问题P9:
这两位少年离我们而去,他们的行为给我们留下了哪些警示?
感悟:
生命中也许会有一些困难、烦恼和痛苦,这是正常的。欢乐和痛苦构成了色彩斑斓的生活,构成了丰富多彩的人生。
当我们遇到挫折、遇到想不开的事情时,我们应该学会换位思考,勇于战胜挫折
活动三:换个眼光看世界
如果对一些事情心里想不开,甚至出现长期情绪低落的症状,我可以:
总结:
(1)每个人都需要关注自己的身心健康,学会调节自己心理的方法。
(2)家人和朋友的支持和谅解,良好的社交和人际网络,友善的家庭环境等,对个体的精神健康均有帮助。
寻求医生帮助,找到抑郁的原因,通过药物治疗。
通过心理健康辅导热线,向辅导员表达感受。
2.生命的呵护
活动四:认识各种灾害
(1)地球上每年都会发生各种各样的灾害,试列举自己记忆中印象最深的灾难。
(2)各小组成员互相合作,将大家所知道的危及生命的灾害进行分类,并思考这些灾害产生的主要原因。
活动五:查找身边的安全隐患
建议:
1、国家学校家庭:建立相关的安全制度,加强管理,落实工作责任制,定期开展安全检查,强化安全教育,加大安全工作人力、物力的投入等
2、学生:树立安全意识,掌握必要的安全常识和救护常识。
面对日常生活中的安全问题,我们应如何有效预防和应对?
1.商场火灾
2.煤气泄漏
用湿毛巾捂鼻,匍匐前进
留心消防通道、安全出口
4.被狗咬伤
3.沸水烫伤
5.运动受伤
活动六:强化安全防范意识
你认识这些标志吗?
小结:
呵护生命,需要强化安全防范意识,掌握安全防范本领,提高安全防范能力,
更需要在日常生活中养成遵纪守法的好习惯。
第10课 珍爱生命
1.生命的可贵
2.生命的呵护
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