精品解析：四川省自贡市荣县2026-2027年七年级上学期期中考试历史试题

私密★启用前【考试时间：2026年11月3日 16:00-17:30】 2026‑2027学年度上期半期阶段练习题 七年级历史 第I卷 一．选择题：本大题共18小题，每小题3分，共计54分 1. 2026年是中华文明探源工程正式启动二十二周年。二十多年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。由此可知，研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古化石 2. 我国是人类起源的重要地区。图1中的①对应的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 3. 距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。目前已知世界上最早的栽培水稻、粟、黍均发现于我国。这反映了我国（ ） A. 是世界上农业起源地之一 B. 原始农业落后 C. 农业劳动力充足 D. 生产力水平低下 4. 距今约四五千年的大汶口-龙山、良渚、陶寺等文化遗址中，少数大型墓葬陪葬品数百件，数量较多的低级墓葬大小仅可容身、随葬品极少。这说明当时的中国（ ） A. 原始农业开始诞生 B. 阶级分化较明显 C. 已经进入奴隶社会 D. 形成了统一国家 5. 2026年，公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场举行，公祭神农炎帝典礼在陕西省宝鸡市炎帝陵举行。海内外中华儿女每年都祭祀黄帝和炎帝是因为他们（ ） A. 教导人们进行人工取火 B. 建立了我国最早的国家 C. 是炎黄联盟的部落首领 D. 是中华民族的人文初祖 6. 《礼记·礼运》中把尧舜禹时期的社会称为大同之世，即“天下为公，选贤与能”的社会，把夏朝启即位以后的社会称为“天下为家”的“小康之世”。这样划分的依据是（ ） A. 王位世袭制取代了禅让制 B. 中国历史上第一个王朝建立 C. 夏朝社会生产的快速发展 D. 夏朝建立了军队并制定刑法 7. 从下表中的信息可知夏、商、西周三个王朝灭亡的共同原因是（ ） 王朝 末代君主 统治特点 夏 桀 暴虐无道，破坏生产，激起民众怨恨 商 纣 残酷压榨民众，百姓难以生存 西周 周幽王 昏庸无道，失信于诸侯 A. 统治残暴，丧失民心 B. 经济衰败，财政危机 C. 奸臣当权，朝政腐败 D. 外族入侵，国力衰亡 8. 下图是西周实行的一项重要的政治制度，这一制度的设立（ ） A. 削弱对地方的控制 B. 扩大西周统治范围 C. 阻碍各地民族交融 D. 削弱了诸侯的权力 9. 下图是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（   ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废井田制 10. 它位于成都附近的岷江上，虽然修建于战国时期，但两千多年来依然发挥着巨大作用，被誉为“天府之源”，拥有“世界文化遗产”、“世界自然遗产”和“世界灌溉工程遗产”三大称号。文中的“它”是（ ） A. 安阳殷墟 B. 秦长城 C. 灵渠 D. 都江堰 11. 春秋时期的孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。下边卡片横线处应填写的信息是（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 为政以德 D. 以法治国 12. “战国时期社会剧烈变化，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，形成了不同学派。”材料旨在说明“百家争鸣”出现的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 结果 D. 影响 13. “中庸、均平、安贫乐道等信念，重亲情、礼仪、生死等习俗，以农为本、畏官惧法等心态，均打着浓重的百家烙印。”材料说明百家争鸣（ ） A. 提出了各种治国的方略 B. 为中华民族起源奠定思想基础 C. 引起了诸侯之间的战争 D. 对中华传统文化产生深远影响 14. 费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”中国目前已发现最早的、体系较为完整的文字是（ ） A. 小篆 B. 楷书 C. 甲骨文 D. 隶书 15. 某校举办先秦历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了下边四幅图片。这四幅图片反映的共同主题是（ ） 刻有文字的商朝牛骨 何尊 记载日食的商朝牛骨 《诗经》 A. 青铜铸造工艺的高超 B. 石器时代的风貌 C. 先秦时期的科技与文化 D. 文字演变的历程 16. 《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构，第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次在1949年。”其中“第一次发生在公元前221年”是指（ ） A. 统一多民族封建国家的建立 B. 第一个奴隶制王朝的建立 C. 第一个“治世”局面的出现 D. “天下为公”局面的出现 17. “揭竿而起”、“伐无道、诛暴秦”的反秦怒吼声，划破长空，“王侯将相宁有种乎”“奋臂一呼天下应”，谱写了壮丽的历史篇章。这次起义（ ） A. 由刘邦领导并推翻了秦朝 B. 是中国历史上第一次大规模农民起义 C. 直接推翻了秦朝的统治 D. 是贵族争夺王位的内部斗争 18. 成语典故往往出自史实，如：“破釜沉舟”“作壁上观”“以一当十”均出自（ ） A. 涿鹿之战 B. 三家分晋 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 第Ⅱ卷 二．非选择题：本大题共两小题 共46分。 19. 春秋战国时期旧秩序瓦解，列国纷纷变革图强，历经纷争，最终秦朝完成国家统一，实现社会重大转型。阅读下列材料，回答问题。 【阶段一：礼崩乐坏】 材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（“方伯”指一方诸侯之长）。 ——[汉]司马迁《史记·周本纪》 材料二 一些诸侯不再把新占有的土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员直接管理，这些职位也不再世袭。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）根据上述材料并结合所学，概括东周时期出现的统治危机。并简析该危机的出现源于哪一制度的逐步瓦解。 【阶段二：列国图强】 材料三 春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，也是我国历史上的重要演变和发展时期。 （2）将上述图片中的序号填入下表对应的时代特征。 时代特征 填序号 经济大发展 社会大动荡 政治大变革 思想大繁荣 （3）依据图片④《商君书》并结合所学，说说商鞅变法对秦国产生怎样的影响。 【阶段三：纷争之思】 材料四 尽管春秋战国时代的战争带来了灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果。战争使春秋初年百十个国家缩减成几个大国。华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （4）据材料四并结合所学，辩证分析春秋战国时期大动荡的历史影响。 【阶段四：秦定一统】 材料五 下表为秦朝出土文物相关信息。 （5）根据材料五的文物信息，概括秦朝巩固大一统的举措。并任选一项举措，简析其对古代国家发展的积极作用。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 下图为中国境内新石器时代重要遗址分布图（局部） ——据义务教育历史教科书编制 材料二 距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）写出图中A、B两处遗址名称。从两处遗址中任选一处，撰写解说词，解说词需要包含：时间、流域、房屋建筑、农作物。 （2）综合上述两则材料，概括中华文明发展呈现的显著特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 私密★启用前【考试时间：2026年11月3日 16:00-17:30】 2026‑2027学年度上期半期阶段练习题 七年级历史 第I卷 一．选择题：本大题共18小题，每小题3分，共计54分 1. 2026年是中华文明探源工程正式启动二十二周年。二十多年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。由此可知，研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古化石 【答案】D 【解析】 【详解】A.神话传说虽然蕴含着一定的历史信息，但往往带有夸张和神化的色彩，主观性强，必须经过考古发掘的印证才能作为信史，不能作为“重要证据”，错误。 B.史书属于文献史料，多为后人编写（第二手史料），且对于没有文字记载的远古时期，文献记载极其匮乏，不能作为研究古人类历史的最主要证据，错误。 C.学者的推断属于主观研究结论。任何推断都必须建立在客观的史料（特别是实物史料）基础之上，没有实物支撑的推断不能直接作为证据，错误。 D.材料中提到“考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史”，这里的“碎片”和“地层”直接指向了考古发掘。考古发现的化石、遗址等属于第一手史料（实物史料），它们是最客观、最直接、最可靠的证据。正是通过这些实打实的考古发现，才将“中华文明五千年”从虚无缥缈的传说变为了可信的历史，正确。 2. 我国是人类起源的重要地区。图1中的①对应的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图中①对应的时间信息“距今约170万年”和所学知识可知，元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类，生活在距今约170万年，符合①的时间特征，A项正确；蓝田人生活年代约为距今160万年，排除B项；郧县人生活年代约为距今100万年，排除C项；北京人生活年代为距今约70万-20万年，排除D项。故选A项。 3. 距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。目前已知世界上最早的栽培水稻、粟、黍均发现于我国。这反映了我国（ ） A. 是世界上农业起源地之一 B. 原始农业落后 C. 农业劳动力充足 D. 生产力水平低下 【答案】A 【解析】 【详解】A.我国发现世界上最早的栽培水稻、粟、黍，南北方很早就出现人工栽培农作物，能够证明我国是世界上农业起源地之一，正确。 B.题干只介绍我国很早就有人工栽培作物，没有体现原始农业落后的相关信息，错误。 C.材料没有涉及农业劳动力数量的内容，无法得出农业劳动力充足的结论，错误。 D.题干重点是早期农作物的栽培，没有体现生产力水平低下，错误。 4. 距今约四五千年的大汶口-龙山、良渚、陶寺等文化遗址中，少数大型墓葬陪葬品数百件，数量较多的低级墓葬大小仅可容身、随葬品极少。这说明当时的中国（ ） A. 原始农业开始诞生 B. 阶级分化较明显 C. 已经进入奴隶社会 D. 形成了统一国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.原始农业在距今约一万年前已经产生，与材料中“距今约四五千年”的时间不符，且材料涉及的是墓葬随葬品差异，无法说明原始农业“开始诞生”，错误。 B.材料中“少数大型墓葬陪葬品数百件”“数量较多的低级墓葬大小仅可容身、随葬品极少”说明不同墓葬之间随葬品数量悬殊，社会成员之间财富占有和地位差异明显，反映了当时阶级分化较明显，正确。 C.奴隶社会通常以夏朝建立为开端，且材料仅能说明出现阶级分化，无法直接证明“已经进入奴隶社会”，错误。 D.形成统一国家是在秦朝，与“距今约四五千年”的时间不符，错误。 5. 2026年，公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场举行，公祭神农炎帝典礼在陕西省宝鸡市炎帝陵举行。海内外中华儿女每年都祭祀黄帝和炎帝是因为他们（ ） A. 教导人们进行人工取火 B. 建立了我国最早的国家 C. 是炎黄联盟的部落首领 D. 是中华民族的人文初祖 【答案】D 【解析】 【详解】A.人工取火是山顶洞人掌握的技能，不是炎黄的贡献，错误。 B.我国最早的国家是夏朝，由禹建立，错误。 C.炎帝、黄帝确实是炎黄联盟的部落首领。但这不是海内外华人祭祀他们的原因。祭祀的核心，是因为他们被尊为人文初祖，错误。 D.炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖，海内外华人祭拜他们，以此认同同源、凝聚民族情感，正确。 6. 《礼记·礼运》中把尧舜禹时期的社会称为大同之世，即“天下为公，选贤与能”的社会，把夏朝启即位以后的社会称为“天下为家”的“小康之世”。这样划分的依据是（ ） A. 王位世袭制取代了禅让制 B. 中国历史上第一个王朝建立 C. 夏朝社会生产的快速发展 D. 夏朝建立了军队并制定刑法 【答案】A 【解析】 【详解】A.尧舜禹时期“天下为公，选贤与能”，实行的是选贤推举部落联盟首领的禅让制；夏朝启即位后，王位在家族内世代传承，“天下为家”，王位世袭制取代了禅让制，这正是题干里两种社会形态划分的核心依据，正确。 B.第一个王朝建立只是夏朝出现的标志，不是“天下为公”到“天下为家”转变的核心划分依据，错误。 C.生产发展是背后的经济动因，并非题干描述的社会权力传承规则变化的直接划分标准，错误。 D.军队、刑法是夏朝维护统治的统治工具，和题干里公天下到家天下的划分逻辑无关，错误。 7. 从下表中的信息可知夏、商、西周三个王朝灭亡的共同原因是（ ） 王朝 末代君主 统治特点 夏 桀 暴虐无道，破坏生产，激起民众怨恨 商 纣 残酷压榨民众，百姓难以生存 西周 周幽王 昏庸无道，失信于诸侯 A. 统治残暴，丧失民心 B. 经济衰败，财政危机 C. 奸臣当权，朝政腐败 D. 外族入侵，国力衰亡 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中夏桀暴虐、商纣压榨民众、周幽王昏庸失信，都体现君主统治残暴，失去民心，这是三朝灭亡的共同原因，正确。 B.材料没有提及经济衰败、财政危机相关内容，不属于表格反映的共同原因，错误。 C.表格信息只描述末代君主的问题，没有体现奸臣当权的史实，错误。 D.外族入侵是王朝灭亡的外部条件，不是表格材料体现的共同内因，错误。 8. 下图是西周实行的一项重要的政治制度，这一制度的设立（ ） A. 削弱对地方的控制 B. 扩大西周统治范围 C. 阻碍各地民族交融 D. 削弱了诸侯的权力 【答案】B 【解析】 【详解】A.分封制在西周初期强化了周王室对地方的控制，并非削弱对地方的管控，错误。 B.受封诸侯在各地建立诸侯国，将周的统治延伸到边远区域，有效扩大了西周的统治范围，正确。 C.分封制推动了各诸侯国与周边少数民族的交流，促进了民族交融，并非阻碍民族交融，错误。 D.受封诸侯在封国内享有世袭统治权，拥有较大自主权，权力并未被削弱，错误。 9. 下图是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（   ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废井田制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知，秦军士兵因“杀敌立功而晋升爵位”并询问相关待遇，体现了商鞅变法中“奖励军功”的措施，即按军功大小授予爵位和田宅，B项正确；“建立县制”是地方行政制度改革，与军功无关，排除A项；“鼓励耕织”的内容为奖励农业生产，排除C项；“废井田制”是承认土地私有，属于经济改革，排除D项。故选B项。 10. 它位于成都附近的岷江上，虽然修建于战国时期，但两千多年来依然发挥着巨大作用，被誉为“天府之源”，拥有“世界文化遗产”、“世界自然遗产”和“世界灌溉工程遗产”三大称号。文中的“它”是（ ） A. 安阳殷墟 B. 秦长城 C. 灵渠 D. 都江堰 【答案】D 【解析】 【详解】A.安阳殷墟是商朝后期的都城遗址，位于河南安阳，与“成都附近的岷江”不符，错误。 B.秦长城是军事防御工程，并非水利工程，与“天府之源”“灌溉工程遗产”不符，错误。 C.灵渠位于广西，沟通湘江和漓江，与“成都附近的岷江”不符，错误。 D.材料中“位于成都附近的岷江上”“战国时期修建”“两千多年来依然发挥着巨大作用”“天府之源”指向都江堰。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的综合性水利工程，使成都平原成为“天府之国”，至今仍在发挥灌溉作用，正确。 11. 春秋时期的孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。下边卡片横线处应填写的信息是（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 为政以德 D. 以法治国 【答案】C 【解析】 【详解】A.“无为而治”是道家学派创始人老子的政治主张，主张顺应自然、不妄加干预，与孔子的思想不符，错误。 B.“兼爱”“非攻”是墨家学派创始人墨子的核心思想，主张互爱互利、反对战争，与孔子的思想不符，错误。 C.“为政以德”是孔子的核心政治主张，他主张统治者以道德教化治理国家，反对苛政和任意刑杀，符合题意，正确。 D.“以法治国”是法家学派的思想主张，强调以法律治理国家，与孔子的思想不符，错误。 12. “战国时期社会剧烈变化，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，形成了不同学派。”材料旨在说明“百家争鸣”出现的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料说战国社会剧烈变动、旧制度瓦解、新制度逐步确立、私学兴起，这些是百家争鸣出现的前提条件，也就是背景，正确。 B.经过指百家争鸣发展的过程，材料没有体现，错误。 C.结果指百家争鸣最后带来的结局，材料没有体现，错误。 D.影响指百家争鸣之后产生的作用，不符合题意，错误。 13. “中庸、均平、安贫乐道等信念，重亲情、礼仪、生死等习俗，以农为本、畏官惧法等心态，均打着浓重的百家烙印。”材料说明百家争鸣（ ） A. 提出了各种治国的方略 B. 为中华民族起源奠定思想基础 C. 引起了诸侯之间的战争 D. 对中华传统文化产生深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料体现了百家争鸣对中华传统文化产生深远影响，没有讲治国方略，错误。 B.中华民族起源远早于春秋战国（百家争鸣时期），时间不对，错误。 C.诸侯争霸是百家争鸣出现的背景，不是百家争鸣引发战争，错误。 D.材料中“中庸、均平、安贫乐道…… 都打着浓重的百家烙印”，意思是我们后世的信念、习俗、心态，都带有百家思想的印记，体现百家争鸣对中华传统文化产生深远影响，正确。 14. 费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”中国目前已发现最早的、体系较为完整的文字是（ ） A. 小篆 B. 楷书 C. 甲骨文 D. 隶书 【答案】C 【解析】 【详解】A.小篆是秦朝统一后推行的标准文字，并不是中国目前已发现最早的体系较为完整的文字，错误。 B.楷书是在汉末出现并盛行于魏晋之后的成熟字体，出现时间远晚于早期成熟文字，错误。 C.甲骨文是商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是中国目前已发现最早的、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响，正确。 D.隶书起源于秦朝，在汉代盛行，并非目前发现最早的体系较为完整的文字，错误。 15. 某校举办先秦历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了下边四幅图片。这四幅图片反映的共同主题是（ ） 刻有文字的商朝牛骨 何尊 记载日食的商朝牛骨 《诗经》 A. 青铜铸造工艺的高超 B. 石器时代的风貌 C. 先秦时期的科技与文化 D. 文字演变的历程 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅何尊涉及青铜铸造工艺，其余三则史料均与青铜工艺无关，无法涵盖全部内容，错误。 B.题干史料均属于商周时期的文明成果，早已脱离石器时代，时间定位错误，错误。 C.刻有文字的商朝牛骨对应商代甲骨文文化，何尊是西周青铜手工业的代表性科技成果，记载日食的商朝牛骨对应商代天文科技成就，《诗经》是先秦时期的经典文学典籍，四者都属于先秦时期的科技与文化范畴，能够概括共同主题，正确。 D.仅刻字牛骨、何尊铭文涉及文字相关内容，记载日食的牛骨核心是天文记录，《诗经》是文学作品，无法体现文字演变的共同主题，错误。 16. 《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构，第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次在1949年。”其中“第一次发生在公元前221年”是指（ ） A. 统一多民族封建国家的建立 B. 第一个奴隶制王朝的建立 C. 第一个“治世”局面的出现 D. “天下为公”局面的出现 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前221年秦朝完成统一，建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家，从根本上改变政治社会结构，正确。 B.第一个奴隶制王朝是夏朝，不是秦朝，错误。 C.我国第一个“治世”是西汉的文景之治，错误。 D.“天下为公”是原始社会尧舜时期的社会局面，秦朝已经是家天下，错误。 17. “揭竿而起”、“伐无道、诛暴秦”的反秦怒吼声，划破长空，“王侯将相宁有种乎”“奋臂一呼天下应”，谱写了壮丽的历史篇章。这次起义（ ） A. 由刘邦领导并推翻了秦朝 B. 是中国历史上第一次大规模农民起义 C. 直接推翻了秦朝的统治 D. 是贵族争夺王位的内部斗争 【答案】B 【解析】 【详解】A.这次起义是陈胜、吴广领导，不是刘邦；刘邦后来攻入咸阳灭秦，错误。 B.材料中“揭竿而起”“王侯将相宁有种乎”，是指陈胜、吴广大泽乡起义。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义，符合题意，正确。 C.直接推翻秦朝的是刘邦的军队，不是陈胜吴广起义，错误。 D.陈胜吴广起义是农民起义，不是贵族内部争斗，错误。 18. 成语典故往往出自史实，如：“破釜沉舟”“作壁上观”“以一当十”均出自（ ） A. 涿鹿之战 B. 三家分晋 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】A.涿鹿之战是传说时代炎黄部落联盟与蚩尤部落之间的战争，与题干所提成语无关，错误。 B.三家分晋是指春秋末期，晋国被韩、赵、魏三家瓜分的历史事件，与题干所提成语无关，错误。 C.长平之战是战国后期秦国与赵国之间的战役，与之相关的著名成语是“纸上谈兵”（赵括），而非题干所列，错误。 D.巨鹿之战发生于秦末（公元前207年），项羽率军与秦军主力在巨鹿展开决战。渡河后，项羽命令士兵“破釜沉舟”（砸破饭锅、凿沉船只），表示决一死战，不留退路。战斗中，楚军将士勇猛无比，“以一当十”。而当时其他各路诸侯军因畏惧秦军，都躲在营垒上观看（“作壁上观”，壁指营垒）。最终项羽大败秦军。这三个成语均出自这场战役，正确。 第Ⅱ卷 二．非选择题：本大题共两小题 共46分。 19. 春秋战国时期旧秩序瓦解，列国纷纷变革图强，历经纷争，最终秦朝完成国家统一，实现社会重大转型。阅读下列材料，回答问题。 【阶段一：礼崩乐坏】 材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（“方伯”指一方诸侯之长）。 ——[汉]司马迁《史记·周本纪》 材料二 一些诸侯不再把新占有的土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员直接管理，这些职位也不再世袭。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）根据上述材料并结合所学，概括东周时期出现的统治危机。并简析该危机的出现源于哪一制度的逐步瓦解。 【阶段二：列国图强】 材料三 春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，也是我国历史上的重要演变和发展时期。 （2）将上述图片中的序号填入下表对应的时代特征。 时代特征 填序号 经济大发展 社会大动荡 政治大变革 思想大繁荣 （3）依据图片④《商君书》并结合所学，说说商鞅变法对秦国产生怎样的影响。 【阶段三：纷争之思】 材料四 尽管春秋战国时代的战争带来了灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果。战争使春秋初年百十个国家缩减成几个大国。华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （4）据材料四并结合所学，辩证分析春秋战国时期大动荡的历史影响。 【阶段四：秦定一统】 材料五 下表为秦朝出土文物相关信息。 （5）根据材料五的文物信息，概括秦朝巩固大一统的举措。并任选一项举措，简析其对古代国家发展的积极作用。 【答案】（1）危机：周王室衰微；诸侯势力强大，诸侯争霸；部分诸侯国设立郡县，旧分封模式受到冲击。 制度瓦解：分封制 （2）经济：②；社会：①；政治：④；思想：③。 （3）影响：使秦国国力大为增强；提高军队战斗力；秦国一跃成为最强盛诸侯国，为以后秦统一全国奠定基础。 （4）积极：客观上促进民族交融，形成华夏认同；推动局部统一，为大一统奠定基础；倒逼各国变法改革，推动社会转型；促进思想领域的繁荣，出现百家争鸣。 消极：战争给人民带来深重灾难，社会动荡不安。 （5）措施：统一文字；统一货币；推行郡县制。 作用示例：统一文字：有利于文化交流，巩固国家统一；统一货币：便利各地经济往来；郡县制：加强中央对地方的管理。 【解析】 【小问1详解】 危机：根据材料一“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（“方伯”指一方诸侯之长）”结合所学知识→提炼“周王室衰微；诸侯势力强大，诸侯争霸”； 根据材料二“一些诸侯不再把新占有的土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员直接管理，这些职位也不再世袭”结合所学知识→提炼“部分诸侯国设立郡县，旧分封模式受到冲击”。 制度瓦解：根据上述材料并结合所学知识，周王室地位下降，诸侯强大，诸侯之长掌控政局；诸侯不再分封、设郡县、官员不世袭，打破了分封制下层层分封、世袭的规则。这一切根源是西周分封制逐步瓦解。 【小问2详解】 填序号：②铁制农具、牛耕，推动农业生产→对应经济大发展； ①战国形势图，诸侯国林立、战争不断→对应社会大动荡； ④《商君书》和商鞅变法，属于各国变法改革→对应政治大变革； ③孔子见老子，反映诸子百家交流→对应思想大繁荣（百家争鸣）。 故经济：②；社会：①；政治：④；思想：③。 【小问3详解】 影响：来自教材原文。 【小问4详解】 历史影响：积极影响：“华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限”结合所学知识→提炼“客观上促进民族交融，形成华夏认同”；“战争使春秋初年百十个国家缩减成几个大国”结合所学知识→提炼“推动局部统一，为大一统奠定基础”；另外还有，倒逼各国变法改革，推动社会转型；促进思想领域的繁荣，出现百家争鸣。 消极影响：“春秋战国时代的战争带来了灾难和痛苦”结合所学知识→提炼“战争给人民带来深重灾难，社会动荡不安”。 【小问5详解】 措施：“小篆体十二字砖”→对应统一文字；“圆形方孔半两钱”→对应统一货币；“《里耶秦简》”→对应推行郡县制。 积极作用： 根据所学知识，统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。统一货币，有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。推行郡县制，加强中央对地方的控制，巩固国家统一，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 下图为中国境内新石器时代重要遗址分布图（局部） ——据义务教育历史教科书编制 材料二 距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）写出图中A、B两处遗址名称。从两处遗址中任选一处，撰写解说词，解说词需要包含：时间、流域、房屋建筑、农作物。 （2）综合上述两则材料，概括中华文明发展呈现的显著特征。 【答案】（1）A：半坡遗址；B：河姆渡遗址。 解说词：示例二选一 半坡遗址：距今约6000年的半坡遗址位于黄河流域，半坡人居住在半地穴式的房屋里，主要种植粮食作物粟、黍，是黄河流域原始农耕文明的典型代表。 河姆渡遗址：距今约7000年的河姆渡遗址位于长江流域，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，主要种植水稻，是长江流域原始农耕文明的典型代表。 （2）特征：中华文明具有多元一体的特点；各区域文明各具地域特色，不同区域文明之间相互交流交融。 【解析】 【小问1详解】 A对应半坡遗址：地处黄河流域，北方气候干燥寒冷，半地穴式房屋利于保暖防风； B对应河姆渡遗址：地处长江流域，南方潮湿多雨，干栏式建筑通风防潮； 解说词：半坡遗址：结合题目给出的时间、流域、房屋建筑、农作物等进行作答。 河姆渡遗址：结合题目给出的时间、流域、房屋建筑、农作物等进行作答。 【小问2详解】 特征：黄河、长江等不同流域都诞生了各具特色的原始文明，体现“多元”；各区域文明交流融合，共同组成中华文明，体现“一体”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $