四川成都市温江区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年度上期半期学业质量测评 七年级 历史 一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。） 1．入围“2023年中国十大考古新发现”的濛溪河遗址旧石器时代综合性遗址，同时发现有大量石器、动物与植物遗存，是现代人起源扩散阶段唯一发现有丰富植物遗存的遗址，专家表示，这一发现或将改写历史。由此可知（ ） A．考古成果是历史研究的重要依据 B．考古发现能完整还原历史 C．考古发现是对历史的唯一补充 D．出土较晚的文物价值更大 2．化石是研究人类起源的主要证据，右图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像。该头像是（ ） A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 3．小明同学暑假去了浙江余姚河姆渡遗址博物馆，在这里他最有可能见到的是（ ） ①稻的朽粒 ②粟的朽粒 ③刻猪纹黑陶钵 ④人面鱼纹彩陶盆 ⑤半地穴式圆形建筑模型 A．②④⑤ B．①④ C．①③ D．①③⑤ 4．以下是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况：61号墓只有1件陶鼎和1块砺石；70号墓是两位成年人合葬，总共只有1把石斧（钺）；10号墓有陶器、石器、玉器、象牙器等共289件。材料反映的现象是（ ） A．商业交换频繁 B．社会生活奢侈 C．私有财产不可侵犯 D．贫富分化明显 5．中国目前已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛。这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化，都出土了精美的玉器，并出现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是（ ） A．历史悠久 B．世界领先 C．各自发展 D．多元一体 6．2025年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县祭祀广场隆重举行，今年的公祭活动以“铸牢中华民族共同体意识，奋进中国式现代化新征程”为主题。我们祭祀黄帝主要是因为他（ ） A．曾经被炎帝和蚩尤打败 B．是中华民族的“人文初祖” C．发明文字和编制了乐谱 D．是传说时代的“治水英雄” 7．古代有“黄帝挖掘水井、建造宫室”等神话传说，能为这些传说提供直接证据的是（ ） A．《史记·黄帝本纪》中的记载 B．大型纪录片《人文初祖》 C．东晋时期修建的黄帝祠 D．在河南、浙江等地发掘出八千年前的水井遗迹 8．夏朝是中国历史上最早的王朝。各种制度的建立，各种机构的设置，建构起国家的框架，开辟了中华文明的新纪元。能验证上述说法的考古工程是（ ） A．大汶口遗址 B．二里头遗址 C．良渚遗址 D．殷墟遗址 9．学习历史应注重时空观念。某同学制作了“朝代更替表”，其中空框处分别是（ ） A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、战国 10．如果将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的话，其标准是（ ） A．他们都轻徭薄赋，爱民如子 B．他们都以昏庸残暴统治著称 C．他们都重用人才，改革内政 D．他们都建立了一个新的王朝 11．山西省简称“晋”，山东省简称“鲁”。这些简称源于西周时开创的（ ） A．世袭制 B．县制 C．禅让制 D．分封制 12．商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化，下列青铜器属于“三星堆”文化的是（ ） A． B． C． D． 13．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有三次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ） A．鲁国定期向周天子纳贡 B．周王室地位衰微 C．鲁国主动与齐晋交好 D．天子依附于诸侯 14．小明一次考试成绩不太理想，他在日记中写下了这样一句话：“我要学______卧薪尝胆，不学______纸上谈兵。”横线上的两位人物分别是（ ） A．晋文公 白起 B．勾践 白起 C．勾践 赵括 D．晋文公 赵括 15．下列是描述公元前350年生活在咸阳某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（ ） A．他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐 B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役 C．他因才能出众，被国君赏识，直接派到某县任职 D．后来，他卖掉土地去经商，得到政府的奖励，成为大富翁 16．学者王国维曾提出“二重证据法”，强调运用文献记载与考古发现相互印证，以研究古代历史文化。以下相关史料的对比研究，最符合“二重证据法”的是（ ） A．二里头遗址与二里头遗址一号宫殿复原想象图 B．秦陵兵马俑与电视剧《大秦帝国》 C．远古炎黄传说与黄帝陵遗址 D．殷墟出土的甲骨与《史记·殷本纪》 二、材料分析题（17题共12分，18题共22分，19题共18分，共52分） 17．【求真之途·史料辨价值】史料是历史的基石，是通向过去的钥匙。阅读材料，回答问题。 材料一 A．干栏式房屋想象图 B．人面鱼纹彩陶盆 C．刻有文字的牛骨 D．青铜器利簋 ——选自《中国历史》七年级上册 材料二 时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。 ——《尚书·牧誓》 （1）按照可信度高低，史料可分为一手史料和二手史料，据此图A和B分别属于什么类型的史料？（4分） （2）结合所学知识，指出图C是什么文字，由此我国文字可考的历史，可以追溯到哪一时期？（4分） （3）D腹内有铭文“武王征商，唯甲子朝”，这句话与材料二共同记载了武王伐纣是哪年发生的？从史料运用的角度，谈谈这两份史料对我们学习历史的启示。（4分） 18．从战国时期的秦国到秦帝国，秦在变革、创新中一路走来经历了兴衰与荣辱，留给后人警示。阅读材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。” ——《史记 秦始皇本纪》 材料三 材料四 （秦二世）更始作阿房之宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。 ——贾谊《过秦论》 （1）材料一中“诸侯尽西来”发生在哪一年？“秦王扫六合”具有什么历史意义？（6分） （2）材料二中包含了秦始皇巩固统治的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？（6分） （3）材料三图中空白处应填写什么内容？指出秦朝在中央、地方分别推行什么政治制度？（6分） （4）结合所学知识，写出材料四历史事件的地位。谈谈从秦朝灭亡中得到的启示。（4分） 19．【变革之力·多维看转型】春秋战国时期是中国古代历史上的大变革时期，在经济、政治和文化领域都发生了剧烈的变化。阅读材料，回答问题。 【经济——技术革新】 材料一 春秋战国时期的铁制农具 春秋时期青铜牺尊 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——摘自《华阳国志·蜀志》 【政治——制度变革】 材料二 图A 行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。 ——《史记·商君列传》 【文化——思想创新】 材料三 人物：老子 学派：道家 思想主张：道是万物的本源；无为而治 人物：墨子 学派：墨家 思想主张：兼爱，非攻，节俭，尚贤 （1）根据材料一，指出春秋战国时期农业技术革新的表现。（2分） （2）材料一中的“天府之国”和哪一水利工程有关，该工程对周边农业发展有什么影响？（4分） （3）材料二共同反映的是中国历史上哪一次变法？结合所学知识，变法中的哪一项措施最能激励秦民“勇于公战”；并分析此次变法有何历史影响？（6分） （4）材料三是某同学制作的春秋战国时期部分思想家的展板，反映的是哪一事件？展板中的内容不够丰富，请你结合所学并按照展板格式增补介绍一位思想家（不能是材料中已经出现过的学派和人物）。（6分） 事件：_____________________________ 学派和人物：_______________________ 思想主张：________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二学区2026-2027学年度上期期中七年级历史试题 参考答案及评分参考 一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D D B D B C B 11 12 13 14 15 16 D C B C D D 二、材料分析题（17题共12分，18题共22分，19题共18分，共 52 分） 17. （1）图A二手史料，图B一手史料 （4分） （2）甲骨文；商朝（4分） （3）公元前1046年；要运用多种史料学习历史，相互印证（运用文献史料与实物史料相互印证）（4分） 18. （1） 公元前221年（2分）；意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面（2分）；建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（2分） （2） 统一文字、统一度量衡或统一车辆和道路的宽窄。（4分）有利于巩固统一的多民族国家，或有利于经济文化的发展和交流（2分） （3）丞相；三公九卿制；郡县制（6分） （4）中国历史第一次农民起义；得民心者得天下（4分） 19.(1)铁制农具和牛耕的出现（2分） (2)都江堰；提供灌溉水源，促进农业发展（4分） （3）商鞅变法；奖励军功；使秦国综合国力增强，提高军队战斗力，为秦统一中国奠定基础。（6分） （4-1） 事件： 百家争鸣（2分） 学派和人物： 儒家，孔子（2分） 思想主张： 仁（2分） （除道家墨家，其他家学派都可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $