四川省成都市温江区2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年度上期半期学业质量测评试题题库答案（九年级历史） 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C A B C D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D A D A C B B 二、材料分析题 17-1.（1）主题：走向近代 （2）【解析】运用“租地农场、手工工场”“人文主义”“哥伦布、麦哲伦”“三角贸易 ”这四组词语，围绕本单元的主题走向近代展开，按照时间顺序，从相关事件的背景、意义展开叙述，示例：14世纪开始，由于生产力的发展，租地农场和手工工场的出现，促进西欧经济和社会的发展；随着西欧经济的发展，新兴资产阶级掀起了以人文主义为指导思想的文艺复兴运动，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；在人文主义推动下，资产阶级为追求现世生活的幸福，开始探寻新航路，哥伦布“发现 ”美洲，麦哲伦船队完成环球航行，为欧洲资本主义的发展提供经济动力：随着新航路的开辟，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，“三角贸易 ”盛行，为欧洲资本主义发展提供资本原始积累。最后总结，呼应观点，如：这一切，共同推动了欧洲社会的转型。 评分标准 得分 四组词语均出现，条理清晰，逻辑合理，紧扣主题，史论结合，语言流畅。 9—10分 出现部分词语，条理清晰，逻辑合理，围绕主题，史论结合。 7—8分 出现部分词语，能够结合史实叙述，有一定的逻辑，围绕主题。 4—6分 出现部分词语，进行一定的叙述。 0-3分 18．(1)背景：追逐利益和财富；“寻金热”的刺激；希望找到获得东方商品的新渠道；文艺复兴运动的推动（或人文主义的影响）；科学技术的提高；造船与航海技术的提高；等等。（8分，一点2分） (2)论证：图中银币上有“1492—1992”年的字样，“1492”是哥伦布远洋航行开始的时间；特克斯和凯科斯坐落于北美洲大西洋和加勒比海之间，说明它们属于美洲区域；银币上“发现新世界”的英文与“哥伦布‘发现’美洲新大陆”相符合。（4分，言之有理即可） (3)挑战：证明了“地圆说”的正确性，世界观逐步确立；开阔了人们的眼界，促使人类开始具有全球视野，世界开始连为一个整体；直接冲击神学理论，打击了教会权威；促进了自然科学的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲往来日益密切，促进了物种在全球范围内的交流；证明了人具有认识自然界的伟大力量；等等。（6分，一点2分） 19.（1）事件：光荣革命（2分） 影响：推翻了封建君主专制，但在形式上保留了国王；议会成为国家权力的主体。（4分）为君主立宪制的确立奠定了基础（2分） （2）原因：①英国革命的推动 ②市民阶层的形成 ③启蒙运动的推动 （1点2分，任意2点4分） 意义：摧毁了法国的封建制度；传播了资产阶级自由、平等、博爱的思想；推动了欧洲各国的反封建斗争，具有世界性影响。（1点2分，3点6分） （3）认识：英法等国革命的发展趋势是专制走向民主，人治走向法治。（4分，任意1点2分，言之有理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上期半期学业质量测评 九年级历史试题 一、单项选择题（下列各题中只有一个正确或符合题意的选项。每小题3分，共16小题） 1．最初人们生活在母系氏族社会，后来父系氏族社会逐渐取代母系氏族社会。在父系氏族社会后期，出现了剩余产品和家庭私有财产，私有制和奴隶制出现，人类逐步进入阶级社会。产生这一系列变化的根本原因是（   ） A．王权的不断膨胀 B．农业、手工业的发展 C．贫富分化的产生 D．生产力水平的提高 2.11--13世纪，西欧许多城市通过金钱赎买或武力斗争，从国王或封建领主手中获得了“特许状”。特许状明确规定：城市有权选举市长、设立法庭、管理商贸、免除部分封建劳役。这说明西欧城市（ ） A．商品经济迅速发展 B．取得了一定自治权 C．推翻了封建等级制 D．建立起君主立宪制 3.玛雅人发明了象形文字系统，并且还制造了类似纸张的书写载体，编著了大量的书籍。而同样位于美洲的印加帝国却没有文字，主要采用结绳记事的方式来记录重大事件。这一不同（ ） A．印证了玛雅文明更为优秀 B．源于自然地理环境的差异 C．体现了文明发展的差异性 D．表明文字是文明的重要标志 4.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，它们各具特色，如：尼罗河流域的古埃及文明、两河流域的古巴比伦文明、印度河流域的古印度文明和黄河、长江流域的华夏文明。据此可知( ) A.世界文明的发展具有多样性特征 B.各区域文明最终走向融合 C.各区域文明产生的时期大致相同 D.古代文明是完全孤立存在 5.根据下表中的文字和所学知识，可以明确（    ） 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系 ——马克思 A．土地所有者是农业工人的实际剥削者 B．西欧出现了资本主义性质的生产方式 C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来 6.13、14世纪，欧洲农村的富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，成为农村中富有生气的阶级力量。城市中手工业者、商人成为城市居民。这反映了( ) A.贵族本身的能力不足 B.政治制度日趋专制 C.社会结构发生了变化 D.资本主义制度确立 7.恩格斯曾这样描述14-16世纪的欧洲：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这一时代的代表人物及其代表作是( ) A.查士丁尼及《查士丁尼法典》 B.荷马所著《荷马史诗》 C.亚里士多德及著作《工具论》 D.但丁长篇诗作《神曲》 8.15世纪，蓝色海洋的奥秘诱惑着欧洲的水手扬帆出海，大航海时代悄无声息地拉开了序幕。这一时期，“诱惑着欧洲的水手扬帆出海”的根本原因是( ) A.马可·波罗口述的东方 B.造船和航海技术的日趋进步 C.商品经济的进一步发展 D.欧洲人对地球的进一步认识 9.15世纪末到19世纪的人口大迁移，历时300多年，使全球人口分布发生了巨大的变化。投入这次迁移的主要是欧洲移民，同时还有非洲移民。出现这一现象的原因是( ) A.商品经济的发展 B.欧洲人口膨胀急需外迁 C.早期殖民扩张与奴隶贸易 D.非洲地区的落后和贫穷 10.新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。下列航行路线与航海家相匹配的是( ) 新航路的开辟示意图 线路A 线路B 线路C 线路D C A B D A.达·伽马发现了线路A B.哥伦布发现了线路B C.迪亚士发现了线路C D.麦哲伦发现了线路D 11.新航路开辟后，葡萄牙商人以印度棉布交换非洲黄金与奴隶，再用美洲白银购买中国丝绸，最终将丁香转销印度。这种贸易模式使澳门成为“以丝换银”的枢纽，并构建起连接欧、亚、非、美洲的贸易网络。这可以用来说明( ) A.商品贸易促进了世界市场开始形成 B.区域性贸易呈现自给自足的封闭状态 C.早期殖民扩张聚焦单一商品和产地 D.全球性的贸易竞争促使传统经济瓦解 12.英国资产阶级革命后，国王处于“临朝不理政”，且不能随意中止法律的地位。这可用于说明当时英国（   ） A．君主制度废除 B．实行三权分立 C．推行民主共和制 D．王权受到限制 13.1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，下图为当时热销的一款茶壶，此图可说明北美人民( )反对印花税法案 A.与英殖民者之间矛盾激化 B.配合大陆的军事行动 C.生活水平有了极大地提升 D.制瓷技术领先于世界 14.下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是（   ） A．天赋人权 B．中央集权 C．分权制衡 D．法律至上 15.1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础；1888—1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》( ) A.捍卫了法国大革命的成果 B.成为后世法典参照蓝本 C.动摇欧洲各国的封建统治 D.扩大了法国的统治范围 16.在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：他凭借卓越的军事才能，成为拯救法国的英雄；他是帝国的皇帝也是欧洲的侵略者……下列属于他的历史贡献是( ) A.推翻了封建君主专制 B.促进了资本主义的发展 C.废除了黑人奴隶制度 D.赢得民族的独立与解放 二、材料分析题 17.阅读材料，回答问题 （12分） 材料一 13、14世纪……他们采用新的生产方式经营土地，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级的法律地位和政治权利。 ——齐世荣《世界历史》 材料二 他们对于人性的解放不再仅仅局限于对人的发现和存在，而是发现了人的能力、智慧和聪明才智，相信人可以同命运抗争、可以争取自己的权利、可以主动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去。 ——摘编自何松《文艺复兴时期的人权思想探析》 材料三 1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。 ——摘编自《现代世界史》 （1）根据上述材料，围绕14-16世纪欧洲的阶段特征，提炼一个主题。（2分） （2）根据材料并结合所学知识，运用“租地农场、手工工场”“人文主义”“哥伦布、麦哲伦”“三角贸易”这四组词语，围绕本单元的主题写一则历史短文。（要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在200字左右，四组词语需出现在短文内。）（10分） 18.阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一  欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。 ——摘编自【美】弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 （1）根据材料一，概括欧洲人开辟新航路的背景。（8分） 材料二  注：特克斯和凯科斯（坐落于北美洲大西洋和加勒比海的英属西印度岛屿）在1992年发行的500周年纪念银币。 银币上的“Discovery of the new world”翻译为“发现新世界”。 （2） 从材料二中提取相关信息并结合所学知识，论证该银币是为了纪念哥伦布“发现”新大陆。（4分） 材料三  新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人类和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统观念提出了挑战。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟向“传统观念”提出的挑战。（6分） 19.17-18世纪，汹涌的革命浪潮推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义发展。阅读下列材料，回答问题。 （22分） 材料一  1688年，议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰的执政威廉来英国夺取王位，从而实行了权力的交接。这是一次妥协的事变，从表面上看，原有的政治制度一点都没有改变，但实质上的变化却是非常大的：王权保留了，但丧失了它的专制性质；议会成为国家权力的主体，但在形式上承认了国王的最高地位……虽说新制度仍需经过很长时间才逐渐得到完善，但这使人们意识到，妥协和渐进也可以达到目标。 ——摘自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 （1）根据材料一结合所学知识，指出“妥协的事变”所指的事件，概括这一事件带来的影响。（8分） 材料二 1688年英国革命后资产阶级掌握国家政权的情况，对法国资产阶级是一个很大的刺激。这更促使他们迫切要求取得政权……从18世纪初到法国大革命前，约有210位法国著名的思想家、社会活动家及科学家到英国访问考察，他们赞赏英国的社会制度，特别崇拜英国哲学家与政治思想家洛克的思想理论。 ——摘编自沈之兴、张幼香《西方文化史》 材料三   法国大革命的爆发，还有更深层次的原因，那就是广大市民阶层的形成和觉醒。启蒙思想家在革命爆发前所做的思想启蒙工作，起到了革命动员的作用。尽管后来的新制度建立经历了曲折尝试甚至反复，但法国大革命毕竟开启了一个新时代。 ——摘编自《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》 （2）根据材料二、三，概括法国爆发革命的原因。（4分）结合所学知识分析法国革命的重要意义。（6分） 材料四 17-18世纪欧美部分国家政体（政权组织形式）变迁图 封建君主专制 君主立宪制 英国 美国 法国 1689年 时间 1787年 1791年 1791年年 1789年年 1689年 英国殖民地 邦联制 民主共和制 封建君主专制 君主立宪制 民主共和制 （3）综合上述材料结合所学知识，谈谈你的认识。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $