2026-2027学年江苏扬州市七年级上学期数学期中考试考前摸底练习卷
|
2份
|
22页
|
233人阅读
|
12人下载
内容正文:
2026-2027学年度扬州市七年级上学期数学期中考试仿真模拟练习卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:新教材七年级上册苏科版第1章-第4章2小节
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.我国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家,如果收入50元,记作元,那么支出100元,记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
2.下列各组运算中,结果为负数的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知算式的值为,则“”内应填入的运算符号为( )
A. B. C. D.
5.若,则的值为( ).
A. B. C.或 D.或
6.有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列关系正确的是 ( )
A. B. C. D.
7.已知,,如果的值与的取值无关,那么的值是( )
A. B. C. D.
8.记,,称为,,…,这列数的“理想数”.已知,,…,的“理想数”为2026,若在前面添加一个数,得到新的一列数,,,…,的“理想数”仍为2026,则的值为( )
A.0 B.2 C.4 D.6
第二部分(非选择题 共126分)
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
9.﹣的相反数是_____.
10.“多少事,从来急;天地转,光阴迫.一万年太久,只争朝夕.”伟人毛泽东通过这首《满江红·和郭沫若同志》告诉我们学生:要珍惜每分每秒,努力学习.一天时间为86400秒,用科学记数法表示这一数字是__________.
11.单项式的系数为________.
12.比较大小:______(填“”或“”)
13.是方程的解,则的值是______.
14.已知是关于的五次单项式,则的值是______.
15.已知,则代数式______.
16.把一条数轴在数处对折,使表示和3两数的点恰好互相重合,则_______;
17.如图,小明计划将正方形菜园分割成三个长方形①②③和一个正方形④.若长方形②与③的周长和为,则正方形与正方形④的周长和为_______.
18.如图是2026年11月份的日历,“横3”和“竖3”两个图形分别覆盖其中3个数字(两个图形可以重叠覆盖,也可以上下左右移动).设“横3”覆盖的数字之和为,“竖3”覆盖的数字之和为,若,则的最小值为__________.
三、解答题:本题共10小题,共96分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
19.计算:(1); (2).
20.计算: (1); (2);
21.解方程:(1) (2)
22.某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,规定岗亭为原点,向北为正,向南为负,这段时间行驶记录如下(单位:千米)
,,,,,,,
(1)最后停留的地方在岗亭的哪个方向?距离岗亭多远?
(2)若摩托车行驶,每千米耗油升,每升元,且最后返回岗亭,这一天耗油共需多少元?
23.如图,长方形的长为a,宽为b,在它的内部分别挖去以b为半径的四分之一圆和以b为直径的半圆.
(1)用含a、b的代数式表示阴影部分的面积;
(2)当时,求阴影部分的面积.
24.有理数在数轴上对应的点如图所示,结合数轴回答下面的问题.
(1)________,________(填“>”“=”或“<”);
(2)计算:________,________;
(3)化简:.
25.已知整式
(1)先化简整式 再求当 时, 的值;
(2)若的值与 的取值无关,求 的值.
26.【观察思考】观察下列等式
,
将以上三个等式两边分别相加得:
.
【探索规律】
(1)猜想并写出:______.
(2)直接写出下列各式的计算结果:
______;
【迁移运用】
(3).
27.定义新运算:,(右边的运算为平常的加、减、乘、除).
例如:,.
若,则称有理数,为“隔一数对”.
例如:,,,所以2,3就是一对“隔一数对”.
(1)下列各组数是“隔一数对”的是___________(请填序号).
①,;②,.
(2)计算:
(3)已知两个连续的非零整数构成“隔一数对”.
计算:
28.【动手实践】
数形结合是数学学习中常用的数学思想,数轴将数与形完美结合,研究数轴,发现了许多重要的规律:若数轴上两点对应的数分别是,则两点之间的距离,线段的中点对应的数是.如图,已知数轴上有点两点,对应的数分别为、,另有数轴上一动点对应的数为.
(1)两点之间的距离 ,若点为线段的中点,则点对应的数为 ;若点为线段的中点,则点对应的数为 ;
(2)若两点同时从图中的位置沿数轴向右匀速运动,点的速度为每秒个单位长度,点的速度为每秒个单位长度,经过多少秒,点追上点?此时它们在数轴上对应的数是多少?
(3)试探究:若两点同时从图中的位置沿数轴向右匀速运动,它们的速度都是每秒个单位长度,与此同时,点从表示的点处以每秒单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,请直接写出经过多少秒时,三点其中一点是以另两点为端点的线段的中点.
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年度扬州市七年级上学期数学期中考试仿真模拟练习卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:新教材七年级上册苏科版第1章-第4章2小节
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.我国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家,如果收入50元,记作元,那么支出100元,记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】A
【详解】解:∵收入元记作元,即收入记为正,
∴支出记为负,
∴支出元记作元.
2.下列各组运算中,结果为负数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了有理数乘法法则、有理数乘方的运算法则,熟练掌握相关运算法则是解题关键.根据乘方的意义、乘法法则,相反数的含义依次进行计算得到正确结果,即可判断出答案.
【详解】解:A.,结果为负数,符合题意;
B.,结果为正数,不符合题意;
C.,结果为正数,不符合题意;
D.,结果为正数,不符合题意.
故选:A.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据同类项的概念,合并同类项法则以及去括号法则依次判断即可.
本题考查代数式的运算,包括合并同类项、去括号法则等.熟练掌握合并同类项法则和去括号法则是解题的关键.
【详解】解:A、,故A错误
B、a和b不是同类项,不能合并,故B错误;
C、和不是同类项,不能合并,故C错误;
D、,故D正确.
故选:D.
4.已知算式的值为,则“”内应填入的运算符号为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了有理数的运算,通过逐一验证每个运算符号的结果,找出使等式成立的符号即可,掌握有理数的运算法则是解题的关键.
【详解】解:∵ ,,,,
∴ “”内应填入“”,
故选:.
5.若,则的值为( ).
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】根据绝对值的性质,去绝对值符号后分两种情况求解.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
解得 或 .
6.有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列关系正确的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】数轴上原点左边的数都小于0,右边的数都大于0,右边的数大于左边的数.
【详解】如图:
b<-a<0<a<-b,
故A.错误;
B.错误;
C.错误;
D.正确,
故选D.
【点睛】此题主要考查数与数轴上的点的对应关系,学生应该掌握的基本技能.
7.已知,,如果的值与的取值无关,那么的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】化简,根据其值与取值无关的条件列方程求.
【详解】解:,
,
,
∵ 的值与的取值无关,
∴ ,
解得.
8.记,,称为,,…,这列数的“理想数”.已知,,…,的“理想数”为2026,若在前面添加一个数,得到新的一列数,,,…,的“理想数”仍为2026,则的值为( )
A.0 B.2 C.4 D.6
【答案】B
【分析】根据题意得出,,然后建立方程求解即可.
【详解】解:根据题意得:
∴,
∵在前面添加一个数,得到新的一列数,,,…,的“理想数”仍为2026,
∴,
∴,
解得.
第二部分(非选择题 共126分)
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
9.﹣的相反数是_____.
【答案】
【详解】根据相反数的定义得-的相反数是.
故答案为.
10.“多少事,从来急;天地转,光阴迫.一万年太久,只争朝夕.”伟人毛泽东通过这首《满江红·和郭沫若同志》告诉我们学生:要珍惜每分每秒,努力学习.一天时间为86400秒,用科学记数法表示这一数字是__________.
【答案】
【详解】解:.
11.单项式的系数为________.
【答案】
【分析】单项式系数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数.单项式中,数字因数为.
【详解】解:单项式的系数为.
12.比较大小:______(填“”或“”)
【答案】<
【详解】试题解析:∵,
∴>
∴-<-.
13.是方程的解,则的值是______.
【答案】
【分析】把x=2代入已知方程求出a的值即可.
【详解】解:把x=2代入方程得:,
解得:.
故答案为:.
【点睛】本题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
14.已知是关于的五次单项式,则的值是______.
【答案】
【分析】本题考查了单项式的定义,一元一次方程,掌握单项式的次数等于字母的次数之和是解题关键.根据单项式的次数定义和系数不为零的条件,列方程求解即可.
【详解】解:∵是关于的五次单项式,
∴,
解得 = 4,
即或,
又∵系数,即,
∴,
故答案为:.
15.已知,则代数式______.
【答案】
【分析】本题考查了求代数式的值,将变形为,整体代入进行计算即可,利用整体代入的思想是解此题的关键.
【详解】解:,
,
故答案为:.
16.把一条数轴在数处对折,使表示和3两数的点恰好互相重合,则_______;
【答案】
【分析】数轴对折后互相重合的两个点到折痕位置的距离相等,据此列出方程,求解即可.
【详解】解:∵ 数轴在数处对折后,表示和的点恰好互相重合.
∴ 点到表示的点的距离与到表示的点的距离相等.
∴ .
整理得 .
解得 .
17.如图,小明计划将正方形菜园分割成三个长方形①②③和一个正方形④.若长方形②与③的周长和为,则正方形与正方形④的周长和为_______.
【答案】
【分析】本题考查了整式的加减的应用,依题意,设长方形②的宽为b,长为a,则长方形③的长为a,设长方形③的宽为c,根据图形可得,进而得出正方形④的周长为,正方形的边长为,根据整式的加减即可求解.
【详解】解:依题意,设长方形②的宽为b,长为a,则长方形③的长为a,设长方形③的宽为c,
∵长方形②与③的周长和为,
∴,
∴,
∴,
∵④是正方形,
∴正方形④的周长为,正方形的周长为,
∴两个正方形的周长和为:
,
故答案为:.
18.如图是2026年11月份的日历,“横3”和“竖3”两个图形分别覆盖其中3个数字(两个图形可以重叠覆盖,也可以上下左右移动).设“横3”覆盖的数字之和为,“竖3”覆盖的数字之和为,若,则的最小值为__________.
【答案】
【分析】设“横3”中间数为x,“竖3”中间数为y,则,根据推出,则可得到,据此求出y的最小值即可得到答案.
【详解】解:设“横3”中间数为x,“竖3”中间数为y,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴当y有最小值时,有最小值,
由图可知y的最小值为8,
∴的最小值为.
三、解答题:本题共10小题,共96分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
19.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
(2)
20.计算:
(1);
(2);
【答案】(1)x2y+3xy ;(2)6a3-35a2+13a.
【分析】(1)先进行整式的乘法运算,然后再进行同类项的合并即可;
(2)先去括号,然后合并同类项即可得出答案.
【详解】解:(1)原式=2x2y+3xy-x2y
=x2y+3xy;
(2)原式=6a3-27a2+9a-8a2+4a
=6a3-35a2+13a;
【点睛】本题考查整式的混合运算,难度不大,关键是在熟悉运算法则的基础上仔细运算.
21.解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)首先去括号,然后移项、合并同类项,系数化成1即可求解;
(2)首先去分母,去括号,然后移项、合并同类项,系数化成1即可求解.
【详解】(1)解:,
去括号得: ,
移项的:,
合并同类项得: ,
系数化成1得: ;
(2)解:,
去分母得: ,
去括号得: ,
移项得:
合并同类项得: ,
系数化成1得: .
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解法,在移项时注意要变号,去分母时容易出现符号的错误.解题关键是掌握一元一次方程的解法.
22.某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,规定岗亭为原点,向北为正,向南为负,这段时间行驶记录如下(单位:千米)
,,,,,,,
(1)最后停留的地方在岗亭的哪个方向?距离岗亭多远?
(2)若摩托车行驶,每千米耗油升,每升元,且最后返回岗亭,这一天耗油共需多少元?
【答案】(1)最后停留的地方在岗亭南方,距离岗亭千米
(2)这一天耗油共需元
【分析】(1)把记录相加,结果的正负表示方向,绝对值表示距离.
(2)总路程为所有记录绝对值之和加返回的路程,再用单价乘以数量得总价即可.
【详解】(1)解:
;
所以最后停留的地方在岗亭南方,距离岗亭千米.
(2)解:摩托车行驶的路程:
(千米),
这一天需要的费用元,
所以这一天耗油共需元.
23.如图,长方形的长为a,宽为b,在它的内部分别挖去以b为半径的四分之一圆和以b为直径的半圆.
(1)用含a、b的代数式表示阴影部分的面积;
(2)当时,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查求圆的面积的公式及根据题意列代数式.
(1)根据阴影部分面积=矩形面积圆的面积半圆的面积,结合图形圆的半径、半圆的半径和矩形的宽的关系,并利用它们的面积公式即可求解.
(2)将a,b的值代入(1)中所求的代数式进行计算.
【详解】(1)解:圆的半径即为长方形的宽,半圆的半径为长方形的宽的即,
所以阴影部分面积;
(2)解:将代入(1)所得的代数式得:
原式.
24.有理数在数轴上对应的点如图所示,结合数轴回答下面的问题.
(1)________,________(填“>”“=”或“<”);
(2)计算:________,________;
(3)化简:.
【答案】(1),
(2)0,1
(3)
【分析】(1)根据数轴上点的位置,判断在原点左侧,确定与0的大小;再由的取值范围得到的范围,对比的范围,比较和的大小.
(2)根据是负数、是正数,利用绝对值的定义:负数的绝对值是它的相反数,正数的绝对值等于它本身,直接代入式子求值.
(3)结合数轴判断、、的正负,再依据绝对值性质去掉绝对值符号,合并同类项进行化简.
【详解】(1)解:由数轴可知,点在原点左边,
∴;在和之间,
∴在和之间,而在和之间,
∴.
(2)解:,
,;
,
,.
(3)解:由数轴可得:,,,
.
25.已知整式
(1)先化简整式 再求当 时, 的值;
(2)若的值与 的取值无关,求 的值.
【答案】(1),
(2)
【分析】本题考查的是非负数的性质,整式的加减运算,化简求值,掌握去括号合并同类项的法则是解本题的关键;
(1)根据非负数的性质先求解,,再化简,最后代入求值即可;
(2)先根据的值与 的取值无关,可得,再解方程,最后代入求值即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,,
解得:,,
∵,
∴
;
(2)∵
,
而的值与 的取值无关,
∴,
解得:;
∴
;
26.【观察思考】观察下列等式
,
将以上三个等式两边分别相加得:
.
【探索规律】
(1)猜想并写出:______.
(2)直接写出下列各式的计算结果:
______;
【迁移运用】
(3).
【答案】(1) (2) (3)
【分析】本题主要考查有理数的乘法运算及加减运算,熟练掌握有理数的运算是解题的关键.
(1)根据题干所给方法求解即可;
(2)根据题干所给方法及(1)中的结论可进行求解;
(3)根据(1)中所给结论可进行求解.
【详解】(1)解:∵,
∴.
故答案为:.
(2)解:∵
;
(3)解:
.
27.定义新运算:,(右边的运算为平常的加、减、乘、除).
例如:,.
若,则称有理数,为“隔一数对”.
例如:,,,所以2,3就是一对“隔一数对”.
(1)下列各组数是“隔一数对”的是___________(请填序号).
①,;②,.
(2)计算:
(3)已知两个连续的非零整数构成“隔一数对”.
计算:
【答案】(1)①
(2)
(3)
【分析】(1)判断是否成立即可;
(2)根据新定义运算法则进行计算;
(3)根据,把原式转化为分数加减法,由互为相反数相加为零,据此求解.
【详解】(1)解:,,,
所以①,是一对“隔一数对”;
,,,
所以②,不是一对“隔一数对”;
(2)解:
;
(3)解:两个连续的非零整数构成“隔一数对”,
.
28.【动手实践】
数形结合是数学学习中常用的数学思想,数轴将数与形完美结合,研究数轴,发现了许多重要的规律:若数轴上两点对应的数分别是,则两点之间的距离,线段的中点对应的数是.如图,已知数轴上有点两点,对应的数分别为、,另有数轴上一动点对应的数为.
(1)两点之间的距离 ,若点为线段的中点,则点对应的数为 ;若点为线段的中点,则点对应的数为 ;
(2)若两点同时从图中的位置沿数轴向右匀速运动,点的速度为每秒个单位长度,点的速度为每秒个单位长度,经过多少秒,点追上点?此时它们在数轴上对应的数是多少?
(3)试探究:若两点同时从图中的位置沿数轴向右匀速运动,它们的速度都是每秒个单位长度,与此同时,点从表示的点处以每秒单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,请直接写出经过多少秒时,三点其中一点是以另两点为端点的线段的中点.
【答案】(1),,;
(2)秒;
(3)或.
【分析】()根据题中信息即可求解;
()由题意得点表示的数为,点表示的数为,然后列出方程即可求解;
()设经过秒,三点其中一点是以另两点为端点的线段的中点,然后分当为中点时,当为中点时,当为中点时三种情况分析即可;
本题考查了数轴上的动点问题,数轴上两点间的距离公式,一元一次方程,根据动点的起始位置、运动方向和运动速度确定动点在数轴上对应的数是解题的关键.
【详解】(1)解:∵点两点,对应的数分别为、,
∴,
若点为线段的中点,
∴,
∴点对应的数为,
若点为线段的中点,
∴,解得:,
故答案为:,,;
(2)解:设经过秒,点追上点,
由题意得:点表示的数为:,点表示的数为:,
∴,
解得:,
答:经过秒,点追上点;
(3)解:设经过秒,三点其中一点是以另两点为端点的线段的中点,
由题意得:点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为,
∴当为中点时,
∴,解得:(舍去);
当为中点时,
∴,解得:;
当为中点时,
∴,解得:;
综上可知:经过或时,三点其中一点是以另两点为端点的线段的中点.
学科网(北京)股份有限公司
$