2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 同步讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

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 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式

 必修第一册 第二章 一元二次函数、方程和不等式

[学习目标]

1.结合二次函数的图象,理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数之间的联系,会用判别式说明三者之间的关系。

2.掌握一元二次不等式的解法步骤,会解二次项系数为负、判别式为零或为负的情形,并能把简单分式不等式化为一元二次不等式求解。

3.理解不等式恒成立与有解的含义,能把它们转化为二次项系数与判别式满足的条件,并处理含参数的情形。

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 1.一元二次不等式

初中已经会画 的图象(图 1):开口向上,对称轴为 ,与 轴交于 (−2,0) 和 (3,0) 两点。令 ,解方程 ,得 或 。观察图象可知,当 或 时图象位于 轴上方,即 ,也就是 ;当 时图象位于 轴下方,即 ,也就是 。

图 1: 抛物线 与 轴交于 (−2,0)、(3,0) 两点

(1) 定义:只含有 未知数,并且未知数的最高次数是 的不等式,叫做一元二次不等式。一般地,一元二次不等式都可以化为 或 的形式,其中 、、 是常数,且 0。

(2) 求 的解集,就是求图象位于 轴 的那部分所对应的 的取值范围,解集为 ;求 的解集,对应的是图象位于 轴 的那部分,解集为 (−2,3)。

判断(先在括号内打“√”或“×”,再说清理由)

(1) 当 时, 是关于 的一元二次不等式。(  )page number 0

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(2) 不等式 是一元二次不等式。(  )

 2.二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系

一元二次方程 ()的根的情况由判别式 决定,而 同时决定抛物线 与 轴公共点的个数,因此也就决定相应一元二次不等式的解集。下面图 2、图 3、图 4 画出 时 、、 三种情形。

(1) 抛物线 与 轴公共点的横坐标,就是相应一元二次方程 的;反过来,方程的根把 轴分成若干段,每一段上的 使函数值保持同号,于是构成不等式的解集。

(2) 设 ,,方程的两根为 、(),则 的解集是 , 的解集是。三种判别式情形下的结论整理如下表。

的符号

方程 ()的根

的解集

的解集

​

两个不相等的实数根 、

​

​

​

两个相等的实数根

​

∅

​

没有实数根

​

∅

 提醒: 表格里的解集都是在 时得到的。 时不要直接查表,应先把二次项系数化为正数再查表,否则大于零与小于零的两列会整体写反。

判断

(1) 不等式 的解集是 (−2,2)。(  )

(2) 不等式 的解集是 。(  )

图 2: : 与 轴有两个公共点page number 1

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图 3: : 与 轴只有一个公共点

图 4: : 与 轴没有公共点

 3.一元二次不等式的解法步骤

以解 为例。二次项系数为负,先在两边同乘 −1 并把不等号改变方向,得 ;因式分解得 ;相应方程 的两根为 和 ;抛物线 开口向上,函数值不大于 0 的部分在两根之间,所以解集为 。

一般地,解一元二次不等式分四步:

(1) 化:把不等式化为 (或 <0)的形式,并使二次项系数 为 数;

(2) 判:计算判别式 ,判断相应一元二次方程 的情况;

(3) 求:当 时求出方程的实数根, 时无需求根;

(4) 写:结合抛物线开口方向,把使函数值大于 0(图象在 轴上方)与小于 0(图象在 轴下方)的 的范围写成解集。

判断

(1) 解不等式 时,两边同乘 −1,得 。(  )

(2) 不等式 的解集是空集。(  )page number 2

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