精品解析：四川广元市旺苍县2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

旺苍县2026年秋九年级期中测试历史试卷 （时间：60分钟满分） 一、选择题 1. 古埃及文明、古巴比伦文明和古印度文明的共同点是（ ） ①都发源于大河流域 ②都有一些古代文明的标志 ③都处在奴隶社会 ④都诞生了流传至今的宗教 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，古埃及文明、古巴比伦文明和古印度文明都发源于大河流域，其中古埃及发源于尼罗河流域，古巴比伦文明发源于两河流域，古印度文明发源于印度河流域，都有古代文明的标志，都处在奴隶社会，①②③正确，A项正确；古代埃及文明、古代巴比伦文明并没有诞生流传至今的宗教，只有古代印度文明诞生了世界三大宗教之一的佛教，因此有④都诞生了流传至今的宗教的选项不对，排除BCD三项。故选A项。 2. 在古代印度有这样一户家庭：有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于什么等级（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍 【答案】D 【解析】 【详解】A.婆罗门是古印度种姓制度里的祭司阶层，掌管祭祀，错误。 B.刹帝利是国王、武士、官吏阶层，掌管军政大权，错误。 C.首陀罗主要是被征服居民、从事低贱劳作的人，没有自己的店铺和资产，错误。 D.吠舍包含农民、商人、手工业者，从事商业、手工业生产经营，题干中开店卖手工衣服的家庭符合吠舍的身份，正确。 3. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马共和国对应的时间是前509—前27年，也就是示意图中的②，和③的时间前27—395年不匹配，错误。 B.公元前27年，屋大维建立罗马帝国；395年罗马帝国分裂为东西两部分，时间范围前27—395年正好对应罗马帝国，符合题意，正确。 C.西罗马帝国的时间是395—476年，对应示意图里的④，与③时间段不符，错误。 D.拜占庭帝国即东罗马帝国，时间为395—1453年，对应示意图中的⑤，不符合③的时间，错误。 4. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 1804 年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国 B. 美国独立战争期间，乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令 C. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命” D. 14﹣17 世纪，欧洲思想文化的巨人们向教会陈腐说教发起了挑战 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态”可知，“马克思认为，英国革命是一场‘欧洲范围的革命’”是马克思对英国革命的主观看法和分析，属于历史观点，C项正确；“1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国”描述的是拿破仑在1804年的一个具体行动，属于历史的真实情况，属于历史事实，排除A项；“美国独立战争期间，乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令”描述的是美国独立战争期间的一个具体任命，也是历史的真实情况，属于历史事实，排除B项；“14﹣17世纪，欧洲思想文化的巨人们向教会陈腐说教发起了挑战”描述的是14到17世纪欧洲思想文化领域的一个普遍现象，是历史的真实情况，属于历史事实，排除D项。故选C项。 5. 《汉谟拉比法典》规定：“如果医生用铜刀给自由民做手术，致其死亡，则应处以断手之刑；如果医生治好了一个自由民的病，病人应支付一定的报酬。”这反映出该法典（ ） A. 确立了完备的现代医疗规范 B. 维护了社会各阶层的绝对平等 C. 具有保护平民生命权的色彩 D. 本质上是维护奴隶主阶级利益 【答案】C 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦的古代法典，属于奴隶制时代的法律，并不是现代的医疗规范，时代属性不符，错误。 B.古巴比伦是奴隶制社会，等级森严，法典并不主张各阶层绝对平等，该表述不符合史实，错误。 C.材料条文针对自由民的医疗事故作出惩处规定，体现出一定保护平民生命权的色彩，和材料内容相契合，正确。 D.虽然《汉谟拉比法典》本质是维护奴隶主阶级利益，但题干这则材料没有体现阶级压迫、维护奴隶主特权的相关信息，不是材料主旨，错误。 6. “他相信地圆学说，他要到东方寻求宝藏;他没有到达东方，他没有寻到宝藏，他发现了一块新的大陆”。他是开辟新航路的著名航海家（ ） A. 哥伦布 B. 达•伽马 C. 迪亚士 D. 麦哲伦 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，哥伦布相信地圆学说，他要到东方寻求宝藏。1492年意大利航海家哥伦布到达美洲，发现了新大陆。哥伦布以为自己到达了印度，把当地居民称作印第安人。从此，世界开始连成一个整体，A项正确；达•伽马到达的是亚洲的印度，排除B项；迪亚士发现非洲的好望角，排除C项；麦哲伦首次进行了环球航行，排除D项。故选A项。 7. “它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”材料评价的历史事件是（ ） A. 郑和下西洋 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化”和所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；郑和下西洋主要是明朝的远洋航海活动，加强了中外友好交流，未改变世界人种、宗教与文化格局，排除A项；文艺复兴是欧洲思想文化解放运动，核心是人文主义，与扩展人类活动范围、海洋地位上升无关，排除B项；工业革命主要推动生产力发展和工业文明进步，不涉及扩展人类活动范围至全球的影响，排除D项。故选C项。 8. 《大国崛起》解说词：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦的打了八年，最终赢得了独立。”材料反映的重大历史事件是（ ） A. 日本倒幕运动 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 英国的新生 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦的打了八年，最终赢得了独立”和所学知识可知，美国独立战争推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，C项正确；日本倒幕运动是19世纪中期日本下级武士推翻幕府统治的运动，核心是国内政权更迭，与殖民地挑战宗主国无关，排除A项；法国大革命是法国推翻本国封建专制统治的资产阶级革命，并非殖民地反抗宗主国的斗争，排除B项；英国的新生指英国资产阶级革命，是本国推翻封建王权、确立君主立宪制的革命，不存在殖民地反抗宗主国”，排除D项。故选C项。 9. 在1789年发生了一场大革命，这场革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是（ ） A. 处死了国王路易十六 B. 宣扬了法律面前人人平等 C. 彻底摧毁了法国封建制度 D. 传播了民主自由思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“1789年；这场革命被认为是一场真正的政治大革命”结合所学知识可知，法国大革命不仅推翻了封建王权，彻底摧毁了法国的封建制度，包括封建等级制度、封建土地制度、封建特权制度等。这一变革是根本性的，它改变了法国的社会结构和政治体制，使法国从一个封建国家转变为一个现代国家，C项正确；处死国王本身并不足以说明这是一场“真正的政治大革命”。它更多是革命过程中的一个具体行动，而非革命的根本原因或主要特征，排除A项；宣扬法律面前人人平等是法国大革命的一个重要理念，它体现了革命对封建特权制度的否定，这更多是革命的理念或目标之一，而非革命被定义为“真正的政治大革命”的主要原因，排除B项；传播思想更多是革命的影响或结果，而非革命被定义为“真正的政治大革命”的主要原因，排除D项。故选C项。 10. 在法国大革命的影响下，以往仅表示“出生地”的突厥词汇“vatan”变成“祖国”的意思。英语词汇“liberty”最初是指与奴隶身份相反，现具有“自由”等新的政治含义。这体现大革命（ ） A. 维护共和制度 B. 打击特权阶层 C. 强化世俗权力 D. 具有世界意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在法国大革命的影响下，以往仅表示‘出生地’的突厥词汇‘vatan’变成‘祖国’的意思。英语词汇‘liberty’最初是指与奴隶身份相反，现具有‘自由’等新的政治含义。”可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，D项正确；题干材料体现法国大革命的影响，没有体现出维护共和制度，排除A项；题干材料体现法国大革命的影响，没有涉及打击特权阶层，不符合材料主旨，排除B项；强化世俗权力，与题干材料不符，排除C项。故选D项。 11. 英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是 A. 建立帝国，实行独裁 B. 颁布法典，加强法制 C. 发动政变，执掌大权 D. 发动战争，横扫欧洲 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对拿破仑的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，1804年拿破仑加冕称帝，在位期间，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，用法律形式巩固了法国大革命的成果，为资本主义的发展奠定了法制的基础。在拿破仑率军征战欧洲、北非时期，所到之处，强力推行《法典》。该法典的立法精神成为打击旧制度的有力武器，并为日后欧美许多国家制定民法提供了重要的借鉴。故选B。 【点睛】考点：人教新课标九年级上册·法国大革命和拿破仑帝国·拿破仑和他的帝国 12. 17—18世纪，英、法、美三国进行资产阶级革命被称为早期资产阶级革命，它们爆发的主要原因均是（ ） A. 君主与议会的矛盾激化 B. 殖民统治激化民族矛盾 C. 资本主义发展受到阻碍 D. 科学社会主义理论推动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“英、法、美三国进行资产阶级革命被称为早期资产阶级革命”结合所学知识可知，英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因是本国封建专制统治阻碍了资本主义的发展，美国独立战争是因为英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。早期资产阶级革命爆发的原因有它的共性，即资本主义发展都受到了阻碍，C项正确；君主与议会的矛盾激化是英国，与美国、法国不相关，排除A项；殖民统治激化民族矛盾是美国，与英国、法国不相关，排除B项；科学社会主义理论是在19世纪中叶才由马克思和恩格斯提出的，远晚于这三国的革命，排除D项。故选C项。 13. 下列对《独立宣言》的叙述有误的是（ ） A. 宣布人人生而平等 B. 宣告美国的诞生 C. 使美国确立联邦制 D. 宣布美国脱离英国 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“《独立宣言》的叙述有误”和所学知识可知，确立美国联邦制的是1787年美国宪法，并非《独立宣言》，C项符合题意，选择C项；《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，A项不符合题意，排除A项；1776年7月4日，《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生， B项不符合题意，排除B项；独立宣言》明确宣布北美13个殖民地脱离英国独立，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 14. 在世界各地夺去了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的殖民国家是（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 美国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“日不落帝国”结合所学知识可知，18世纪中期，英国先后打败了荷兰和法国，成为了世界上最大的殖民帝国，自诩为“日不落帝国”，C项正确；西班牙在16世纪和17世纪初确实进行了广泛的殖民扩张，特别是在美洲地区，但并未达到在全球范围内建立殖民地的程度，排除A项；葡萄牙是早期殖民扩张的先驱之一，在非洲、亚洲和美洲都有殖民地，但其殖民地的范围和影响力并未达到全球级别，排除B项；美国在19世纪和20世纪也进行了广泛的领土扩张和海外殖民活动，但其主要历史时期和“日不落帝国”的称号并不相符，排除D项。故选C项。 15. 恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命”这一论断（ ） A. 肯定了新航路开辟的重大意义 B. 肯定了英国工业革命的作用 C. 赞扬了文艺复兴对英国的影响 D. 肯定了英国资产阶级革命的作用 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“当革命的风暴横扫整个法国的时候”判定时间为1789年7月14日—1814年。因此英国正处于工业革命时期，因此B正确。新航路开辟是十五世纪到十七世纪，时间不符，因此A错误。文艺复兴是在14-16世纪，时间不符，因此C错误。英国资产阶级革命是在1640-1688年，时间不符，因此D错误。综上故选B。 【点睛】工业革命产生巨大影响，社会生产力飞速发展，生产组织形式形成了工厂制度，社会阶级出现了工业资产阶级和工业无产阶级，带动了城市化发展。因此这场革命虽然平静但是威力巨大。 二、材料分析题 16. 思想解放是社会变革的先声，推动社会不断前进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——保罗·富尔《文艺复兴》 材料二 启蒙运动的核心思想是理性主义。启蒙思想家抨击封建专制制度和天主教会，宣传自由、平等、民主与法治，为欧美资产阶级革命作了重要的理论准备。 （1）根据材料一并结合所学，指出文艺复兴的核心思潮是什么？ （2）根据材料二，概括启蒙运动的核心思想，并说出它为哪两次欧美资产阶级革命提供了思想理论准备？ （3）根据两则材料结合所学知识，比较文艺复兴与启蒙运动的相同点。 【答案】（1） 核心思潮：人文主义 （2） 核心思想：理性主义。 资产阶级革命：为美国独立战争、法国大革命两次欧美资产阶级革命提供思想理论准备。 （3） 相同点：都属于资产阶级性质的思想解放运动，都反对封建旧势力的思想束缚，都促进了资本主义发展，推动了社会进步。 【解析】 【小问1详解】 核心思潮：“一次精神的新生”“人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣”，结合教材→文艺复兴是14世纪兴起于意大利的一场资产阶级思想文化运动。它反对中世纪神学对人的束缚，主张以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求现实生活中的幸福。这种核心思潮被称为人文主义。 【小问2详解】 核心思想：“启蒙运动的核心思想是理性主义”→提炼“理性主义”； 资产阶级革命：启蒙运动发生在17至18世纪，启蒙思想家们宣扬自由、平等、民主与法治，这些先进思想不仅在欧洲大陆广泛传播，还跨越了大西洋。它对美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》产生了深远影响，直接为后来的美国独立战争和法国大革命提供了强大的思想武器和理论准备。 【小问3详解】 相同点：材料一文艺复兴宣扬人文主义，是资产阶级思想解放运动，冲击封建神学束缚；材料二启蒙运动以理性主义为核心，抨击封建专制与教会，属于资产阶级思想解放运动。二者都冲破封建思想禁锢，解放人们思想，促进资本主义发展，有力推动欧洲社会转型与历史进步。 17. 阅读下列材料回答。 材料一 “三角贸易”示意图 材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——马克思《资本论》 （1）请问B地到C地“中程”装载着什么？ （2）从材料二中概括殖民者的罪行，不得照抄原文。由此，你对资本主义发展的实质有何进一步认识？ （3）材料一、二共同的影响是什么？ 【答案】（1）中程：黑人奴隶。 （2）罪行：屠杀奴役美洲土著居民；征服掠夺亚洲地区；在非洲掠夺贩卖黑人。 认识：资本主义发展充满血腥，是建立在对殖民地人民残酷掠夺和奴役基础之上的。 （3）影响：有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义发展；同时给亚非拉地区带来深重灾难。 【解析】 【小问1详解】 中程：奴隶贩子在非洲掳掠或用货物“交换”黑人奴隶，然后横渡大西洋到美洲。 【小问2详解】 罪行：材料“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”提炼出屠杀奴役美洲土著居民；材料“对东印度开始进行的征服和掠夺”提炼出征服掠夺亚洲地区；材料“非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”提炼出在非洲掠夺贩卖黑人。 认识：从材料可以看出，殖民者通过屠杀土著居民、掠夺殖民地财富、贩卖黑奴等野蛮方式获取财富，为资本主义发展积攒资本。说明资本主义的原始积累依靠对殖民地人民的掠夺与奴役，印证了资本主义发展充满血腥。 【小问3详解】 影响：材料中的三角贸易、殖民征服掠夺，使欧洲殖民者掠夺了大量财富，这些财富流入欧洲转化为资本，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义发展；而屠杀奴役土著、掠夺财富、贩卖黑奴等暴行，给亚非拉殖民地人民带来深重灾难。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光、查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 材料二 独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。 材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由与真理。 （1）材料一反映了什么历史事件？其中的“王在议会，法为习惯”反映了英国确立了怎样的政治制度？ （2）材料二美利坚的民众为什么要与兵戎相见？这场战争有何性质？ （3）材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家？请评价历史人物拿破仑。 （4）上述材料中，三国人民的共同追求是什么？ 【答案】（1）历史事件：英国资产阶级革命。 制度：君主立宪制。 （2）原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 性质：这场战争(美国独立战争)具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质。 （3）国家：法国。 评价拿破仑：拿破仑是法国历史上杰出的政治家、军事家。他颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范；他的对外战争，一方面打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级革命思想，另一方面也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。 （4）共同追求：自由、民主、平等(或追求资本主义发展，摆脱旧制度的束缚)。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“女王的荣光、查理的断首”并结合所学知识可知，查理的断首对应英国资产阶级革命中查理一世被处死的史实，因此，材料一反映的历史事件是英国资产阶级革命。 制度：根据材料一“王在议会，法为习惯”并结合所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，以法律形式限制国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 【小问2详解】 原因：根据所学知识可知，英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨，材料二中“独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见”，这里的“母邦”即英国，因此美利坚的民众与母邦兵戎相见是因为英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 性质：根据所学知识可知，美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。从民族独立角度，战争推翻了英国殖民统治，使美国获得独立；从资产阶级革命角度，战争扫除了北美资本主义发展的殖民障碍，为美国资本主义经济的发展奠定了基础。 【小问3详解】 国家：根据材料三“革命的烈焰将国王推上了断头台”可知，革命的烈焰将国王推上了断头台对应法国大革命中路易十六被处死的史实，因此该国家是法国。 评价拿破仑：根据所学知识可知，拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家、军事家，他颁布的《法国民法典》巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范，后来很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本；他的对外战争，既打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级革命思想，又具有侵略扩张的性质，给被侵略国家人民带来了灾难。 【小问4详解】 共同追求：根据所学知识可知，英国资产阶级革命反对封建君主专制，追求“王在议会，法为习惯”的民主自由；美国独立战争反抗英国殖民统治，追求民族独立与自由；法国大革命推翻封建君主统治，追求自由、平等、民主，因此三国人民的共同追求是自由、民主、独立。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 旺苍县2026年秋九年级期中测试历史试卷 （时间：60分钟满分） 一、选择题 1. 古埃及文明、古巴比伦文明和古印度文明的共同点是（ ） ①都发源于大河流域 ②都有一些古代文明的标志 ③都处在奴隶社会 ④都诞生了流传至今的宗教 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 2. 在古代印度有这样一户家庭：有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于什么等级（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍 3. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 4. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 1804 年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国 B. 美国独立战争期间，乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令 C. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命” D. 14﹣17 世纪，欧洲思想文化的巨人们向教会陈腐说教发起了挑战 5. 《汉谟拉比法典》规定：“如果医生用铜刀给自由民做手术，致其死亡，则应处以断手之刑；如果医生治好了一个自由民的病，病人应支付一定的报酬。”这反映出该法典（ ） A. 确立了完备的现代医疗规范 B. 维护了社会各阶层的绝对平等 C. 具有保护平民生命权的色彩 D. 本质上是维护奴隶主阶级利益 6. “他相信地圆学说，他要到东方寻求宝藏;他没有到达东方，他没有寻到宝藏，他发现了一块新的大陆”。他是开辟新航路的著名航海家（ ） A. 哥伦布 B. 达•伽马 C. 迪亚士 D. 麦哲伦 7. “它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”材料评价的历史事件是（ ） A. 郑和下西洋 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 工业革命 8. 《大国崛起》解说词：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦的打了八年，最终赢得了独立。”材料反映的重大历史事件是（ ） A. 日本倒幕运动 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 英国的新生 9. 在1789年发生了一场大革命，这场革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是（ ） A. 处死了国王路易十六 B. 宣扬了法律面前人人平等 C. 彻底摧毁了法国封建制度 D. 传播了民主自由思想 10. 在法国大革命的影响下，以往仅表示“出生地”的突厥词汇“vatan”变成“祖国”的意思。英语词汇“liberty”最初是指与奴隶身份相反，现具有“自由”等新的政治含义。这体现大革命（ ） A. 维护共和制度 B. 打击特权阶层 C. 强化世俗权力 D. 具有世界意义 11. 英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是 A. 建立帝国，实行独裁 B. 颁布法典，加强法制 C. 发动政变，执掌大权 D. 发动战争，横扫欧洲 12. 17—18世纪，英、法、美三国进行资产阶级革命被称为早期资产阶级革命，它们爆发的主要原因均是（ ） A. 君主与议会的矛盾激化 B. 殖民统治激化民族矛盾 C. 资本主义发展受到阻碍 D. 科学社会主义理论推动 13. 下列对《独立宣言》的叙述有误的是（ ） A. 宣布人人生而平等 B. 宣告美国的诞生 C. 使美国确立联邦制 D. 宣布美国脱离英国 14. 在世界各地夺去了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的殖民国家是（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 美国 15. 恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命”这一论断（ ） A. 肯定了新航路开辟的重大意义 B. 肯定了英国工业革命的作用 C. 赞扬了文艺复兴对英国的影响 D. 肯定了英国资产阶级革命的作用 二、材料分析题 16. 思想解放是社会变革的先声，推动社会不断前进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——保罗·富尔《文艺复兴》 材料二 启蒙运动的核心思想是理性主义。启蒙思想家抨击封建专制制度和天主教会，宣传自由、平等、民主与法治，为欧美资产阶级革命作了重要的理论准备。 （1）根据材料一并结合所学，指出文艺复兴的核心思潮是什么？ （2）根据材料二，概括启蒙运动的核心思想，并说出它为哪两次欧美资产阶级革命提供了思想理论准备？ （3）根据两则材料结合所学知识，比较文艺复兴与启蒙运动的相同点。 17. 阅读下列材料回答。 材料一 “三角贸易”示意图 材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——马克思《资本论》 （1）请问B地到C地“中程”装载着什么？ （2）从材料二中概括殖民者的罪行，不得照抄原文。由此，你对资本主义发展的实质有何进一步认识？ （3）材料一、二共同的影响是什么？ 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光、查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 材料二 独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。 材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由与真理。 （1）材料一反映了什么历史事件？其中的“王在议会，法为习惯”反映了英国确立了怎样的政治制度？ （2）材料二美利坚的民众为什么要与兵戎相见？这场战争有何性质？ （3）材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家？请评价历史人物拿破仑。 （4）上述材料中，三国人民的共同追求是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $