内蒙古赤峰市红山区赤峰第十中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年上学期八年级道德与法治阶段性测试 一、选择题(共 10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.“我去超市购买生活日用品，我骑自行车畅游什刹海，我去国家大剧院欣赏音乐会。”这些表明( ) A.个人是社会的有机组成部分 B.人的身份在社会关系中确定 C.社会生活绚丽多彩，人与人之间温馨和谐 D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 2.某中学模拟政协社团的同学们围绕粮食浪费问题，开展了为期两个多月的调研，搜集整理了大量相关资料，最终向教育部提出了有关节俭意识的培养等方面的建议。这些中学生( ) ①树立梦想，关心社会 ②形成了正确的价值观 ③认识自己，成就自我 ④主动养成亲社会行为 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中央网信办发布2025年“清朗”系列专项行动整治重点，其中包括整治“自媒体”发布不实信息、短视频恶意营销、AI技术滥用乱象等8个重点。此举有利于( ) ①重建社会规则，提高公民媒介素养 ②规范网络秩序，营造清朗网络空间 ③杜绝网络乱象，限制网络文化交流 ④净化网络环境，规范公民上网行为 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 4.以下是对于规则和法律之间关系的不同理解，其中正确的是( ) 5.斑马线前，机动车辆主动缓行；大街小巷，电动车骑行者佩戴头盔有序骑行…2025年以来，合肥市以“我爱我家，我爱合肥，礼让文明“行动为牵引，将文明理念深植城市肌理，让市民在细微处感受城市温度，凝聚共建美好家园的强大合力。这一实践生动诠释了( ) ①文明有礼促进社会和谐发展 ②文明有礼能得到他人的尊重 ③文明关系到国家的形象、民族的尊严 ④文明有礼能够塑造良好的城市形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.对下面漫画寓意理解错误的是( ) (注：图中文字：企业信用“红黑榜”守信广开绿灯失信处处受限) A .诚信是企业的一种无形资产 B .要营造良好的社会诚信环境 C .失信行为必会受到法律制裁 D .要珍惜个人和企业诚信记录 7.从古至今，我国流传下来许多关于友善的典故。下列古代典故能够体现出友善待人的有( ) ①孔融让梨 ②桃园结义 ③程门立雪 ④将相和 A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④ 8.老师呼吁同学们要积极学习法律，将法治精神融入日常行为。以下做法正确的有( ) ①学习必备的基本法律常识，正确理解法律 ②参与法律起草和制定，培养辩证法律思维 ③面对违法与犯罪，要不顾一切地制止 ④参与法治实践活动，提升法治知识运用的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.李先生通过淘宝平台在某服装店铺购买了两个 LV 挎包。双方约定两个包都为法国原装正品，总价格 1.7万元。但检验结果显示两个挎包都不是正品。于是李先生将某服装店起诉到法院。李先生提起的诉讼是( ) A .民事诉讼 B .行政诉讼 C .刑事自诉 D .刑事公诉 10.以下是中学生小明搜集到的一些法律条文中关于平等的规定： 宪法规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 教育法规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 上述法律条文共同说明( ). A.公民的权利与义务是完全对等的 B.平等是绝对的，不存在特殊情况 C.平等有助于人们经济上共同富裕 D.我国公民一律平等地享有权利与履行义务 二、材料分析题(共 30分，请将答案写在答题卡上) 11.【浅析网络影响】田野变成直播间，土特产变身“网红尖货”；利用物联网系统，田间管理更“智慧”；通过数字化物流平台，解决农产品运输问题……一批批掌握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新农人”，投身农业农村发展，走出了一条创新致富路。 结合上述材料和所学知识，说一说网络给我们带来了什么影响。(5分) 12.【触摸诚信之心】教室里“诚信考场”，庄严承诺、笔落无悔，书写着青春的自律答卷；走廊上“失物招领处”，无人值守、物归原主，传递着朴素的信任温情……人心互信，文明自生。诚信为基，世道方安。 结合所学知识，谈谈你对上述材料中划线部分的理解。(7分) 13.【破解AI侵权】班级同学小林向大家讲述了自己最近的苦恼：“我在网络上发布了一段自己身穿汉服出镜的短视频。之后，我在某公司运营的一款“AI 视频换脸”小程序中发现含有该短视频中人物形象的视频要素合成模板。我认为这一行为侵害了我的肖像权，我该怎么办?” 结合所学知识请你给小林支招。(6分) 14.【遵守规则捍卫规则】 材料一小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 (1)材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题?(2分) (2)从规则的角度看，材料二说明了哪些道理?(2分) (3)结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则?(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、选择题（每题2分，共20分） 1. D 解析：买日用品获得物质支持，听音乐会获得精神滋养，体现我们从社会获得物质和精神滋养。 A、B本身说法正确，但材料没有体现；C“人与人之间温馨和谐”题干没有体现。 2. A 解析：调研粮食浪费、向教育部提建议，是关心社会、亲社会行为，有利于树立正确价值观。①②正确；③和题意无关。故选A。 3. C 解析：①“重建社会规则”错误；③“杜绝、限制交流”说法错误。清朗行动有利于规范网络秩序、净化网络环境，②④正确。选C。 4. C 解析：规则包含法律，法律是特殊的规则，法律属于规则的一部分。C图是大圈规则包含小圈法律。 5. B 解析：材料是城市礼让文明，体现文明有礼促进社会和谐、塑造良好城市形象，①④正确；②③题干没有体现。选B。 6. C 解析：本题选理解错误的。失信不一定都违法，不一定受到法律制裁，有的只是道德层面的失信。A、B、D正确。选C。 7. B 解析：①孔融让梨（谦让友善）；④将相和（宽容友善）；②桃园结义是结拜；③程门立雪是尊师。选B。 8. B 解析：②中学生不能参与法律起草；③面对违法犯罪不能不顾一切，要善于斗争。①④做法正确。选B。 9. A 解析：买卖商品产生的消费纠纷，属于民事案件，是民事诉讼。 10. D 解析：A“完全对等”错误；B平等不是绝对的；C和共同富裕无关。条文体现公民平等享有权利、履行义务。选D。 二、材料分析题（共30分） 11.（5分） 网络推动社会进步。 ①网络为经济发展注入新的活力，互联网与传统农业融合，催生新业态； ②网络打破时空限制，促进人才、物资、信息流动； ③借助数字平台，拓宽农产品销售渠道，助力乡村振兴，帮助农民增收致富。 （也可以简要写：网络丰富日常生活，推动经济发展，为乡村发展创新致富路径） 12.（7分）划线句：人心互信，文明自生。诚信为基，世道方安。 ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族传统美德。 ②诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的通行证。 ③诚信是企业的无形资产。 ④诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能够减少社会矛盾，促进社会和谐，营造良好社会风气。 ⑤材料里诚信考场、失物招领，就是人与人之间相互信任，以诚信为基础，才能形成文明安定的社会环境。 13.（6分） ①与该小程序运营公司协商，要求停止侵权、删除自己的肖像模板，赔礼道歉； ②协商不成，可以向有关部门（网信、市场监管）投诉； ③必要时向人民法院提起诉讼，维护自身肖像权； ④保留证据，保存视频截图、平台信息等； ⑤增强法治意识，学会依法维权。（答出三点即可满分） 14. (1)（2分） 部分公民规则意识淡薄，不遵守交通规则，漠视规则，缺乏自律。 (2)（2分） 规则不是一成不变的；随着社会发展，原有规则需要调整和完善；规则要符合社会发展的需求。 (3)（8分） ①遵守规则需要他律和自律。要监督提醒，同时严于律己，自觉约束自己； ②遵守规则，需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳； ③我们要坚定维护规则，一方面自己自觉遵守，另一方面提醒、监督、帮助他人遵守规则； ④我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年上学期八年级道德与法治阶段性测试 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.“我去超市购买生活日用品，我骑自行车畅游什刹海，我去国家大剧院欣赏音乐会。”这 些表明( ) A.个人是社会的有机组成部分 B.人的身份在社会关系中确定 C.社会生活绚丽多彩，人与人之间温馨和谐 D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 2.某中学模拟政协社团的同学们围绕粮食浪费问题，开展了为期两个多月的调研，搜集整理 了大量相关资料，最终向教育部提出了有关节俭意识的培养等方面的建议。这些中学生() ①树立梦想，关心社会 ②形成了正确的价值观 ③认识自己，成就自我 ④主动养成亲社会行为 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 3.中央网信办发布2025年“清朗”系列专项行动整治重点，其中包括整治“自媒体”发布不 实信息、短视频恶意营销、AI技术滥用乱象等8个重点。此举有利于( ①重建社会规则，提高公民媒介素养 ②规范网络秩序，营造清朗网络空间 ③杜绝网络乱象，限制网络文化交流 ④净化网络环境，规范公民上网行为 A.①③ B.①② c.②④ D.③④ 4.以下是对于规则和法律之间关系的不同理解，其中正确的是( 规则 法律 规则C 法律 A B 规侧 法律 ·法律 规侧 C D 5.斑马线前，机动车辆主动缓行；大街小巷，电动车骑行者佩戴头盔有序骑行…2025年以 来，合肥市以“我爱我家，我爱合肥，礼让文明“行动为牵引，将文明理念深植城市肌理， 让市民在细微处感受城市温度，凝聚共建美好家园的强大合力。这一实践生动诠释了() ①文明有礼促进社会和谐发展 ②文明有礼能得到他人的尊重 ③文明关系到国家的形象、民族的尊严 ④文明有礼能够塑造良好的城市形象 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 6.对下面漫画寓意理解错误的是() 三广开峰红 企业信用 守信 “红黑榜” (注：图中文字：企业信用“红黑榜”守信广开绿灯失信处处受限) A.诚信是企业的一种无形资产B.要营造良好的社会诚信环境 C.失信行为必会受到法律制裁 D.要珍惜个人和企业诚信记录 7.从古至今，我国流传下来许多关于友善的典故。下列古代典故能够体现出友善待人的有( ①孔融让梨 ②桃园结义 ③程门立雪 ④将相和 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 8.老师呼吁同学们要积极学习法律，将法治精神融入日常行为。以下做法正确的有() ①学习必备的基本法律常识，正确理解法律 ②参与法律起草和制定，培养辩证法律思维 ③面对违法与犯罪，要不顾一切地制止 ④参与法治实践活动，提升法治知识运用的能力 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 9.李先生通过淘宝平台在某服装店铺购买了两个LV挎包。双方约定两个包都为法国原装正 品，总价格1.7万元。但检验结果显示两个挎包都不是正品。于是李先生将某服装店起诉到 法院。李先生提起的诉讼是( A.民事诉讼 B.行政诉讼 c.刑事自诉 D.刑事公诉 10.以下是中学生小明搜集到的一些法律条文中关于平等的规定： 宪法规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 教育法规定，受教育者在人学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超 越法律的特权。 上述法律条文共同说明( A.公民的权利与义务是完全对等的 B.平等是绝对的，不存在特殊情况 C.平等有助于人们经济上共同富裕 D.我国公民一律平等地享有权利与履行义务 二、材料分析题（共30分，请将答案写在答题卡上） 11.【浅析网络影响】田野变成直播间，土特产变身“网红尖货”；利用物联网系统，田间管 理更“智慧”；通过数字化物流平台，解决农产品运输问题…一批批掌握数字技术、具有 互联网思维的年轻人变身“新农人”，投身农业农村发展，走出了一条创新致富路。 结合上述材料和所学知识，说一说网络给我们带来了什么影响。(5分) 12.【触摸诚信之心】教室里“诚信考场”，庄严承诺、笔落无悔，书写着青春的自律答卷； 走廊上“失物招领处”，无人值守、物归原主，传递着朴素的信任温情…人心互信，文明 自生。诚信为基，世道方安。 结合所学知识，谈谈你对上述材料中划线部分的理解。(7分) 13.【破解AI侵权】班级同学小林向大家讲述了自己最近的苦恼：“我在网络上发布了一段 自己身穿汉服出镜的短视频。之后，我在某公司运营的一款“A1视频换脸”小程序中发现含 有该短视频中人物形象的视频要素合成模板。我认为这一行为侵害了我的肖像权，我该怎么 办？” 结合所学知识请你给小林支招。(6分) 14.【遵守规则捍卫规则】 材料一小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 咱又不是 汽车，不 A 用管红灯 绿灯！ 材料二第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会 常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的 六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别 延迟至五十五周岁、五十八周岁。 (1)材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？(2分) (2)从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？(2分) (3)结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？(8分)