精品解析:黑龙江齐齐哈尔市铁锋区2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试卷
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内容正文:
黑龙江齐齐哈尔市铁锋区2026-2027学年八年级上学期期中
道德与法治试卷
考生注意:满分100分。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上填涂。)
1. 在公园里,大家一起欣赏美丽的风景,使用公共健身器材锻炼身体;在图书馆里,人们安静地阅读书籍。这表明社会生活具有( )
A. 封闭性,人们只能在各自固定的场所进行活动
B. 公共性,社会公共利益由大家共同享有和维护
C. 随意性,人们在公共生活中不需要遵守社会规则
D. 独立性,每个人都只需关注自己的个人利益
2. 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船成功发射。航天员朱杨柱、张志远、黎家盈将在空间站驻留约6至12个月,期间开展空间科学实验、出舱活动等任务。从地面训练到太空驻留,航天员的每一步都离不开科研团队的支持、地面指挥的保障和全国人民的关注。这表明( )
A. 航天员在太空中生存发展不需要依赖社会
B. 航天员进入太空后就脱离了各种社会关系
C. 人的生存和发展离不开社会,从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 社会为个人提供的支持只限于地球范围之内
3. 下列事例分别对应的社会关系正确的是( )
选项
事例
社会关系
A
在家里,母亲照顾年幼孩子的生活、父亲辅导孩子学习
地缘关系
B
在学校,课上举手提问、课后找老师讨论数学解题方法
业缘关系
C
在小区,物业人员为业主维修电器、维护小区绿化
血缘关系
D
同一层楼的邻居互相打招呼、帮忙照看小孩
业缘关系
A. A B. B C. C D. D
4. 2026年,短视频用户规模已超10亿,人均单日使用时长超160分钟。有网友在短视频平台学习烹饪、健身,培养了生活情趣;也有未成年人沉迷其中,影响学业和身心健康。对此,正确的态度是( )
①短视频易使人沉迷,应禁止未成年人使用
②短视频内容丰富,青少年应主动多刷多看
③过度使用影响身心健康,需合理控制时长
④国家应加强监管,为未成年人营造清朗网络环境
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 2026年暑假,某校八年级学生自发组织起来,走进社区开展垃圾分类宣传,到敬老院陪伴孤寡老人,还参与了城市文明交通劝导。对这些同学的行为认识正确的是( )
A. 这是自觉服务社会、奉献社会的表现,有利于个人成长
B. 学生的主要任务是学习,参加这些活动得不偿失
C. 这些活动只有成年人才能参加,中学生不该参与
D. 参加这些活动只是为了获得学校和老师的表扬
6. 2026年五四青年节,习近平总书记回信勉励青年五四奖章获奖者代表。获奖者中有扎根乡村的基层干部、攻克难题的青年科研人员、坚守岗位的志愿者,他们在各自岗位上学习本领、锤炼品格、服务社会,从普通青年成长为骨干力量。这表明( )
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 个人的成才完全取决于自身努力
C. 社会化只在获奖青年身上发生
D. 获得荣誉之后社会化即告完成
7. 如今,拍照搜题早已不是新鲜事。做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传,答案和解题过程会很快跳出来,当下许多中小学生过分依赖网络,热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这( )
A. 是合理利用网络的表现
B. 可以有效地减轻学生的课业负担
C. 充分体现了“互联网+”的优越性
D. 不利于独立思考能力的培养
8. 2026年“净网”专项行动中,李某某为博取关注,编造“新滩镇地震了”的不实信息发布上网,引发当地居民恐慌,被公安机关依法行政处罚。这一案例警示我们( )
A. 网络言论自由受法律保护,可以随意发布信息
B. 网络空间是虚拟的,道德和法律约束可以放松
C. 编造传播谣言扰乱秩序,要承担相应法律责任
D. 只要没有造成实际伤害,就不必承担法律责任
9. DeepSeek、豆包等人工智能App下载量靠前,能理解用户需求并提供个性化建议,但也带来学术造假、数据泄漏等风险。这启示我们( )
A. 人工智能让个人的权益更容易被侵犯
B. 应理性参与网络生活,善用人工智能
C. 人工智能有利也有弊,总体弊大于利
D. 人工智能功能强大,可替代一切学习
10. 2026年十一假期,一男子在高铁上强行霸占他人座位,不听劝阻且辱骂乘务员,最终被铁路警方依法处以行政拘留。铁路部门依据相关规定将其列入失信名单,限制乘坐高铁。这一案例说明( )
A. 社会规则保障社会秩序的实现
B. 违反规则必然受到法律制裁
C. 社会秩序完全依靠国家强制力维持
D. 规则限制了公民的人身自由
11. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与其社会秩序对应正确的是( )
A. 读者在图书馆安静看书——公共场所秩序
B. 行人、车辆各行其道——生产秩序
C. 运动员按规则参加比赛——生产秩序
D. 工人按操作规程工作——交通秩序
12. 我国多地交通管理部门出台电动自行车管理规定:电动自行车上路必须带牌、限速,骑乘需要佩戴头盔等,违反规定将予以罚款等处罚。这说明( )
A. 出台规则就能保障良好的交通秩序
B. 能有效杜绝电动自行车违法行为
C. 规定限制人们骑电动自行车的自由
D. 违反法律就要承担相应的法律责任
13. 下列关于社会规则与社会秩序的关系,说法正确的是( )
①社会秩序离不开社会规则的维系
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序是社会规则的基础
④有了规则就一定能维持良好秩序
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 中华文化中,一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是( )
A. 千里之行,始于足下——宽以待人 B. 己所不欲,勿施于人——换位思考
C. 功崇惟志,业广惟勤——自知者明 D. 交友投分,切磨箴规——勤劳勇敢
15. 古语云:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话启示我们,在人际交往中应( )
A. 仪表整洁,追求时尚穿搭
B. 平等待人,忽视身份差异
C. 开放包容,全盘接纳他人
D. 言谈文明,用语礼貌得体
16. 下列表述中强调要友善待人的有( )
①道不可坐论,德不能空谈
②平等待人,换位思考
③老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
④人无信不立,业无信不兴
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
17. 孔子云:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”大型礼仪活动能够发挥礼仪教化作用,引导民众崇德守礼。这说明文明有礼( )
A. 有利于促进社会和谐,涵养社会道德风尚
B. 仅仅是个人的私事,与社会无关
C. 能够杜绝社会中一切不文明行为
D. 只在学校和家庭中具有重要意义
18. 2025年央视“3·15”晚会曝光一系列食品安全问题,如使用过期食材、篡改食材保质期标签等。为保障“舌尖上的安全”,以下建议正确的是( )
①企业要诚信经营,诚信办事
②国家完善相关法规,强化法律的规范作用
③公民要加强对食品企业的监管,公正司法
④公民要加强法治意识,遇到此类问题及时举报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 2026年4月,齐齐哈尔市中级人民法院成立地理标志司法保护中心,严格适用惩罚性赔偿制度,严厉打击知识产权侵权行为。这启示青少年提升法治素养,应当( )
A. 制裁各类知识产权侵权违法犯罪行为
B. 树立法治观念,自觉尊重他人知识产权
C. 只要不侵犯他人知识产权,就是守法公民
D. 知识产权保护与我们中学生没有关系
20. 下侧漫画《诚信“储蓄”》启示我们( )
A. 要珍惜个人诚信记录
B. 要善于运用诚信智慧
C. 要营造社会诚信环境
D. 要提高社会信用水平
21. 小林的妈妈骑电动车上班时,由于未佩戴安全头盔被交警拦下,交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以二十元罚款。这启示公民要( )
A. 学习法律,任性而为 B. 制定法律,伸张正义
C. 制裁犯罪,惩恶扬善 D. 敬畏法律,自觉守法
22. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( )
A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B. 商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C. 小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D. 商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
23. 小南发现自己的原创作文被某公众号盗用,他要求该公众号道歉并删除文章。小南的做法体现了他( )
A. 应该直接报复,让公众号付出更大代价
B. 过于计较,不利于网络文化传播
C. 只能忍气吞声,因为网络侵权难以追究
D. 具有较强法治素养,懂得依法维护自身权利
24. 看到下边微信,小梦听到如下讨论:
甲:现在人们舍不得花钱,宁愿坐绿皮火车。
乙:假的,这不铁路部门已出面澄清,博主编的!
丙:法院应把造谣者抓起罚款,营造清朗网络空间。
丁:网络不是法外之地,我们要提高媒介素养。
你认为其中合理的是( )
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁
25. 2026年5月“民法典宣传月”期间,齐齐哈尔市富裕县借助首届烤肉技能大赛的流量,在赛场出入口设置民法典宣传展桌,让群众在品尝美食的同时学习法律知识;甘南县则用AI制作“小甘普法”短视频,围绕高空抛物、邻里纠纷等热点以案释法。这些做法表明( )
A. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
B. 普法宣传是维护社会秩序的唯一手段
C. 法律只要制定出来就自然具有权威
D. 人民群众只需了解与自己相关的法律
二、非选择题(本大题共4小题,26题12分,27题14分,28题14分,29题10分,共50分)
26. 【融入社会笃行致远】
材料 2026年6月,团黑龙江省委联合省生态环境厅开展“保护母亲河志愿者在行动”主题志愿服务活动。百余名环保志愿者集结松花江沿岸,分工协作捡拾岸线垃圾、清理杂草,并向过往市民科普黑土地保护、塑料污染治理等知识。哈尔滨、佳木斯、同江等多地同步组建十三支志愿服务队伍,跨区域联动开展护河行动,以实干守护龙江秀美河湖。
(1)志愿者参与保护母亲河主题志愿活动属于什么行为
(2)结合材料和所学知识,谈谈我们应当如何养成亲社会行为。
(3)你参加过类似的实践活动吗?请结合一次经历,谈谈你的付出与收获。
27. 【洞察网络理性善用】
材料一 2026年11月,世界互联网大会乌镇峰会举行。峰会聚焦人工智能技术创新与治理等议题,“互联网之光”博览会展示发布6G、卫星互联网、具身智能机器人等1000余项前沿技术成果,数字技术正不断融入生产生活与社会治理。
材料二 2026年7月,中央网信办启动为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动,重点整治利用AI恶搞经典动画、诱导未成年人打赏抽卡、平台推荐行为不规范等乱象,压实网站平台主体责任,净化未成年人上网环境。
(1)结合材料与所学知识,说说网络对世界带来了哪些改变?
(2)青少年应怎样营造清朗网络空间,理性参与网络生活?
(3)请写出两种辨别网络谣言的方法。
28. 【微视明矩自律笃行】
材料 十一假期,博物馆游客众多。部分游客随意丢弃垃圾,还有游客在展厅内直播喧哗,扰乱参观秩序。志愿劝导员小洲看到一位游客正在展柜前直播,便递上文明参观提示卡,轻声说明直播会影响他人,并主动为其指引馆内专门的直播区域。游客听后关闭直播,随其前往指定区域。
(1)结合材料和所学知识,说说我们应当怎样遵守社会规则?
(2)小洲在劝导游客时,可以运用哪些劝导技巧?
(3)请你为博物馆撰写两条参观须知。
29. 【依法办事与法同行】
为增强同学们的法治意识,某校开展了法治教育主题活动,以下是校学生会宣传展板的内容。
(1)除宪法外请再列举一部你知道的与未成年人健康成长密切相关的法律。
(2)请你说出两种合法的维权方式帮助王女士解决该纠纷。
(3)作为新时代的青少年,谈谈我们应当如何学会依法办事?
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黑龙江齐齐哈尔市铁锋区2026-2027学年八年级上学期期中
道德与法治试卷
考生注意:满分100分。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上填涂。)
1. 在公园里,大家一起欣赏美丽的风景,使用公共健身器材锻炼身体;在图书馆里,人们安静地阅读书籍。这表明社会生活具有( )
A. 封闭性,人们只能在各自固定的场所进行活动
B. 公共性,社会公共利益由大家共同享有和维护
C. 随意性,人们在公共生活中不需要遵守社会规则
D. 独立性,每个人都只需关注自己的个人利益
【答案】B
【解析】
【详解】A:公园、图书馆属于公共场所,具有开放性,人们并非只能在各自固定的场所进行活动,故 A 说法错误;
B:题干中大家共同欣赏风景、使用器材、阅读书籍,体现了社会公共利益由大家共同享有和维护,具有公共性,故 B 说法符合题意;
C:人们在图书馆安静阅读等行为表明公共生活需要遵守规则,并非不需要遵守社会规则,故 C 说法错误;
D:社会生活强调人与人之间的交往与公共利益的维护,而非每个人都只需关注自己的个人利益,故 D 说法错误;
2. 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船成功发射。航天员朱杨柱、张志远、黎家盈将在空间站驻留约6至12个月,期间开展空间科学实验、出舱活动等任务。从地面训练到太空驻留,航天员的每一步都离不开科研团队的支持、地面指挥的保障和全国人民的关注。这表明( )
A. 航天员在太空中生存发展不需要依赖社会
B. 航天员进入太空后就脱离了各种社会关系
C. 人的生存和发展离不开社会,从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 社会为个人提供的支持只限于地球范围之内
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干明确指出航天员的每一步都离不开科研团队的支持、地面指挥的保障等,说明航天员在太空中生存发展需要依赖社会,故 A 说法错误;
B:航天员在太空期间仍与地面保持联系,接受指挥保障,代表国家执行任务,并未脱离各种社会关系,故 B 说法错误;
C:题干中航天员的训练、驻留及任务开展离不开团队支持、地面保障和全国人民关注,体现了人的生存和发展离不开社会,从社会中获得物质支持和精神滋养,故 C 说法符合题意;
D:社会为个人提供的支持可以通过技术手段延伸至太空,并不只限于地球范围之内,故 D 说法错误;
3. 下列事例分别对应的社会关系正确的是( )
选项
事例
社会关系
A
在家里,母亲照顾年幼孩子的生活、父亲辅导孩子学习
地缘关系
B
在学校,课上举手提问、课后找老师讨论数学解题方法
业缘关系
C
在小区,物业人员为业主维修电器、维护小区绿化
血缘关系
D
同一层楼的邻居互相打招呼、帮忙照看小孩
业缘关系
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A:父母与子女是基于血缘形成的家庭成员关系,属于血缘关系,故 A 说法错误;
B:师生之间因教育活动建立联系,属于业缘关系,故 B 说法正确;
C:物业人员与业主基于居住区域产生联系,属于地缘关系,故 C 说法错误;
D:邻居之间因居住地点相近形成联系,属于地缘关系,故 D 说法错误;
4. 2026年,短视频用户规模已超10亿,人均单日使用时长超160分钟。有网友在短视频平台学习烹饪、健身,培养了生活情趣;也有未成年人沉迷其中,影响学业和身心健康。对此,正确的态度是( )
①短视频易使人沉迷,应禁止未成年人使用
②短视频内容丰富,青少年应主动多刷多看
③过度使用影响身心健康,需合理控制时长
④国家应加强监管,为未成年人营造清朗网络环境
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:短视频具有两面性,禁止未成年人使用过于绝对,不利于其利用网络学习,故①说法错误;
②:沉迷短视频影响学业和身心健康,多刷多看容易导致沉迷,故②说法错误;
③:针对沉迷影响身心健康的问题,青少年应提高媒介素养,合理控制时长,故③符合题意;
④:保护未成年人健康成长是国家和社会的责任,加强监管有利于营造清朗网络环境,故④符合题意;
5. 2026年暑假,某校八年级学生自发组织起来,走进社区开展垃圾分类宣传,到敬老院陪伴孤寡老人,还参与了城市文明交通劝导。对这些同学的行为认识正确的是( )
A. 这是自觉服务社会、奉献社会的表现,有利于个人成长
B. 学生的主要任务是学习,参加这些活动得不偿失
C. 这些活动只有成年人才能参加,中学生不该参与
D. 参加这些活动只是为了获得学校和老师的表扬
【答案】A
【解析】
【详解】A:同学们自发参与社区服务、敬老和交通劝导,是亲社会行为,体现了服务社会、奉献社会的精神,能在实践中锻炼能力,促进个人成长,故A说法符合题意;
B:学生的主要任务虽然是学习,但学习不仅限于书本知识,参加社会实践活动也是学习的重要组成部分,有利于全面发展,并非得不偿失,故B说法错误;
C:中学生可以在力所能及的范围内参与社会公益活动,这有助于培养社会责任感,并非只有成年人才能参加,故C说法错误;
D:参加公益活动的目的是服务社会、帮助他人,实现自身价值,而不仅仅是为了获得表扬,该选项观点片面,故D说法错误;
6. 2026年五四青年节,习近平总书记回信勉励青年五四奖章获奖者代表。获奖者中有扎根乡村的基层干部、攻克难题的青年科研人员、坚守岗位的志愿者,他们在各自岗位上学习本领、锤炼品格、服务社会,从普通青年成长为骨干力量。这表明( )
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 个人的成才完全取决于自身努力
C. 社会化只在获奖青年身上发生
D. 获得荣誉之后社会化即告完成
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中青年在服务社会、锤炼品格中成长,说明人的生存和发展离不开社会,人的成长是不断社会化的过程,故 A 说法符合题意;
B:个人的成才受多种因素影响,自身努力是重要因素但不是唯一因素,“完全取决于”说法过于绝对,故 B 说法错误;
C:社会化是每个人融入社会生活的过程,发生在所有社会成员身上,并非只限于获奖青年,故 C 说法错误;
D:社会化是一个终身的过程,不会因获得荣誉而结束,故 D 说法错误;
7. 如今,拍照搜题早已不是新鲜事。做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传,答案和解题过程会很快跳出来,当下许多中小学生过分依赖网络,热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这( )
A. 是合理利用网络的表现
B. 可以有效地减轻学生的课业负担
C. 充分体现了“互联网+”的优越性
D. 不利于独立思考能力的培养
【答案】D
【解析】
【详解】A:过分依赖网络搜题属于滥用网络的表现,并非合理利用,故 A 说法错误;
B:依赖软件完成作业不能真正巩固知识,无法有效减轻课业负担,故 B 说法错误;
C:题干侧重反映过分依赖网络的弊端,而非强调互联网技术的优势,故 C 不符合题意;
D:直接获取答案会让学生产生惰性,阻碍独立思考能力和创新能力的培养,故 D 符合题意;
8. 2026年“净网”专项行动中,李某某为博取关注,编造“新滩镇地震了”的不实信息发布上网,引发当地居民恐慌,被公安机关依法行政处罚。这一案例警示我们( )
A. 网络言论自由受法律保护,可以随意发布信息
B. 网络空间是虚拟的,道德和法律约束可以放松
C. 编造传播谣言扰乱秩序,要承担相应法律责任
D. 只要没有造成实际伤害,就不必承担法律责任
【答案】C
【解析】
【详解】A:公民享有言论自由,但必须在法律允许的范围内行使,不得损害国家、社会和他人的合法权益,不能随意发布信息,故A说法错误;
B:网络空间不是法外之地,道德和法律约束同样适用,不能放松,故B说法错误;
C:李某某因编造谣言引发恐慌被行政处罚,说明编造传播谣言扰乱秩序,要承担相应法律责任,故C说法符合题意;
D:编造谣言扰乱公共秩序本身即违法,造成恐慌已构成社会危害,需承担法律责任,故D说法错误;
9. DeepSeek、豆包等人工智能App下载量靠前,能理解用户需求并提供个性化建议,但也带来学术造假、数据泄漏等风险。这启示我们( )
A. 人工智能让个人的权益更容易被侵犯
B. 应理性参与网络生活,善用人工智能
C. 人工智能有利也有弊,总体弊大于利
D. 人工智能功能强大,可替代一切学习
【答案】B
【解析】
【详解】A:人工智能是一把双刃剑,既带来便利也存在风险,但不能片面认为让个人权益更容易被侵犯,且未体现如何应对,故A说法错误;
B:面对人工智能的利弊,我们应提高媒介素养,理性参与网络生活,善用人工智能为其赋能,故B说法正确;
C:人工智能有利也有弊,但总体上利大于弊,推动了社会进步,故C说法错误;
D:人工智能是辅助工具,不能替代人的主体地位,更不可替代一切学习,故D说法错误;
10. 2026年十一假期,一男子在高铁上强行霸占他人座位,不听劝阻且辱骂乘务员,最终被铁路警方依法处以行政拘留。铁路部门依据相关规定将其列入失信名单,限制乘坐高铁。这一案例说明( )
A. 社会规则保障社会秩序的实现
B. 违反规则必然受到法律制裁
C. 社会秩序完全依靠国家强制力维持
D. 规则限制了公民的人身自由
【答案】A
【解析】
【详解】A:男子因违反规则受到处罚,维护了乘车秩序,体现了规则对秩序的保障作用,故A说法符合题意;
B:规则包括道德、纪律、法律等,违反规则不一定触犯法律,只有违法行为才受法律制裁,故B说法错误;
C:社会秩序依靠道德、纪律、法律等多种手段维持,国家强制力只是其中一种,故C说法错误;
D:社会规则划定了自由的边界,保障人们享有自由,而非单纯限制公民的人身自由,故D说法错误;
11. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与其社会秩序对应正确的是( )
A. 读者在图书馆安静看书——公共场所秩序
B. 行人、车辆各行其道——生产秩序
C. 运动员按规则参加比赛——生产秩序
D. 工人按操作规程工作——交通秩序
【答案】A
【解析】
【详解】A:图书馆属于典型的公共场所,读者安静看书维护了该场所的有序化状态,属于公共场所秩序,故A说法正确;
B:行人、车辆各行其道保障了道路畅通与安全,属于交通秩序,不属于生产秩序,故B说法错误;
C:运动员参赛遵循的是竞赛规则,属于公共秩序中的竞赛秩序,不属于生产秩序,故C说法错误;
D:工人按操作规程工作属于生产领域的有序化状态,体现生产秩序,不属于交通秩序,故D说法错误;
12. 我国多地交通管理部门出台电动自行车管理规定:电动自行车上路必须带牌、限速,骑乘需要佩戴头盔等,违反规定将予以罚款等处罚。这说明( )
A. 出台规则就能保障良好的交通秩序
B. 能有效杜绝电动自行车违法行为
C. 规定限制人们骑电动自行车的自由
D. 违反法律就要承担相应的法律责任
【答案】D
【解析】
【详解】A:出台规则有利于保障良好的交通秩序,但秩序的实现还需要人们自觉遵守等,“就能保障”说法过于绝对,故 A 说法错误。
B:管理规定能有效减少电动自行车违法行为,但无法完全消除,“杜绝”说法过于绝对,故 B 说法错误。
C:规则划定了自由的边界,保障人们合法的自由和权利,而非单纯限制自由,故 C 说法错误。
D:题干中指出“违反规定将予以罚款等处罚”,说明违法行为要承担相应的法律责任,故 D 符合题意。
13. 下列关于社会规则与社会秩序的关系,说法正确的是( )
①社会秩序离不开社会规则的维系
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序是社会规则的基础
④有了规则就一定能维持良好秩序
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:社会秩序需要依靠道德、纪律、法律等各类社会规则来约束人们的行为,脱离规则的维系社会秩序就会陷入混乱,说明社会秩序离不开社会规则的维系,规则是秩序的保障,故①说法正确;
②:社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,故②说法正确;
③:颠倒了二者的关系,社会规则是人们为了维护共同的社会秩序,在逐渐达成共识的基础上形成的,社会规则是社会秩序的基础,而非反过来,故③说法错误;
④:规则是维持良好秩序的前提,想要真正实现良好秩序还需要人们自觉遵守规则、相关部门保障规则执行等条件,“有了规则就一定能维持良好秩序”的说法过于绝对,故④说法错误。
14. 中华文化中,一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是( )
A. 千里之行,始于足下——宽以待人 B. 己所不欲,勿施于人——换位思考
C. 功崇惟志,业广惟勤——自知者明 D. 交友投分,切磨箴规——勤劳勇敢
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查换位思考。
B:“己所不欲,勿施于人”,指自己不愿意的,不要施加给别人,说明要换位思考,B说法正确;
A:“千里之行,始于足下”意思是走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的,A说法错误;
C:“功崇惟志,业广惟勤”意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,说明说的是一个人不光要有崇高的理想、远大的志向,还必须有实现理想志向的具体可行措施和战胜困难排除干扰的毅力,C说法错误;
D:“交友投分,切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,说明交友的重要性,D说法错误;
故本题选B。
15. 古语云:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话启示我们,在人际交往中应( )
A. 仪表整洁,追求时尚穿搭
B. 平等待人,忽视身份差异
C. 开放包容,全盘接纳他人
D. 言谈文明,用语礼貌得体
【答案】D
【解析】
【详解】A:选项强调的是仪表穿搭,和题干的古语主题完全无关,故A说法不符合题意;
B:平等待人、忽视身份差异属于尊重他人的人格层面,和古语的核心寓意不匹配,故B说法不符合题意;
C:“全盘接纳他人”表述错误,人际交往中包容是有原则的,不是无底线全盘接受所有内容,且与题干语言主题不符,故C说法错误;
D:古语强调良言与恶语的不同后果,启示我们在人际交往中要言谈文明,用语礼貌得体,故D说法符合题意;
16. 下列表述中强调要友善待人的有( )
①道不可坐论,德不能空谈
②平等待人,换位思考
③老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
④人无信不立,业无信不兴
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“道不可坐论,德不能空谈”强调道德重在实践,与友善待人无直接关联,故①不符合题意;
②:“平等待人,换位思考”是人际交往中尊重他人、友善待人的重要表现,故②符合题意;
③:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体现了推己及人、关爱他人的友善精神,故③符合题意;
④:“人无信不立,业无信不兴”强调诚信的重要性,与友善待人无关,故④不符合题意;
17. 孔子云:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”大型礼仪活动能够发挥礼仪教化作用,引导民众崇德守礼。这说明文明有礼( )
A. 有利于促进社会和谐,涵养社会道德风尚
B. 仅仅是个人的私事,与社会无关
C. 能够杜绝社会中一切不文明行为
D. 只在学校和家庭中具有重要意义
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中孔子名言及大型礼仪活动的作用表明,文明有礼能促进社会道德建设,有利于社会和谐,故 A 说法符合题意;
B:文明有礼不仅是个人的事,也关系到国家和民族的形象,与社会密切相关,故 B 说法错误;
C:“杜绝一切”说法过于绝对,文明有礼有助于减少不文明行为,但不能完全杜绝,故 C 说法错误;
D:文明有礼在社会生活的各个方面都具有重要意义,不仅仅局限于学校和家庭,故 D 说法错误。
18. 2025年央视“3·15”晚会曝光一系列食品安全问题,如使用过期食材、篡改食材保质期标签等。为保障“舌尖上的安全”,以下建议正确的是( )
①企业要诚信经营,诚信办事
②国家完善相关法规,强化法律的规范作用
③公民要加强对食品企业的监管,公正司法
④公民要加强法治意识,遇到此类问题及时举报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:企业是食品的生产和提供者,使用过期食材、篡改食材保质期标签、将顾客食用后的锅底残渣高温煮沸后重新使用等行为,都是企业不诚信经营的表现。企业只有诚信经营,才能赢得消费者的信任,保障消费者的食品安全,故①符合题意;
②:法律具有规范作用,通过制定和完善相关食品安全法规,可以明确企业在食品安全方面的责任和义务,对违反食品安全规定的行为进行惩处,从而保障“舌尖上的安全”,故②符合题意;
③:公民可以通过各种途径对食品企业进行监督,如举报违法行为等,但公民并不具备监管的法定职责和权力,监管主要是政府相关部门的职能。同时,公正司法是司法机关(如法院、检察院)的职责,公民不能公正司法,故③说法错误;
④:公民增强法治意识,当发现食品安全问题时及时举报,可以促使相关部门及时查处违法行为,维护食品安全,保障消费者的合法权益,故④符合题意。
19. 2026年4月,齐齐哈尔市中级人民法院成立地理标志司法保护中心,严格适用惩罚性赔偿制度,严厉打击知识产权侵权行为。这启示青少年提升法治素养,应当( )
A. 制裁各类知识产权侵权违法犯罪行为
B. 树立法治观念,自觉尊重他人知识产权
C. 只要不侵犯他人知识产权,就是守法公民
D. 知识产权保护与我们中学生没有关系
【答案】B
【解析】
【详解】A:制裁违法犯罪行为是司法机关等国家机关的职权,青少年没有执法权和司法权,故A说法错误;
B:青少年应树立法治观念,学习法律知识,自觉尊重和保护他人知识产权,故B符合题意;
C:守法公民需要遵守宪法和法律的各项规定,仅不侵犯知识产权不足以定义为守法公民,说法过于绝对,故C说法错误;
D:知识产权保护关乎创新和社会公平,与每个公民包括中学生都密切相关,故D说法错误;
20. 下侧漫画《诚信“储蓄”》启示我们( )
A. 要珍惜个人诚信记录
B. 要善于运用诚信智慧
C. 要营造社会诚信环境
D. 要提高社会信用水平
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人诚信的相关知识。
A:漫画中“个人征信”储蓄罐及将“诚信”存入其中的情景,直接体现了个人诚信记录的积累,启示我们要珍惜个人诚信记录,故A符合题意;
B:诚信智慧强调在复杂情境下灵活处理诚信问题(如善意的谎言),漫画未涉及此类情境,故B不符合题意;
C:营造社会诚信环境属于社会层面的举措,而漫画核心是“个人征信”,指向个人而非社会整体,故C不符合题意;
D:提高社会信用水平同样是社会层面的目标,与漫画中“个人”的主体不符,故D不符合题意;
故本题选A
21. 小林的妈妈骑电动车上班时,由于未佩戴安全头盔被交警拦下,交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以二十元罚款。这启示公民要( )
A. 学习法律,任性而为 B. 制定法律,伸张正义
C. 制裁犯罪,惩恶扬善 D. 敬畏法律,自觉守法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法办事。
A:学习法律是正确的,但“任性而为”违背了遵守法律的要求,故A说法错误;
B:制定法律属于立法机关的职权,公民无权制定法律,故B说法错误;
C:制裁犯罪是司法机关的职责,公民无权直接制裁犯罪,故C说法错误;
D:小林妈妈因未遵守法律被处罚,说明公民应敬畏法律,自觉守法,故D说法正确;
故本题选D。
22. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( )
A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B. 商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C. 小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D. 商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。
A:公民个人无权直接规定商团的经营活动细节(如演出时间、音量),此类规定应由相关行政部门依法管理,故A说法错误;
B:商场虽有权开展经营活动,但必须遵守法律规定,不得侵害他人合法权益。若噪音超标,商场应主动整改,而非要求他人自行解决,故B说法错误;
C:当协商无果时,公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题,也可通过民事诉讼维护自身权益,故C符合题意;
D:商场的行为属于民事侵权(侵害相邻权或安宁权),应承担民事责任(如停止侵害、赔偿损失等),而非行政责任,故D说法错误;
故本题选C。
23. 小南发现自己的原创作文被某公众号盗用,他要求该公众号道歉并删除文章。小南的做法体现了他( )
A. 应该直接报复,让公众号付出更大代价
B. 过于计较,不利于网络文化传播
C. 只能忍气吞声,因为网络侵权难以追究
D. 具有较强法治素养,懂得依法维护自身权利
【答案】D
【解析】
【详解】A:当合法权益受到侵害时,应通过合法途径维权,直接报复属于违法行为,故 A 说法错误;
B:维护自身合法权益是正当行为,并非过于计较,有利于尊重创造和保护创新,故 B 说法错误;
C:网络空间不是法外之地,侵权行为可以依法追究,忍气吞声会纵容侵权行为,故 C 说法错误;
D:小南要求道歉并删除文章,是通过合法途径维护自己的著作权,体现了较强的法治素养和维权意识,故 D 说法符合题意;
24. 看到下边微信,小梦听到如下讨论:
甲:现在人们舍不得花钱,宁愿坐绿皮火车。
乙:假的,这不铁路部门已出面澄清,博主编的!
丙:法院应把造谣者抓起罚款,营造清朗网络空间。
丁:网络不是法外之地,我们要提高媒介素养。
你认为其中合理的是( )
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁
【答案】C
【解析】
【详解】甲:网传内容是经铁路部门澄清的不实谣言,甲的结论建立在虚假信息之上,不符合实际情况,故甲说法错误;
乙:根据铁路部门官方公告,该网传信息是编造的不实内容,故乙说法符合题意;
丙:法院是我国的审判机关,行使审判权,对造谣者采取限制人身自由、作出罚款类行政处罚是公安机关等行政机关的职权,不属于法院的职权范围,故丙说法错误;
丁:网络不是法外之地,公民使用网络需要遵守道德与法律,主动提高媒介素养、辨别网络信息,故丁说法符合题意;
25. 2026年5月“民法典宣传月”期间,齐齐哈尔市富裕县借助首届烤肉技能大赛的流量,在赛场出入口设置民法典宣传展桌,让群众在品尝美食的同时学习法律知识;甘南县则用AI制作“小甘普法”短视频,围绕高空抛物、邻里纠纷等热点以案释法。这些做法表明( )
A. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
B. 普法宣传是维护社会秩序的唯一手段
C. 法律只要制定出来就自然具有权威
D. 人民群众只需了解与自己相关的法律
【答案】A
【解析】
【详解】A:各地通过创新形式开展民法典宣传,旨在让人民群众了解法律、认同法律,从而增强法律的权威,说明法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,故 A 说法符合题意;
B:维护社会秩序的手段多种多样,包括法律、道德、纪律等,普法宣传并非唯一手段,故 B 说法错误;
C:法律的权威不仅仅在于制定,更在于实施以及人民的拥护,并非制定出来就自然具有权威,故 C 说法错误;
D:公民应增强整体法治观念,学习法律知识不应仅局限于与自己相关的部分,故 D 说法错误。
二、非选择题(本大题共4小题,26题12分,27题14分,28题14分,29题10分,共50分)
26. 【融入社会笃行致远】
材料 2026年6月,团黑龙江省委联合省生态环境厅开展“保护母亲河志愿者在行动”主题志愿服务活动。百余名环保志愿者集结松花江沿岸,分工协作捡拾岸线垃圾、清理杂草,并向过往市民科普黑土地保护、塑料污染治理等知识。哈尔滨、佳木斯、同江等多地同步组建十三支志愿服务队伍,跨区域联动开展护河行动,以实干守护龙江秀美河湖。
(1)志愿者参与保护母亲河主题志愿活动属于什么行为
(2)结合材料和所学知识,谈谈我们应当如何养成亲社会行为。
(3)你参加过类似的实践活动吗?请结合一次经历,谈谈你的付出与收获。
【答案】(1)亲社会行为。
(2)环保志愿者参与护河实践、分工协作完成护河任务、向市民科普环保知识,启示我们亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师;我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
(3)
参加过
示例:我参加过社区敬老志愿服务。
付出:牺牲课余休息时间,投入时间、精力,付出体力。
收获:提升与人沟通的能力,增强社会责任感;感受到奉献的快乐,体会到服务社会的意义,获得他人的赞许。有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观;获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是行为的性质,需要结合材料,提炼关键信息;
志愿者参与保护母亲河主题志愿活动,可知属于亲社会行为。
【小问2详解】
由设问可知考查的是养成亲社会行为的方法,需要结合材料,提炼关键信息;
环保志愿者集结松花江沿岸,分工协作捡拾岸线垃圾、清理杂草,并向过往市民科普黑土地保护、塑料污染治理的知识,可知要联系养成亲社会行为的方法。
【小问3详解】
设问要求谈自身参加实践活动的付出与收获,属于开放性试题,言之有理即可。
27. 【洞察网络理性善用】
材料一 2026年11月,世界互联网大会乌镇峰会举行。峰会聚焦人工智能技术创新与治理等议题,“互联网之光”博览会展示发布6G、卫星互联网、具身智能机器人等1000余项前沿技术成果,数字技术正不断融入生产生活与社会治理。
材料二 2026年7月,中央网信办启动为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动,重点整治利用AI恶搞经典动画、诱导未成年人打赏抽卡、平台推荐行为不规范等乱象,压实网站平台主体责任,净化未成年人上网环境。
(1)结合材料与所学知识,说说网络对世界带来了哪些改变?
(2)青少年应怎样营造清朗网络空间,理性参与网络生活?
(3)请写出两种辨别网络谣言的方法。
【答案】(1)网络深刻改变着我们的生活方式;网络促进了人际交往;网络推动了生产方式的深刻变革;网络改进了社会治理方式。
(2)提升媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络;学会选择网络信息;注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”;规避“信息茧房”;自觉抵制不良信息;恪守道德,遵守法律;传播网络正能量。
(3)注意信息出处;关注官方信息;多方对比验证,警惕内容夸张、耸人听闻的信息;学会辨识信息内容。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是网络对世界的影响,需要结合材料,提炼关键信息;
数字技术正不断融入生产生活与社会治理,可知要联系网络对生活方式、交往方式、生产方式及社会治理的影响。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
设问要求写出两种辨别网络谣言的方法,属于开放性试题,言之有理即可。
28. 【微视明矩自律笃行】
材料 十一假期,博物馆游客众多。部分游客随意丢弃垃圾,还有游客在展厅内直播喧哗,扰乱参观秩序。志愿劝导员小洲看到一位游客正在展柜前直播,便递上文明参观提示卡,轻声说明直播会影响他人,并主动为其指引馆内专门的直播区域。游客听后关闭直播,随其前往指定区域。
(1)结合材料和所学知识,说说我们应当怎样遵守社会规则?
(2)小洲在劝导游客时,可以运用哪些劝导技巧?
(3)请你为博物馆撰写两条参观须知。
【答案】(1)增强规则意识,心怀敬畏,知方圆、守规矩;需要他律与自律;需要严于律己,通过自省和慎独,发现并及时纠正不良行为;坚定地维护规则;从自己做起,自觉遵守规则;劝导他人遵守规则。
(2)有“礼”:劝导他人时,礼貌称呼对方,语言文明,态度和善。有“理”:劝导时晓之以理,用对方能够接受的方式告知对方不能做什么、应该做什么以及这样做的理由。有“节”:劝导要适可而止。劝导无效,可向场馆管理人员反映;遇到人身危险,及时求助或者报警;等。
(3)示例:①展厅内保持安静,禁止大声喧哗,不进行直播等扰民行为。②爱护馆内环境,不乱扔垃圾,不触摸、损坏展品。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是遵守规则的要求,需要结合材料,提炼关键信息;
部分游客存在丢垃圾、展厅直播喧哗等扰乱参观秩序的行为,志愿劝导员小洲面对违规直播的游客,递提示卡、轻声讲明影响,引导游客配合遵守秩序,可知我们应增强规则意识,坚定地维护规则。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
设问要求为博物馆撰写两条参观须知,属于开放性试题,言之有理即可。
29. 【依法办事与法同行】
为增强同学们的法治意识,某校开展了法治教育主题活动,以下是校学生会宣传展板的内容。
(1)除宪法外请再列举一部你知道的与未成年人健康成长密切相关的法律。
(2)请你说出两种合法的维权方式帮助王女士解决该纠纷。
(3)作为新时代的青少年,谈谈我们应当如何学会依法办事?
【答案】(1)未成年人保护法(或预防未成年人犯罪法、义务教育法、民法典等)
(2)与平台协商和解;请求调解组织调解;向有关行政部门投诉;根据仲裁协议申请仲裁;向人民法院提起诉讼。
(3)自觉守法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序;遵守各种法律法规;在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定;遇到问题需要解决,学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决(遇事找法);树立法治观念,提高依法办事能力;养成尊法学法守法用法的习惯;弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化;做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【解析】
【小问1详解】
设问要求列举与未成年人健康成长密切相关的法律,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
设问要求说出两种合法的维权方式帮助王女士解决该纠纷,需要结合材料,提炼关键信息;
王女士新买的皮鞋出现质量问题,和鞋店店主陈某协商解决纠纷,但双方未能达成一致,可知王女士可以与平台协商;请求调解组织调解;向有关行政部门投诉;根据仲裁协议申请仲裁;向人民法院提起诉讼等方式维权。
【小问3详解】
略。
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