四川省成都市石室天府中学2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026-2027学年度上期初2025级半期素养测试 语文 (满分150分，考试时间120分钟，定时练习结束后，只将答题卡交回) A卷（共100分） 第I卷（选择题共24分) 一、基础知识（每小题3分，共12分） 阅读下面的文段，完成14题。 上湖唐时，罨画池原是药州街署园林。①全国由以冠画池水面为虫心知成包含古典园林、陆游祠以 及州文庙、集园林、闷庙于一体。古藉记载着罨画池的历代变迁，锡刻于碑石之间的诗文虬劲灵动，丘盛 亭台相互映村，诗意丹青驻留于纷本画作，为这座名园沉淀下厚重的诗文底落与清雅气韵。 造因者自出心裁，因地制宜，净均假山环抱清池，楼闭与水榭彼此交会，门窗斗拱上的米雕推妙惟肖， 没有眼花缭乱的彩绘，景致却巧妙绝伦。②如今，忍画池已是全国重点文物保护单位、王殚精竭虑复原古 建筑旧貌：菜名而来的游人络绎不绝，他们屏息敛声，细细品读碑刻诗文，由袁推崇这处集川西园林、千 年文脉与古典艺术于一体的胜景。 一池碧水成天地，半国亭台纳古今。③逐画池将山水之秀、古建之精、诗文之稚融于方寸之间，既守 住千年文脉，又让古典园林之美在新时代焕发出温润而持久的生命力。④迅画池不仅是承载东方山水造园 理念的文化瑰宝，更是川西园林的代表。 1.下列加点字注音有涕的一项是（) A映衬(chèn)眼花缭乱(：ibo) B.蝴饷(11n) 殚精竭虑(dan) C.上湖(sù)络绎不绝(y1人 D.组本(juǎn) 惟妙惟肖(xiào) 2.文段中画波浪线的词语书写有误的一项是() A.镌刻 B.虬劲 C.丘壑 D.交会 3.文段中加点成语使用有虏的一项是() A.自出心裁B.因地制宜C.屏息敛声 D.巧妙绝伦 4.文段中画横线的语句没有语病的一项是（) A.① B.②C.③ D.④ 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩登卓，隐天菔日，自非亭午夜分、不见张月。 至于夏水良陵，沿潮阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，慕到江陵，其间千二百里，虽泉奔御风，不 以疾也。 春冬之时，则素汹绿潭，回清倒影，绝馓多生怪柏，悬泉瀑布，飞状其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧帝，常有高發长啸，属引凑异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三 峡亚峡长，猴鸣三声泪沽裘。” （节选自《水经注校证》卷三十四) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，递至承天寺寻张怀明。怀 明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何夜无竹柏？但少 闲人如吾两人者耳。 第1页共7页 (选自《苏轼文集》卷七十一) 公 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆螵碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 央岸高山，皆生宋树，负势竞上，互相轩逆，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响：好鸟相鸣， 嗅嗅成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，究谷忘反。横村上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (选自《吴均集校注》) 5.下列加点字解释有诶的一项是( A.沿溯阻绝绝：断，隔断 B.猛浪若奔 奔：飞奔的马 C.互相轩返 邈：远处 D.欣然起行 然：形容词词尾，…的样子 6.下列语句中加点词语的意义和用法湘同的一项是( A.飞激其间 未复有能与其奇者 B.相与步于中庭 其一犬坐于前 C.自三峡七百里中 自富阳至桐庐一百许里 D.何夜无月 何陋之有 7.下面句子翻译正确的一项是( ) 自非亭午夜分，不见暇月。 A.如果不是在正午，就看不到阳光；不是在半夜，就看不到月光。 B.如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 C.如果不是在正午半夜，就看不到太阳和月亮。 D.如果不是在正午半夜，就看不到阳光和月光。 8.下列对文章的理解和分析有误的一项是( 文章 景色 情感 句式 写法 分 ①壮阔、秀丽 ②对祖国大好河山的热 ③以散句为主， ④先总后分，分别写 出夏、春冬、秋各个 的三峡美景 爱之情 凝练生动 季节的特点 ⑧贬谪的悲凉、人生的 ⑤澄澈的月 ⑦多用骈句，间 ⑧先叙事，再描写景 乙 感概、赏月的喜悦，漫 夜美景 用散句 步的悠闲 物，最后议论点题 ⑩寄情山水，那弃功名 @写景为主，兼有抒 ⑨秀美的山 ①胼文，以对偶 丙 利禄，表达仕途不顺的 情，先总后分，动静 水风景 句为主 悲凉 结合 A.⑦@ B④⑦ C.⑧⑩ 8④⑥ 第Ⅱ卷（其他类型题共76分） 三、默写（共6分） 9.默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列诗句的上句或者下句。（任选其中两句作答）(2分) ①夕日欲颓， (《答谢中书书》陶弘景) ②」 志在千里。(《龟虽寿》曹操) ③亭亭山上松， (《赠从弟（其二）》刘核) (2)请在相颗的《黄鹤楼》和丑绩的《野望》中任选一首，默写其颈联和尾联。先写题目，再默写诗歌 (4分) 第2页共7页 四、现代文阅读（共10分) 阅读下面文段，完成10-12题， 窗，中国园林的眼睛 张玉梅 ①春和景明，绿荫满窗，透过一扇扇花富，春天有了万般风致。 ②诗有诗眼，画有醒画，而亩恰是因林空间变换中的点晴之笔。中国国林对富的设计极为重视，因 林至精至微处往往体现在富的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人，能变古法为今制者，其 惟富栏二事乎但造房建宅，与置立窗轩同是一理，明于此而暗于被，何其有聪明而不善扩乎”。李渔 推富之理为园林建筑之基，而整个因林建筑只是窗栏之“扩”而已。 ③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生 活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。而宙在满足流通光与风的基本功之外，更在园林 造景中行生出以下用途：一是借景；二是框景；三是对景：四是涡景，形成别样丰富的趣味。汉代刘照在 《释名》中解释“窗，聪也，于内究见外为聪明也”。可见，除了功能之用，“富”更是中国人观看方式和审 美趣味的巧妙外化。 ④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园柱的意境创造。抑是为了放， 障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波湖，窗是园林优美曲线运动 中的节点，由于它的存在，曲中增加万含卷曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。 古代书画中“富”的元素随处可见，文人的松富读易、摘琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以富为画面 背景。 ⑤中国古代及近代的花富，冰梅纹富棂，花舟人物故事纹窗根、花乌纹富根等，无不显示了古代工 民的精巧技艺。从花窗的物理结构考察。虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证 中国文化一脉相承的思维方式，“六暴”之美，尽在其中。在规矩中，尽含世间的千变万化。“六蓦”是古代 花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交又线为基线，有规律地增 减损益，形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背锦、峰高式等图案都是六幕图案的行生。 ⑥相对于含纳万景而言，中国国林是局促而狭小的，因林建筑及花草布置，假山设立，一亭一桥一 原，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在因林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人 生旨超。白居易说“天供闲日月，人借好园林。“中国园林除了实用和审美之外，强调的是安领人心，仲展 性灵。而富的存在，让园中有因，景外有景，将大千世界的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近 及远，由小见大的哲学思想。 ⑦因林是一个鲜活的系统，富前的风景因因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成了每个人的风 景，“明月装饰了你的富子，你装饰了别人的梦”。 ⑧小富中藏有世界的大观。 (选自《光明日报》，有改动) 10.请找出本文中国园林之窗的整体特征，并概括第④段、第⑤段分别从哪两个方面来体现这一特征的。 (3分) 11.文中第⑤段画线句能否删去？请从说明方法及其作用的角度分析（任选一种分析即可）。(3分) 12.有同学读完文章，认为标题改成“中国园林艺术里的窗”更直观明了，你是否同意这个观点？请结合 全文简要分析理由。(4分) 第3页共7页 五、作文(60分) 13.阅读下面材料，按要求写作。 早莺争树，新燕啄泥，那春景融动了白居易；月夜起行，与朋友夜游古寺，那默契触动了苏轼：少年 飒臾，路条严查，称呼采等，那“红小鬼”触动了斯诺.物虽微，事虽小，景虽淡，人虽平凡，但用 心感悟，那些人或事、物或景中的深意往往能触动你我。 请结合自己的生活体验，以《那 ,触动了我》为题目，写一篇文章。 要求：①请先在答题卡上将题目补充完整再写作；②自选文体（诗歌、戏剧除外），不少于600字； ③要有真情实感；④不得抄装、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面这首唐诗，完成1~2题。 锦城写望 唐·高骈 局江波影碧悠悠，四望烟花臣都楼。 不会人家多少锦，春来尽桂树梢头。 1.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要概括。(2分) 2.请从修辞的角度赏析“不会人家多少锦，养来尽挂树梢头”两句的妙处。(2分) 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成3~5题。 文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以那县贞系。景帝末，为药郢守仁爱好教化。见蜀地 停防有蛮夷风，文翁欲谤进之，乃选那县小史开敏有材者张叔等十余人亲自伤厉，追诣京师，受业谫士， 或学律令。减省少府用度，买刀布蜀物，贪计吏以造博士。数岁，萄生皆成就还归，文前以为右职，用 次察举，官有至那守刺史者。又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更格，高者以补那 县史，次为孝弟力田”。常选学官但子，使在便坐受串。每出行县，益从学官诸生明经伤行者与俱，仅传 救今，出入闲阁。县邑史民见而荣之，数年，争欲为学官弟子，富人至串钱以求之。由是大化，蜀地学于 京师者比齐普鸟。至式帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文前为之始云。文翁终于蜀，更民为立祠堂， 岁时奈祀不绝。至今巴司好文粮，文翁之化也。 一《汉书·循史传·文翁传》（节选） 【注释】①饬厉：ch111,告诚勉励，训导激励。②资（j1):携带，拿着，托付。③计吏：汉代郡 里派往京城呈报文书、汇报政绩的官吏。④孝弟力田：汉代掌管乡里教化，鼓励百姓孝亲敬长、勤于农耕 的乡官。 3.下列语句中，加点词解释有设的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）()(2分) A.遣诣京师诺：到，往 B.资计吏以遗博士遗：给予，赠送 C益从学官诸生明经饬行者与俱益：好处 D.蜀地学于京师者比齐鲁蜀比：等同，与…相当 第4页共7页 4.将文中画线句子翻译成现代汉语。（每句3分，共6分） (1)见蜀地辟陋有蝥，文翁欲诱进之、 译文： (2)县邑吏民见而蒸之，数年，争欲为学官弟子，富人全出钱以水之。 译文： 5、结合选文与下面三则链接材料，简要概括文笳“化猾”体现在哪些方面，并说说“文翁化蜀”对后世 的影响。（4分) 【链接材料】 ①文有翻牧授，不敢侍先货。一王维 ②但见文茄能化俗，鸢知李广不封候。一杜甫 ③2026年正值石室天府中学建校15周年，文前化蜀的教育史诗库续不止。 三、名著及现代文阅读（共22分） (一)名著阅读 6.《红星照羅中国》中，不少将领曾经是国民党军队的军官，后来折弃国民党，坚定地选择加入中国共产 党，请判断下面选项，表述有误的是()。(2分) A.朱德曾是滇军高级将领，舍奔高官厚禄追寻救国理想：他待人温和朴索，与士兵同甘共苦，拥有 坚定的革命信仰。 B.彭德怀曾任国民革命军团长，看透旧军队的腐朽，殷然投身革命：他生活简朴，英勇果敢，体值 士兵，敢于斗争。 C.贺龙原为国民革命军高级将领，嫉恶如仇，英勇无畏，一心解救劳苦大众。 D.周思来原为国民党军官，看透黑暗现实，率部起义，足智多谋，忠于革命。 7.叶嘉莹读完《红星照耀中国》感慨：“共产党的成功不是偶然的。”请结合全书内容，简要说说中国 共产党革命能够成功的原因。(2分) (二)现代文阅读(18分) 阅读下面的文章，完成8~11题。 芙蓉诗情 胡马 ①成都叫菜城，这“蓉”宇我后来才知道就是笑茅。于是挑了个深秋下雨的日子，往天府芙荣园去。 ②雨不大，细细密密的，把因子笼在雨穿里。先说笑装花。这花有意思，春天百花闲得西，它一声不 吭，专等寒深露重了才开。花將萍，软，像拂皱的宣纸又展平，边上带细裙子，手一碰，滑溜湘的。花色 不老实，早晨白，响午泛粉，傍晓就红透了，一棵树上粉红三色都有。白居易诗云：“草怕秋无伴醉物， 水莲花尽木莲开。”水莲谢了，木蓬叠场，别处秋景看是萧愁，是收场：芙茭因里看的是不慌不忙。花 有花的节奏，不急不跳。 ③成都叫蓉城，说起来是两个人的事。五代后蜀，安稳富庶。后主孟那晓得花蒸夫人喜欢木芙艺，就 下今在成都城墙上下种满了芙芸。每年秋风一起，四十里城墙綮花连绵，锦缎一般铺开，整座城被花最住 一这就是“四十甲如银姊”。一座域为一个人种花，浪漫。可芙蒙，不光有柔情，还有很强，跟花荽夫 人一个样。人都知她温婉雅致，不知她骨头硬。因破城倾时，她提笔写下“十四万人齐解甲，更无一个是 男儿”，字字冷列，掷地有声。木芙菜别名拒霜花，雷越重，花开越盛；花蒸夫人身处乱世，不届节。人 第5页共7页 与花，对得上。这就是成都笑暮的底色。 ·④锦城芙蓉的文脉，不光是帝王佳话，还有诗笺风雅。唐代韩涛住在浣花溪边，天天跟芙孪打交道。 她取芙蒙树皮、芙蓉花汁做彩莞，颜色温润，清丽，就是传了千年的蒂涛笺。世间的诗情，多落在这一张 笈上。盂种花，只为一人：诗制笺，却是给天下诗人用的。花入了纸，纸载了诗，诗传了下来。成都 人的风稚，就藏在这些细碎闲情里。不张扬，不浓烈。 ⑤古往今来，写芙苯的人多了一人一副心肠。王维写笑袭，是清冷的：“未末芙茅花，山中发红芽。” 这是山野芙蒙，淡油，守着一方寂静，不问人间事。苏轼写笑蒙，最合锦城的气的：“千林扫作一番黄， 只有芙蒙独自芳。唤作拒霜知未称，细思却是最宜看。”深秋雷风扫过山林，万树枯黄，百草河零，只有 笑家还开着。人叫它“拒膏”，一个“拒”字，带几分保。可苏钬看得迨，芙蒙不是抗拒宋雷，是宜宿， 霜来了就接着。一个“宜”字，从容。这不光是花的脾气，也是成都人的脾气。 ⑥一座城养一树花，一方水土养一方人。成都的秋天多阴雨，温润，柔和，少漂洌霜气。这种水土， 养出了不慌不忙的芙蒙，也养出了从容安然的成都人。 ⑦心里浅浅想着，明年深秋，雨落花开，我还会再来，赴一场芙效秋梦。 一途自《闲微杂记》有副改 8.通读全文，作者围绕芙蓉，写了哪些与芙蓉相关的故事与诗情？请简要概括。(4分) 9.从修辞的角度赏析以下句子。(4分) 别处秋景看的是景思，是收场：芙蒙因里看的是不慌不忙。花有花的节奏，不急不腺。 10:文中分别引用王维、苏轼写英蓉的诗句，两处类荐形象有什么不同？作者这样对照着写有什么作用？ (5分) 11.结合全文，从景物和人文两个角度，谈谈你对“芙蓉诗情”的理解。(5分) 四、语言运用（共12分) 12.下面是一则中国网球公开赛的新闻，请根据要求，完成下列题目。 新华社北京10月11日电在刚刚结束的2026中国网球公开赛女单决赛中，中国选手郑伙文以2：0 击败新科法网冠军、俄罗斯名将安德烈耶姓。她成为中网举办20届以来首位来自中国本土的女单冠军， 这也是她职业生涯第一个女子网球选手协会(WTA)1000级别姿事冠军。今年是郑饮文连续第四年出战中 同。此前她在该项赛事中的最好成绩是2024年的四强。 (1)为这则新闻拟一个醌目的标题(18字以内) .·(2)请提取上面新闻中有价值的信息，将语段空缺处补充完整，注意语言表达的准确和连贯，(4分) ① ？郑饮文的成功，不仅为众多年轻运动员树立了榜样，也为中国网球斩获了极 高荣誉。一方面，她以个人的表现证明，凭借坚定信念与不馅努力，普通人也能站上世界舞台：另一方面， 她以团队的支持见证，只有家国的全力托举，② 从追梦少女到奥运冠军，她的夺 冠轨迹，不仅是个人的成长历程，③ 。④ ,前路仍有风雨： 郑钦文的夺冠，只是全新起点，未来征程挑战与希望并存。 ① 第6页共7页 ② ③ ④ (3)在郑饮文的夺冠颁奖仪式上，主持人要用一句古诗赞美她，下面哪一句最合适？请结合诗句与人物 事迹简述理由。(4分) A.千海万流虽辛苦，吹尽狂沙始到金 一刘禹锡《浪淘沙九首之八》 B.会当凌绝顶，一览众山小 杜甫《望岳》 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 李白《行路难（其一）》 D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 王安石《登飞来峰》 答：选择()，理由是：