河北邢台市信都区胡家营学区等校联考2026-2027学年统编版六年级上学期11月阶段测试语文试题

2026-2027学年度第一学期阶段复盘

六年级语文

主题情境

轻掀书卷，赴一场温柔的文字之约，每一次书写都是一次沉淀，每一回思考都是一次成长。希望你沉下心神，耐心斟酌，尽显少年才情。

寻美研学堂

一、读语段，完成练习。

读语段，完成练习。

晨光轻轻漫过一座座蒙古包，铺满辽阔无边的草原。牧民sǎ  tuō（      ）地迎着朝阳放声yín（   ）唱，微风裹挟着清新的青草气息扑面而来。我们相约来到草原，举办一场【    ⑨    】的文学沙龙，品读经典篇章，感悟人物精神。

在品读中，我们分享震撼的故事：lí  míng（      ）时分，山洪咆哮，如受惊的野马奔出山谷，势不可当。村庄里的人们被惊醒，大家惊慌失措，【     ⑩    】涌向木桥。老汉shā  yǎ（      ）地喊话：“桥窄！排一队，不要挤！党员排在后边！”洪水浸到他的xiōng  táng（   ），大浪袭来，木桥轰然倒tā（   ），浪头tūn  mò（      ）了老汉。

1. 根据拼音在括号里写字词。

2. 将四字词语补充完整，再选择合适的填到“【   】”中。

别出_____   _____   _____山_____海   跌跌_____  _____  _____  _____自受

3. 读画“    ”的句子，完成练习。

（1）根据下面释义，“咆哮”在句子中的意思是（     ）

[咆哮]páo  xiào ①（猛兽）怒吼。  ②形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。

（2）这句话是__________描写，这一描写的作用是：______________________________。

4. 同学们制作了草原园区路牌，下列拼写完全正确的一项是（   ）

A.  B.  C.

红色研习舍

二、参观革命纪念馆，完成练习。）

5. 把《七律·长征》的残损卡片补写完整，并完成练习。

①_______________远征难，_________________________。 ②五岭逶迤_______________，乌蒙磅礴_______________。 ③_______________云崖暖，大渡桥横_______________。

（1）点明中心、总领全诗的是诗句__________（填序号），诗句③描写了长征途中的两次著名战役：_________________________、_________________________。

（2）写出词语的意思。

逶迤：_______________________________________

云崖：________________________________________

6. 阅读《狼牙山五壮士》选段，完成练习。

①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

选段中第_____句是对五壮士的群体描写，第_____句是对班长马宝玉的个人描写，这是_______________的写法。请仿照这种写法写一写下面的场景。

革命纪念馆内，同学们参观英雄浮雕

________________________________________________________________________

革命纪念馆内，同学们参观英雄浮雕

三、参加红色演讲，做革命接班人。

7. 小语参观革命纪念馆后准备参加红色演讲比赛，下列建议不正确的一项是（   ）（填序号）

A. 演讲稿观点要鲜明。

B. 为提升流畅度最好不要停顿或重复。

C. 要有感染力，可以引用生动的故事。

8. 小语的红色演讲稿中引用了爱国诗句和名言，请帮她补充完整。

（1）赞美将士英勇就义：捐躯赴国难，_________________________。

（2）抒发普通人的家国情怀：位卑______________________________。

诗文赏析馆

四、走进诗文沙龙，畅聊阅读收获。

9. 走进诗文沙龙，畅聊阅读收获。

（1）在古诗环节，小佳分享了读书感悟：“昔日苦读不得其法，如今豁然开朗，正如朱熹笔下的‘____________________，____________________’。”小智聊起送别好友的不舍，吟诵起王维的名句：“____________________，____________________。”

（2）在经典美文环节，小语提到了《竹节人》一课，她说道：“从课文中，我不仅知道了______________________________，还感受到了_________________________。”

10. 沙龙尾声，大家聊起“快乐读书吧”中推荐的童年主题名著。书中主人公的成长故事，使大家深有感触。如果请你推荐其中一本，你会选哪本？请分条陈述推荐理由。（至少三条）

我要推荐《____________________》，理由是：_________________________________

五、加入戏剧社团，演绎多样人生。

11. 戏剧社团的同学们正在研读《穷人》的剧本，请你帮忙在括号内补充合适的神态、动作等描写，让人物形象更鲜活。

桑娜：（①____________________）你知道吗？咱们的邻居西蒙死了。

渔夫：（②________________________________________）哦？什么时候？

桑娜：（低下头叹气）我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨！两个孩子还睡在她身边，你看怎么办？

渔夫：（③___________________________________）得把他们抱回来，同死人待在一起怎么行！我们总能熬过去的！快去！

桑娜：（④___________________________________）你瞧，他们在这里。

六、美文阅读。

美文阅读。

草原（节选）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

12. 草原给作者的第一印象是“_______________”“_______________”。（请从文中找出词语）

13. 对“一碧千里，而并不茫茫”理解最深刻的是（   ）（填序号）